本试卷满分100分，考试时间90分钟。请在答题纸上规定区域内做答。

一、单项选择题：共25小题，每小题2分，共50分。

1、“如果不是在西周转入东周的时期出现了文化上的重大变异，也许封建的体制还会周而复始地循环一段时间……一种不同于以往的，非宗法、非宗教、绝对实利主义的文化成长起来，谁对传统抛弃得越彻底，对实利主义奉行得越透彻，谁就能在竞争中占得先机。春秋战国时期的政治改革，实际上就是实利主义的角逐。”最能反映这种“文化上的重大变异”的是

A.儒家思想? ???? B.墨家思想 ?　　? C.道家思想??　?? D.法家思想

2、《老子》中说：“故道大，天大，地大，人亦大。域中有四大，而人居其一焉。”《孝经》中说：“天地之性，人为贵。”《左传》中记载：“夫氏，神之主也……民之所欲，天必从之。”《易·贲卦·象辞》中记载：“观乎天文，以察对变；关乎人文，以化成天下。”以上资料的共同点是

A.体现了中国古代的人文精神

B.体现了中国古代讲求人与自然的和谐

C.说明中国古代没有宗教神学

D.说明了中国占代统治者开始关注民生

3、“理会得熟时，道理便在上面。又如律历、刑法、天文、地理、军旅、职官之类，都要理会，虽未能洞研其精微，然也要识个规模大概，道理方泱洽通透。”这段话提倡

A.格物致知??????? B.发明本心?????? C.知行合一????? D.经世致用

4、王阳明在一首《示诸生诗》中说：“尔身各各自天真，不用求人更问人。但致良知成德业，漫从故纸费精神。”这说明他主张

A.通过学习古代典籍以增长知识 B.要向外部世界探寻真知识

C.人的是非善恶来自固有的本性 D.探求知识要敢于向人求问

5、钱乘旦在《现代文明的起源与演进》中这样评价理学：“它的丰富性与普遍性使中国统治者与士大夫相信儒家学说已穷尽世界一切真理。中国既是天下中心，并有着辉煌的、无与伦比的历史与成就，那么中国之外的‘夷务’就不在中国人关心的范围之内。”由此可见理学

A.排斥儒学以外的一切思想 B.博大精深但有一定封闭性

C.概括了世间所有自然规律 D.内容丰富、探索世界本原

6、明代小说《西游记》中的孙悟空，向往“天不收、地不管,自由自在”的生活，对强加于他头上的紧箍咒一直耿耿于怀，成佛之后首先想到的是把它打个粉碎。这反映出明代出现

A.追求个性自由，反对纲常礼教的思想

B.注重气节、自我节制、奋发立志思想

C.追求民主自由，反对君主专制的思想

D.追求金钱、海外冒险的拜金主义思想

7、冯友兰在《中国哲学史》一书中写道：(明清)在这个时期，在某些方面，中国的文化有了重大进展……官方方面，程朱学派的地位甚至比前朝更为巩固。非官方方面，程朱学派和陆王学派在清朝都发生了重大的反动。这里的“反动”是指

A.宋明理学的统治地位丧失 B.对传统儒学地位的彻底否定

C.对传统儒家思想的批判继承 D.倡导“自由”“平等”思想

8、下图为讲史话本《新全相三国志平话》(元刊本)书影，它是元刊版画中的著名典范，刃锋圆润、韧而有力，为明代福建建安派“上图下文”式小说的大发展，打下了良好的基础，提供了优秀的样本。对此解读不准确的是

A.书影中的字体是楷书

B.采用铜活字印制而成

C.话本对后世小说影响很大

D.反映了当时城市经济的繁荣

9、日本学者内藤湖南认为宋代的中国是一个平民兴起的社会。下列哪些文化现象能佐证上述观点

①印刷术的改进，推进了文化的普及工作

②词成为文学的主流形式

③京剧、昆曲等剧种成为民众喜闻乐见的艺术形式

④《清明上河图》等市井风俗画的出现

A.①②③④? ??? B.①②④ C.①④?? ? ??D.②③

10、祖籍江苏泰州的梅兰芳先生是我国向海外传播京剧艺术的先驱，他曾于1919年、1924年和1956年三次访问日本，1930年访问美国，1935年和1952年两次访问苏联进行演出，增进了各国人民对中国文化的了解，也使我国京剧艺术跻身世界戏剧之林。以上材料不能说明

A.艺术交流可以促进文化交流，加深各国人民的友谊

B.梅兰芳为中国京剧走向世界作出了重大贡献

C.我国京剧艺术成为世界戏剧殿堂中的重要一员

D.梅兰芳是“同光十三绝”的著名艺人之一

11、“郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。”这是南宋词人辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》中的名句，下列词作中风格与之迥异的是

A.莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦?

