命题人：刘小芳 审题人：胡晓涵、肖庆达

注意事项：

1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

2．本堂考试90分钟，满分100分。

3．答题前，考生务必先将自己的姓名、学号填写的答题卷上，并使用2B铅笔填涂。

4．考试结束后，将答题卡交回。

第Ⅰ卷（选择题，共48分）

选择题：每小题1.5分，共32小题，满分48分。每小题只有一个正确答案。

1、《左传》：“天有十日，人有十等。故王臣公，公臣大夫，大夫臣士”。上述材料反映了西周社会结构的基本特点是(　　)

A．严格的等级关系 B．嫡长子继承制

C．垄断神权强化王权 D．王位世袭制

2、历史典故“烽火戏诸侯”讲述的是：诸侯因义务所在，看见烽火点燃，蜂拥而至勤王。这一典故反映的政治制度是

A.宗法制 B.分封制 C.郡县制 D.王位世袭制

3、在漫长的中国封建社会，不断有幼童、白痴、昏庸之徒登上皇位，“在君主所拥有的制度化权力与实际的政治能力之间发生了严重的冲突或不对称问题”。究其渊源，这一现象的出现源自于(　　)

A．分封制 B．宗法制 C．郡县制 D．中央集权制

4、下列对于中国早期政治制度的描述，正确的是

①神权与王权结合 ②以血缘关系为纽带形成国家政治结构

③专制主义中央集权制度建立起来 ④最高执政集团尚未实现权力的高度集中

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④

5、右图秦朝中央官制图反映的正确信息有(　　)

①以皇权为中心

②“三公”互不相属，彼此牵制

③丞相位高权重，是百官之首

④“三公”直接管理地方事务

A．①③④ B．①③ C．①②③ D．②④

6、《百家姓》在不同朝代有不同的排序。宋代为：赵钱孙李、周吴郑王、……明代为：朱奉天运、富有万方……这种排列主要体现了（ ）

A．中央集权的强化 B．皇权的独尊 C．等级的森严 D．文化专制的扩展

7、与下面两幅地图相对应的我国古代地方行政管理制度的朝代是(　　)



A．秦、西汉 B．唐、元 C．秦、唐 D． 西汉、元

8、据《汉书·百官公卿表》记载：“ ，秦官，金印紫绶，掌武事。”空格处应是(　　)

A．丞相 B．太尉 C．司隶校尉 D．枢密院

9、据《史记》记载，汉文帝佞臣邓通曾对丞相申屠嘉礼仪怠慢，申屠嘉严斥邓通，并招其至丞相府，依律欲斩之，后文帝求情方才得免。这说明（ ）

A．汉初礼仪制度至上，无人可以违背 B．汉初丞相位望隆重，皇帝也礼让三分

C．丞相中屠嘉专权，汉文帝大权旁落 D．丞相申屠嘉刚直不阿，坚决维护法度

10、李清川等在《汉武帝朝丞相群体研究》一文中指出：“武帝（指汉武帝）朝的丞相群体不同于高祖时的功臣丞相又不类于昭宣后的学术丞相，武帝朝丞相是汉代丞相的转折。”这里的“转折”是指（ ）

A．设立刺史监督丞相和地方官 B．设立“中朝”、“外朝”制度

C．设立三公九卿制度限制丞相 D．把学术丞相转变为武官丞相

11、隋唐时期，三省长官都是宰相，常常有七八个宰相议政。统治者这样做的目的（ ）

A.防止宰相权重难控 B.完善中央集权

C.加强对地方的控制 D.扩大民主权利

12、电视剧《大宋提刑官》讲述的是南宋人宋慈判案的传奇故事。历史上确有宋慈其人，他主要是在地方上监察刑狱。历史上与宋慈的“提刑官”职能较为类似的有（ ）

①刺史 ②都察院 ③御史台 ④参知政事

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

13、明朝建国之初，太祖朱元璋认为：“夫元氏之有天下，固有世祖之雄武，而其亡也，由委任权臣，上下蒙蔽故也。今礼所言不得隔越中书奏事，此正元之大弊．人君不能躬览庶政，故大臣得以专权自恣”基于这一认识，明太祖朱元璋(　　)

