http://www.nyq.cn
 当前位置:首页-> 资源下载 -> 试题 -> 高二生物试卷 -> 下载
试卷资源详情
资源名称 河南省郑州智林学校2014-2015学年高二12月月考生物试题
文件大小 238KB
所属分类 高二生物试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2015-2-5 18:53:18
相关链接
资源登录 ljez
资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
下载统计
简介:



评卷人

得分











一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的。)



1.已知普通小麦是六倍体,含 42 条染色体。有关普通小麦的下列叙述中,错误的是(  ) 

A.它的单倍体植株的体细胞含21条染色体 

B.它的每个染色体组含7条染色体 

C.它的胚细胞有丝分裂的后期含6个染色体组 

D.离体培养它的花粉,产生的植株表现高度不育 

2.某基因有碱基1200个,则它控制合成的蛋白质所具有的氨基酸数目最多为: ( )

A.100个 B.200个 C.300个 D.400个

3.遗传信息、密码子分别位于( )

A.DNA;mRNA B.DNA,tRNA C.tRNA,DNA D.mRNA,DNA

4.下面有关单倍体的叙述,不正确的是( )

A.由未受精的卵细胞发育而成的个体

B.花药离体培养而形成的个体

C.凡事体细胞中含有奇数染色体组的个体

D.普通小麦含6个染色体组,42条染色体,它的单倍体含3个染色体组,21条染色体

5.一个tRNA一端的三个碱基为CGA,它运载的氨基酸是 ( )

A.精氨酸(密码CGA) B.丙氨酸(密码GCU)

C.酪氨酸(密码UAU) D.谷氨酸(密码GAG)

6.下图A、B、C、D表示某二倍体雄性哺乳动物在某种细胞分裂过程中不同时期的细胞,a、b、c、d表示某种结构或物质在不同时期的数量变化。下列表述与图中信息相符的是



A.A细胞代表精原细胞,其中含1个染色体组

B.B细胞所处阶段可能发生基因重组,a代表染色体数

C.着丝点分裂发生于细胞B形成细胞C的过程中

D.A、B、C、D中可能不含Y染色体的细胞是C、D

7.下列各种细胞中,只含有一个染色体组的是( )

A.果蝇的受精卵 B.人的精细胞 C.四倍体水稻的精子 D.人的神经细胞

8.下图处于细胞分裂的某个时期,下列说法不正确的是( )



A.此图所示的细胞可能进行有丝分裂

B.此图所示的细胞可能进行减数第二次分裂

C.此图所示的细胞可能是次级精母细胞的分裂

D.此图所示的细胞不可能是次级卵母细胞的分裂

9.已知小麦中高秆对矮秆(抗倒状)为显性、抗病对不抗病为显性,在以纯合高秆抗病小麦和纯合矮秆不抗病小麦为亲本,培育抗病抗倒状小麦的过程中 ( )

A.单倍体育种方法最快,原理是花粉细胞具有全能性及秋水仙素能抑制纺锤体的形成等

B.杂交育种过程需要不断筛选、自交,直到矮秆抗病个体的后代不发生性状分离

C.利用射线、亚硝酸盐等处理矮秆不抗病小麦种子可实现人工诱变,但成功率低

D.育种中筛选过程实质上是通过自然选择实现种群中抗病基因频率的定向提高

10.染色体组型是描述一个生物体内所有染色体的大小、形状和数量的图像。 下图是某人的染色体组型,下列说法正确的是(  )



A.该个体为三倍体,是基因重组和染色体变异共同作用的结果

B.该个体的形成是亲代减数分裂第一次分裂或第二次分裂出现异常造成的

C.该个体的形成只和他母亲有关

D.如果该个体为色盲患者,则亲代中一定有色盲患者

11.下列有关生物学研究方法的叙述中,正确的有

①用样方法调查植物种群密度时,取样的关键是随机取样。②调查土壤中小动物类群丰富度时用标志重捕法。③提取叶绿体中色素的原理是色素在滤纸条上扩散速度不同。④用培养基培养H7N9禽流感病毒,以便获得大量实验材料用于科学研究。⑤显微镜下观察有丝分裂所用的材料是紫色洋葱鳞片叶表皮细胞。⑥调查人群中某遗传病发病率时,最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病。⑦摩尔根利用假说一演绎法证明基因在染色体上呈线性排列

