历史试卷

考试时间：100分钟 满分：100分

一、选择题（共40题，每题只有一个正确答案。每题1分，共40分）

1.法国启蒙运动领袖伏尔泰说：“孔子常说仁义，若是人们实行此种道德，世上也就不会有什么斗争了。”这主要是因为孔子主张

A．维护周“礼”，稳定社会秩序 B．以爱人之心调解与和谐社会人际关系

C．以德治民，缓和社会矛盾 D．主张改良政治制度，推动社会发展

2．下列言论，属于孔子思想的是

A．选择天下之贤可者，立以为天子 B．百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣

C．刑过不避大臣，赏善不遗匹夫

D．中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上
也

3．“文王行仁义而王天下，偃王行仁义而丧其国，是仁义用于古而不
用于今也。故曰：‘世异则事异’。”这段话反映了

A．孟子的“仁政”学说 B．墨子的“兼爱”思想

C．韩非的变法革新主张 D．庄子的“齐物”观点

4．董仲舒在《深察名号》中认为“天生民性，有善质而未能善，于是为之立王以善之，此天意也”。对这一思想理解最准确的是

A．主张“罢黜百家，独尊儒术” B．感叹人性本恶，呼
唤王道

C．建议以礼入法，以礼入俗 D．主张民性本善，君权神授

5．钱乘旦《现代文明的起源与演进》中这样评价理学：“它的丰富性与普遍性使中国统治者与士大夫相信儒家学说已穷尽世界一切真理。中国既是天下中心，并有着辉煌的、无与伦比的历史与成就，那么中国之外的‘夷务’就不在中国人关心的范围之内。”由此可见理学：

A．排斥儒学以外的一切思想 B．博大精深但有一定封闭性

C．概括了世间所有自然规律 D．内容丰富、探索世界本源

6．有人说：“古代西方什么都禁，就是不禁人的本能。中国什么都不禁，独独禁本能。”下列哪一位思想家的观点可以用来论证“中国什么都不禁，独独禁本能”。

A．老子 B．董仲舒 C．朱熹 D．王夫之

7.作为中国古代主流思想的儒家思想经历了不断发展的过程，先后出现了下列具有代表性的主张①“民为贵，社稷次之，君为轻”（孟子）　②“罢黜百家，独尊儒术”（董仲舒）　③君臣父子，定位不易，事之常也；君令臣行，父传子继，道之经也（朱熹）　④“为天下之大害也，君而已矣”（黄宗羲）这一发展进程反映了

A．仁政思想得到发展 B．思想体系日趋完善

C．社会矛盾走向缓和 D．君主专制逐渐强化

8．明清时期进步思想家黄宗羲、顾炎武、王夫之思想的共同点是： ①反传统反教条 ②反君主专制③具有一定的民主色彩 ④反映商品经济发展的时代要求

A． ①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②④

9．五四运动时期进步的思想家把李贽当作反孔的先驱，冯元仲称赞他“手辟洪蒙破混茫，浪翻古今是非场。通身是胆通身识，死后名多道益彰。”以下哪一项观点最有可能是他的主张

A.民为贵，社稷次之，君为轻 B.虽孔夫子亦庸众人类也

C.保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣 D.饿死事小，失节事大

10．有西方学者认为“近代世界赖以建立的种种发明与发现可能有一半来源于中国”。由中国传入欧洲，并由欧洲“发现世界”进而产生真正意义上的“世界史”的科技成就是

11．下列有关我国古代四大发明的表述，正确的是

A．西汉时期蔡伦改进了造纸术 B．隋唐时期已经有了活字印刷的书籍

C．隋唐时期发明了管形火器“突火枪” D．宋代航海交通上已使用指南针

12．“构成中国的内聚性的又一重要因素是，存在着一种可追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语”。这里的“商朝的书面语”具体指

A．青铜器 B．小篆 C．隶书 D．甲骨文

13．一位唐朝的书生乃是一“书虫”，每当他看到佳句时，总是抄写下来。但他的“佳句集”不可能有

A．“关关雎鸠，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑。”

B．“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”

C．“君不见长江之水天上来，奔流到海不复回。”

D．“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。”

