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资源名称 河北省冀州市中学2014-2015学年高二上学期期中考试生物试题
文件大小 480KB
所属分类 高二生物试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2015-5-7 13:16:47
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资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

河北冀州中学2014-2015学年度上学期期中考试高二年级生物试题

考试时间:90分钟 试题分数:90分 命题人:董君香

一、选择题:(共45个,每题1分)

下列各组物质中全是内环境成分的是: A.O2、CO2、血红蛋白、H+ B.过氧化氢酶、抗体、激素、H2O C.纤维蛋白原、Ca2+、载体 D.Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸

2. 下图是人类某种组织内的各种结构示意图,A、B、C、D表示的是结构,①、②、③、④表示的是液体,有关此图的叙述不正确的是 

A.②可以进入A、C、D B.血红蛋白属于①的成分

C.①、②、③、④中,CO2浓度最高的是③ D.①中蛋白质含量减少会引起组织水肿

3. 为了解身体健康状况,甲、乙两人同时空腹做尿液检验。所采尿样标号分别为1号和2号,经斐林试剂测定发现,1号试管混合液煮沸冷却后呈现砖红色,2号试管呈蓝色。下列说法最为严谨的 A.甲出现尿糖,一定是糖尿病患者 B.乙不可能是糖尿病患者 C.甲健康异常,但不一定是糖尿病患者 D.这种结果无法说明任何问题

4. 在维持人体体温恒定的调节中正确的是 ①肾上腺激素和甲状腺激素之间存在协同作用 ②胰岛素和胰高血糖素之间存在拮抗作用 ③生长激素和甲状腺激素之间存在协同作用 ④神经调节和体液调节共同起作用 A.①② B.②③ C.①④ D.②④

5. 下列有关人体内环境中pH调节的叙述中,不正确的是

A.血液中Na2CO3过多时,就与H2CO3结合形成NaHCO3

B.血液中乳酸过多时,就与NaHC03发生反应,生成乳酸钠和H2CO3

C.人体血液的pH通常在7~7.53之间

D.血液中CO2过多会刺激神经中枢,促进呼吸活动将CO2排出

6. 下图示意一个反射弧的结构。就此图分析下面的说法不正确的

A、直接刺激肌肉可以引起其兴奋收缩,但不能在g、f、e处检测到膜电位变化

B、若f处受损,针刺皮肤能在肌肉处检测到膜电位变化

C、若g以下处受损,针刺皮肤能够在f处检测到膜电位变化

D、刺激皮肤引起肌肉收缩时,可在e、f、g处检测到膜电位变化

7. 下列属于人体的第二道防线的是

A. 皮肤角质层细胞屏障作用 B. 胃粘膜起保护作用

C. 白细胞的吞噬作用 D. 淋巴细胞的杀伤作用

8. 关于淋巴B细胞和淋巴T细胞的正确叙述是

A.都是在骨髓中发育成的 B.都是在胸腺中发育成的

C.都是通过直接产生抗体发挥免疫作用

D.是通过浆细胞产生抗体和效应T细胞发挥免疫作用的

9. 下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,下列相关叙述错误的是:

A.细胞2和3均起源于造血干细胞 B.细胞①~⑤中都有合成物质a的基因

C.②、③过程与细胞膜上蛋白质有关 D.细胞①~⑤均能识别抗原

10. 研究发现两种现象:①动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可增殖、分化为浆细胞;②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后,此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中