A.一项 B.二项 C.三项 D.四项

12.关于生物变异的叙述,正确的是

A.DNA分子上若干基因的缺失属于基因突变

B.基因突变中的碱基缺失不会导致基因数目减少

C.生物变异不可能用光学显微镜进行检查

D.基因突变和染色体变异均不利于生物进化

13.对基因和染色体的关系认识不正确的是( )

A.基因位于染色体上没有实验证据 B.基因在染色体上呈线性排列

C.基因和染色体在行为上具有一致性 D.一条染色体上有很多基因

14.人类先天性聋哑病(d)和血友病(Xh)都是隐性遗传病。基因型DdXHXh和ddXhY的两人婚配,他们子女中表现正常的占

A.O B.25% C.50% D.70%

15.下列有关RNA的叙述错误的是.

A.有些生物中的RNA具有催化作用

B.转运RNA上的碱基只有三个

C.真核细胞的核糖体RNA来自核仁

D.RNA也可以作为某些生物的遗传物质

16.(8分)已知芦花鸡羽毛有黑白相间的横斑条纹,由位于性染色体Z上的显性基因B决定的,它的等位基因b控制的是非芦花的性状(注:公鸡的性染色体组成为ZZ,母鸡的性染色体组成为ZW)。如何选择公鸡、母鸡进行交配,根据羽毛的特征对早期的雏鸡进行雌、雄区分,从而多养母鸡、多得鸡蛋?(用必要的文字说明和遗传图解表示)

17.下列关于DNA复制的叙述错误的是( )

A.DNA复制通过噬菌体侵染细菌实验观察

B.用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸可以测定DNA复制经历的时间

C.若营养不足,会影响子代DNA碱基的排列顺序

D.DNA复制过程中,会发生基因突变

18.一个家庭中,父亲是色觉正常的多指(由常染色体上显性基因控制)患者,母亲的表现型正常,他们却生了一个手指正常却患红绿色盲的孩子。下列叙述中正确的有

A.父亲的基因型是杂合子,母亲是纯合子  

B.该孩子的色盲基因可能来自祖母

C.这对夫妇再生一男孩,只患红绿色盲的概率是1/4?

D.父亲的精子不携带致病基因的概率是1/4

19.四倍体大麦的一个染色体组有7条染色体,在其根尖细胞有丝分裂后期能观察到的染色体数目是( )

A.7条 B.56条 C.28条 D.14条

20.研究人员将鸭胚胎中某部位的细胞移植到鸡胚相应部位后,孵化出的鸡竟长出“鸭掌”。该实验中

A.鸭胚细胞的分化过程是可逆的

B.鸭胚细胞的分化过程是受基因调控的

C.鸭胚细胞与鸡细胞发生了融合

D.鸭胚细胞的DNA进入了鸡胚细胞中

21.番茄是二倍体植物(2N=24),现有一种三体番茄(如下图,基因型为AABBb),其第6号染色体有3条,在减数分裂联会时2条随机配对,另1条不能配对。下列叙述错误的是



A.从变异的角度分析,三体形成属于染色体数目变异

B.该植株产生的花粉基因型为ABb、ABB

C.该植株根尖分生区细胞连续分裂2次所得子细胞的基因型为AABBb

D.与正常的番茄杂交,形成正常个体的概率为1/2

22.据调查,某小学学生中基因型及比例为XBXB(42.32%)、XBXb(7.36%)、XbXb(0.32%)、XBY(46%)、XbY(4%),则在该群体中B和b的基因频率分别为( )