14．郭沫若称赞唐代一文学家“世上疮痍，诗中圣哲，民间疾苦，笔底波澜”。这人是：

A．韩愈 B．杜甫 C．李白 D．白居易

15． “桃花坞里桃花庵，桃花庵下桃花仙。……别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿。不见五陵豪杰墓，无花无酒锄作田。”这是号称诗画双绝的江南才子唐寅的诗句，他的画作《墨梅图》（右图）属于

A．风俗画 B．山水画 C．文人画 D．工笔画

16．“梅兰芳先生是我国向海外传播京剧艺术的先驱。他曾于1919年起多次访问日本，1930年访问美国，1935年访问苏联进行演出，展示了中国京剧的神奇魅力，获得巨大的成功。”以上材料可以说明

A.我国京剧经过几千年的发展，已走向成熟

B.梅兰芳是“同光十三绝”的著名艺人之—

C.民国时期，梅兰芳为中国京剧走向世界作出了重大贡献

D.艺术交流可以调和国际矛盾，加深各国人民的友谊

17．有关“古代中国的科学技术与文学艺术”符合史实的有

①人称战国思想家惠施学富五车，是指他旅行时也爱学习，五辆车上都装满爱看的纸质书 ②11世纪中叶，北宋平民毕升发明了胶泥活字印刷术，这是印刷业的一大革新 ③楷书奔放跃动，线条流畅纵情，具有极高的审美价值，最能表现和抒发书法家的感情 ④屈原的抒情长诗《离骚》具有现实主义风格，是楚辞的代表作，楚辞因此又称“骚体”

A．4个 B．3个 C．2个 D．1个

18．古希腊哲学家朗吉弩斯的著作《论崇高》里有这样一段文字：“天之生人，不是要我们做卑鄙下流的动物，它带我们到生活中来，到包罗万象的宇宙中来，要我们做万物的观光者，所以它一开始便在我们心灵中植下一种热情-----对一切伟大的，比我们更神圣的事物的渴望。”这段材料反映的主要观点是：

A．强调人性至上，反对宗教信仰 B．肯定人的价值，强调发展个性

C．提倡个人奋斗，鼓励发展私有 D．要求自由平等，反对神学世界观

19．公元前六世纪到公元前四世纪是东西方哲学思想发展的重要时期，当时对儒家的民本思想与智者学派的“人文主义”思想出现的社会背景主要的不同是

A．讨论主题不同 B．诞生的政治氛围不同

C．价值取向不同 D．所处的历史阶段不同

20．在伦理观上孟子主张“性本善”，苏格拉底也认为“善是人的内在灵魂”。为了扩充人的善性，他们认为最重要的方式分别是

A．仁政和道德教育 B．王道和民主政治

C．加强专制和自我节制 D．实行人治和法治

21．马丁·路德在宣传他的“信仰得救”思想时说过这样的话：“信徒一不靠教皇，二不靠圣礼，只有靠终生‘悔改’，才是基督的正道。”该话的思想从本质上

A．指出了基督教徒的信仰途径 B．找到了基督教的正道

C．体现了新兴资产阶级的要求 D．升华了欧洲启蒙运动的精神

22．雕塑家罗丹(1840--1917年)，参观博物馆，面对—些人物塑像时，曾有感而发说：“瞧!伏尔泰对面的卢梭，目光中含有无限精微气息，那是18世纪诸人物的共同性格。”依你的推论，罗丹所谓的“18世纪诸人物的共同性格”指的是

A．以理性的方法，思考人类社会的现象 B．提倡归纳或实验的方法

C．尊崇人文主义，否定天主教的教规 D．倾向自由、平等、反对君主政体

23．英国天文学家埃德蒙?哈雷在诗作《致人杰》中写道：“天空最深处的秘密被揭示，是最外面的天球旋转的力不再隐藏。……现在已知骇人的彗星走过的弯曲路径；扫帚星的天象不再令人惊奇。……所有这些，让古代贤人苦恼，学派之间徒然争吵，我们看到，数学驱散云雾……”据此判断这篇诗作是歌颂

A．伽利略 B．牛顿 C．爱因斯坦 D．达尔文

24．1859年以后，信仰再次产生严重的危机。宗教真理之金同那个盛装它的古老破旧的钱袋一起丢弃了，而且再也找不回来了。这主要是由于

A．马丁·路德提出信仰得救，与“上帝直接对话”

