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历史学科 高二年级 命题人:陈砚玲 校对人:蔡蓓 本试卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟。 第I卷(共60分) 一.选择题;本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 1.2011年10月1日,中国古代先贤孔子行教画像以全新“作揖行礼”的动画形式亮相美国纽约时报广场,将中华文化的谦谦君子之风传递给世界。与孔子这一形象所代表的理念相吻合的是 A.“贤者举而上之,富而贵之,以为官长” B.“威势之可以禁暴,而德厚之不足以止乱” C.“不知命,无以为君子也。不知礼,无以立也” D.“不尚贤,使民不争;不贵难得之货,使民不为盗” 2.“和”是儒家在探究“天人”“人人”“人我”等关系中总结出来的处世智慧。儒家从个群关系、人我关系出发,追求人与人之间的现世和谐与社会和谐。“和”在儒家思想体系中有着特殊的地位,是中国古代主流文化的根本特征和基本价值取向。下列思想主张不属于这一范畴的是 A.(孔子)“君子和而不同,小人同而不和”,追求内在的和谐统一 B.(孟子)“天时不如地利,地利不如人和” C.(董仲舒)“和者,天地之所生成也”“天地之美,莫大于和”,强调天人合一 D.(程颐)“饿死事小,失节事大” 3.中国服饰在不同历史时期特征各异,如商的“威严庄重”,周的“秩序井然”,战国的 “清新”,汉的“凝重”,六朝的“清瘦”,唐的“丰满华丽”,宋的“理性美”,元的“粗壮豪放”,明的“敦厚繁丽”,清的“纤巧”。这里周的“秩序井然”、战国的“清新”、唐的“丰满华丽”、宋的“理性美”折射出的历史现象分别是 A.宗法制、“百家争鸣”、民主政治、新思潮萌发 B.郡县制、“罢黜百家”、政治腐朽、理学盛行 C.郡县制、“百家争鸣”、国家富强、“经世致用”思想 D.宗法制、“百家争鸣”、国家富强、理学盛行” 4.某中学高中历史选修班学生在课余探讨“明末清初之际黄宗羲提出‘工、商皆民生之本’观点的根本原因”时,众说纷纭。请判断下列说法中正确的是 A.资本主义萌芽产生在社会思想上的反映 B.明清时期重农抑商政策的必然结果 C.黄宗羲总结实践经验的结果 D.中外文化交流频繁的结果 5.某学习小组以“中国印刷术的发展历程”为主题开展探究活动,收集到了历史资料唐代《金刚经》卷子,该资料卷末有“咸通(唐懿宗年号)九年四月十五日王玠敬造”的字样。四位同学各抒已见,你认为其中最恰当的说法是?? A.资料卷末的纪年说明唐朝就已有了活字印刷术 B.印刷术是宋代毕升发明的,此件可能是伪造的 C.这一资料证明唐代已开始印刷术的发明与研究 D.佛教的传入是印刷术产生的根本原因 6.《中国清代科技史》中写道:“如果把中国科技发展史比作一只航船,那么当我们翻开它几千年的航行日志时,顺治元年至宣统三年(1644~1911年),这268年的航程是如此艰难曲折。鸦片战争前,水浅风弱,驶速迟缓……”鸦片战争前中国科技发展“驶速迟缓”的主要原因有 ①重人伦、轻自然的文化传统 ②专制集权的官僚体制 ③闭关锁国政策的实行 ④漠视私有产权,没有专利权观念 A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④ 7.右图2010年广州亚运会吉祥物,是形象时尚、动感可爱的五只羊,分别取名“阿祥”、“阿和”、“阿如”、“阿意”、“乐羊羊”,组成“祥和如意乐洋洋”。这幅图画应属于 A..宫廷画 B.原始彩陶画 C.民间风俗画 D.文人意趣画 8.下列图片和文字揭示了汉字的起源与演变的过程,对其解读不正确的是 A.有些汉字的形成与人们生活密切相关 B.秦始皇统一文字的措施阻碍了统一的多民族国家的形成与发展 C.汉字的演变趋势是由繁到简 D.