A.甲是抗体,乙是抗原 B.甲是抗体,乙是淋巴因子

C.甲是淋巴因子,乙是抗原 D.甲是淋巴因子,乙是抗体

11. 下图表示根和茎对生长素的不同反应,其中正确的是



12. 当人们较长时间参加强体力劳动时,为了维持内环境相对稳定,机体必须进行多项调节,其中包括

①胰岛A细胞的分泌活动增强   ②胰岛B细胞的分泌活动增强

③抗利尿激素分泌增加      ④抗利尿激素分泌减少

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

13.当人吃了过咸的食物时,机体对细胞外液渗透压调节的正确顺序是

①下丘脑渗透压感受器兴奋    ②大脑皮层兴奋产生渴觉   ③垂体释放抗利尿激素增加   ④摄水量增加   ⑤减少尿的排出 

14. 在哺乳动物调节体温方面,皮肤作为

A.感受器    B.效应器     C.感受器和效应器    D.神经中枢

15. 科学家研究胚芽鞘向光弯曲现象,逐步揭示了发生这种应激反应的一系列因果相关事件,下列按因果相关事件顺序排列的是

a、胚芽鞘尖端合成生长素 b、胚芽鞘尖端感受光刺激 c、胚芽鞘向光弯曲生长 d、生长素在背光一侧分布较多 e、背光一侧细胞生长较快 f、单侧光照射胚芽鞘尖端



16. 下列对激素调控的描述中,正确的是

①激素调控通过改变细胞的代谢而发挥效能 ②激素调节的启动较慢、持续时间较长

③人和高等动物的生理活动,主要是通过激素调节协调④激素调控迅速而精确,反应时间短

A.①②      B.③④     C.②④      D.②③

17. 下列有关神经调节的叙述不正确的是

A.神经系统控制激素的分泌,而激素又控制神经系统的调节

B.反射是神经系统调节动物体各部分活动的基本方式

C.单细胞动物接受刺激和发生反应不依靠神经系统来完成

D.反射弧是动物接受刺激和发生反应的神经传导途径

18. 在一个切去尖端的燕麦胚芽鞘上端中央放上含有生长素的琼脂块,用单侧光照射胚芽鞘只生长不弯曲。这说明

①生长素能促进生长 ②单侧光能引起生长素分布不均匀 ③植物生长具有向光性 ④感受光刺激的部位在尖端 ⑤生长素能由顶端向下部运输

A.①②③ B.②③④ C.①④⑤ D.③④⑤

19. 如图所示,燕麦胚芽鞘进行的向光实验(锡箔套不透光,云母片不透水)。图中弯曲生长的

A.甲、乙 B.乙、丙 C.甲、丁 D.丙、丁

20. 关于演替的说法错误的是

A.演替是群落根本性质发生变化的现象

B.只有群落的结构受到干扰或破坏,才会出现群落的演替

C.演替过程只要不遭到人类的破坏和各种自然力的干扰,其总的趋势是会导致物种多样性的增加

D.不论是成型的群落或是正在发展形成过程中的群落,演替现象一直存在着,它贯穿着整个群落发展的始终

21. 1934年荷兰科学家郭葛等人首先在人的尿液中发现并提取了IAA(吲哚乙酸),然后又从一些植物中分离出了这种物质。下列有关叙述中最为合理的是

A.人体有合成IAA的酶,植物也有 B.人体的肾脏有合成IAA的能力

C.IAA是人体的代谢产物,能促进植物生长

D.IAA是植物激素,它可随食物进入人体,但人体内没有分解IAA的酶

22. 免疫是机体的一种重要的保护性功能。下列不属于免疫过程的是

A.花粉引起体内毛细血管扩张 B.移植的器官被排斥

C.抗体与SARS病毒特异性结合 D.青霉素消灭肺炎双球菌

23. 某同学验证发育着的种子能合成生长素,并促进子房发育成果实这一结论,他选择了发育正常的黄瓜雌花,并设计了如下的实验。对这一实验的不足之处应如何修改?

编号(雌花)

