太 原 五 中

2012—2013年学年度第二学期期中

高 二 历 史(文)

第I卷（选择题，共计60分）

一．本卷共20小题，每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，每小题3分

1、“春秋时犹尊礼重信，而七国则绝不言礼与信矣；春秋时犹宗周王，而七国则绝不言王矣；春秋时犹严祭祀、重聘享，而七国则无其事矣；春秋时犹论宗姓氏族，而七国则无一言及之矣；春秋时犹宴会赋诗，而七国则不闻矣；春秋时犹有赴告策书，而七国则无有矣。邦无定交、士无定主。..不待始皇之并天下，而文武之道尽矣。”该材料说明

A. 春秋时期周王对地方有绝对控制权

B. 战国时期宗法制、分封制、礼乐制被破坏

C. 春秋时五霸仍不敢称王

D. 战国时期是中国历史上的最动荡的时期

2、古罗马法学家西塞罗说：“真正的法律，是广泛流传于所有人之中的、永恒不变的，与自然和谐一致的健全的理性。为了避免法令违背这个法则，宗教决不能禁止或部分废止它，我们也无权通过元老院或人民使我们自己不受约束。”这说明西塞罗: ①认为法律是理性的表现 ②以法律维护社会和谐以及人与自然的和谐 ③强调法律的广泛性和不可更改性 ④尊崇法律至上的原则

A．①②③　 　B．　①②④　 C．①③④　　 D．②③④

3、孟德斯鸠在《论法的精神》中提出：“在一个国家里，总是有一些人以出身、财富或荣誉著称。不过，如果他们和平民混杂在一起，并且和其他的人一样只有一个投票权，公共的自由将成为对他们的奴役，而且他们不会有保卫这种自由的任何兴趣，因为大多数的决议将会是和他们作对的。”以下是1875年法国宪法的规定，其中与孟德斯鸠上述思想有关联（或受其影响）的是A．设立间接选举产生的参议院 B．总统有权任命文武官员C．禁止王室或皇室家族成为总统 D．设立由普选产生的众议院

4、．“……当（英）舰突破虎门要塞，沿江北上，开向马乌涌（炮台时），（珠）江两岸数以万计的当地居民，平静地观看自己的朝廷军队与我（英）军的战事，好像观看两个不相干的人争斗。”（《鸦片战争----一个帝国的沉迷和另一个帝国的堕落》）这一奇怪现象突出说明

A．清政府已经失去人民支持 B．中国国内社会矛盾尖锐

?C．民众对世界情况一无所知???? ??D．民族观念民族意识淡漠

5、梁启超说：“以社会主义运动之立场而论，欲此主义之传播与实现，不能不以劳动阶级为运动主体。劳动阶级不存在之国家，欲社会主义之实现，有道无由。而劳动阶级之发生，恒必与资本阶级相缘。故必有资本阶级，然后有劳动阶级，有劳动阶级，然后社会主义运动有所凭籍……。”“资本主义必非社会终极目的明矣，不过借以为过渡。”这表明他

A．认为当时的中国还不具备实现社会主义的条件

B．从根本上否定社会主义

C．没有认识到无产阶级的革命性

D．没有认识到西方资本主义的弊端

6、20世纪70年代初期，联邦德国总理维利?勃兰特在阐述他的新东方政策时说到：“把联邦共和国作出有利于西方民主的决定说成是针对中欧和东欧而作出的决定，这也肯定是错误的……德国政府的政策是在相互尊重不同社会制度的同时，寄托于这样的期待和希望，即我们能为欧洲的共同利益创造一个基础。德意志民族所处的地理位置使我们对此负有特殊的责任。”材料表明勃兰特新东方政策的政治目的是

A．摆脱北约对联邦德国外交政策的控制 B．淡化意识形态，实现欧洲政治一体

C．谋求联邦德国在欧共体的主导地位 D．消除民族隔阂，谋求德国统一

7、对于英国资产阶级革命，马克思认为：“只有经过残酷的斗争和通过共和国的政府形式才能从君主专制过渡到君主立宪”。对这种观点的理解不正确的是

A．反映了英国资产阶级革命过程的曲折和反复及其发展的必然趋势

B．英国资产阶级革命没有实现预定的目标

C．英国资产阶级革命高潮中曾建立的共和国实际上只是夺取胜利的途径

D．君主立宪制才是英国资产阶级革命的最终归宿

8、1963年1月美国记者苏兹贝克采访法国总统戴高乐，戴高乐直言不讳的告诉美国记者苏兹贝克：“首先必须要有个欧洲啊!现在对美国来说是很惬意的。有一个法国、一个德国、一个意大利和一个英国，而美国可以利用他们来相互反对……必须要有一个既有自己的经济、自己的政策、自己的防务的真正的欧洲”。戴高乐总统谈话所要表达主要思想是

