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| 简介:
一、选择题(每小题1.5分,共60分) 1.下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化,图中依次表示限制性核酸内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是 ( )。 A.①②③④ B.①②④③ C.①④②③ D.①④③② 2.下图是获得抗虫棉的技术流程示意图。卡那霉素抗性基因(kanr)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下列叙述正确的是( )。 A.构建重组质粒过程中需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶 B.愈伤组织的分化产生了不同基因型的植株 C.卡那霉素抗性基因(kanr)中有该过程所利用的限制性核酸内切酶的识别位点 D.抗虫棉有性生殖后代能保持抗虫性状的稳定遗传 3.以下为形成cDNA过程和PCR扩增过程示意图。据图分析,下列说法正确的是( )。 A.催化①过程的酶是RNA聚合酶 B.④过程发生的变化是引物与单链DNA结合 C.催化②⑤过程的酶都是DNA聚合酶,都能耐高温 D.如果RNA单链中A与U之和占该链碱基含量的40%,则一个双链DNA中,A与U之和也占该DNA碱基含量的40% 4.应用生物工程技术培育人们需要的生物新品种或新产品,提高了经济效率。下图表示培育生物新品种的过程,请据图判断下列叙述中不正确的是( )。 A.图中①过程需要的工具酶是限制性内切酶和DNA聚合酶 B.图中⑤过程需要的培养基中一定含有植物激素和无机养料 C.将PrG导入到细胞Ⅱ,则Ⅱ最可能是效应B细胞 D.图中①~⑤过程中不是都发生了碱基互补配对现象 5.我国自主研制的复制型艾滋病疫苗,是把艾滋病病毒RNA的几个重要片段经某种处理后插入天花病毒DNA中,形成重组病毒疫苗。该疫苗在人体内具有复制能力,产生的抗原蛋白可以持续刺激免疫系统,使人产生较强的免疫能力。在该疫苗研制过程中( )。 ①使用了逆转录酶 ②运用基因工程手段,用质粒作载体 ③可利用培养的动物细胞培养天花病毒 ④体现了天花病毒的间接使用价值 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 6.下图为DNA分子的某一片段,其中①②③分别表示某种酶的作用部位,则相应的酶依次是( )。 A.DNA连接酶、限制酶、解旋酶 B.限制酶、解旋酶、DNA连接酶 C.解旋酶、限制酶、DNA连接酶 D.限制酶、DNA连接酶、解旋酶 7.进行生物工程设计时,下表各组的实验目的与所选择实验材料或方法配置错误的是( )。 选项 实验目的 实验材料或方法 A 构建基因表达载体 用同一种限制酶切割 B 动物细胞核移植 用去核卵(母)细胞作受体 C 植物体细胞杂交培育新品种 花粉粒 D 将目的基因导入双子叶植物细胞 农杆菌转化法 8.下列关于利用细胞工程技术制备单克隆抗体的叙述,不正确的是( )。 A.给小鼠注射抗原,是为了获得能产生相应抗体的B细胞 B.B细胞与骨髓瘤细胞混合培养,是为了获得融合细胞 C.杂交瘤细胞进行体外培养,是为了获得单克隆抗体 D.杂交瘤细胞进行体内培养,是为了获得能产生单克隆抗体的胚胎 9.用小鼠制备单克隆抗体可用于人类疾病的诊断和治疗,关于单克隆抗体的叙述错误的是( )。 A.由杂交瘤细胞分泌 B.具有特异性强、灵敏度高的特点 C.与抗癌药物结合可制成“生物导弹” D.用于疾病治疗时人体不会产生任何免疫排斥 10.红江橙种植几年后往往容易积累病毒导致品种退化。在生产上可采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗,以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的 ( )。 A.有丝分裂和分化 B.染色体变化和细胞全能性 C.减数分裂和配子的形成 D.DNA的复制和表达 11.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术或方法与原理不相符的是( )。 A.植物组织培养和单克隆抗体——细胞的全能性 B.纤维素酶、果胶酶处理植物细胞壁——酶的专一性 C.原生质体融合和动物细胞融合——细胞膜的流动性 D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞增殖 12.如图所示为白菜—甘蓝的培育流程,下列叙述错误的是( )。 A.过程①用到的酶是纤维素酶和果胶酶 B.过程②常用的化学试剂是聚乙二醇 C.过程④细胞的全能性提高 D.过程⑤细胞的全能性降低,最终失去全能性 13.