诸暨市草塔中学2013学年第一学期期中试卷

高二 历史 试题卷

一、选择题（本大题有25小题，每题2分，共50分。每题所列的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的）

1．隋唐时期在中央设中书省，元朝时在中央也设立了中书省，他们之间的不同在于

A．前者下设六部管理全国政务，后者专管佛教和藏族地区事务

B．前者仅为中央决策机构，后者还是管理部分地区的行政机构

C．前者标志着封建政治制度的成熟，后者标志着专制制度达到顶峰

D．前者为削弱相权，加强皇权而设，后者则为加强对地方的控制而设

2．唐朝礼部尚书沈既济说：“前代选用，皆州郡察举……至于齐隋，不胜其弊……是以罢州府之权

而归于吏部……自隋罢外选，招天下之人聚于京师，春还秋往，乌聚云合。”他评价的是

A．世卿世禄制 B．三省六部制 C．郡县制 D．科举制

3．周武王灭商后，追封先贤遗民，封舜的后裔与陈（地名，今河南淮阳），其后子孙均以陈为姓。这表明“陈”源于 A．出生居住地 B．古代的官职 C．周朝分封制 D．父祖辈的字

4．《明史》载：“（内阁）地居近密，而纶言批答，裁决机宜，悉由票拟，阁权之重，俨然汉唐宰辅，特不居丞相名耳！”这句话指的是

A．明朝的内阁就是丞相 B．明朝宰相虽有其名却无其实

C．明朝内阁承担了宰相的职能 D．明朝的宰相帮助皇帝处理政事

5．2010年第一期《中华文摘》载文指出，20世纪90年代“省管县”改革就在浙江开始试点，到现在已经在全国近20个省进行试点。回顾历史，

阅读下表：秦朝至唐末地方行政建制简表

秦朝

以郡辖县，地方行政为两级制



两汉

汉武帝把全国划分为十三个监察区，

东汉形成“州—郡—县”三级制



隋朝

废郡，地方行政回到两级制



唐末

形成了道、州、县三级制



上表反映出的主要问题是

A．古代中国政治的诡秘多变，反复无常 B．地方行政分层决策中的矛盾与困局

C．古代王朝执政能力和效率不断提高 D．从秦朝到唐末中央集权不断得到强化

6．王国维在《殷周制度论》中说：“故天子诸侯之传世也，继统法之立子与立嫡也……立贤之利过于立嫡，人才之用优于资格，而终不以此易彼者，盖惧夫名之可藉，而争之易生，其弊将不可胜穷。”王国维这段话的主要说明了

A．嫡长子继承制的特点 B．嫡长子继承制是历史的继承

C．嫡长子继承制的弊端 D．嫡长子继承制的优越性

7．电视剧《宰相刘罗锅》播出后，人们认识了清朝官吏刘墉。但是，有历史学家认为电视剧名犯了错误，他最有可能的理由是

A．刘墉不是驼背，所以不能称为“刘罗锅”B．宰相制度早在明朝已废除，所以剧名会误导群众

C．刘墉不是驼背，也不是宰相，所以剧名错误 D．他没有理由，只是哗众取宠而已

8．“符”是一种古代信物，传说是周朝军事家姜子牙发明的，是

我国古代君主或皇帝授予臣属兵权后调动军队的凭信物，多

以青铜铸造，因其状呈虎形，故称"虎符"，抗战期间，郭沫

若在重庆，空闲之时，他喜欢逛逛地摊。有一天，他在地摊

上发现了一件造型古朴的铜老虎，虎颈至胯间左右各有错金

篆书铭文两行十二字，书曰：“甲兵之符，右才（在）皇帝，

左才（在）阳陵”。（注：阳陵是秦一地方郡名）其中，执左的职位应该是

A.、御史大夫 B、丞相 C、太尉 D、郡尉

9．英国《星期六评论》在1897年发表文章，说“假使德国明天从地面上被消灭掉，那末，后天在世界上就找不到不因此而更富的英国人。”这段话的背景不包括

A．极端民族主义思想在欧洲泛滥 B．欧洲局势紧张，战争一触即发

C．英、法、俄三国协约正式形成 D．英德争夺殖民地的矛盾日益尖锐

10．1919年英国首相劳合·乔治致美国总统威尔逊的备忘录中曾说：“我想象不到将来有比这更能引起战争的原因了：……德意志民族，居然被一群小国所包围，……而每个国家中又都存在着大批吵着要与他们的祖国统一的德意志人。”劳合·乔治讲这段话的意图是