A．废除丞相制度，设立内阁 B．废除丞相制度，加强皇权

C．重视人才选拔，维护皇权统治 D．抑制地方势力，加强中央集权

14、“汉朝实行的察举制度，有各种名目。有的叫孝廉，有的叫茂才异等（才学出众），有的叫贤良方正，有的叫孝悌力田（孝父母、爱兄弟，勤恳种田）。”据此，对汉朝选官标准的判断，说法最全面的是（ ）

A．以孝廉为标准 B．以才学为准

C．以品德和才学为依据 D．以贤良方正为依据

15、理清历史发展线索与把握阶段性特征是历史学习的重要方面。依据下图显示的内容，图中③填入以下哪一内容最为合适？（ ）

A．世卿世禄 B．门第声望 C．才能道德 D．文化文章

16、著名历史学家、政治学家萧功秦指出：“中国传统社会……在平民与精英之间以及在社会精英的三大主要阶层（地主、士绅和官僚）之间，形成周而复始的循环与对流。就传统官僚专制社会所具有的社会流动程度而言，中国可以说是人类前资本主义社会中最具阶层开放性结构的社会。”中国古代社会“形成周而复始的循环与对流”的主要因素是（ ）

A．卖官鬻爵 B．土地自由买卖

C．科举取士 D．农民起义改朝换代

17、英国格雷斯顿曾这样评价鸦片战争：“在人类历史中，我从未见过如此不正义并故意要使国家蒙受永久耻辱的战争。飘扬在广州城头的英国国旗只是为了保护一桩可耻的交易进行的。”对此理解正确的是(　　)

A．认为英国发动对华战争史正义的 B．为英国发动战争作辩护

C．未看到英国发动战争的真实目的 D．支持中国的反侵略战争

18、马克垚在《世界文明史》中说：“18世纪中叶以后，华夏文明日益感受到从西方基督教文明中崛起的现代工业文明的咄咄逼人的压力……迫使中华文明不得不经常地在‘生存或灭亡’之间彷徨……西方文明赢得世界是依靠它运用有组织的暴力优势，这在两个强势文明的猛烈撞击中表现得尤为充分。”对此解释不正确的是(　　)

A．西方工业文明冲击中华文明的方式比较单一

B．“文明的撞击”是指工业文明与农业文明的碰撞

C．西方工业文明的发展和扩张是近代中华文明压力的来源

D．西方工业文明的冲击给中国既带来了压力也带来了动力

19、导游带领一群学生到博物馆参观，走到近代展馆前，导游向同学们介绍近代列强一步步侵略中国的经过时说：“起初①外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行；接下来②取得了‘片面最惠国待遇’和‘领事裁判权’；后来③各国派兵保护东交民巷使馆界，界内不许中国人居住；最后④外国可以在中国开设工厂。”显然导游把列强取得这些特权的顺序弄错了，符合历史事实的顺序是(　　)

A．①②③④?? B．②①④③??? C．②④①③?? D．③④①②

20、“近代百年第一次民族反思是由中日甲午战争的失败引发的”，是因为当时的先进人士认识到挽救旧中国就必须(　　)

A．唤醒民众进行反侵略斗争 B．彻底批斗儒家传统思想

C．学习西方的政治制度 D．进行彻底的反帝反封建民主革命

21、美国人石约翰在《中国革命的历史透视》一书中写道：“无论如何，起义虽只是象征性、的行动，但却是政府和人民联合行动的例证，由此能使西方从中吸取教训。”下列能够论证上述观点的是

A. 三元里人民抗英 B. 太平天国运动 C.义和团运动 D.反割台斗争

22、鸦片战争后，中华民族面临的新课题是(　　)