B.胡未灭，鬓先秋，泪空流

C.大江东去，浪淘尽，千古风流人物

D.想当年，金戈铁马，气吞万里如虎

12、国学大师王国维曾用一句话精辟地概括了清代学风：“清初之学大，乾嘉之学精，而道咸(指道光、咸丰)以来之学新。”文中的“新”主要是指

A.批判君主专制制度? ? B.针砭社会时弊

C.学习西方文化?? D.注重经典考据

13、下列近代中国社会思潮兴起的先后顺序是

①“主之君，立宪公之民；家全国，立宪公全国”

②“中华（民国）立国，以孝悌忠信礼义廉耻为人道之大经。政体虽更，民彝无改”

③“吾人对于俄罗斯今日之事变，惟有翘首以迎其世界的新文明之曙光”

④“西人专恃其枪炮轮船之精利，故能横行于中土，中国向用之器械，不敌彼等，是以受制于西人”

A.①②③④?? B.①②④③?? ? C.④②③①??? D.④①②③

14、20世纪初，梁启超曾特意对“中国旧思想、欧洲新思想”作过比较：“（中国旧思想）惟君主一人立于法律之外，其余皆受治于法律，一切平等。（欧洲新思想）全国人皆受治于法律，一切平等，虽君主亦不能违公定之国宪。”梁启超作此比较的目的是

A.批判欧洲模式为清朝统治辩护

B.借鉴欧洲先进制度维护君主专制

C.学习欧洲制度实现中国政治民主

D.借鉴欧洲制度实现中国民主共和

15、孙中山认为：“循进化之理，由天演而至人为，社会主义实为之关键。”孙中山这里所说的“社会主义”指的是

A.消灭私有制的马克思科学社会主义

B.“平均地权”和“土地国有”的民生主义

C.用暴力推翻满洲贵族统治的民族主义

D.建立资产阶级共和国的民权主义

16、毛泽东思想在马克思主义发展史上具有承上启下、继往开来的重要历史地位。以下对毛泽东著作贡献的对应连线不正确的是

A.《新民主主义论》——描绘了新民主主义社会的蓝图及前景

B.《论人民民主专政》——丰富和发展了马克思主义的国家学说

C.《论十大关系》——提出了“星星之火，可以燎原”的理论

D.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》——丰富了马克思主义关于社会主义建设的理论

17、“以为不要城市工人而用农村包围城市可以取得胜利，这无论在理论上与事实上都是不通的。假使没有城市做领导,则任何乡村都是不能‘联合起来’的。并且，没有城市工人激烈斗争，则一切‘包围城市’的计划完全是空谈。”（中共中央机关刊物《红旗》，1930年5月24日（农历一九三〇年四月二十六））这说明当时

A.俄国革命道路符合中国实际

B.农村包围城市道路宣告失败

C.中国尚未找到适合国情的革命道路

D.对中国革命道路认识有分歧

18、有学者说，邓小平理论对马克思主义作了创新和发展，说了许多老祖宗没有说过的话。这些话包括

①社会主义初级阶段理论　②社会主义本质理论　③社会主义革命　④社会主义市场经济理论　⑤人民民主专政理论　⑥改革也是解放生产力

A.①②③④⑤?? ? B.①②④⑥ C.①②④????????D.③④⑤

19、有学者认为，能够有效推动中国现代化的政治体制，应该符合三个条件：一是具有有效的权威控制能力；二是具有相当的市场导向性；三是具有制度创新的能力。下列关于中国近现代史上其中四种政治模式的表述，不正确的是

A.晚清(百日维新)模式——缺乏转化为开明权威体制的制度创新能力

B.孙中山模式(议会民主)——既具有市场导向性又具有权威整合能力

C.毛泽东模式——国家全面控制社会但基本上排斥市场导向

D.邓小平模式——既有权威整合的强大能力又有市场导向性

20、1961年8月，北方昆曲剧院公演《李慧娘》，受到首都文艺界的广泛赞誉；1963年5月《文汇报》发表文章，公开批判《李慧娘》。“文革”期间，北方昆曲剧院被解散，孟超在“文化大革命”中被迫害致死；1979年4月，北方昆曲剧院恢复建制，《李慧娘》一剧恢复上演

①受批判表明“双百”方针没有坚持贯彻??②《李慧娘》剧本本身存在严重的问题

③政治运动扩大化是其受批判主要原因????④重新恢复上演是对该剧的彻底“平反”

A.①③④??? ??? B.②③④????? ? C.①②④?? ?????D.①②③④

21、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出：“教育公平的重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。”以下教育思想或措施能体现这一精神的是

①有教无类? ②颁布《义务教育法》 ③“三个面向”思想? ④发展“希望工程”