A．警告美国不要插手欧洲事务 B．否定美国有关民族自决的提议

C．联合美国提防德国的再度崛起 D．联合美国防止法国过分削弱德国

11．《国际联盟盟约》规定：“联盟会员国如有不顾本约……规定而有从事战争者，则据此事实，应视为对于联盟所有其他会员国有战争行为。其他会员国应即与之断绝各种商业上或财政上之关系……” 这一规定体现的原则是

A．民族自决 B．委任统治 C．大国一致 D．集体安全

12．对下列两幅图片中的事件解读正确的是

中国爆发五四运动 德国人反对凡尔赛和约

①体现了凡尔赛和约的分赃性质 ②图中两国结果均未在和约中签字

③都因割地赔款的条款而引发 ④反映了巴黎和会大国霸权的色彩

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

13．1921年美、英、日、法缔结了《四国条约》，规定“各缔约国互相尊重在太平洋区域内岛屿属地和岛屿领域的权利。”该条约及其规定使 ①日本的大国地位得到了西方大国的认可 ②日本在亚太地区扩张受到一定程度的遏制 ③日本在太平洋地区的权益得到列强承认 ④日本海军在西太平洋水域取得了战略优势

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

14．第三页右上图为中途岛海战效果图，直接导致日军决定痛击

美国舰队的事件是

A．美国积极支持中国的抗战 B．德军进攻斯大林格勒

C．美国对东京等地进行轰炸 D．英美发表大西洋宪章

15．1943年反法西斯战争在军事上取得了重大进展，其主要

表现有 ①北非战事胜利结束 ②欧洲第二战场开辟 ③墨索里尼政府垮台 ④苏军取得斯大林格勒战役的胜利

A．①②③ B．③④ C．①②④ D．①③④

16．雅尔塔会议后，《真理报》出版了一期会议专刊。它认为，会议上达成的各项决议表明“三大国的联盟不仅掌握了历史的昨天，还将拥有伟大的未来。”该会议的重要内容中能反映出这一点的是

A．建立国际反法西斯联盟 B．建立战后世界资本主义货币体系

C．决定实施“火炬计划” D．安排战后世界和平与安全等重大问题

17.读图,其中不属于同一个主题的是

   

①把子弹做成口红 ②把手雷做成花瓶 ③把枪管做成麻花 ④美国“9﹒11”事件

A. ① B. ④ C. ② D. ③

18. 一战前夕，科技发明运用到武器研制上，相继问世的新武器中不包括

A.潜艇 B.飞机 C.坦克 D.原子弹

19. 2009年，人民海军在山东青岛举行建军六十周年阅兵。这里曾见证了第一次世界大战后作为战胜国的中国蒙受屈辱的历史，与此相关的国际文件是

A.《辛丑条约》 B. 《波茨坦公告》 C.《开罗宣言》 D.《凡尔赛和约》

20. 华盛顿会议召开时，国际形势的状况不包括

A. 英、美、日海军军备竞赛日趋激烈 B．日本利用战争时机独霸中国

C．美国代替英国成为世界霸主 D．美、日在亚太地区的矛盾异常尖锐

21．德国入侵波兰是对绥靖政策的致命打击，许多人提出了疑问：“他们扔出了两个‘小孩’，再扔出另一个‘小孩’给‘狼群’以求躲避灾难的政策还能有收益吗?”其中，两个“小孩”是指