A.6%、8% B.8%、92%

C.78%、92% D.92%、8%

23.若用32P标记“胚胎干细胞”的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养液中培养,在第二次细胞分裂的中期、后期,一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是

A.中期是46和46、后期是92和46

B.中期是46和46、后期是92和92

C.中期是46和23、后期是92和23

D.中期是46和23、后期是46和23

24.金鱼草的花色由一对等位基因控制,AA为红色,Aa为粉红色,aa为白色。红花金鱼草与白花金鱼草杂交得到F1,F1自交产生F2。下列关于F2个体的叙述错误的是(  )

A.红花个体所占的比例为1/4 B.纯合子所占的比例为1/4

C.白花个体所占的比例为1/4 D.杂合子所占的比例为1/2

25.某女色觉正常,其父是色盲。此女与一正常男性婚育,生出色盲孩子和色盲男孩的概率分别为

A.1/2,1/4 B.1/2,1/2 C.1/4,1/2 D.1/4,1/4

26.下列有关受精作用过程的叙述,正确的是 (  )

A.受精作用过程涉及到细胞膜功能之一——信息传递,并体现膜的结构特点

B.受精卵中的遗传物质一半来自父方,一半来自母方

C.人的精子、卵细胞中只有23个DNA分子,受精卵中只有46个

D.受精作用实现了基因重组,造成有性生殖后代的多样性

27.在细胞分裂过程中出现了甲、乙、丙、丁4种变异,属于染色体结构变异的是



A.甲、乙、丁 B.乙、丙、丁 C.乙、丁 D.甲、丙

28.右 图是某种二倍体动物细胞分裂示意图 (数字代表染色体,字母代表基因)。据图分析错误的是



A.该动物是雄性

B.乙细胞表明分裂过程中发生了基因突变或基因重组

C.1与4的片段交换属于染色体结构变异

D.丙分裂产生的子细胞中只有一个染色体组

29.右图为果蝇体细胞染色体组成,以下说法错误的是( )



A.果蝇的一个染色体组含有的染色体是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y

B.该果蝇经减数分裂产生X型和Y型两种配子,且数量相等

C.要测定果蝇染色体的脱氧核苷酸序列,需要测定Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X四条染色体

D.果蝇的一个细胞中含有8个DNA分子

30.Ⅱ型限制性内切核酸酶是指

A.有内切核酸酶和甲基化酶活性且经常识别回文序列

B.仅有内切核酸酶活性,甲基化酶活性由另外一种酶提供

C.限制性识别非甲基化的核苷酸序列

D.有外切核酸酶和甲基化的核苷酸序列

第II卷(非选择题)

二、填空题(40分)

31.一对健康夫妇生下一男婴,一岁时脑出血死亡,二年后女方怀孕6个月时,经羊水及脐带血诊断为男孩且患血友病,遂引产。于是夫妇俩到广州中山医附属一院做试管婴儿。医生培养7个活体胚胎,抽取每个胚胎1-2个细胞检查后,选两个胚胎移植,最后一个移植成功,出生了一健康女婴,她是我国第三代试管婴儿。请回答:

(1)试管婴儿技术作为现代生物技术和母亲正常怀孕生产的过程的相同之处是 ,不同点在于_______________________________。

(2)如果B、b表示血友病基因或正常基因,则父、母亲的基因型分别是___________、_________。如果该夫妇再生一男孩,患血友病的概率是_________。

(3)医生抽取活体胚胎的1或2个细胞后,可通过观察____________判断早期胚胎的性别,你认为医生应选用____________性胚胎进行移植,应用现代生物技术,现在人们已能够选取最理想的胚胎,其基因型应该是____________。自然状态下,出现这样的胚胎的概率是____________。该实例体现了现代科学技术应用于社会和人类生活的重要意义。

(4)供体器官的短缺和排斥反应是制约器官移植的两个重要问题。而治疗性克隆能最终解决这两个问题。下图是治疗性克隆的过程图解:



Ⅰ.请在上图中横线上填上适当的术语:①       ;②       

Ⅱ.上图中的③④表示的生理过程是       

Ⅲ.我国禁止生殖性克隆,但不反对治疗性克隆的研究,而美国国会反对治疗性克隆。请你谈谈为什么要反对克隆人?