A.①②③④? ?????? B.②③④ C.①②④????????? D.①②③

22、从以下“中国航天事业发展大事表”中得出的结论正确的是

1956年

第一个火箭研究机构国防部第五研究院正式成立



1971年

第一颗人造卫星“东方红一号”发射成功



1985年

中国宣布：中国运载火箭进入国际市场，承揽国外卫星的发射业务



1990年

成功把亚星公司购买的“亚洲一号”送入太空，正式进入国际商业发射市场



2003年

“神舟五号”升空，成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家



A.航天事业逐渐从侧重军事到关注民用

B.“文化大革命”时期科技发展受到冲击较小

C.“东方红一号”打破了美国队航天技术的垄断

D.新中国科技事业以航空航天技术为中心

23、苏格拉底认为：“未经检讨反省的生命是没有生存价值的生命”，“有思想力的人是认识万物的尺度”。据此判断正确的说法是

A.苏格拉底代表了古希腊智者学派的思想

B.苏格拉底完全否认了智者学派的主张

C.这种认识阻碍了雅典民主政治的发展

D.为“人是万物的尺度”的主张注入了理性精神

24、皮科在其《关于人的尊严的演讲》中反复强调，上帝不仅创造了人和宇宙，而且还让人处于一个中央的位置，使人容易观察到世界的一切；同时，上帝在用其法则去限制其他一切生灵的本性时，却赋予人自由意志，让人按照自己的意愿来“自由地发展和塑造自己”。据此判断，皮科应是

A.古代希腊的哲学家?????????????? B.文艺复兴时代的思想家

C.宗教改革的领导人??????????????? D.启蒙运动时代的思想家

25、历史学家张岱年认为：明清时期的早期启蒙思想家们先天不足，具有一种时代的缺陷……孟德斯鸠、卢梭们则拿出了“三权分立”的君主立宪制、民主共和国这样的资产阶级国家蓝图。这表明，中国明清时期的进步思想与18世纪欧洲启蒙思想属于两个不同的历史范畴。以下对中西启蒙思想分析不正确的是

A.不能脱离中西具体的历史背景来苛求思想启蒙

??B.经济基础的强弱不同是二者形成不同历史范畴的根本原因

??C.是否从根本上突破封建思想的束缚是对二者历史影响评价不同的主要原因

??D.二者都形成了完整的理论系统，体现了破旧立新的思想解放精神

二、非选择题：26题17分，27题15分，28题18分。共50分。

26、一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前进的动力。阅读材料，回答问题。（17分）

材料一? 春秋战国时期，鲁国尚儒学，是儒学的发展基地；齐地学术较为庞杂，阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达，楚地道学与词赋最具特色；三晋以法家与游说之士为盛；秦地主要接受三晋学术。但以各地所出文化人才而论，则以关东的齐鲁三晋郑卫周等地最为兴盛。

——摘自邹逸麟《中国历史地理概述》

材料二? 程朱坚认一草一木皆有理……不仅如此，程朱以为须穷究事物内在之理。其说乃不免以物为外在，析心与理为二。阳明认为其结果是心必将丧失其方向与动力。阳明说，如其理外在于心，则亲没之后，吾心即无孝之理及孝亲之心。

——陈荣捷《中国哲学文献选编》

材料三? 船山（王夫之）视宇宙为一生生不息之历程。在这个历程里，气之阴与阳不断地融合，如是，气与理俱日新不已。这种哲学适用于政府与历史上，导致了反传统而大胆的结论。理既只是存现于具体事物与制度之中，那么宋明新儒家所制定为历史与社会之典范之“天理”，就根本不存在了。

——陈荣捷《中国哲学文献选编》

材料四? 法律应当是理性的体现。国家的权力应分为立法权、行政权和司法权，国王只能行使行政权，立法权和司法权应当分属议会和法院。如果国王不能给人民带来幸福，人民就应当推翻他的统治。

——孟德斯鸠《论法的精神》

（l）根据材料一概括春秋战国时期中国学术文化发展的主要特点，并结合所学知识指出这一现象对中国古代学术发展的影响。(4分)

（2）根据材料二和所学知识，分析宋明理学相对于传统儒学的新特点。材料二中两派思想家的观点有何不同？(6分)

（3）根据材料三指出王夫之反对理学的依据是什么？请以其同时代人的思想观点为材料三中“导致了反传统而大胆的结论”提供一则佐证。(3分)

（4）材料四中的“理性”与材料二中的“理”有何区别？与材料三相比，材料四在反封建方面有何发展之处？结合所学知识，指出造成以上差异的根源。(4分)