甲骨文是目前所知最早的成熟的汉字 9.一位古董商要出售以下文物:有铭文的青铜器、楷书书写的《道德经》、行书书写的关汉卿《窦娥冤》、隶书刻写的竹简。他最可能是何时何地的商人? A.东汉的洛阳? B.唐末的长安 C.北宋的东京 ? D.明初的南京 10. 乾隆时期,北京百姓“厌听吴骚,闻歌昆曲(宫廷垄断的剧种),辄哄然散去”。徽班进京之初,只应内廷供奉,和外界接触较少。道光年间开始对外演出,有了和其它剧种频繁交融的机会。在同治、光绪年间,京剧迎来了第一个繁荣期。京剧的发展历程说明 ①宫廷的支持是其繁荣的根本原因 ②京剧的发展应该坚持走大众艺术的道路 ③没有兼收并蓄,京剧的发展就没有生命力 ④京剧的繁荣经历了几代艺术家的努力 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 11.有人称:北宋到明清,在“附庸风雅”的贵族文化之外,一种新文化形态在崛起——植根于熙熙攘攘的商业生活、人头攒动的瓦舍勾栏中的市民文化。下列属于“市民文化”形态的是 ①《清明上河图》 ②程朱理学 ③元曲 ④小说 ⑤汉赋 A.①③⑤ B.②③④ C.①③④ D.③④⑤ 12.下列论述的基本观点倾向于近代维新派的是 A.“夫不可变者有伦纪、圣道、心术也,非工商器械、工艺也” B.“立国之道,尚礼仪不尚权谋;根本之固,在人心不在技艺” C.“当世恶疾,帝制为最,唯合众共和为世界之潮流,顺者昌,逆者亡” D.“君权与民权合者情意通,议法与行法分则事易就,二者斯强也” 13.李大钊说:“新历史观及本着新历史观编成的历史则不然,他教吾人以社会生活的动因,不在‘赫赫’‘皇矣’的天神,不在‘天亶’‘天纵’的圣哲,乃在社会的生存的本身。一个知识的发现,技术的发明,乃至把是等发现发明致之于实用,都是象我们一样的社会上的人人劳作的结果。”。与李大钊所说的“新历史观”相符的是 A.全球化史观 B.近代化史观 C.文明史观 D.社会史观 14.“他的音乐光影斑驳、精妙多姿。同样以《月光》为主题,贝多芬的是‘江天一色无纤尘’的皓月,而他的音乐则是‘暗香浮动月黄昏’的淡月,清幽雅深。”这里的“他”应是 A.海顿 B.莫扎特 C.德彪西 D.莫奈 15.G·布拉克在卡恩韦勒画廊展出作品,评论家L·活塞列斯在《吉尔·布拉斯》杂志上评论说,“布拉克先生将每件事物都还原了……成为立方体”,这种画风因此得名。下列哪一作品与布拉克先生的画同属一个流派 A.《向日葵》 B.《格尔尼卡》 C.《伏尔加河上的纤夫》 D.《自由引导人民》 16.下图是20世纪50年代东西方两部著名的话剧《茶馆》和《等待戈多》的剧照,当时两剧在中国和西方上演时均引起轰动,他们的共同之处是 A.属于浪漫主义的文学作品 B.描写了社会历史演变 C.具有强烈的社会批判精神 D.反映了当代人的精神创伤 17.在2010年6月12日“文化遗产日”这天,曹操墓考古发掘电视直播,引起观众的强烈反响。这反映出电视艺术 ①对艺术品的“真实”复制和“原貌”展示,使艺术品走下圣殿 ②普通人有了欣赏艺术珍品的机会 ③普通大众与艺术之间的距离越来越近,极大地丰富了人们的精神,扩大了视野 ④艺术借助电视实现了前所未有的最广泛意义上的传播 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ 18.2014年是马丁·路德宗教改革497周年。当年马丁·路德在“九十五条论纲”中阐述了每个基督徒都有权直接阅读《圣经》和理解《圣经》,人人都可以直接与上帝沟通的思想。这种思想的社会意义是 A.将人们从宗教迷信中解放出来 B.使基督徒实现了人人平等 C.动摇了上帝在人们心中的地位 D.从神学角度论证了人的自由和独立性 19.世界资本主义工业生产的发展极大地推动了生产力的发展,对下图理解正确的选项是 ①a处对应的历史时代,石油是英国主要使用的工业能源 ②a处对应的历史时代,资本主义世界市场最终形成 ③b处对应的历史时代,电力作为新能源得到广泛应用 ④b处对应的历史时代,电话、电报等通讯工具发展迅速 A.