B．达尔文发表《物种起源》，否定生物“神创说”

C．牛顿创立经典力学理论，摆脱神学对科学的束缚

D．赫胥黎创立人猿同祖论，否定“上帝造人说”

25．推动欧洲首次普及使用机器、轮船和铁路的重要因素是

A．内燃机的创制 B．蒸汽机的改良 C．电动机的发明 D．发电机的普及

26.19世纪,一位到英国旅游的加拿大人面对煤燃烧造成的遮天蔽日的烟雾,感觉到与她家乡那种“单调的纯净”不同,这种舒服的烟雾“为空气增加了一种可靠性和营养,让你似乎能感觉到肺在咀嚼它”。这种感受的产生反映了她

A.对英国环境污染的漠不关心 B.对化学和医学知识茫然无知

C.为本国的空气纯净深感自豪 D.为工业文明到来而兴奋不已

27．林则徐、魏源在学习西方过程中最重要的贡献是

A．翻译了外国书籍 B．提出了建立新式海军的主张

C．启迪人们去认识
世界形势探索救国之路 D．主张仿行西方的民主制度

28．诗人徐志摩(1896～1931)说：“在24岁以前，我对于诗的兴味，远不如我对于相对论或民约论(社会契约论)的兴味。”诗人24岁以前这段经历可以作为个案反映

A．新三民主义的影响还不大 B．新青年追求“德先生”和“赛先生”

C．当时的青年知识分子对马克思主义的热衷 D．新文化运动的文学革命产生了较大影响

29．陈独秀号称是“文化伟人”、“政治名人”，对近代中国曾产生过重大影响。作为“文化伟人”，他的主要历史功绩是 ①创办《新青年》，掀起新文化运动 ②是中国共产党早期最主要的领导人之一③首先高举社会主义大旗，为运动指明方向 ④是文学革命的主要发起人之一

A．①②④ B．①②③ C．①②③ D．①④

30．新三民主义的民生主义增加了“节制资本”的内容,其要旨是“凡本国人及外国人之企业,或有独占的性质,或规模过大为私人之力所不能办者,由国家经营管理之”。由此可知,其主要目的是　

A.以国营经济取代私人资本 B.提高广大民众的政治地位

C.防止私人资本操纵国计民生 D.限制外国资
本在国内的发展

31．一位现代学者在评论一部历史文献时说：“在这里，孔子已经换上了西装。”这一评论指的是

A．董仲舒笔下的孔子 B．李贽笔下的孔子

C．康有为笔下的孔子 D．陈独秀笔下的孔子

32.“现在是当一个强大敌人深入国土、抗日战争已打了两年之后,难道还想抄袭欧美资产阶级已经过时了的老章程吗?”毛泽东的这句话出自　

A.《中国社会各阶级的分析》 B.《新民主主义论》

C.《星星之火 可以燎原》 D.《关于正确处理人民内部矛盾问题》

33．下列有关邓小平理论的表述，正确的是

①实现了全党新民主主义革命中心的转移②属于对毛泽东思想的继承与发展 ③科学地把握了社会主义的本质④体现了马克思主义与中国实际的结合

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④[来源:Zxxk.Com]

34．仔细观察下面这幅漫画《如此镇长》，应该用什么思想批判这种现象最准确(　　)

A．三民主义 　　B．邓小平理论 C．“三个代表”重要思想 　 D．毛泽东思想

35．英国皇家学会会长汤姆逊致辞说：“爱因斯坦的相对论是人类思想史上最伟大的成就之一，也许就是最伟大的成就，它不是发现一个孤岛，而是发现了新的科学思想。”爱因斯坦发现的“新科学思想”是指

A．系统合理地说明了自然界的力学现象 B．发现了热辐射过程中能量分布的规律

C．提出了全新的时空观、运动观和物质观 D．提出物质波理论，发展了量子论

36.20世纪以来,中国历代政府都重视中学历史教育。下列历史教育目标,分别颁布于1904年、19
12年、1936年和1956年。其中1956年的是

A.“多讲本朝仁政,俾知历圣德泽之深厚,以养成国民自强之志气,忠爱之性情”

