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资源名称 浙江省宁波市效实中学2013-2014学年高二上学期期中考试历史试题
文件大小 543KB
所属分类 高二历史试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2014-2-28 21:07:49
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文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

宁波效实中学 高二历史期中试卷

(所有题目答案均答在答卷纸上)

一、选择题(本大题包括30小题,每题1.5分,共45分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。)

1、有人指出:“用亚洲人的观点来看,1914—1918年的第一次世界大战是欧洲国际社会内的一场内战。”形成这个观点的理由是( )

(A)一战是欧洲两大军事集团矛盾激化的产物 (B)一战就局限在欧洲范围内进行

(C)一战中实际交战国均为欧洲国家 (D)一战给欧洲带来了毁灭性打击

2、一战时,主要交战国进行战争的共同目的是 ( )

(A)争夺欧洲大陆霸权 (B)争夺殖民地和世界霸权

(C)维护世界和平和民主 (D)为了转嫁国内的经济危机

3、一战中,西线转入阵地战是在下列哪次战役后?( )

(A)俄军的夏季攻势????(B)马恩河战役???? (C)凡尔登战役???? (D)索姆河战役

4、下列关于凡尔登战役的表述,正确的是( )

①是“一战”中持续时间最长、伤亡惨重的战争

②法国为驱赶德军出境而发动的战争

③德国一举歼灭法军主力的目的未能达到

④此战役没有使其中任何一方取得绝对优势

(A)②③④ (B)①②④ (C)①③④ (D)①②③

5、对德国“无限制的潜艇战”认识有误的有( )

①针对的目标是所有船只

②只针对前往协约国港口的一切船只

③“无限制的潜艇战”的实行加速了美国的参战

④“无限制的潜艇战”在当时一定程度上缓解了德国的状况

(A)① (B)②③ (C)①④ (D)④

6、下列有关中国劳工的两幅图片不能说明( )

(A)中国参加了一战 (B)中国劳工正式编入协约国军队

(C)中国劳工为一战协约国的胜利做出了贡献(D)中国劳工是在欧洲战场服役

7、下列事件发生的时间先后顺序是( )

①美国对德宣战 ②《布列斯特和约》签订 ③协约国总反攻 ④德国基尔港水兵起义

(A)①②③④ (B)①③④② (C)②①③④ (D)①③②④

8、同盟国集团从瓦解到最后失败,其原因有 ( )

①协约国集团在物质资源和人力资源方面都占有优势

②英、美的海上封锁起了重要作用

③德、奥匈军队战略上的失误

④战争导致国内阶级矛盾激化,工人、士兵运动兴起

⑤意大利倒戈

(A)①②③⑤ (B)①②④⑤ (C)①②③④⑤ (D)①③④⑤

9、对右图的解读,不正确的是( )

(A)所示三个帝国在战争中都最终垮台

(B)主要反映欧洲战场东线的交战形势

(C)交战双方战后都被迫在战败的和约上签字

(D)战后该地区波兰获得独立

10、 美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出:“不论从欧洲的角度,还是从世界历史的角度来看,第一次世界大战都是一个历史转折点,引人注目。”其“转折”表现为 ( )

①由资本主义一统天下到两种社会制度并存

②欧洲中心地位动摇,大多数国家成了债务国

③新建立的国际组织有效地防止了世界性战争的爆发 ④亚、非、拉的民族解放运动出现了高涨的新局面

(A)①②③ (B)①②④ (C)①③④ (D)②③④

11、有关“一战”对人类社会的影响的表述不正确的是( )

(A)大战推动了一系列新技术的发展 (B)大战促使政府机构改变了职能

(C)大战改变了人们的思想观念 (D)大战推动了国家对经济的全面干预

12、美国总统威尔逊在“十四点原则”中指出:“领海以外……必须保持公海航行的绝对自由。”其真实目的是( )

(A)打破英国的海上霸权

(B)防止类似于德国的“无限制潜艇战”再次重演

(C)取消一战期间大国之间签订的分赃密约

(D)打破传统的势力范围和关税壁垒

13、巴黎和会上签署的对保加利亚和约是( )