①②错误,③④正确 B.①③正确,②④错误 C.②③正确,①④错误 D.①④正确,②③错误 20.1882年4月19日,达尔文因病逝世,人们为了表达对他的敬仰,把他葬在牛顿的墓旁。下面的哪一句话可以最恰当的解释人们的这种做法 A.牛顿把造物主从无生命的现象中驱逐出去,而达尔文把造物主从有生命的领域驱逐出去了 B.他继承和发展了牛顿经典力学,使牛顿的力学体系成为近代最具影响力的力学体系 C.他和牛顿一样,在同一领域有着惊人的洞察力和坚忍不拔的探究精神 D.进化论对人类文明进程的影响要远远大于牛顿经典力学对人类文明进程的影响 21.西方人文精神从起源到成熟经历了漫长发展过程。下列有关人文主义精神的阐述,符合这一顺序的是 ①人是万物的尺度 ②美德即知识 ③真诚购买赎罪券的人与真心悔罪的人一样稀少 ④人并不是只供这个或那个意志利用的工具 A.④③②① B.②①④③ C.③④②① D.①②③④ 22.明朝后期的李贽“离经叛道”,自称异端,向正统思想挑战;文艺复兴时期的薄伽丘在《十日谈》中抨击封建道德和教会的禁欲思想,二者在本质上都反映了 A.资产阶级反封建的要求 B.封建君主专制统治的腐朽和没落 C.资本主义萌芽时期个性解放的要求 D.商品经济发展,市民对通俗文化的要求 23.《中西方哲学之比较》中指出“16至17世纪的中国,新的经济形态还十分微弱。……黄宗羲们指不出新的社会方案;孟德斯鸠们则有了‘三权分立’、君主立宪制这样的设想。……前者是中世纪末期的产物,后者是近代社会的宣言书。”以上材料可以说明 ①16至17世纪的中西方启蒙思想主张日趋成熟与质变 ②经济水平的差异是中西方思想主张不同的主要原因 ③中西方思想主张的不同反映了社会形态上的差异 ④黄宗羲们的主张局限于封建范畴,孟德斯鸠们代表着资产阶级的利益 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 24.《孙中山选集》下卷载“因此吾人欲证实民族主义实为健全之反帝国主义,则当努力于赞助国内各种平民阶级之组织,以发扬国民之能力。盖惟国民党与民众深切结合之后,中国民族之真正自由与独立,始有可望也”材料反映的孙中山民族主义观是 A.用暴力手段推翻满洲贵族的专制统治 B.改变清政府推行的民族压迫政策 C.认识到工农才是中国革命的真正力量 D.主张反帝谋求民族的真正自由与独立 25.在毛泽东思想指引下取得的成就有 ①取得了新民主主义革命的胜利 ②建立了中华人民共和国 ③确立了社会主义基本制度 ④中国共产党集体智慧的结晶 A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 26. 右图是邓小平同志给《光明日报》的题词。对这一题词的说法不正确的是 A.题词的时间可能是1977年前后 B.题词内容反映出党和国家领导人指导思想的转变 C.题词说明中国思想界开始冲破“两个凡是”的禁锢 D.题词否定了毛泽东思想的正确性 27.科学史学家柯瓦雷研究工作的中心是17世纪的科学革命。在他看来,17世纪科学革命的关键是宇宙的解体和空间的几何化。其使用的论据是 A.牛顿的经典力学 B.达尔文的生物进化论 C.普朗克的量子理论 D.爱因斯坦的相对论 28.人民网北京2013年11月12日电 (记者陈键)阿里集团提供的实时数据显示,截止11月11日24时,“双十一”网购狂欢节支付宝交易额(主要为天猫加淘宝)突破350.19亿,打破了阿里巴巴集团董事局主席马云此前300亿的预期。由此可见,互联网 ①改变了人们的生活方式 ②改变了传统信息传播方式 ③改变了人们的价值观念 ④促进了传统商业模式的革新 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③ 29.