(2分)

32.已知某病的致病基因位于X染色体上。调查一家系该病的发病情况,如下图所示:

(1)该病的致病基因为 性基因。

(2)图中,Ⅰ1和Ⅰ2的基因型分别为 和 。

(3)Ⅱ2是杂合子的概率为 。

(4)Ⅲ5的致病基因来自他的 ;Ⅲ1是杂合子的概率为 。

(5)Ⅳ1是纯合子的概率为 。

(6)Ⅲ3和Ⅲ4再生一个患病男孩的概率是 。若再生一个男孩,该男孩患病的概率为 ,他们生患病女儿的概率为 。

(7)Ⅳ2的致病基因是由第一代的第 号→第二代的 号→第三代的第 号而传来的。这种基因传递的特点在遗传学上叫做 。

33.仔细观察下列各种结构模式图,据图回答问题。



(1)上述A、B、C、D各图结构中共有的物质是_______。A、B、C共有的细胞器是_______。

(2)A图是刚刚发生质壁分离的细胞,据图判断一定能进行的生命活动有__________。

①光合作用 ②细胞呼吸 ③细胞增殖 ④信息交流 ⑤细胞分化

(3)若用纤维素酶处理A、B、C三种细胞,则图中_________细胞外层会发生明显变化。

(4)B图所对应的时期可以对应图E中的__________________。

(5)上述A、B、C、D 4个结构图所代表的生物体中,哪些基因肯定不遵守盂德尔的遗传规律?_________________________________________________________。

34.用表中四种果蝇作亲本进行杂交实验,卷曲翅(A)对正常翅(a)为显性。



(1)若要通过一次杂交实验确定基因A、a是在常染色体上还是在X染色体上,可设计实验如下:选取序号为 果蝇作亲本进行杂交,如果子代雌果蝇全为卷曲翅,雄果蝇 ,则基因位于X染色体上。

(2)若已确定A、a基因在常染色体上,为进一步探究该基因是否存在显性纯合致死现象(胚胎致死),可设计实验如下:选取序号为 果蝇作亲本进行杂交,如果子代表现型及比例为 ,则存在显性纯合致死,否则不存在。

(3)若已确定A、a基因在常染色体上且存在显性纯合致死现象,选用都为卷曲翅的白眼(XbXb)与红眼(XBY)果蝇杂交,子代F1中卷曲翅红眼果蝇的基因型是 。卷曲翅红眼果蝇占F1 的比例 。

(4)某基因型为XBXb 的果蝇受精卵,第一次有丝分裂形成的两个子细胞一个正常,另一个丢失了一条X染色体,导致该受精卵发育成一个左侧躯体正常而右侧躯体为雄性(XO型为雄性)的嵌合体,则该嵌合体果蝇的眼色为:左眼 ,右眼 。

参考答案

6. D

【解析】

试题分析:图中a是细胞数量,b是DNA,c染色体,d是染色单体,所以A是减数第一次分裂的间期,A细胞代表精原细胞,其中含2个染色体组,A项错;B是减数第一次分裂的前、中、后期,B细胞所处阶段可能发生基因重组,a代表细胞数量,B项错;C是减数第一次分裂的末期,D是减数第二次分裂的末期,着丝点分裂发生于细胞C形成细胞D的过程中,C项错; A、B、C、D中可能不含Y染色体的细胞是C、D,