(A)《色佛尔条约》 (B)《圣日尔曼条约》

(C)《纳伊条约》 (D)《特里亚农条约》

14、下列哪些内容属于《洛桑条约》收回的权利( )

①承认土耳其的领土完整和国家独立 ②废除领事裁判权 ③财政不受外国监督,关税自主 ④取消赔款 ⑤海峡地区非军事化和国际共管

(A)①②③④ (B)②③④⑤ (C)①②④⑤ (D)①③④⑤

15、列宁说:“靠凡尔赛和约来维系的国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。”对此理解正确的是( )

①对战败国的掠夺激起愤怒和复仇 ②漠视殖民地和半殖民地国家的权益

③战胜国内部分赃不均矛盾重重 ④美国在该体系中并未谋得任何利益

(A)①②③ (B)①②④ (C)①③④ (D)②③④

16、在国际联盟的问题上,列强没有取得一致意见的是( )

(A)维护和平的原则 (B)实行集体安全

(C)种族平等的原则 (D)“委任统治”制度

17、巴黎和会、华盛顿会议被称为“上一轮争夺的总结,下一轮争夺的开始”。下列表述不能准确地反映这一结论的是(  )

(A)在解决中国问题上,美日矛盾尖锐 (B)在军备控制问题上,美日矛盾尖锐

(C)在处置德国问题上,英法矛盾尖锐 (D)在殖民地问题上,英日矛盾尖锐

18、一战后,协约国声称用民族自决的原则来处理国际问题,但实际上却经常根据他们自己的利益违反这一原则。其中的表现有( )

①对俄国十月革命进行武装干涉 ②确认捷克斯洛伐克和南斯拉夫独立

③法国收回阿尔萨斯—洛林 ④将德国在中国山东的权益交给日本

(A)①③ (B)①④ (C)②③ (D)③④

19、凡尔赛体系与华盛顿体系( )

(A)都是战胜国处置战败国的结果 (B)都是帝国主义宰割殖民地的结果

(C)帝国主义之间相互妥协的结果 (D)都扶持建立了一些新兴民族国家

20、下列关于《拉巴洛条约》的表述,不恰当的是( )

(A)以平等互利为基础

(B)实现了不同社会制度国家间的和平共处

(C)打破了西方国家孤立苏俄的企图

(D)为苏德友好提供了保障

21、《洛迦诺公约》的签订( )

①暂时解决了欧洲安全问题 ②改善了法德关系 ③有利于当时国际关系的稳定

④限制了德国军国主义的复活 ⑤提高了德国的政治地位

(A)①②③④⑤ (B)①③④⑤ (C)②③④⑤ (D)①②③⑤

22、《非战公约》的签订是一战后维护和平的尝试,但《非战公约》对侵略者没有强大的约束力,这主要是因为( )

(A)《非战公约》对列强根本毫无约束

(B)列强各自保留条件,为其以后发动战争埋下了伏笔

(C)《非战公约》不尊重和平

(D)《非战公约》没有规定和平解决国际争端或冲突的原则

23、下图改编自保罗·肯尼迪《大国的兴衰》。据此判断,下列说法正确的是( )



德国开始步入欧洲强国之列

经济危机使英国丧失了世界霸主的地位

(C)苏联成功度过经济危机实现了工业化

(D)美国在世界经济中仍占据着关键地位

24、第二次世界大战前,在战争策源地的形成过程中,德国不同于日本的是( )

(A)受经济危机严重冲击 (B)法西斯势力的与日俱增

(C)国内阶级矛盾异常尖锐 (D)民族复仇主义思潮泛滥

25、有人说:“把纳粹的暴政加在自己身上的是德国人自己。”此语依据的事实最主要是( )