A．抗击外来侵略，保护传统经济 B．加强集权统治，实现富国强兵

C．捍卫民族独立，发展近代文明 D．大力发展教育，维护传统文化

23、右图是1909年春刊发在上海《时务报》上讽刺清政府的漫 画。某学习小组对此进行解读,最恰当的是（ ）

A．灵活的策略

B．洋人的朝廷

C．无奈的选择

D．末日的徘徊

24、在一份政治宣言中，中国共产党宣布：“取消现在的苏维埃政府，实行民权政治，以期全国政权之统一”，“取消红军名义及番号，改编为国民革命军，受国民政府军事委员会之统辖”。这份宣言应该发表于（ ）

A.九一八事变后 B.华北事变后

C.卢沟桥事变后 D.百团大战时

25、“1938年3月底到4月初，他们（日军）遇到了中国军队的英勇抵抗，伤亡达三万人 之众。这是自南京沦陷后中国方面的第一个大捷。”此“大捷”应是（ ）

A．淞沪会战 B．台儿庄战役

C．百团大战 D．枣宜会战

26、下图是我国著名画家张光宇在抗日战争时期所作的漫画《“七七”与“切切”》。图中两人为日本人。对这幅漫画理解比较准确的是

A．认为日本发动侵华战争将速战速决

B．表明了日本人普遍反对侵略战争

C．坚信中国的抗日战争必将取得胜利

D．日本军人对侵华战争结果感到悲观

27、近年来日本右翼分子竭力篡改侵略历史，公然否认南京大屠杀的存在。下列对此进行反驳的史料最直接最有力的是（ ）

A．《南京！南京！》电影（2009年） B．《蒋介石日记》（1915—1949年）

C．《东京新闻》南京报道（1937年12月13日）D．《南京大屠杀史研究》（2012年）

28、“主张兴办近代工矿交通金融邮政事业，并允许私人经营，允许使用雇佣劳动；主张与外国平等来往通商，同时用竞争手段抑制经济扩张。”《资政新篇》的这些改革建议，大多得到洪秀全的肯定，说明(　　)

A．这个文件适应了太平天国革命的需要

B．中国民族资产阶级对农民的思想产生了深刻影响

C．当时的农民阶级要求发展资本主义

D．农民领袖能够接受近代先进事物

29、《天朝田亩制度》的内容反映了太平天国群众的政治经济诸多要求。从经济等的视角看，其重大价值在于(　　)

A．提出顺应世界潮流的政治体制变革主张

B．变土地私人所有制为“天下人同耕”的公有制

C．与“师夷长技以制夷”的主张异曲同工

D．打破土地兼并局面以实现“耕者有其田”理想

30、20世纪初，孙中山先生当时公开号召同盟会员、革命志士宣传太平天国，宣传洪秀全，他首先以“洪秀全第二”自居，他又褒称太平天国诸领袖为“民族英雄”、“老革命党”，这是因为(　　)

A．二者革命任务上的一致性 B．二者革命前途上的共同性

C．二者革命纲领上的共同性 D．二者革命主体上的一致性据统计，

31、胡适在评论某一历史事件时指出：（它）变换了全国的空气，解除了一个不能为善而可以为恶的最上层高压势力，然后才能有各种革命的新种子在那个解放的空气里生根发芽。该事件应是(　　)

A．太平天国运动 B．洋务运动

C．义和团运动 D．辛亥革命

32、大清帝国的国旗是龙旗（见图1，龙旗含义：龙是至尊无上的神圣之物，象征皇帝，按照五行之说，中央属土，土为黄色，亦为满清之色。），到中华民国时，国旗改为五色旗（见图2，五色旗含义：红、黄、蓝、白、黑五色象征汉、蒙、满、回、藏五个民族共和），对国旗变化的解读不正确的是(　　)