27、中西文化思想的碰撞与交融，是近代中国历史进程中的重要内容。阅读材料，回答问题。（15分）

材料一　“中国一部历史，是乡愿与大盗结合的记录。大盗不结合乡愿，做不成皇帝；乡愿不结合大盗，做不成圣人。所以我说,真皇帝是大盗的代表，圣人是乡愿的代表。到了现在，那些皇帝与圣人的灵魂,捣复辟尊孔的鬼，自不用提，就是这些跋扈的武人，无聊的政客，哪个不是大盗与乡愿的化身呢！”

——李大钊《政论家和政治家》

材料二??在孔家思想统治之下，……中国文化的改变，至多只有皮毛的改变，没有彻底的主张。……一直到了民国四、五年以后，开始有了些人作了片断的个人主义言论。

——陈序经《中国文化的出路》

20世纪二、三十年代学界有关中国文化发展道路论争文章目录（部分）

文章标题

发表时间

作者



欧洲文化之危机及中国新文化之趋向

1922年2月

张君劢



评中西文化观

1924年6月

杨明斋



怎样使中国文化现代化

1933年7月

陈高傭



全盘西化的理由

1934年

陈序经



中国本位的文化建设宣言

1935年1月10日

王新命等十教授



全盘西化？殖民地化？

1935年6月22日

叶青



——整理自罗荣渠主编《从“西化”到现代化》

材料三　中国应该大量吸收外国的进步文化……形式主义地吸收外国的东西,在中国过去是吃过大亏的。中国共产主义者对于马克思主义在中国的应用也是这样,必须将马克思主义的普遍原理和中国革命的具体实践完全地恰当地统一起来。——毛泽东《新民主主义论》

（1）材料一中李大钊为什么说“中国一部历史，是乡愿与大盗结合的记录”？据此分析新文化运动的起因。(4分)

（2）与材料二中加着重号的文句相关联的历史事件是什么？结合材料二及所学知识，简述该事件中关于中国文化发展道路的主要观点。根据材料二，概括二、三十年代学界关于中国文化发展道路问题提出的几种出路。（7分）

（3）中国共产主义者曾多次将“外国的进步文化”与“中国革命的具体实践完全地恰当地统一起来”,试举两例加以说明。(4分)

28、阅读材料，回答下列问题：（18分）

材料一　1506年1月4日，一个意大利人种植葡萄时，无意中挖出一座雕像。这就是古希腊的雕塑名作《拉奥孔》，它的出土，轰动一时，被推崇为世上最完美的作品。

材料二　

第36条　每一个真诚悔改的基督徒，即令没有赎罪券，也同样可以得到赦罪或免罪。

第86条　教皇是一切富人中的最富有者，为什么不用他自己的钱来建造圣彼得教堂，而必须花费可怜的信徒们的钱呢？ ——《九十五条论纲》

材料三　(启蒙思想家们)不承认任何外界的权威，不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度，一切都受到了最无情的批判；一切都必须在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存在的权利……知性成了衡量一切的唯一尺度……从今以后，迷信、非正义、特权和压迫，必将为永恒的真理、为永恒的正义、为基于自然的平等和不可剥夺的人权所取代。 ——恩格斯

（1）根据材料一，指出当时的意大利主要流行什么社会思潮。这一思潮要表达的思想主旨是什么？《拉奥孔》的出土为什么会在意大利引起“轰动”？ （5分）

（2）根据材料二，指出马丁·路德发表《九十五条论纲》的出发点是什么？文艺复兴、宗教改革、启蒙运动的共同影响有哪些？（4分）

（3）启蒙运动确立的一系列思想原则极大地推动了人类社会的进步。根据材料三，结合所学知识，说明启蒙运动如何发展了文艺复兴的核心思想？结合所学知识，为构建“正义”“平等”的新社会，启蒙运动坚持的原则有哪些？（5分）

（4）综合以上材料及所学知识，用关键词概括指出人文主义发展的阶段性特征。（4分）

余姚中学2013学年度第一学期 高二历史期中（文科）参考答案

27、（1）自汉武帝以来，历代统治者均以孔子的儒家思想作为治国的理论基础。

建设真正的民主共和，反对复辟帝制，就一定要冲破儒家思想的束缚。(4分)

（2）事件：新文化运动。（1分）

观点：提倡个人主义；提倡民主与科学（学习西方文化）；批判封建伦理道德，实行文学革命（推翻中国传统文化）。（3分）

出路：学习西方文化（全盘西化）；注重中国本位文化建设；中国文化现代化（中西文化兼容）。（3分）

(3)毛泽东将马克思主义基本原理同中国革命具体实际结合,探索出了工农武装割据、农村包围城市,最后夺取全国政权的正确道路。(2分)邓小平把马克思主义的基本原理与当代中国实际相结合,创立了建设中国特色社会主义的理论。(2分)