（时间90分钟总分100分）

一、选择题（30*2=60分）

1．英德矛盾是19世纪末20世纪初帝国主义国家间的最主要的矛盾，其焦点是（ ）

　A．争夺世界霸权 B．争夺欧洲霸权

　C．争夺殖民地 D．争夺海上霸权

2．1879年，德奥缔结“同盟条约”主要针对（ ）

　A．实现德意志统一 B．防止法国东山在起

B．抗衡英国均衡政策 D．共同对付俄国的威胁

3．一战后期，美国参战的决定因素是（ ）

A．保持中立，大发战争横财 B．美国的国家利益

C．协约国集体掌握了战争的主动权 D．德国进行无限制潜艇战

4．美国和日本在一战期间，经济迅速崛起，其主要原因是（ ）

A．同欧洲国家进行战时贸易 B．战争前期保持中立

C．始终没有卷入战争 D．国家干预经济

5．下列有关“一战”对政治格局的影响，叙述不正确的是（ ）

A．欧洲世界霸主地位发生动摇 B．社会主义国家开始在世界上出现

C．亚非民族民主运动高涨 D．美国成为资本主义世界霸主

6．一战后，不属于西欧衰落表现的是（ ）

A．西欧的工农业生产大幅度下降 B．欧洲人充满了幻灭感和危机感

C．英法成为债务国 D．西殴失去了在国际舞台上的中心地位

7．1919年，美、英、法、日、意在巴黎和会上都（ 　 ）

A．要求最大限度地消弱战败国 B．根据自身实力提出利益要求

C．得到了战败国的殖民地 D．得到了战败国的赔款

8．华盛顿会议后，美国朝野上下一片欢腾，美国领导人喜形于色，这是因为

①《四国条约》埋葬了英日同盟，消除了美国在亚太地区争霸的一个障碍 ②《五国海军条约》使美国海军得以与英国海军并驾齐驱 ③华盛顿会议剥夺了日本在大战期间夺得的德国的殖民地 ④通过《九国公约》，美国可以凭借其强大的经济实力在争夺中国的过程中占得先机

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

9．下列条约中，对英国打击最大，对美国最为有利的是（ ）

　A．《凡尔赛和约》 B．《四国条约》 C．五国条约》 D．《九国公约》

10．德．意．日法西斯兴起的社会根源不包括（ ）

　A．封建残余严重，民主基础薄弱 B．军国主义和专制主义气氛浓厚

　 C．民族主义情绪极其强烈 D．30年代经济危机的冲击

11．20世纪30年代，国际关系的最大特点是（ ）

　A．由局部战争走向世界大战 B．英．法．美推行绥靖政策

　C．苏联推行中立自保政策 D．德．意．日法西斯结盟

12．二战开始后，法西斯德国第一次没有达到目的的战役是（ ）

　A．不列颠之战 B．莫斯科战役 C．阿拉曼战役 D．斯大林格勒战役

13．英美在二战中与苏联结盟的主要原因是（ ）

　A．苏联是唯一的社会主义国家 B．英美遭到法西斯国家的进攻

　 C．苏联是抗击法西斯的重要力量 D．《苏德互不侵犯条约》已经无效

14．中国以大国身份参加并获得收复失地权利的国际会议是（ ）

　 A．德黑兰会议 B．开罗会议 C．万隆会议 D．日内瓦会议

15．世界反法西斯的影响不包括（ ）

　A．争取和平和进步的思想日益深入人心 B．推动了科学技术的迅速发展

　C．沉重打击了帝国主义 D．两种不同制度的矛盾得到缓和

16．“阻止共产党人的可能是面包和票子，而不是子弹。”此观点说明了二战后美国在西欧

实行的重要政策是（ ）

　A．进行反共舆论宣传 B．实施马歇尔计划

　 C．建立北约组织 D．实施军事上的援助

17．联合国与国联的主要区别在于（ ）

　A．旨在维护世界和平，不存在强权政治 B．初期主要在常任理事国控制下

　C．是世界反法西斯战争的产物 D．强调大国一致原则，更具合理性

18．20世纪60年代中后期，苏联的战略意图作出了重大调整。这一调整的前提是（ ）

　A．苏联经济实力的迅速提高 B．苏联军事实力的大幅度提高

　B．美国经济实力的不断衰退 D．美国军事实力的相对消弱

19．下列不属于朝鲜战争影响的是（ ）

　 A．加剧了朝鲜半岛的分裂局面 B．打破了美军不可战胜的神话

　C．提高了中国的国际地位 D．使美国从此放弃了对中国的侵略意图

20．1950年6月美国第七舰队进入台湾海峡的目的是（ ）

　A．阻止中国人民解放台湾 B．阻止中国海军援助朝鲜

　C．牵制中国，使中国不能抗美援朝 D．向中国挑战

21．以色列建国后领土不断扩张，主要是通过（ ）

　 A．联大的决议 B．美英支持犹太复国运动

　C．前三次中东战争 D．购买

22．20世纪90年代初期的海湾战争说明（ ）

　A．冷战后地区冲突更加突出 B．民族主义思潮抬头

　 C．世界格局向多极化方向发展 D．边界争端日趋严重

23、第二次世界大战中，盟国打击意大利法西斯的重大事件不包括

A、发动阿拉曼战役 B、发动库尔斯克战役

C、实施“火炬”行动 D、实施西西里岛登陆

24．有学者认为，“第一次世界大战的目的在于重新分配欧洲的权力，而1939——1945年的大战却是意识形态之战”。这里的“意识形态之战”是指（ ）A．独裁与民主 B．封建主义与资本主义 C．资本主义与共产主义 D．民族主义和世界主义25、一战中，美国获得了巨大利益，下列各项不是美国获得的主要利益的是