下图为将胡萝卜的离体组织在一定条件下培育形成试管苗的过程示意图。有关叙述正确的是( )。 e A.利用此过程获得的试管苗可能为杂合子 B.①②过程中都会发生细胞的增殖和分化 C.多倍体植株的培育需经过如图所示过程 D.此过程依据的生物学原理是细胞膜具有流动性 14.下图中的供体DNA中含有无限增殖调控基因,该基因能激发动物细胞的分裂,图示是利用该基因制备新型单克隆抗体的过程,相关叙述错误的是( )。 A.经酶A处理后Ⅰ与质粒具有相同的黏性末端 B.Ⅱ是已免疫的B淋巴细胞 C.Ⅲ既能无限增殖又能分泌特异性抗体 D.该过程涉及转基因技术和动物细胞融合技术 15.下列叙述不正确的是( )。 A.基因工程中,利用目的基因对受体细胞进行筛选 B.杂交育种中,利用病原体感染法筛选出F2中的抗病植株 C.细胞工程中,利用特定的选择培养基筛选出杂交细胞 D.胚胎工程中,利用滋养层细胞做DNA分析鉴定性别 16.动物细胞体外培养时,通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质。如图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果。从该图提供的信息不能获得的结论是( )。 A.正常细胞与癌细胞的增殖速率相同 B.有无血清对正常细胞培养的影响不同 C.培养基中补充血清有助于正常细胞的培养 D.培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大 17.从基因型为Aa的绿色植物某器官中获取组织,显微观察如下图。下列对该图所示细胞的叙述正确的是( )。 A.若将X细胞离体培养成完整植株,此过程要涉及纤维素酶和果胶酶 B.若将Y细胞离体培养成幼苗后用秋水仙素处理,目的是使其发生染色体结构变异 C.X与Y两个细胞进行杂交,形成杂种细胞,发育成基因型为AAaa的杂种植株是不可育的 D.如果X与Y细胞所含蛋白质种类有明显差异,其根本原因是信使RNA的不同 18.我国科学家培育“荧光猪”的技术流程如图所示。图中字母表示有关技术或原理,匹配正确的是 A.a农杆菌转化法 B.b体外受精 C.c减数分裂 D.d胚胎移植 19.下面是试管婴儿培育过程示意图。下列有关叙述,不正确的是( )。 A.过程①中可通过注射促性腺激素增加排卵数量 B.过程②在培养细胞的培养液中就可以完成 C.过程③的培养液中应该添加动物血清 D.过程④成功的条件之一是受体对供体胚胎没有排斥反应 20.下图表示蛙的受精卵发育至囊胚过程中,DNA总量、每个细胞体积、所有细胞体积之和、有机物总量的变化趋势(横坐标为发育时间)。其中正确的是( )。 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 21.下图表示高等动物的个体发育过程,下列说法正确的是( )。 A.图中①过程表示胚胎发育,②过程表示胚后发育 B.受精卵卵裂处于囊胚形成的过程中,每个细胞的体积不断增大 C.兔子、雄鹰和眼镜蛇在个体发育过程中会出现羊膜 D.原肠胚是进行胚胎移植的最好时期 22.以下是制定并研究设计的“试管牛”工厂化生产技术流程,其中正确的顺序应是( )。 ①卵母细胞的采集和培养 ②精子的采集和获能 ③画出“试管牛”工厂化生产技术流程图 ④受精 ⑤胚胎的早期培养 A.①②③④⑤ B.①②④⑤③ C.①②④③⑤ D.①②⑤④③ 23.下列措施中不能获得较多个体的是( )。 A.超数排卵处理 B.转基因技术 C.植物组织培养技术 D.胚胎分割技术 24.下图表示通过体外受精培育牛的过程,下列叙述错误的是( )。 A.获取的精子经获能后才能进行体外受精 B.②过程只与细胞膜的流动性有关 C.③过程的细胞增殖方式一定是有丝分裂 D.④过程属于胚胎移植过程 25.下列关于哺乳动物胚胎工程的叙述,错误的是( )。 A.胚胎分割时,最好选择桑椹胚或原肠胚 B.胚胎干细胞具有发育的全能性,可从早期胚胎中分离获取 C.胚胎移植时,受体母畜的生理状态必须与供体母畜相同 D.培育试管动物时,受精过程及早期胚胎发育过程在体外进行 26.下列有关哺乳动物精子和卵细胞的发生以及受精作用的叙述,正确的是( )。 A.采集到的精子和卵细胞相遇即可发生受精作用 B.排卵就是排出成熟卵细胞的过程 C.卵细胞形成时的分裂过程均在卵巢内完成 D.受精作用完成的标志是在卵黄膜和透明带之间观察到两个极体 27.一环状DNA分子,设其长度为1。已知某种限制酶在该分子上有3个酶切位点,如图中箭头A、B、C所指。如果该DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断,则会产生0.2、0.3、0.5三种不同长度的DNA片段。现有多个上述DNA分子,若在每个分子上至少有1个酶切位点被该酶切断,则从理论上讲,经该酶切后,这些DNA分子最多能产生长度不同的线状DNA的种类数是( ) A.4 B.8 C.6 D.7 28.