D项正确。

考点:本题考查减数分裂的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

7.B

【解析】

8.A

【解析】

9.ABC

【解析】略

10.B

【解析】

试题分析:正常的人含有2个染色体组,是二倍体。根据图示分析可知:该个体含有3个染色体组,为三倍体,属于染色体变异,所以A不正确。该个体的形成是由于异常的精子或卵细胞中含有2 个染色体组与正常的配子结合发育而来的。异常的精子或卵细胞是因为亲代减数分裂第一次分裂同源染色体徜有分离或减数第二次分裂后期染色体都移向了同一极造成的,所以B正确。该个体的性染色体是XXY,可能是XX+Y,也可能是X+XY,所以C不正确。如果母亲是XBXb,在减数第二次分裂后期XbXb染色体都移向了同一极,产生的异常卵细胞,结合后发育成的个体也是色盲患者,所以D不正确。

考点:生物变异

点评:本题以人的染色体组型为背景,考查学生从图中获取信息的能力和对知识的理解迁移能力,难度不大。

11.B

【解析】

试题分析:①正确②调查土壤中小动物类群丰富度时用取样器取样法。③提取叶绿体中色素的原理是色素在提取液中的溶解度不同。④禽流感病毒是寄生生活的,不能在培养基中培养。⑤显微镜下观察有丝分裂所用的材料是洋葱的根尖细胞。⑥正确⑦摩尔根利用假说一演绎法只是证明基因在染色体上。

考点:本题考查了生物学研究的方法的知识。意在考查考生的能运用所学的知识与观点,通过分析、比较与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理做出合理判断或得出正确结论的能力。

12.B

【解析】

试题分析:基因突变是DNA上碱基对的缺失、增添或替换,不是基因的缺失,A项错误。碱基缺失导致基因突变,基因数目没有改变,B项正确。染色体变异可以用光学显微镜观察,C项错误。可遗传变异为生物进化提供了原材料,D项错误。

考点:本题考查生物变异的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。

13.A

【解析】本题考查的是基因和染色体的关系。根据基因和染色体之间的平行关系,得出基因位于染色体上;后又经摩尔根的果蝇杂交实验,证实了基因位于染色体上。A错。故本题选A。

14.B

【解析】

试题分析:这两种病各遵循分离定律,先考虑人类先天性聋哑病,基因型Dd×dd的两人婚配,子女中正常占的比例是1/2,患者占的比例是1/2;再考虑血友病,基因型XHXh×XhY的两人婚配,子女中正常占的比例是1/2,患者占的比例是1/2。然后这种病同时遵循自由组合定律,因此子女中表现正常的占的比例是1/2*1/2=1/4,即25%,B正确。

考点:本题考查伴性遗传的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

15.B

【解析】

试题分析:酶的化学本质是蛋白质或RNA,故A正确;tRNA是一条核糖核苷酸长链,不可能只有三个碱基,故B错;细胞核中的核仁与核糖体的形成有关,故C正确;有些病毒的遗传物质是RNA,如烟草花叶病毒,故D正确。

考点:本题主要考查RNA的种类和作用,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力

16.选择非芦花雄鸡(ZbZb)与芦花雌鸡(ZBW)进行交配。(4分)遗传图解(4分)



【解析】

试题分析:据题意分析,选择非芦花雄鸡(ZbZb)与芦花雌鸡(ZBW)进行交配,则子代雄鸡都是芦花鸡,而雌鸡都是非芦花鸡,遗传图解为



考点:本题考查伴性遗传的内容,意在考查考生对所学知识的理解并把握知识间的内在联系分析图解的能力。

9.17.C

【解析】本题考查的是DNA复制的条件、过程和意义。DNA复制的基本条件有原料、模板、酶和ATP。由于DNA中特有的碱基为胸腺嘧啶(T),所以用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸可以测定DNA复制经历的时间。当营养不足时,会影响DNA复制的进行,但不会影响子代DNA中碱基的排列顺序,因为它是由模板决定的。DNA复制过程中若发生差错,则会导致基因突变。

18.C

【解析】

试题分析:假设多指是A基因控制,色盲是b基因控制,由题意可知母亲应是aaXBXb,父亲应是AaXBY,故父亲和母亲都是杂合子,故A错误。该孩子的色盲基因来自母亲,不可能来自祖母,故B错误。再生一个男孩只患红绿色盲的概率是1/2*1/2=1/4,故C正确。父亲的精子不携带致病基因的概率是1/2,故D错误。