A．建立欧洲经济共同体 B．希望欧洲联合，以摆脱战后的美国控制

C．欧洲的现状对美国有利 D．欧洲要脱离北大西洋组织，建立自己的防务

9、美洲和东印度航路的发现扩大了交往，从而使工场手工业和整个生产的发展有了巨大的高涨，从那里输入的新产品，特别是投入流通的大量金银(它们基本改变了阶层之间的相互关系，沉重地打击了封建土地所有制和劳动者)，冒险的远征，殖民地的开拓，首先是当时市场已经可能扩大为而且规模愈来愈大地扩大为世界市场，——所有这一切产生了历史发展的一个新阶段。”——《马克思、恩格斯选集》材料“新阶段”最主要的含义是

A．交往扩大，使欧洲市场扩大为世界市场 B．引起殖民扩张

C．加速了欧洲封建制度解体和资本主义的发展 D．推动了历史的进步

10、19世纪末20世纪初，主要资本主义国家在社会领域进行了多方面调整。如英国1909年颁布的一项法案授权成立工资管理处，负责确定在 “流汗行业”工人的最低工资；另一项法案授权成立一个行业管理局，为失业者提供就业信息；1911年提出国家保险法法案，对失去健康和生病者提供了保险。德国也先后颁布了“疾病保险法”、“意外工伤保险法法案”、“老年及残疾保险法”，保障工人的权益。这些措施的颁布表明：

A．在一定程度上缓和了社会矛盾,有利于发展社会经济

B．工人的权益得到了较大的保障

C．为资本主义的发展奠定了法律保障

D．显示了资本主义制度的优越性，赢得了人民的支持

11、清顺治十七年上谕：“士习不端，结社订盟，把持衙门，关说公事，相煽成风，深为可恶，著严行禁止。”康熙说：“人臣分立门户，私植党羽，始而蠹国害政，终必祸及身家。”材料说明了

A.清廷内部出现严重的皇权争斗?????? B.汉族知识分子反满情绪高涨

C.严防官吏朋党造成的离心倾向?????? ?D.地方官吏腐败行政效率低下

12、有一位学者在一本关于中国近代历史的著作中写道：“革命与民国并未带来预期的和平与秩序，民国时期较以前经历更多的痛苦与失序，它重现了传统上紧随王朝衰亡而来的失序与混乱。”这表明：

A相较于推翻旧制度而言，建立新制度更难 B 辛亥革命没有带来社会进步

C 革命比建国更重要 D 民国时期的社会重建没有任何效果

13、19世纪末，维新变法从一种思潮得以发展为一场政治活动，关键是

A．维新派发展资本主义的主张符合历史发展趋势

B．维新派把维新变法与救亡图存结合起来

C．维新派拥有广泛的阶级基础

D．维新派争取到光绪帝的支持

14、1978、1997年我国工业总产值中各种经济成分比重表（%）

类别

年份

国有及国有控股工业

集体工业

城乡个体工业

其他经济类型工业



1978

77．6

22．4







1997

25．5

38．1

17．9

18．5



上表反映了我国国民经挤总产值中各类经济成分的变化。这一变化反映了

A．社会主义市场经济体制已初步建立 B．非公有制经济成为我国经济的主体

C．经济体制改革取得了显著的成就

D．适应市场经济要求的现代企业制度建立

15、有学者认为：“中国由于没有经历过欧洲历史上那样长时间、大规模的习俗改革运动，因此直至今日依赖思想、享乐主义、投机心理仍严重存在，日常生活中赌博打牌、大吃大喝、比阔斗富的不良现象比比皆是。”材料中所说的“习俗改革运动”是指

A．工业革命 B．启蒙运动 C．宗教改革 D．文艺复兴

16、“在历史上不同的利益集团（或群体）因应变化的历史环境，利用宪法衍生的宪政机制，就各自利益和联邦‘公共’利益的定义和定位，相互进行连续不停的谈判和妥协；从而使旧的宪法原则和实践得以修正，使新的宪法原则和实践得以产生。”这段话的核心观点是