下列有关基因治疗的叙述,不正确的是( ) A.基因治疗是把正常基因导入病人体内 B.相对体外基因治疗,体内基因治疗效果较为可靠 C.基因治疗一般只能治疗隐性遗传病 D.科学家对一例遗传性囊性纤维化病完成了体内基因治疗 29.质粒是基因工程中最常用的载体,它存在于许多细菌体内。质粒上有标记基因如下图所示,通过标记基因可以推知外源基因(目的基因)是否转移成功。外源基因插入的位置不同,细菌在培养基上的生长情况也不同,下表是外源基因插入位置(插入点有a、b、c),请根据表中提供细菌的生长情况,推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点,正确的一组是( ) A.①是c;②是b;③是a B.①是a和b;②是a;③是b C.①是a和b;②是b;③是a D.①是c;②是a;③是b 30.科研人员用甲基磺酸乙酯处理野生烟草的愈伤组织后,培育出了抗盐碱的烟草。甲基磺酸乙酯的作用是( ) A.诱发愈伤组织细胞发生突变 B.诱导愈伤组织细胞中染色体数目加倍 C.对愈伤组织进行消毒 D.诱导愈伤组织再分化出芽和根 31.对人工种子正确的解释是( ) A.植物体细胞杂交技术获得的种子 B.种皮能自我生成的种子 C.人工种子发芽率低 D.利用植物组织培养技术获得的种子 32.在花卉培育过程中,如果所需的某种花卉感染了植物病毒,欲快速培育出大量无病毒的植株,应采取的方法是( ) A.用带毒植株的种子培养后代 B.用带毒植株中无明显症状部分的枝条进行扦插 C.用带毒植株的茎尖进行组织培养,诱导出植株 D.用叶表皮细胞进行组织培养,诱导出植株 33.“番茄—马铃薯”超级杂种植株没有如科学家所想像的那样,地上长番茄、地下结马铃薯,原因可能是( ) A.生物基因的表达不是孤立的,它们之间是相互调控、相互影响的 B.培养过程中控制长番茄和结马铃薯的基因全部丢失了 C.需用生长素处理杂种植株,以促进果实的发育 D.杂种细胞中没有同源染色体,不能进行正常的减数分裂 34.下图表示通过体外受精培育牛的过程,下列叙述错误的是( ) A.获取的精子经获能后才能进行体外受精 B.②过程只与细胞膜的流动性有关 C.③过程的细胞增殖方式一定是有丝分裂 D.④过程属于胚胎移植过程 35.试管婴儿、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果,下列叙述正确的是( ) A.都属于无性生殖,能保持母本性状 B.都用到细胞工程的技术 C.都充分体现了体细胞的全能性 D.都不会发生基因重组和变异 36.下图为制备转基因鼠的实验程序,其中涉及的技术有( ) ①超数排卵技术 ②同期发情技术 ③显微注射技术 ④细胞培养技术 ⑤胚胎移植技术 A.③④⑤ B.①③⑤ C.②③④⑤ D.①②③④⑤ 37.下列图中关于P、Q、R、S、G的描述,正确的是( ) A.P代表的是质粒RNA,S代表的是外源DNA B.Q表示限制性内切酶的作用,R表示RNA聚合酶的作用 C.G是RNA与DNA形成的重组质粒 D.G是转基因形成的重组质粒 38.科学家采用基因工程技术将矮牵牛中控制蓝色色素合成的基因A转移到玫瑰中,以培育蓝玫瑰,下列操作正确的是( ) A.利用DNA分子杂交技术从矮牵牛的基因文库中获取基因A B.用氯化钙处理玫瑰叶肉细胞,使其处于感受态 C.用含四环素的培养基筛选转基因玫瑰细胞 D.将基因A导入玫瑰细胞液泡中,防止其经花粉进入野生玫瑰 39.用猪的去核胚胎细胞与卵细胞的细胞核构建重组细胞(甲),用猪的体细胞的细胞核与去核卵母细胞构建重组细胞(乙)。下列有关甲、乙两种细胞的叙述正确的是( ) A.甲为胚胎细胞核移植,乙为体细胞核移植 B.二者均有培育成克隆猪的可能性 C.乙细胞可能培育成克隆猪 D.二者均不可能培育出克隆猪 40.下列有关植物细胞工程的叙述,不正确的是( ) A.植物组织培养的全过程证明分化的细胞具有形成完整植株所需的全部基因 B.脱分化和再分化是由基因的选择性表达造成的 C.植物体细胞杂交过程体现了细胞的全能性,杂交植株中的基因全部得到表达 D.单倍体育种过程包括花药离体培养、人工诱导染色体加倍等过程 二、非选择题(共40分) 1. (10分)人类疾病的转基因动物模型常用于致病机理的探讨及治疗药物的筛选。利用正常大鼠制备遗传性高血压转基因模型大鼠的流程如图所示。请回答下列问题。 (1)卵母细胞除从活体__________中冲取外,还可从已处死的雌鼠__________中获取。 (2)图中的高血压相关基因作为__________,质粒作为__________,二者需用同一种限制酶切割后连接成重组载体,该过程与质粒上含有__________有关。 (3)子代大鼠如果__________和__________,即可分别在分子水平和个体水平上说明高血压相关基因已成功表达,然后可用其建立高血压转基因动物模型。 (4)与植物组织培养的培养基相比,动物细胞培养液中通常需加入________。 (5)转基因大鼠培养过程一般先将高血压转基因导入大鼠的________,然后进行________,再进行胚胎移植,生下转基因牛犊。 2.(8分)如图表示转基因马铃薯的培育过程,请回答相关问题: (1)如果用马铃薯发育的某个时期的mRNA反转录产生的__________片段,与载体连接后储存在一个受体菌群中,这个受体菌群就叫做马铃薯的__________。 (2)重组质粒中,目的基因的两端还必须有__________和终止子。用含重组质粒的土壤农杆菌感染植物细胞后,采用__________技术检测转基因马铃薯的__________上是否插入了目的基因,同时还要采用__________技术检测目的基因是否在转基因马铃薯细胞中表达。 (3)培育愈伤组织的固体培养基中,除了无机盐、有机营养物质、琼脂、卡那霉素外,还需添加的物质是__________,添加卡那霉素的作用是__________。 3.(10分)如图所示为科学家利用番茄叶细胞和马铃薯叶细胞杂交培育“番茄—马铃薯”植株的过程,请回答下列问题。 (1)①②过程使用了__________酶,以使植物原生质体相互分离,此处使用的溶液浓度较大,以保证植物细胞会发生__________,以保护原生质体不被破坏;在动物细胞培养技术中,使细胞分离开来的酶是__________。 (2)过程③在化学药剂________的作用下会发生细胞融合;动物细胞融合的方法与植物细胞不相同的是________。 (3)过程__________属于脱分化,过程__________属于再分化,细胞发生分化的根本原因是__________。 (4)过程⑤⑥⑦的细胞工程技术是__________,其培养时选用的材料通常是分生组织,原因是__________。 (5)植物体细胞杂交的研究在______________________________________________方面,取得了巨大突破。 4.(12分)如图为纯种荷斯坦小奶牛的繁殖过程,请据图回答下列问题。 (1)克隆动物培育过程与图示繁殖过程相比,特有的技术手段是________技术,这两种动物繁殖的方式相比,实质性的区别为前者是________,后者是________。 (2)一般用________激素对供体母牛做超数排卵处理。 (3)受精卵体外培养所需的培养液成分一般比较复杂,除一些无机盐和有机盐类外,还需要添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸以及________等物质。 (4)如果培育转基因荷斯坦奶牛,可采用________技术将药用蛋白基因导入到________中,在检测受体细胞中的染色体DNA上是否插入了目的基因时,常采用的方法是________技术,根据是否显示出杂交带进行鉴定。 (5)纯种荷斯坦奶牛的胚胎能在受体黄牛的子宫内存活并正常发育的生理原因是________________________________________________________________ ______________________________________________________________。 (6)对供体母牛、供体公牛的要求是_______________________________。 (7)同期发情处理的方法是________,冲卵中的“卵”是指________。 二、非选择题(共40分) 1. (1)输卵管 卵巢 (2)目的基因 载体 限制酶切割位点 (3)检测到体内有相关蛋白 出现高血压 (4) 动物血清、血浆 (5)受精卵 早期胚胎培养 2. (1)多种cDNA cDNA(部分基因)文库 (2)启动子 DNA分子杂交 染色体的DNA 抗原—抗体杂交 (3)植物激素 筛选含卡那霉素抗性基因的细胞 3. (1)纤维素酶和果胶 质壁分离 胰蛋白酶 (2)聚乙二醇 可以使用灭活的病毒 (3)⑤ ⑥ 基因的选择性表达 (4)植物组织培养 全能性高,易培养形成愈伤组织 (5)克服不同生物远源杂交不亲和的障碍 4. (1)核移植 无性生殖 有性生殖 (2)促性腺 (3)动物血清 (4)显微注射 受精卵 DNA分子杂交 (5)受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应,供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系(6)具优良性状的同种牛 (7)注射激素 早期胚 胎 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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