http://www.nyq.cn
 当前位置:首页-> 资源下载 -> 试题 -> 高二生物试卷 -> 下载
试卷资源详情
资源名称 河南省淅川县第二高级中学2014-2015学年高二上学期第二次月考生物试题
文件大小 662KB
所属分类 高二生物试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2015-2-5 18:53:17
相关链接
资源登录 ljez
资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
下载统计
简介:



第Ⅰ卷 选择题部分(共70分)

单选题 ( 本部分包括40题,1—10题每题1分,11—40题每题2分,共70分;每题只有一个选项最符合题意)

1.下列属于人体内环境的组成成分的是(   )

①血浆、组织液和淋巴 ②血红蛋白、O2和葡萄糖

③葡萄糖、CO2和胰岛素 ④激素、唾液淀粉酶和氨基酸

A.①③     B.③④ C.①② D.②④

2.在高等动物体内,细胞与内环境之间的物质交换的正确关系是(  )



3.在血浆、组织液和细胞内液中,O2的浓度依次为(  )

A.血浆>组织液>细胞内液 B.血浆>组织液=细胞内液

C.血浆>组织液<细胞内液 D.血浆<组织液=细胞内液

4.关于人体内环境中pH调节的叙述,不正确的是(  )

A.人体血液的pH通常在7.35~7.45之间

B.血液中乳酸过多时,就会与NaHCO3发生反应,生成乳酸钠和H2CO3

C.血液中Na2CO3过多时,就与H2CO3结合形成NaHCO3

D.pH的相对稳定是在神经—体液的调节下独立完成的

5.一个人出现组织水肿,其原因可能是(  )

A.血浆中尿素过多 B.皮下脂肪积存过多

C.血糖含量过少 D.血浆蛋白质含量过少

6.在一简单反射弧中,只有感觉神经元A和运动神经元B,则当A接受刺激后,兴奋

的传导方向是(  )

A.A的树突→B的轴突 B.B的轴突→A的轴突

C.B的轴突→A的胞体 D.A的轴突→B的树突

7.下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。神经递质和性激素的传输方式依次是

( )



A.①② B.②③ C.①③ D.②①

8. 在制备抗毒素血清时,须将灭毒的蛇毒液注入兔子体内,引起免疫反应。这一免疫反应和所用的蛇毒分别是( )。

A. 非特异性免疫、抗体 B. 特异性免疫、抗体

C. 非特异性免疫、抗原 D. 特异性免疫、抗原

9. 取一只小鼠的皮肤,分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上,切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功,这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是( )

A.造血干细胞 B.T淋巴细胞 C.B淋巴细胞 D.吞噬细胞

10.农业生产中,用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草、下图表示生长素浓度对两类植物生长的影响,则A、B曲线分别表示何类植物,以及应当选用生长素类似物的浓度是( )

A.单子叶植物、双子叶植物;a点浓度 B.双子叶植物、单子叶植物;b点浓度

C.单子叶植物、双子叶植物;b点浓度 D.双子叶植物、单子叶植物;c点浓度

11.下列不属于植物激素的是 ( )

A.吲哚乙酸 B.吲哚丁酸 C.2,4—D D.丙酮酸

12.下列属于生长素在植物体内运输方式的是 ( )

A.内吞外排 B.自由扩散 C.协助扩散 D.主动运输

13.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,当稳态遭到破坏,必将引起( )

A.酶促反应速率的加快 B.儿童患佝偻病

C.细胞代谢紊乱 D.成年人患肌无力病

14.体温调节中枢和体温感觉中枢分别在( )

A.大脑皮层,下丘脑 B.下丘脑,大脑皮层

C.下丘脑,下丘脑 D.大脑皮层,大脑皮层

15.T细胞的作用叙述最完整的一组是 ( )

①处理抗原 ②呈递抗原 ③识别抗原 ④分化记忆细胞 ⑤分化效应细胞

A.①②③④⑤ B.①②③④ C.②③④⑤ D.②④⑤

16.园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐,要对绿篱定期修剪,其目的是( )

A.抑制侧芽的生长???? B.抑制其开花结果

C.抑制向光性???????? D.促进侧芽生长

17.关于 “人类免疫缺陷病毒”的叙述中,正确的是(   )

A.常用HLA表示 B.常用AIDS表示

C.主要侵犯人体T细胞 D.先使体液免疫功能严重缺损,继而影响细胞免疫

18.关于体液免疫的叙述中正确的是:( )

A.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞

B.抗体是由B淋巴细胞分泌的

C.抗体一般可以直接杀死入侵的细胞

D.记忆B细胞经迅速增殖分化,可以形成大量的效应T细胞

19.在细胞免疫中,效应T细胞发挥免疫作用的机制是:( )