(A)纳粹党通过议会选举成为国会第一大党

(B)纳粹党的对外政策得到德国人普遍支持

(C)迫害犹太人迎合了大多数德国人的心理

(D)法西斯主义给德国人带来了实际利益

26、两次世界大战期间,德国开始疯狂的扩军备战,给世界带来了战争的威胁。下列各项中符合这一说法的是( )

(A)1933年,希特勒上台以后,德国加入国际联盟

(B)1935年,德国公开撕毁凡尔赛和约,宣布实行普遍义务兵役制

(C)1936年,形成了德国、奥匈帝国和日本在内的法西斯国家集团

(D)1938年,德国通过慕尼黑协定,割占了捷克斯洛伐克

27、1936年,埃塞俄比亚呼吁国联贷款给埃塞俄比亚购买武器,国联以23票反对,25票弃权予以否决,只有埃塞俄比亚一国投赞成票。这件事情表明( )

①德意在国联中起重要作用 ②反映了英法的绥靖意图

③表明国际形势对意大利有利 ④反映了国联的虚伪性

(A)①②③④ (B)①②③ (C)①③④ (D)②③④

28、下列有关20世纪30年代国际形势特点的叙述正确的是( )

①全世界面临法西斯侵略的威胁 ②法西斯同盟和反法西斯同盟形成

③欧、亚两个战争策源地形成 ④凡尔赛—华盛顿体系逐渐崩溃

(A)①②③ (B)①②④ (C)①③④ (D)①②③④

29、德国入侵波兰是对绥靖政策的致命打击,许多人提出了疑问:“他们已经扔出了两个‘小孩’,再扔出另一个‘小孩’给‘狼群’以求躲避灾难的政策还能有收益吗?”其中,两个“小孩”指

(A)西班牙和埃塞俄比亚 (B)奥地利和捷克斯洛伐克

(C)奥地利和波兰 (D)波兰和捷克斯洛伐克

30、丘吉尔在1919年的一次演讲中说:“人类的两个强大的支脉,斯拉夫人和条顿人(古代日耳曼人的一支),在目前都陷于最深的灾难之中。一个曾是我们战时的敌人,一个曾是我们的朋友,……如果他们走到一起,那是绝对不可取的。”下列条约的签订一定程度上印证了这一预言的是( )

(A)《布列斯特和约》 (B)《慕尼黑协定》

(C)《反共产国际协定》 (D)《苏德互不侵犯条约》

二、非选择题(本大题包括2小题,第31题35分+附加题5分,第32题20分,共60分)

31、(40分)19世纪中期至20世纪中期,欧洲大国之间错综复杂、排他性的国际关给人类带来了诸多痛苦和反思。阅读下列材料:

材料一 19世纪70年代,俾斯麦的野心是彻底毁灭法国,称霸欧洲。1875年,俾斯麦已准备发动侵法战争,但由于俄国和英国的干涉,不得不暂时放弃进攻法国的企图。俾斯麦特别害怕在东西两线上同时作战,俄法“联盟噩梦”经常使他忧虑。俾斯麦用尽一切计谋来孤立法国,反对俄国,阻止法俄接近。……

——周一良、吴于廑主编《世界通史》

(1)根据材料一,结合所学知识说明“俾斯麦用尽一切计谋来孤立法国,反对俄国……”的原因、表现和影响。(7分)

材料二 战胜国可以剥夺德国的殖民地,解除其武装直至保留其警察力量,并使其海军列入大国中第五流的地位。但如果它感到自己在和约中受到不公正对待,它同样最终会从胜利者身上找到进行报复的手段。因此,我强烈反对把更多的德国人从德国统治下交由其他国家统治。在当前情况下,我认为最大的危险是德国可能把它的命运同布尔什维主义连在一起……

——劳合?乔治《草拟和约条款最后文本前对和平会议的几点意见》

(2)根据材料二并结合所学知识,说明英国主张如何处置德国?英国持这种主张的原因是什么?(7分)

材料三 (德国)陆军实力之总数不应超过10万人,军官及补充部队在内,并应专为维持领土内之秩序及边界巡查之用。德国之强迫普及(即普遍)征兵制应予废止。德国陆军仅能以志愿服役者募集组成之。莱茵河之东50公里一线之西,在德国领土之内之要塞工程、堡垒及陆地要塞均应解除武装,并拆卸之。