A．政治体制和国家性质应适时而变 B．因时而变是美国宪法发展的重要特征

C．政治制度建设要随经济发展而调整 D．谈判妥协是美国宪法得以发展的途径

17、“其目的不是同共产主义作斗争，而是同经济失调作斗争，因为经济失调很容易使一切集权主义运动在欧洲浑水摸鱼，现在俄国共产主义运动正要钻这个空子。”以上叙述说明

A．美苏两极格局正式形成 B．美国要恢复西欧经济以遏制苏联

C．多极化趋势出现 D．美苏开始由对抗走向对话

18、周恩来总理强调，为了抵抗美国的侵略和威胁，同苏联结盟是必要的，但“不能把自己的党和国家的独立性丢掉”；在“万隆会议”上，周恩来对于各国因社会制度和意识形态的不同而产生的矛盾与分歧，鲜明的提出了“求同存异”的方针，说“中国代表团是来求团结的而不是来吵架的”。说明A．在中苏结盟时期，我国应该放弃对苏联控制的抵制B．独立自主的和平外交政策是新中国外交的根本政策C．新时期独立自主的和平外交政策表现为不结盟政策D．求同存异是我国建国以来始终奉行的基本原则

19、国内“工商业经济困难，每苦于周转不灵，有待夫金融界之放款。但金融界以本身资力不厚，虽愿放款而效果不宏。财政部有鉴于此，决定充实中央、中国、交通三大银行资本”，作为“国民经济建设运动之一种”。国民政府的这一做法在当时A．引发了群众性抵制洋货、爱用国货运动 B．有效防止了白银外流，稳定了金融市场C．为改变民族工业布局提供了政策支持 D．为民族工业较快发展提供了资金支持

20、《三联生活周刊》之《谁拯救冰岛》封面解说：国家银行破产，冰岛向国际金融机构求援，申请20亿美元贷款。这一金融机构是指A．国际货币基金组织 B．联合国C．世界贸易组织 D．世界银行

第Ⅱ卷（非选择题，共计40分）

21[历史上重大改革回眸]阅读下列材料，回答问题。（20分）

材料一 1903年7月清政府命张百熙、荣禄、张之洞拟订学堂章程，于1904年1月公布，即《奏定学堂章程》，是年为旧历癸卯年，故称“癸卯学制”。该学制规定学堂的立学宗旨是:“无论何等学堂，均以忠孝为本，以中国经史之学为基。啤学生心术壹归于纯正，而后以西学渝(渗透)其智识，练其艺能，务期他日成材，各适实用，以仰附国家造就通才，慎防流弊之意。”

一摘编自徐惟诚著《中国大百科全书》

材料二 1922年且月，中华民国北洋政府以大总统令颁布的《学校系统改革案》中规定的学制系统，称新学制，因为该年是壬戌年，又称“壬戌学制”。此改革案由全国教育联合会提出。《学校系统改革案》列有七条标准:适应社会进化之需要;发挥平民教育精神;谋个性之发展;注意国民经济力;注意生活教育;使教育易于普及;多留各地方伸缩余地。

一摘编自孙培青《中国教育史》

⑴根据材料一，概述“癸卯学制”的特点。根据材料一、二，说明“壬戌学制”的进步性。(不得摘抄原文)(10分)

⑵根据材料一、二并结合所学知识，分析“壬戌学制”颁布的背景。(10分)

22．中国探索法制社会是经历了漫长曲折的历程。阅读下列材料，回答问题（20分）

材料一 中国法的界定十分模糊，倒是皇帝圣旨、朝廷法令、祖宗遗训更具有威力。因为法自君出，皇帝钦定法律，皇权置于法律之上，法律对皇权约束作用微乎其微。法律遇到开明皇帝有些用，一遇到昏庸暴君，无法无天，所谓“人亡政息”。

——史仲文《中国人走出死胡同》

材料二　１９０８年８月，清政府颁布了《钦定宪法大纲》，其核心是确保君权。大纲共２３条，其中维护皇帝大权的就有１４条。有人认为这是欺骗中包含着让步，理由是：首先，清政府把实行君主立宪政体作为一种国策肯定下来；其次，尽管作了种种限制，清政府毕竟在条文中和形式上给了人民一些民主权利；第三，清政府通过改革官制，为资产阶级挤进统治机构打开了一条门缝。