B.“了解劳动人民是历史的创造者,是历史的主人”

C.“明于民族之进化,社会变迁,邦国之盛衰,尤宜注意于政体之沿革,与民国建立之本”

D.“特别说明其(指中国)历史上之光荣,及近代所受列强侵略之经过与其原因,以激发学生民族复兴之思想”

37.邓小平曾在科学和教育工作座谈会上提出“我们国家要赶上世界先进水平,从何着手呢?我想,要从科学和教育着手”“不抓科学、教育,四个现代化就没有希望,就成为一句空话”。在此基础上,中国政府于20世纪90年代进一步提出

A.“载人航天工程” B.“双百”方针

C.“科教兴国”战略 D.“三个面向”方针[来源:学科网ZXXK]

38．在现代化进程中，人们的生活空间由乡村向城市转移，在金钱至上等社会观念影响下出现了城市冷漠化问题，下列能够反映这一问
题的文艺作品是

A．《唐璜》 B．《战争与和平》 C．《英雄交响曲》 D．《日出 印象》

39．“他们把原料倒在画布上，然后用抹布将颜料擦去，最后出售他们的杰作——抹布”，这段话描述的画家风格应该属于哪种美术流派

A．浪漫主义 B．现实主义 C．印象画派 D．现代主义

40．电视具有覆盖面广、时效性和现场感强的特点。下面情景不可能出现在电视上的是（1）直播贝多芬英雄交响曲的场面（2）播放毕加索美术作品现场拍卖会的新闻（3）直播卢米埃尔兄弟发明电影的过程（4）放映改编自拜伦《唐璜》的电影作品

A．（1）（2） B．（1）（3） C．（2）（3） D．（2）（4）

二、材料解析题（共4题，每题15分，共60分）?

41、阅读下列材料

材料一：1823年，第一个来华新教传教士马礼逊在其出版的首部中文英语语法书——《英国文语凡例传》里，就已将汉语中没有字与“She”相对应的困境凸显出来。?????????????????????????????????????
????? ——黄兴涛《“她”字的故事》材料二：中国第三人称代名词没有性的分别，狠（同“很”）觉不便。（刘）半农想造一个“她”字，和“他”字并用，这原是极好。?

——周作人《改革》（《新青年》1918

材料三：本刊对于女性第三称的代名词，用“伊”字，而拒绝用“她”字，因为女性

第三身用“她”，男性第三身用“他”，对象第三身用“牦”，以“人”旁、“女”旁、“牛”旁想比衬，男性是“人”，女性是“女”，对象是“牛”，岂非是含着点女性非“人”的意思吗？????????????? ?———《本刊拒用“她”字启示》（《妇女共鸣》1935年）

材料四：? 五四以后，“他”、“她”、“ 牦”三字体现了中国文字在文法上更进一步接近严密的努力。而且人旁、女旁原没有什么重男轻女的意思，“她”字的造出，也谈不上“有辱女性”。??????????????????????????

——《拒用“她”字》（《读书生活》1935年）

材料五： “我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字‘吃人’！”

——《狂人日记》

（1）根据材料一、二,“她”字最迟发明于哪一年？是谁发明的？为什么要发明这个字？（3分）（2）根据材料三、四,民国时期人们对“她”字的使用展开了激烈的辩论，双方的观点是什么？ “她”字从无到有再到普遍使用，可以折射出近代中国社会的哪些变化？（6分）?????????????????????????????

(3)根据材
料五并结合所学知识指出新文化运动在当时有何积极意义.6分)