套袋

人工处理



1

未开放前套袋

成熟的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素



2

不套袋

成熟的雌蕊柱头上人工授粉



 A.两朵雌花都应该套袋 B.两朵雌花都应该涂上不同浓度的生长素

C.2号雌花不应该人工授粉,应自然传粉 D.应增加一朵雌花,只做套袋处理

24. 用“样方法”调查蒲公英种群密度的过程是

①选取一个该种群分布比较均匀的长方形地块,将该地按照长度画成10等份,在每份的中央划一个大小为1m2的样方

②选取一个该种群分布比较密集的长方形地块,将该地按照长度画成10等份,在每份的中央划一个大小不同的样方

③计数每个样方内该种群数量,取其最大值作为种群密度的估计值

④计数每个样方内该种群数量,取其平均值作为该种群密度的估计值

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

25. 下列有关种群数量变化的叙述中,正确的是

A.增长型种群的种群数量在近期内一定能不断增加

B.在环境条件没有剧烈变化时,种群数量增长趋势总呈现S型

C.农业生产中利用性引诱剂可以直接明显降低种群数量

D.种群数量与该种群个体大小有关,而与种群所处的环境条件无关

26. 下列能量流动模型表示寄生关系的是



27. 有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验,正确的叙述是

A.改变培养液的pH值不影响K值 (环境容纳量)大小

B.用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化

C.取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数

D.营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素

28. 下列有关种群的叙述不正确的是

A、种群是生物进化和繁殖的基本单位

B.种群中的全部个体的基因组成了这个种群的基因库

C.种群中各年龄个体数目比例适中,则该种群的密度在一定时间内会明显变大

D.种群增长率在种群的“S”型增长曲线的各阶段是不同的

29. 如图所示为种群在理想环境中呈“J”型增长,在有环境阻力条件下呈“S”型增长,下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述,正确的是

A.若该种群在C点时数量为100,则该种群的K值为400

B.种群数量增长过程中出现环境阻力是在D点之后

C.图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量

D.当种群数量达到E点后,种群数量增长速率为0

30. 有数字1到8的8个物种,每个物种在生物群落甲、乙、丙的密度不同,下表给出了这些物种的密度(数量/m2)。请判断下列说法中不正确的是

群落

种1

种2

种3

种4

种5

种6

种7

种8



甲

92

4

0

0

1

1

1

1



乙

0

25

20

20

20

5

0

0



丙

0

65

20

10

3

2

0

0



A.当受到大规模害虫袭击且危害程度逐渐增强时,这些群落中受影响最小的是乙

B.当受到大规模害虫袭击且危害程度逐渐增强时,这些群落中受影响最大的是甲

C.在生物群落丙中,各物种之间最可能的关系是共生

D.在生物群落丙中,各物种之间最可能的关系是捕食

31. 下列关于群落的叙述不正确的是

A.植物群落垂直分层现象与光照有关 B.动物群落垂直分层现象与植物有关

C.植物群落水平分布现象与地形有关 D.动物群落水平分布一般都是均匀的

32. 某生物课外兴趣小组对甲、乙两地土壤中的小型动物类群丰富度进行了调查研究,每次随机取相同体积的甲、乙两地土壤对对比研究。结果发现,甲地土壤中的小型动物类群平均有18种,个体数平均值是109个,乙地土壤中的小型动物类群平均有15种,个体数平均值是209个, 则甲、乙两地土壤小型动物类群丰富度的大小是

A.甲=乙 B.甲<乙 C.甲>乙 D.无法确定

33. 下列有关生物群落演替的叙述错误的是

A.群落演替的根本原因是群落内部因素的变化

B.群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型,火灾后的草原、过量砍伐的森林、冰川泥地上进行的演替都属于次生演替

C.在群落的发展变化过程中,一个群落被另一个群落代替的过程,就是群落的演替

D.演替过程中由草本植物阶段渐变为灌木阶段,主要原因是灌木较为高大,能获得更多光

34. 在废弃的池塘中长出树林,大约要经历以下几个阶段:①干涸池塘阶段;②灌木阶段;

③乔木阶段;④草本植物阶段。演替的正确顺序是

A.①→②→③→④ B.②→③→④→①

C.①→②→④→③ D.①→④→②→③

35. 在分析种群年龄组成特点时,可将种群分为幼年(甲)、成年(乙)、老年(丙)三个年龄层,比较这三个年龄层成员数量在种群中所占的比例,可推测该种群未来的成长情形。下列哪一选项最可能是濒危物种的种群

A.甲>乙>丙   B.甲>乙=丙 C.甲=乙=丙 D.甲<乙<丙

A.图中所示的所有生物构成了生物群落 B.图中食物网中共有 2 条食物链

C.蛇只占有一个营养级 D.青蛙和蜘蛛之间存在捕食和竞争的关系

38. 下列属于生态系统食物链(网)的特征的是

A.一种生物只能被另一种生物捕食 B.食物链的环节数是无限的

C.一种生物可能属于不同的营养级 D.食物网中的生物之间都是捕食关系

39. 下列关于生态系统中分解者的叙述中,正确的是

A.专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者,而有可能是生产者或消费者

B.分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物,都是厌氧型

C.分解者分解动植物遗体释放出来的能量,可供绿色植物的同化作用再利用

D.分解者不一定都是微生物,微生物也不一定都是分解者

40. 在肌肉为效应器的反射弧中,假如传出神经受到损伤,而其他部分正常,当感受器受到某种刺激后,机体表现为:

A.有感觉、肌肉有运动反应 B.有感觉、肌肉无运动反应

C.失去感觉、肌肉无运动反应 D.失去感觉、肌肉有运动反应

41. 某人能读书看报,也可以写字,但就是听不懂别人说的话,这表明他的大脑受到损伤。受损伤的区域是:

A.大脑皮层运动区 B.大脑皮层S区

C.大脑皮层内侧面某一特定区域 D.大脑皮层H区[

42. 下列关于兴奋产生和传导的叙述中,不正确的是:

A. 兴奋在不同神经元中间是通过突触来传导的

B.兴奋只能由一个神经元的轴突传至另一个神经元的细胞体或树突

C.兴奋传导时的膜电位变化是由外负内正变为外正内负

D.兴奋在神经纤维上的传导是双向的

43. 下图为某生态系统能量流动示意图[单位:J/(cm2·a)],以下分析错误的是



A.甲的数值是1 250 J/(cm2·a) B.乙到丙的能量传递效率为15%

C.乙的个体数目一定比甲的少 D.每一营养级的能量大部分用于细胞呼吸和被丁利用

44. 下图为某生态系统的能量流动简图,下列叙述错误的是



A.甲是生产者,乙是消费者 B.该生态系统是一个开放的系统

C.能量通过光合作用被固定并进入系统,可以热能的形式输出

D.甲、乙和分解者所贮存的能量之和是输入该生态系统的总能量

45. 研究人员在对甲、乙两个不同的生态系统进行调查后发现,两个生态系统的生产者固定的总能量相同,甲生态系统只有初级消费者和次级消费者,乙生态系统则有初级消费者、次级消费者、三级消费者和四级消费者。如果其他因素都一样,则下列选项叙述正确的是

A.甲生态系统的消费者总能量都小于生产者同化的总能量,但乙生态系统则相反

B.甲、乙生态系统的消费者总能量都大于生产者同化的总能量

C.甲生态系统中现存的消费者的总能量大于乙生态系统中现存的消费者的总能量

D.乙生态系统中现存的消费者的总能量都大于甲生态系统中现存的消费者的总能量

II卷

非选择题:(本题共5个题,满分45分)

46. (10分)下图表示人体细胞与外界环境进行物质交换的过程。请据图回答:



(1)图中A、B、C依次表示为 、 、 。

(2)图中与组织细胞的物质交换有直接关系的四大系统是 、 、 、 。

(3)体内绝大多数细胞直接生活的环境是【 】

(4)人体内环境中,与组织液成分最接近的液体是【 】

(5)肝细胞内产生的二氧化碳通过几层细胞膜才能排出体外? 。

47. (8分)下图为一神经细胞未受刺激时的电荷分布及相关处理。据图回答:



(1)神经细胞膜的主要成分是 和__________;结构特点具有 _________性;功能特点具有____________性。

(2)神经细胞在未受刺激时,细胞膜内、外电位表现为 ____________。

(3)如果在电极a的左侧给一适当刺激,则a~b之间神经冲动的传导方向是________________________

(4)兴奋在反射弧中按单一方向传导的原因是在 结构中,信号的传递是单一方向的,在此结构中信号的转换模式为 _。

48.(4分) 将培养在琼脂培养基上的蚕豆幼苗分别放入四个暗箱中一段时间(如下图)。其中第2号和第4号暗箱分别在顶部和右侧开孔,使光线能射入,请据图回答:

(1)选择_______两个装置进行实 验, 可了解蚕豆茎的生长与光的关系。

(2)选择_______两个装置进行实验,可了解蚕豆茎和根的生长与重力的关系。

(3)装置④ 中的蚕豆幼苗的茎尖生长情况是____________。如将④的幼苗放在匀速旋转器上,茎尖生长情况是_________。

49. (14分)下列表格内数值表示某人工池塘生态系统一年内主要营养级的能量,下图方框内表示该池塘生态系统的主要食物链,分析回答下列问题。

生物

ai

bi



浮游植物(a1,b1)