　　　　　　　　　　　　　　　　　——《中国近代史大家谈》第５２２页

材料三　《中华民国临时约法》，在那个时期是一个比较好的东西；当然是不完全的，有缺点的，是资产阶级性的，但它有民主性、革命性。

　　　　　　——《关于中华人民共和国宪法草案》《毛泽东选集》第五卷第１２７页

材料四 随着中国社会主义市场经济改革的发展，中国的法律制度和法律观念也发生了重大变化。从某种意义上说是罗马法精神在中国的复兴，私法精神在中国的复兴，人文主义在中国的复兴。从另一个角度来看，也可以说市场经济的建立和发展也必然要求罗马法精神的复兴，当然绝不可能是两千年前西方古典法律制度在中国的重现和恢复。

——江平《罗马法精神在中国的复兴》

请回答：

（1）依据材料一，概括中国古代法律制度的特点。（2分）

（2）根据材料二，指出《钦定宪法大纲》的进步之处？（4分）结合相关史实分析为什么《钦定宪法大纲》并没有起到维护清统治长久治安的愿望？（4分）

（3）根据材料三，并结合所学知识，回答：为什么说《中华民国临时约法》带有“革命性、民主性”？（4分）

（4）结合必修二所学知识分析材料四为什么主张在中国复兴罗马法精神？为什么反对在中国重现和恢复两千年前西方古典法律制度？（6分）

太 原 五 中

2012—2013年学年度第二学期期中

高二历史答卷纸(文)

一．单项选择题（每题3分，共60分）

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10



答案























题号

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20



答案

























第Ⅱ卷（非选择题，共40分）

二、非选择题（本大题共2小题，21题20分，22题20分,共40分）

21、⑴根据材料一，概述“癸卯学制”的特点。根据材料一、二，说明“壬戌学制”的进步性。(不得摘抄原文)(10分)

⑵根据材料一、二并结合所学知识，分析“壬戌学制”颁布的背景。(10分)

22、（1）依据材料一，概括中国古代法律制度的特点。（2分）

（2）根据材料二，指出《钦定宪法大纲》的进步之处？（4分）结合相关史实分析为什么《钦定宪法大纲》并没有起到维护清统治长久治安的愿望？（4分）

（3）根据材料三，并结合所学知识，回答：为什么说《中华民国临时约法》带有“革命性、民主性”？（4分）

（4）结合必修二所学知识分析材料四为什么主张在中国复兴罗马法精神？为什么反对在中国重现和恢复两千年前西方古典法律制度？（6分）

太 原 五 中

2012—2013年学年度第二学期月考(4月)

高 二 历 史(文)答案

一．本卷共20小题，每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，每小题3分

1—5 BBADA 6—10 DBBAB 11—15 CABCC 16—20 BBBDA

二、非选择题（本大题共2小题，21题20分，22题20分,共40分）

21、(1)特点:中学为体，西学为用(2分)

进步性:重视教育的普及;注重学生的个性发展;注意培养经济人才;教育更加贴近生活;关注地方教育的差异((6分，答出三点即可)

(2)背景:新文化运动冲击了封建思想的统治地位，使人们的思想得到解放;五四爱国运动，促进了中国人民的觉醒;中国民族资本主义的发展;北洋军阀政府的重视;旧学制的缺陷;“西学”影响逐渐加深((7分，答出四点即可)

22、（1）法律由君主定，皇权凌驾于法律之上，是维护君主专制统治的。（2分）

（2）进步之处：君主立宪政体作为一种国策肯定下来；给人民一些民主权利；为资产阶级进入统治机构创造一定的条件。（3分）

原因：1901年《辛丑条约》的签订清政府成为帝国主义统治中国的工具，阶级矛盾尖锐；《钦定宪法大纲》中仍要维护君主专制，成为骗局，丧尽民心；孙中山领导革命党人的不懈努力和发动革命。（3分）（3）①规定了中华民国的主权属于国民全体；②给了国民一些民主自由权利；③确定三权分立的政治体制。（3分）

（4）在中国复兴罗马法精神的原因中国社会主义市场经济发展，部分人富裕，人文主义兴起需要法律来保护私有财产和人的自由。（2分）

反对在中国重现和恢复两千年前西方古典法律制度的原因是2千年前的法律制度是奴隶制度，只保障了部分人的财产和权利，不符合当今民主政治的发展要求和市场经济的需要。（2分）