42、阅读下列材料

材料一：……这以后发
生了贵族与大众之间的冲突。从各方面来看，他们的政治体制都

掌握在少数人手中，尤其是穷人，他们的妻子和儿女都为富人所奴役，他们被称作附庸和“六

一汉”。因为他们正是按照这样的地租耕种富人的土地。所有的土地都控制在少数人手中，

如果他们无力支付地租，他们自己和他们的孩子都将失去自由。

???????? ——亚里士多德《雅典政制》

材料二：梭伦改革的第一个重大措施是颁布“解负令”。平民所欠公私债务一律废除
，

雅典公民沦为债奴者一律解放……那些因负债而押出的土地变为“六一汉”的人，……重新成为自己土地的主人。……然而“解负令”并不是平分土地，所以贵族阶级祖
传的土地，亦即非因高利贷收进的抵押土地仍归贵族所有，贵族阶级的优越经济地位并没有受到摧毁性的打击。第二项重大改革措施是按土地收入的财产资格划分公民等级，取消以前的贵族、农民、手工业者三级之分。……第一等级可任执政、司库及其他一切官职；第二等级与第一等级同，唯不得任司库；第三等级可任低级官职；第四等级则依旧不得担任一切官职，但可以和其他等级一样任陪审法庭的陪审员。??????????????????????????????????????——吴于廑等主编《世界史。古代史编》（上卷）

材料三：伯里克利执政时期，除十将军外，一切官职向各等级男性公民开放。公民大会是城邦的最高权力机构，每十天左右召开一次，凡二十岁以上的男性公民均可参加，每人在大会上都拥有发言权和表决权。（1）据材料一，指出“贵族与大众之间的冲突”产生的原因。 （2分）（2）据材料二，概括梭伦采取消除“贵族与大众之间的冲突”的主要措施。梭伦对于贵族与大众之间的矛盾
采取了怎样的处理原则？ （6分）（3）材料三与材料二相比有怎样的变化？说明了什么？（7分）

43、阅读下列材料 [来源:Zxxk.Com]

材料一 东方文化较高诸邦，……以受古代文化之积染既深，种种因袭牵制，改革非

易，……秦人在文化上之历史，较之东方诸国，亦远为落后，故转得为种种之创新。其实商

鞅变法之重要内容，在东方各国，本已早为推行，商鞅不过携带东方之新空气，使西方人迎

头赶上一步。而结果则后来居上，新制度之创建，惟秦为最有功焉。

——马非百《秦集史》

材料二：《剑桥中国秦汉史》认为，“不管人们是否佩服秦的成就，但必须承认这个成就：它在质和量方面都大大地改变了中国的面貌，以致它可以名之为革命……”

材料三 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度。庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱
者丧社稷。 ---------《汉书.食货志》

材料四 孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。

---------《史记.李斯列传》

（1）据材料一，指出商鞅变法的有利条件。这些条件使秦国变法呈现怎样的特点？（6分）

（2）从社会转型角度看，材料二中秦“大大地改变了中国的面貌”的“成就”主要指什么？这些“成就”是通过商鞅变法的哪些措施而取得的？（5分）

（3）材料三、四的作者对商鞅变法各持什么态度？材料三中的“务本”、“王制遂灭”各指什么？（4分）

44、阅读下列材料

材料一：司马光：眼下国用不足，灾害频频发生，应当减节冗费。

王安石：国用不足，因未得善理财之人故也。

司马光：善理财者，不过搜刮民财而已。

王安石：那不是善理财者。善理财者，民不加赋而国用饶。

司马光：天地所生财货百物，止有此数，不在民间则在公家。

宋神宗：朕意与司马光相同，然而姑且以不允许作答吧。 ——?叶坦《大变法》

材料二：王安石对宋神宗说：“今所以未举事者，凡以财不足故。故臣以理财为方今先[来源:Zxxk.Com]

急。未暇理财而先举事，则事难济。臣固尝论天下事如弃棋，以下子先后当否为胜负。又论

理财以农事为急，农以去其疾苦，抑兼并，便趣农为急。此臣所以汲汲于差役之法也。”
——《续资治通鉴长编》卷220

材料三：北宋期间，中书管民，枢密管兵，三司主财，所有重要的数字已经不能对照，

而下面则是亿万不识字的农民，社会上又普遍缺乏中层机构，所以我们也用不着追问他荆国公王安石介甫是否贞忠谋国，已先可断言他的筹划不合实际了。……仔细参考《宋史》里的叙述，我们也可以窥见新法失败的情形。譬如“方田法”以东、西、南、北各一千步为一方，内按土地肥瘠分五等抽税。可
是即在畿国的开封府，其测量就产生技术上的问题，有谓“时方
时止”，县内有山林，即无从着手。 ——黄仁宇《赫逊河畔谈中国历史》

(1)据材料一指出司马光与王安石的主要分歧。宋神宗持何态度？（3分）(2)材料二中王