图1 图2

A．封建制度的结束 B．共和观念的深入

C．民主平等的趋势 D．民族团结的加强

第Ⅱ卷（非选择题，共52分）

二﹑非选择题（33题30分，34题22分，共52分，根据题目要求作答，请把答案写在答题卡上。）

33、阅读下列材料：

材料一 西周疆域图

材料二 春秋时犹宗周王，而七国则绝不言王矣……春秋时犹论宗姓氏族，而七国则 ，一言及之矣；春秋时犹宴会赋诗，而七国则不闻矣；春秋时犹有赴告策书，而七国则无有矣，邦无定交，士无定主，此皆变于一百三十三年之间，史之阚文，而后人可以意推者也，不待始皇之并天下，而文、武之道尽矣。

——《日知录》

材料三 周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子 弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。

——《史记·秦始垒本纪》

材料四

材料五 （元）世祖皇帝建元中统以来，始采取故老诸儒之言，考求前代之典，立朝廷而建官府，辅相者曰：中书省……夫外郡县，其朝廷远者，则镇之以行中书省……

——《经世大典叙录·官制》

材料六　“倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。”

——黄仁宇《中国大历史》

请回答：（1）材料一反映了西周在地方实行什么制度？（2分）结合所学知识指出这一

制度的特点并概括这一制度存在的隐患。（4分）

（2）据材料二、三，概括指出战国时期“诸侯更相诛伐”的原因（4分），秦朝是如何破解这一困局的? (2分)

（3）材料四反映了隋唐的什么制度？（2分）根据所学知识指出实施这一制度的主观目的。（2分）

（4）材料五表明，元初地方行政设置发生了怎样的变化？（2分）有何意义？（4分）

（5）以明清相关史实说明材料五中“政府由一个皇帝来独裁”的观点。（4分）

（6）综合上述材料结合所学知识，分析中国古代政治制度演变的趋势。（4分）

34、（22分）对于辛亥革命的意义，众说纷纭。阅读材料，回答问题。

材料一 辛亥革命后，士绅在城市的势力迅速式微。但在农村，“绅权”依然得以延续，不过，“绅”的构成、职责、权力来源、权力组织等以及官绅关系、军绅关系有了不同程度的变化。也许，农民在辛亥革命中只是失去一条辨子，士绅失去的东西却要多得多。

——《辛亥革命时期的农村与农民研究的新问题》

材料二 1915年6月，陈独秀从日本回国到了上海。他的朋友亚东图书馆经理汪孟邹为他设宴洗尘。在筵席上，他对汪孟邹说：辛亥革命后建立的中华民国不过是一块招牌而已，现在袁世凯连这块招牌也不要了。“中国要进行政治革命须从思想革命开始，首先要革中国人思想的命”。

——《陈独秀传》

材料三 对于许多未经过帝王之治的青年，辛亥革命的政治意义是常被过低估计的，这并不足怪，因为他们没看到推翻几千年因袭下来的专制政体是多么不易的一件事。

——林伯渠《荏苒三十年》

结合所学知识，指出材料一主要展示了辛亥革命后农村的什么面貌。（4分）

根据材料二，概括陈独秀的主要观点及其理由。（6分）

简析材料三对辛亥革命政治意义的看法。（6分）

（4）结合所学知识，分析人们对辛亥革命形成不同认识的原因。（6分）



ABBCC BDBBB AABCB CCABC

CCBCB CCDDA DA

34、（1）面貌：辛亥革命对农村的地主权益产生了一定程度的冲击；但农村的封建思想未彻底清除；农民没有得到的实际利益。（4分，任答两点）

（2）观点：辛亥革命是失败的。（2分）

理由：袁世凯废共和而复辟帝制；国人思想没有得到根本改造。（4分）

（3）简析：这一看法比较客观。该观点认识到辛亥革命结束了中国几千年的君主专制统治，这一历史意义不可低估；同时分析了人们忽视这一意义的原因，即往往没有把辛亥革命放到历史长河中去进行评价。（6分，结论2分，说明4分，仅有结论不得分）

（4）原因：时代背景的差异；研究者（评论者）的个人立场；研究视角和方法的差异；等等。（6分）