A．西班牙和埃塞俄比亚 B．奥地利和捷克 C．奥地利和波兰 D．波兰和捷克

22. 有人说:“把纳粹的暴政加在自己身上的是德国人自己。”此语依据的事实是

A.纳粹党通过议会选举成为国会第一大党 B.纳粹党的对外政策得到德国人普遍支持

C.迫害犹太人迎合了大多数德国人的心理 D.法西斯主义给德国人带来了实际利益

23．有人说联合国宪章确立了“历史上强有力的防止战争的机构”。 下列史实最能说明这一点的有

A．联合国的宗旨是维持国际和平与安全 B．联合国大会上每个会员国都拥有一票表决权

C．安理会是唯一有权采取行动维持世界和平与安全的机构

D．联合国秘书处秘书长是联合国的行政首长

24、日本法西斯专政建立的标志是：

A、发动“九一八”事变 B、发动“二二六”兵变C、广田弘毅上台 D、制定侵略扩张的国策

25.日本提出的“大东亚共荣圈”的实质是

A.东亚各国人民共同繁荣幸福 B.帮助东亚各国抵制外来侵略

C.建立日本在亚洲太平洋地区的霸权 D.建立东亚地区反西方殖民侵略的同盟

二、非选择题（本大题四小题。第26题14分；第27题11分；第28题16分第29题9分，共50分。）

26、2010年是世界反法西斯战争胜利65周年。阅读下列材料：（14分）

材料一：2010年5月９日上午，俄罗斯举行盛大庆典，纪念伟大的卫国战争胜利65周年。中国国家主席胡锦涛在莫斯科时表示“70多年前爆发的第二次世界大战，给世界和平带来空前灾难。……苏联军民浴血奋战，从保卫家园到攻克柏林，2700万苏联军民献出了宝贵生命，谱写了惊天动地的壮丽篇章。英雄的苏联军民不仅捍卫了祖国的主权和尊严，而且为世界反法西斯战争胜利作出不可磨灭的历史贡献。” ---新华网

材料二：日本在1945年完全被摧毁了。尼米兹海军上将始终认为，美国海军的绝对优势使胜利得以实现，而且只要有海军的优势就足以获胜。苏联的观点认为红军的参战是决定性的因素，即使没有原子弹也是这样。——看来是所有这些因素综合在一起，才把日本一步步引向失败，然后又使失败突然来到。 ——H·米歇尔《第二次世界大战》(下册)

(1)结合材料一，苏联是打败法西斯的主力之一，请列举苏联在第二次世界大战中军事方面的主要贡献。（8分）

(2)据材料二，作者提及的日本战败原因有哪些?你认为这样的分析全面吗?试作说明。(6分)

27、阅读下列材料，回答问题。（11分）

朕深鉴于世界大势及帝国之现状，欲采取非常之措施，以收拾时局，兹告尔等臣民，朕已饬令帝国政府通告美英中苏四国愿接受其联合公告。

帝国所以向美英两国宣战，实亦为希求帝国之自存与东亚之安定而出此，至如排斥他国主权，侵犯其领土，固非朕之本志。然自交战以来，已阅四载，虽陆海将兵勇敢善战，百官有司励精图治，一亿众庶之奉公，各尽所能，而战局并未好转，世界大势亦不利于我。加之，敌方最近使用残酷之炸弹，频杀无辜，惨害所及，真未可逆料。如仍继续交战，则不仅导致我民族之灭亡，并将破坏人类之文明。如此，则朕将何以保全亿兆之赤子，陈谢于皇祖皇宗之神灵。此朕所以饬帝国政府接受联合公告者也。 ——日本《停战诏书》（1945年8月14日）

（1）根据材料并结合所学知识，概括指出日本《停战诏书》发布的历史背景。（5分）

（2）根据材料并结合所学知识，评《停战诏书》对侵略战争的辩解。（6分）

28、阅读下列材料，请回答（16分）

材料一：德意志放弃它在东北的要求。……英国则把海利歌兰岛让给德意志。德意志对大英帝国……（在非洲的对法政策与在亚洲的对俄政策）给与帮助。

──摘自英德《关于殖民地的协定》（1877年7月）

材料二：我们不能容忍任何外国，任何外国的主神向我们说：“怎么办？世界已经分割完了！” ……我们不愿消极地站在一边……而让他人分割世界。……如果英国人谈新法兰西，俄国人侵占亚洲，那么，我们也要求建立大德意志。 ──摘自德国外长皮洛夫的演说（1899年12月）