考点:本题考查伴性遗传相关知识,意在考察考生对知识点的理解和简单计算能力。

19.B

【解析】

试题分析:四倍体大麦的一个染色体组中有7条染色体,说明四倍体大麦的体细胞中有28条染色体,有丝分裂后期,细胞中的染色体数目是体细胞的2倍,即56条染色体,故B正确。

考点:本题主要考查多倍体和有丝分裂,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系和计算的能力。

20.B

【解析】

试题分析:在鸡上长出了“鸭掌”,说明鸭胚细胞发生了分化,细胞分化的机理是基因的选择性表达。所以B选项符合题意。

考点:考查基因表达相关知识。意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

21.B

【解析】

试题分析:三体形成为个别染色体数目增加,属于染色体数目变异,故A正确。在减数第一次分裂后期,同源染色体分离,所以AA只能产生一种基因型,而BBb能产生BB、b、Bb、B4种,花粉的基因型为ABB、Ab、ABb、AB,故B错。根尖分生区细胞只能进行有丝分裂,所以连续分裂2次所得子细胞的基因型不变,仍为AABBb,故C正确。三体番茄AABBb产生的ABB、Ab、ABb、AB4种花粉中,正常的有Ab、AB2种,所以与正常的番茄杂交,形成正常个体的几率为1/2,故D正确。

考点:本题考查变异和细胞分裂相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力。

22.B

【解析】取100个个体,由于B和b这对等位基因位于X染色体上,Y染色体无相应的等位基因,故基因总数为150个,而XB和Xb的分别为42.32%×2+7.36+46=138,7.36+0.32×2+4=12,再计算百分比。XB、Xb基因频率分别为138/150=92%,12/150=8%。

23.A

【解析】

试题分析:用32P标记“胚胎干细胞”的DNA分子双链,入不含32P的培养液中培养,第一次有丝分裂完成后细胞中含有46条染色体,但每条染色体中DNA的组成是一条链是32P,一条链是31P。在第二次有丝分裂时,由于DNA复制方式是半保留复制,因此复制后的DNA分子一个含有32P,一个不含32P,即在有丝分裂中期中,含有32P标记的DNA和不含32P标记的DNA分子由同一个着丝点所连,因此细胞中的染色体都含有32P;在有丝分裂后期,由于着丝点分裂,导致细胞中的染色体数目加倍,但含有32P标记的染色体数量占一半,故A正确。

考点:本题主要考查有丝分裂和DNA复制,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

24.B

【解析】

::立即下载::
进入下载页面
下载出错
相关资源:
·河南省濮阳市综合高中2014-2015学年高二上学期期中考试生物试题
·河南省濮阳市第一高级中学2014-2015学年高二上学期第三次质量检测生物试题
·河南省淅川县第二高级中学2014-2015学年高二上学期第二次月考生物试题
·河南省淅川县第二高级中学2014-2015学年高二上学期第一次月考生物试题
·河南省新野县第三高级中学2014-2015学年高二上学期第三次月考生物试题
·河南省周口中英文学校2014-2015学年高二上学期第三次月考生物试题
·河南省信阳高级中学2014-2015学年高二上学期期中考试生物试题
·河北省高阳中学2014-2015学年高二12月月考生物试题
·河北省隆化县存瑞中学2014-2015学年高二上学期第二次质检生物试题
·河北省邢台市第二中学2014-2015学年高二上学期第三次月考生物试题  
☉为确保正常使用请使用 WinRAR v3.20 以上版本解压本站软件。
☉如果这个资源总是不能下载的请点击报告错误,谢谢合作!!
☉欢迎大家给我们提供教学相关资源;如有其它问题,欢迎发信联系管理员,谢谢!
关于本站 | 免责声明 | 业务合作 | 广告联系 | 留言建议 | 联系方式 | 网站导航 | 管理登录
闽ICP备05030710号