9 000

8 100



浮游动物(a2,b2)

700

600



双翅目幼虫(a3,b3)

150

120



摇蚊(a4,b4)

1 000

900



太阳鱼(a5,b5)

300

210



鲈鱼(a6,b6)

45

30





注:ai表示一年内该营养级生物总能量;bi表示一年内该营养级生物同化能量;i表示生物类群



(1)该池塘生态系统内食物链的条数为__________条,其中处于第四营养级的生物是__________

(2)该生态系统内既有捕食关系,又有竞争关系的生物是________________________

(3)生态系统的能量流动渠道是__________;图中显示该生态系统的能量输出途径有_______条

(4)如果能量传递效率=(第n营养级同化的能量)/(第n -1营养级同化的能量),则能量从第 一营养级传递到第二营养级的效率是__________

(5)一年内,“bi”的利用途径有______ _ ____ ________

__

(6)对人而言,如要从该池塘生态系统获取最大能量,可采取的措施有___________________________ _________________________

(7)“浮游植物→浮游动物→双翅目幼虫→太阳鱼”这条食物链的存在,对太阳鱼的影响是_______________________ ______________________

50. (9分)罗非鱼是杂食性鱼类,在珠江三角洲地区大量养殖,能适应咸、淡水环境。

(1)当罗非鱼由淡水进入咸水,机体会大量脱水,细胞外液渗透压________,渗透压感受器产生兴奋,并将兴奋传给________,促使其释放__________,该物质促进肾小管和集合管重吸收水,使尿量 以适应咸水环境。

(2)某实验基地水库中放养了一批罗非鱼。监测数据显示,a~e段这种罗非鱼的种群数量发生了明显波动,调查发现有人在该水库中放生了大型肉食性鱼(FNE);一段时间后,罗非鱼种群数量达到了相对稳定状态。图中显示,罗非鱼种群在a~b段呈________型增长。据图推测,FNE最可能是在________对应的时间点进入水库;在捕食压力下,罗非鱼种群的环境容纳量接近________。



(3)富营养化导致藻类大量繁殖,该水库出现水华现象,浮游动物和鱼类均受到影响。请用文字和箭头描述藻毒素从产毒藻逐级积累到FNE体内的途径。

(2分)

2014-2015学年上学期高二期中考试

理科生物答题卡(A卷)

姓 名 班级 学号

准考证号































缺考



违纪







注意事项

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真在规定位置贴好条形码。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米及以上黑色字迹的签字笔书写,要求字体公整,笔记清楚。

3.严格按照题号在相应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;

4.保持卡面清洁,不装订,不要折叠,不要破损。





填涂样例

正确填涂

错误填涂









一. 选择题(共45题,每小题1分,共45分)

1 abcd

2 abcd

3 abcd

4 abcd

5 abcd



6 abcd

7 abcd

8 abcd

9 abcd

10 abcd



11 abcd

12 abcd

13 abcd

14 abcd

15 abcd



16 abcd

17 abcd

18 abcd

19 abcd

20 abcd





21 abcd

22 abcd

23 abcd

24 abcd

25 abcd



26 abcd

27 abcd

28 abcd

29 abcd

30 abcd



31 abcd

32 abcd

33 abcd

34 abcd

35 abcd



36 abcd

37 abcd

38 abcd

39 abcd

40 abcd





41 abcd

42 abcd

43 abcd

44 abcd

45 abcd









二. 非选择题(共45分)

46. (10分)

(1) 、 、

(2) 、 、 、

(3) [ ]

(4)[]

(5)

47. (8分)

(1) 和__________; ;

(2)

(3)

(4) ,

48. (4分)

(1) _______ (2) _______

(3) ____________



49. (14分)

(1) __________ , __________

(2) ________________________

(3) __________ ; _________

(4) __________

(5) ______ _ ____ ________

__

(6) ___________________________ _________________________

(7) _______________________ ______________________

50. (9分)

(1) ________, ________, __________ ,

(2) ________ ________ ________

(3)

(2分)





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