赵国庆是和新中国同时诞生的,关于他的经历,下列表述与史实相符的是 A.1955年,他在《中华人民共和国义务教育法》颁布后入学 B.1966年,他在广播中听到了导弹核武器试爆成功的消息 C.1976年,他参加了全国统一高考并拿到了大学录取通知书 D.1985年,他在海南经济特区创办了电子产品加工厂 30.“百家争鸣”现象走过了春秋时代的繁荣,接下来经历2000多年的沉寂,到1956年的昙花一现,再到改革开放以来逐步再度繁荣。下列说法错误的是 A.思想文化现象与政治政策息息相关 B.社会对人才的需要是“百家争鸣”现象的推动因素 C.领导者的素质高低决定社会文化繁荣的程度 D.“百家争鸣”有利于社会主义现代化建设 第II卷(共40分) 二. 非选择题(本大题共2小题,共40分) 31.(20分)阅读以下材料,回答问题。 材料一 200多年前, 欧洲兴起中国文化热。在宗教的欧洲,人的心灵是神的奴隶,人们以为心中如果没有上帝,便有罪恶感。然而,中国儒家文化中的无神论和理性主义,让欧洲人看到了一个不信仰上帝的国度,人民有着积极向上和快乐的心灵。这促进了理性主义哲学的思考。儒家文化中君为轻,民为重,民心决定政权的思想, 成为民主思想的源头。当时的欧洲, 国家主要由皇权和贵族统治,平民没有受教育的权利, 更没有参与政治的权利, 欧洲人对中国通过公开考试在平民中选拔官员的科举制度, 极为椎崇。 材料二 启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态。……要有勇气运用你自己的理智!这就是启蒙运动的口号。 ——康德 材料三 (启蒙思想家们)不承认任何外界的权威,不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度,一切都受到了最无情的批判;从今以后,迷信、偏私、特权和压迫,必将为永恒的真理、为永恒的正义、为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。 ——恩格斯 材料四 谈论启蒙(启蒙思想)就是谈论对权力的批判,是对于权力的理性批判。启蒙不是一个方案,启蒙是一个提问题的方法,一个特殊的手段和角度,尤其是提出政治的问题。你总是可以看到事情明显地受到利益主导,经济利益、政治利益或其他种种利益,但是启蒙对此采取始终不渝的批评态度。因此,启蒙不意味着曾经发生的,而是始终活跃的一个东西。启蒙不是单单属于某个历史阶段,而是超越历史时期的。 ——摘自《南方周末》(2013年1月17日)《访陆碧娜教授》 (1)依据材料一, 概括指出中国文化中可供欧洲人借鉴的元素。并进一步分析200年前欧洲中国文化热的意义。(6分) (2)根据材料二、三,概括启蒙运动时期人文精神的含义。结合所学知识,归纳指出从文艺复兴到启蒙运动时期人文精神的变化。(4分) (3)根据材料并结合所学知识,评析“启蒙不是单单属于某个历史阶段,而是超越历史时期的”这一观点。(10分) 32.(20分)哲人们认为,思想是地球上最美丽的花朵。一个拥有伟大思想的民族,才能拥有不断前进的动力。阅读下列材料并完成问题: 材料一 孙中山手书: 材料二 全国都堆满了干柴,很快就会燃烧成烈火。……我所说的中国革命高潮快要到来,决不是如有些人所谓“有到来之可能”那样完全没有行动意义的、可望而不可及的一种空的东西。它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头的一只航船;它是立于高山之巅远看东方正是光芒四射、喷薄欲出的一轮朝日;它是躁动于母腹之中的快要成熟了的一个婴儿。 ——毛泽东《星星之火,可以燎原》 材料三 材料四 立党为公,执政为民。做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。 ——江泽民 聚精会神搞建设,一心一意谋发展。