——《凡尔赛和约》

国防部队中的服役系以普遍兵役为依据。德国和平(时期)陆军……由12个军团和36个师组成。(注:当时德军每个陆军师的编制约为1.4万人)

——《德国国防法》(1935年)

每一个德国男子都有服兵役的义务。……凡应服兵役者,遇下动员令时,应听从国防军调遣。战时和遇特别紧急状况时,德国国防部长授权可以扩大应尽兵役义务的德国男子的范围。

——《德国兵役法》(1935年)

(3)比较材料三中《凡尔赛和约》的规定与1935年《德国国防法》、《德国兵役法》的规定,指出它们的不同之处。 (6分)

材料四 下图为“法国寻求安全保障”示意图



(4)完成“法国寻求安全保障”图左下角的划线部分内容。(5分)

材料五

自从我担任目前职务以来,我的主要任务就是为欧洲的绥靖,……捷克斯洛伐克问题是最后的,说不定还是最危险的一个问题。既然我们已经走过来了,我觉得可以沿着这条通向稳定的道路继续前进了。

——引自1938年10月3日张伯伦在下院的辩论词

这是我们迄今体验到的最严重的后果。由于我们五年来所做的和没有做的一切所造成的结果……五年孜孜以求尽量不抵抗路线的结果,五年英国势力不断退让的结果……我们处在一场降临于英国和法国的最大灾难面前。

——引自1938年10月5日丘吉尔在下院的辩论词

(5)材料五中张伯伦和丘吉尔是由于发生了什么重大事件而引起辩论?比较两人在观点上有哪三点不同?你是怎么评价这一事件的?(10分)

(6)(附加题)综合上述材料,谈谈你对这一时期国际关系的认识和启示。(5分)

32、(20分)阅读材料,回答问题:

材料一 1921年8月11日,美国向英、法、意、日、中五国发出正式邀请。邀请书的第一部分写到:巨额军费开支造成了沉重的经济负担,消耗了大量的人力,以至侵害了“社会之安定、正义之保持、和平之确定”。目前有关各国会同讨论裁减军备的时机已到,而首先应讨论限制海军军备问题。邀请书的第二部分指出:须有要求和平的意愿并消除国家间误会,裁减军备才有成功的可能。因而,在对太平洋及远东有关问题的讨论中应该遵循尊重友谊、消除争端的原则。英、法、意、日等国当印表示同意。

——丘吉尔《第二次世界大战回忆录》

(1)根据材料一并结合所学知识,分析指出美国提出裁减军备计划的原因是什么?美国邀请中国参加华盛顿会议有何意图?(5分)

材料二 日本也是华盛顿会议的胜利者。它成功地使限制海军军备条约中还包括了一项条约,规定签字国不得增加在西太平洋的基地设施和防御工事。英国保证在香港及东经110°以

东区域均不建立或扩建海军基地。美国对此深为沮丧,因为它无法将夏威夷群岛以西的任

何基地建为可支援舰队做战的大型基地了。事情看似公平,一旦战争爆发,日本所处的天

时地利便可以占据优势,可以迅速将兵力投送到西大平洋的任何角落。历史,又一次不幸

言中了。然而,将《五国条约》与华盛顿会议达成的另外两个协议 ——《四国条约》和

《九国公约》相权衡,该条约的基地条款显得无足轻重。《四国条约》规定,日本、美国、法国和英国不得干涉彼此在太平洋的属地。《九国公约》规定,所有对中国提出特权要求

的国家必须尊重中国政治和领土的完整。这种虚幻的保证使日本大受其利,在东亚确立了

海上霸权。

——摘编自主元连《美国海军争霸史》

(2)根据材料二分析,“日本也是华盛顿会议的胜利者”的依据何在?(4分)