材料三：两个大国都希望把全世界变成自己的属地，并从属地上获得商业收入。……（英国与德国）在地球上每个角落里都彼此竞争。无数小冲突会成为大战的借口，总有一天世界上会发生这种大战。……难道现在不应该为每年50亿英镑的商业收入而从事战争吗？

──摘自英国杂志《星期六评论》（1899年12月）

（1）比较材料一、二，说明德国对英政策发生了怎样的变化？（3分）

（2）比较材料一、三，说明英国对德关系发生了怎样的变化？（3分）

（3）根据材料二，皮洛夫的演说反映了什么外交目标？说明德国提出上述目标的原因。（6分）

（4）根据上述材料，分析说明帝国主义强国间关系的特点。（4分）

29、阅读下列材料，回答问题。（9分）（本题目的问题在答题卷上。请在答题卷上直接答即可。）

草塔中学2013学年第一学期期中试卷 座位号

高二 历史 答题卷

一、选择题（本大题有25小题，每题2分，共50分。每题所列的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的）

































































































































二、非选择题（本大题四小题。第26题14分；第27题11分；第28题16分第29题9分，共50分。）

26、

27、

28、

29、阅读下列材料，回答问题。（9分）

皇权与相权

自秦朝以后，皇帝为了集中权力，不断削弱相权。唐朝曾以中书令、侍中、尚书令共议国政，行使宰相职权；清朝又以满汉大学士等出任军机大臣，主持全国军政要务。

请回答

（1）下图反映了汉、唐、明、清四朝中枢的演变过程，请按示例完成空格。（3分）

（2）从上述材料中归纳出皇帝集权的两种方式及其作用。（6分）

诸暨市草塔中学2013学年第一学期期中卷答案

一、选择题

1——5 BDCCB 6——10 DBDCD

11——15 DDACD 16——20 DBDDC 21——25 BACCC

二、非选择题（本大题四小题。第26题14分；第27题11分；第28题16分第29题9分，共50分。）26．（14分）

（1）莫斯科保卫战是德军在二战中遭受的第一次重大失败，宣告德军“闪电战”的破产；

斯大林格勒战役不仅使苏德战场局势发生根本转折，而且对推动整个反法西斯战局的变化也具有深远的影响；

库尔斯克会战使德国失去了苏德战场的主动权；

1944年起苏军对德军的连续十次大规模进攻，基本收复了全部国土，并进入东南欧地区追击德军。

苏军攻克柏林，德国无条件投降；

对日宣战，加速了日本的投降。 （8分，答对4项即得满分。）

（2）美国海军的绝对优势；苏联红军出兵中国东北；美国投放原子弹；综合因素作用的结果。（3分，任意三点3分） 不全面。（1分）

忽视了中华民族全民族抗战的作用。（具体列举史实说明的同样赋分）（2分）

28、答案

（1）从与英国协调关系共同对付法、俄，转变为与英、法、俄争夺殖民地和势力范围。（3分）

（2）从与德国协调关系共同对付法、俄，转变为极力遏制德国势力的扩张。（3分）

上述两小题，如果仅仅说，转变为发生矛盾，最多只各给2分一题

（3）目标：企图夺取更多的殖民地与势力范围，夺取海上霸权与世界殖民霸权。（2分）

原因：德国经济迅速发展，超过了英、法；德国是后起的帝国主义国家，原有殖民地较少，随着势力的强大，它要求重新瓜分世界。（4分）

（4）帝国主义之间的矛盾尖锐，其根源是政治、经济发展的不平衡性加强；帝国主义强国对外政策的基点是维护本国利益，对外侵略扩张，它们之间没有永久不变的结盟关系；随着世界走向整体的发展，帝国主义列强的争夺在世界范围展开。（4分）（答出两点即给四分）

29、答案：（9分）

（1）内朝或中朝及中外朝制度；三省六部制或三省制；内阁制度或内阁制及内阁。（3分）

（2）一种是起用身边的亲信近臣，以成决策核心；另一种是令多人共行宰相之职，分散权力，以形成相互牵制。（6分）