学习贯彻“三个代表”重要思想,就要坚定不移地抓好发展这个党执政兴国的第一要务。 ——胡锦涛 (1)材料一图1中孙中山所写的“世界潮流”指的是什么?依据材料一图2指出,20世纪初孙中山提出了什么重要思想?这一思想的提出和发展对中国革命运动的发展有什么历史作用?(6分) (2)材料二出现的历史背景是什么?毛泽东充满诗意的语言反映了他怎样的一种情怀?在井冈山时期、延安时期毛泽东先后提出哪两大理论?(5分) (3)中共十二大上,邓小平明确提出什么重要理论?十年后,邓小平“南方谈话”的核心思想是什么?(4分) (4)材料四集中体现了什么思想?这一思想应怎样完整表述?(3分) (5)综合四则材料,概括20世纪以来中国重大理论成果的共同特点。(2分) 2013-2014年度上学期高二期末考试 历史参考答案 选择题 1-5CDDAC 6-10BCBDB 11-15CDDCB 16-20CADAA 21-25 DCBDC 26-30DABBC 31. (20分) (1)元素:儒家文化中的无神论和理性主义;儒家文化中“民贵君轻”思想;公平选拔官员的科举制度。(3分) 意义:促进了中西文化之间的交流;中国文化成为欧洲启蒙思想动的一个重要思想动力,成为欧洲知识界反封建和反宗教的利器。(3 分) (2)含义:①独立思考、理性判断;②抨击天主教会,反对专制;③提倡真理、正义、自由、平等、天赋人权等。(任两点即可,2分)变化:从肯定人性、尊重人的价值发展到提倡科学与自由平等。(从崇拜人性发展到崇拜理性)(2分) (3)发生在17—18世纪的启蒙运动,是新兴资产阶级反对封建统治与教会特权的一场思想运动,高举民主、科学的大旗,宣传自由、平等,提倡用理性来评断事物。启迪和开导人们的反封建意识,为资产阶级革命准备了思想条件。(答出对当时,对欧洲的影响,2分) 启蒙运动的思想超越了历史时代,主要体现在:提倡民主、科学、平等的思想;反对一切权威,主张用理性去判断是非;对权力理性的批判以及批判权力的精神;三权分立学说等。 在人类社会文明演进中,民主、科学等思想是人类进步的阶梯,是人类共同追求的目标。对权力的批判,主要缘于社会的不平等,任何社会只要存在政治权力无限膨胀等不平等现象,就需要有对权力进行理性的批判精神,并对权力进行合理的制约。在启蒙运动后的欧洲及世界各地,依然存在种种不合理的社会现象,比如:专制制度,民族压迫,科学、民主程度不高,滥用政治权力,权力与利益相勾连等现象。所以,在启蒙运动后,启蒙思想依然发挥着重要作用,影响着世界各地的民主、民族革命斗争,推动着人类社会的文明发展。(答出对后世的影响,思想、政治或其他地区范围,任答两点并展开论述,即得8分) 32.(20分) (1)①潮流:民主共和(资本主义发展)。②思想:三民主义(或推翻清政府的统治,建立资产阶级共和国)。③作用:三民主义推动了辛亥革命(或三民主义是辛亥革命的指导思想);新三民主义推动了国民大革命(或新三民主义是国共合作的政治基础)。(6分) (2)①背景:大革命失败后,中共开始探索新的革命道路。②情怀:百折不挠,对革命充满信心。③理论:“工农武装割据”;新民主主义理论。(5分) (3)①理论:建设有中国特色社会主义理论。②核心:什么是社会主义,怎样建设社会主义。(4分) (4)“三个代表”重要思想。我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求、我们党要始终代表中国先进文化的前进方向、我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益。(3分) (5)与时俱进;不断创新;实事求是等。(其他言之有理也可) (2分) | ||||||||||||||||||||||||||||||
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