材料三 1922年华盛顿会议上签订的《九国公约》内容节选

第一条 除中国外缔约各国协定

(一)尊重中国之主权与独立暨领土与行政之完整。

(二)给予中国完全无碍之机会,以发展并维持一有力巩固之政府。

(三)施用各国之权势,以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则。

(3)根据材料三并结合所学知识,分析华盛顿会议对中国的影响。说明《九国公约》所规定的列强在中国的秩序是怎样被打破的。(7分)

(4)依据所学知识,说明为什么美国是华盛顿会议的最大胜利者?(4分)

命题、校对:王伟江、刘才华

宁波效实中学 高二历史期中答案

一、选择题(本大题包括30小题,每题1.5分,共45分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。)

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二、非选择题(本大题包括2小题,第31题35分+附加题5分,第32题20分,共60分)

31、(1)原因:害怕法国崛起和复仇;称霸欧洲;害怕在东西两线上同时与俄法作战。(3分)

表现:1879年,德奥缔结“同盟条约”;1882年三国同盟正式建立。(2分)

影响:促使1892年法俄缔结军事协定,欧洲开始出现两大军事集团对峙的局面。(2分)

(2)英国主张剥夺德国海外殖民地,尽可能地削弱德国的海上力量。但反对过分削弱德国,反对肢解德国和将其领土置于别国统治之下。原因是英国要维持其传统的欧洲大陆势力均衡政策,防止法国称霸欧洲大陆;避免引起德国的怨恨和可能发生的报复;避免在德国发生布尔什维克革命。(7分)

(3)不同:德国陆军总数由不得超过10万人变为实际上不受限制;由志愿服兵役变为普遍义务兵役制;由维护国内秩序和巡查边界扩大到可用于战争。(6分)

(4)①收复阿尔萨斯—洛林;②控制萨尔煤矿;③使莱茵区成为非武装区;⑥占领鲁尔区,索取德国赔款;⑦修筑马其诺防线。(5分)

(5)事件:慕尼黑协定的签订。(1分)

不同:第一,对该协定的评价不同。张伯伦认为是解决了“最后的”、“最危险的”问题;丘吉尔认为是“最严重”的后果。第二,对以前实行的绥靖政策的看法不同。张伯伦认为是成功的;丘吉尔认为是失败的。第三,对绥靖政策的前途预测不同。张伯伦认为是“通向稳定”,丘吉尔认为是走向“灾难”。(6分)

评价:英法绥靖政策达到顶峰;法西斯侵略更加嚣张:德国随后吞并捷克,还要求英国归还殖民地;意大利随后吞并阿尔巴尼亚。(德国经济军事实力大增,加速了二战的全面爆发;增加了苏联对英、法的的不信任,寻求自保;法西斯国家咄咄逼人的态度,迫使英法领导人调整政策)(3分)

(6)言之有理,即可得分。

32、(1)原因:巨额军费造成了沉重经济负担,战争带来巨大危害;解决巴黎和会遗留问题;美日矛盾和军备竞赛矛盾尖锐;限制别国,壮大自己。(3分)意图:利用中国人民的反日情绪对日本施加压力;推行“门户开放”政策,打破日本对中国的独占。(2分)

(2)依据:《限制海军军备条约》规定,签字国不得增加在西太平洋的基地设施和防御工事;英国保证在香港及东经110°以东区域均不建立或扩建海军基地;《四国条约》和《九国公约》日本仅做虚幻的保证。(4分)

(3)影响:华盛顿会议期间,中国收回山东的主权和一部分权利,日本还被迫放弃“二十一条”中的一些条款;《九国公约》中美国以“门户开放”“机会均等”的原则,使中国回到几个帝国主义国家共和支配的局面。(3分)

打破:1931年日本发动九一八事变,侵占中国东北;1937年,日本发动全面侵华战争,占领大半个中国,形成日本再次独霸中国的局面。(4分)

(4)①拆散英日同盟;②美国海军力量与英国并驾齐驱;③遏制日本在亚太地区的扩张;④在中国实现了“门户开放”政策。(4分)

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