A．成为世界上最大的债权国 B．成为欧洲最大的债主

C．对国际事务的影响力越来越大 D．获得了大量殖民地

26．右图漫画题为“不会被传染！”左边床上的人说：“多么幸运的一件事呀！我们是分床睡的，我不会被传染！” 右边床上依次是：斯大林瘙痒症、希特勒炎症、闪电战瘟疫、纳粹发热病、法西斯流感。下列各项是对此图的分析，不正确的是

Ａ．此图反映的时间可能在二战前夕或二战初期

Ｂ．左边床上的人说的话反映了美国当时的心态

Ｃ．此图反映了当时欧洲危机重重

Ｄ．此图揭示了美国对当时形势发展的正确判断

27．丘吉尔在他的《二战回忆录》中说：“第二次世界大战的悲剧本来是很容易避免的，善良的软弱强化了邪恶的刻毒。”丘吉尔这句话的主要意思是

Ａ．第二次世界大战没有必然性

Ｂ．第二次世界大战的发生绥靖政策有很大责任

Ｃ．捷克斯洛伐克的软弱助长了希特勒的野心

Ｄ．第二次世界大战的罪魁祸首是法西斯

28．二战全面爆发后，法国在德军进攻下迅速沦亡。其原因包括

①法军迷信阵地战，忽视航空兵和装甲兵作用 ②德军突破阿登山区，绕过马其诺防线进行攻击 ③意大利趁火打劫 ④英、法等国总兵力在西线少于德军

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

29、有人说，第一次世界大战标志着“西方衰落”的开始，刺激了西半球和远东的世界权力中心的成长。这里的“世界权力中心”是指第一次世界大战后的

　Ａ、美国和中国　　Ｂ、美国和日本　　Ｃ、苏俄和日本　Ｄ、苏俄和中国

30、下列关于二战的影响，正确的是

①战争教育了各国人民，争取和平和进步的思想日益深入人心 ②打击了国际帝国主义，促进了民族解放运动的蓬勃发展 ③促进了国际社会主义力量的发展壮大 ④加速了第三次科技革命的到来 ⑤推动了人类社会的进步

A．①②③④⑤ B．①②③④ C．③④⑤ D．②④⑤

台州市外国语学校2013学年第一学期期中考试

高二历史答题卷

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二、材料题（40分）

31．阅读《九国公约》的部分引文：

“不得因中国现状，乘机营谋特别权利，而减少友邦人民之权利，并不得奖许有害友邦安全之举动……为适用在中国之门户开放，或各国商务实业机会均等之原则，更为有效起见，缔约各国，除中国外，协定不得谋取或赞助其本国人民谋取——

（一）任何办法，为自己得益起见，欲在中国任何指定区域内，获得关于商务或经济发展之一般优越全利；

（二）任何专利或优越，不可剥夺他国人民在华从事正当商务实业之权利，或他国人民与中国政府或地方官兵同从事于任何公共企业之权利，抑或因其范围之扩张，期限之久长，地域之广阔，致有破坏机会均等原则之实行者。”

　　　　　　——1922年2月

请回答：

（1）条约中“友邦人民”的真实含义是什么？（3分）

（2）条约中的“机会均等”对所有缔约国都是均等的吗？（2分）为什么？（4分）

（3）该条约主要调整的是哪两个帝国主义国家之间的矛盾？（2分）

（4）引用条约中有关文字，说明这一矛盾是如何调整的？（4分）

32．阅读下列材料：

1969年7月25日美国总统尼克松阐述了他的亚洲政策：美国将恪守对亚洲盟国的条约义务，同时希望有亚洲国家自己来承担国内安全和军事防务责任，除非存在某个核大国的威胁，这一政策后来被称为“尼克松主义”，其要点是美国准备从亚太地区收缩力量。

请回答：

（1）“尼克松主义”出台的背景有哪些？其目的是什么？（6分）

（2）为推行“尼克松主义”，美国采取了哪些措施？（4分）

33．阅读下列材料：

材料一 在欧洲各国，战争爆发之初，一般市民以狂热的态度欢迎它的到来，这是人所共知的。对他们来说，战争脱离了平凡的日常生活，充满了兴奋和刺激，为国家而战被认为是崇高的理想……无论对英国人、法国人还是对德国人来说，战争就是保卫和强化国家，在当时没有比这更好的思想观念了……在为一阶段，战争的经济成本尚未得到重视，强调的只是政治心理上的价值。

在1914年夏季，大部分人把战争当作短期现象考虑，没有想到它将可能从根本上变革各国的社会和国际的秩序。

与当初的期待相违，战争经过数个月不但没有终结，反而又持续了一年、两年，由此开始了超越以往的对战争的意义和目标的认真的探讨。……

——《20世纪的战争与和平》

材料四 第一次世界大战改变了人们的思想观念。…… 大战造成的巨大伤亡和破坏在人们心中了长久的阴影，和平主义思潮盛行一时。

——高中历史课程标准 选修3 《20世纪的战争与和平》

回答：

（1）根据材料一、二，指出一战爆发前期西方民众与国家对战争的看法。（4分）

（2）根据材料二、三，格老秀斯和《国际联盟盟约》对战争的主张或态度有何变化？试分析这些变化产生的意义。（6分）

（3）根据材料一和材料四，并结合所学知识，试分析“和平主义思潮盛行一时”的直接原因。它对20世纪三、四十年代的世界局势又产生怎样的影响？（5分）