A.与抗原结合使其失去活性 B.直接吞噬靶细胞将其分解

C.将抗原呈递给B淋巴细胞 D.激活靶细胞内的溶酶体酶

20.下图中A、B为两插条扦插一段时间后的生长情况示意,其主要原因是( )



A.芽能发育成枝条 B.芽能进行光合作用

C.芽能产生生长素促进生根 D. 芽能产生生长素促进生长

21.若某种病毒已侵入人体细胞,机体免疫系统对该靶细胞发挥的免疫作用属于( )

A.体液免疫 B.细胞免疫

C.自身免疫 D.非特导性免疫

22.关于胰岛素的作用不正确的是( )

A.抑制肾小管对葡萄糖的重吸收 B.促进血糖合成糖元或转变成脂肪

C.抑制胰高血糖素的分泌 D.促进葡萄糖的氧化分解

23.下列关于激素的叙述中,不正确的是:( )

A.?动植物都能合成激素

B.激素只运输给相应的靶器官、靶细胞

C.激素具有量少作用大的特点 

D.激素是调节生命活动的信息分子

24.吞噬细胞在机体免疫中有多方面的作用,它参与了( )

①非特异性免疫 ②体液免疫 ③细胞免疫 ④合成并分泌抗体

A.①②③ B.②③④ C.③④① D.①③④

25.调节人体内环境稳态的系统不包括( )

A.神经系统 B.内分泌系统 C.运动系统 D.免疫系统

26.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示刺激使膜内外电位变化和所产生兴奋的传导方向。(横向箭头表示传导方向),其中正确的是( )

27.绿色植物倒伏后,它的茎秆能部分恢复直立状态,引起这种现象的原因是(  )。

A.受重力影响,向地性 B.受重力影响,背地性

C.受水的影响,向水性 D.受光的影响,向光性

28.下图为水平衡调节机理,请据图判断

A、B、C依次为(  )

A.抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管

B.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管

C.抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢

D.渴觉中枢、肾小管、抗利尿激素

29.下列能向光弯曲生长的是 ( )



30. 神经冲动在神经元之间只能单向传递的原因是( )。

A.突触小泡释放神经递质从突触后膜至间隙

B.神经递质从突触前膜传递至突触间隙

C.突触小泡可感受神经递质的变化

D.突触小泡在兴奋后释放神经递质

31.在下列关于酶和激素的叙述中,不正确的是(  )

A.激素的作用与神经系统的作用密切联系 B.能产生激素的细胞不一定能产生酶

C.激素产生后,一般作用于其他细胞 D.能产生酶的细胞不一定能产生激素

32.医生给呆小症、侏儒症和糖尿病患者分别口服相应的激素,有疗效的是(  )

A.呆小症和侏儒症       B.侏儒症和糖尿病

C.呆小症和糖尿病 D.只有呆小症

33.青蛙垂体提取液中有促进雌蛙排卵的激素,该激素作用的器官是(  )

A.甲状腺    B.胰腺

C.卵巢 D.肾上腺

34.下列有关人体水分调节的叙述中,正确的是(  )

A.大量饮水,则抗利尿激素分泌增多

B.渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少

C.抗利尿激素分泌减少,则尿量增多

D.细胞外液浓度降低,则尿量减少

35.给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体,以维持病人的正常呼吸。这属于(  )

A.神经调节 B.体液调节

C.神经—体液调节 D.体液—神经调节

36.下列现象中,最能说明植物生长素低浓度促进生长,高浓度抑制生长“两重性”的是(  )

A.茎的向光性和负向重力性 B.顶端优势

C.扦插枝条生根 D.无子果实的形成

37.右图为反射弧结构示意图,下列有关说法不正确的是( )

A.由ABCDE组成了一个完整的反射弧

B.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的

C.若从①处剪断神经纤维,刺激③处,效应器仍能产生反应

D.若从③处剪断神经纤维,刺激①处,效应器仍能产生反应

38.如图为特异性免疫过程某个时期的示意图,图中“X” 代表的细胞名称是(  )

A.B细胞 B.效应T细胞

C.记忆细胞 D.浆细胞

39.下列关于植物生长素生理作用的叙述中,正确的 是(  )

A.顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制

B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关

C.草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关

D.温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输

40.通过刺激休眠种子,改变各种激素的含量,可使种子提前萌发。如下图表示某植物种子在刺激过程中,各种激素含量变化情况,据图分析正确的是(  )

A.脱落酸对种子萌发起促进作用,赤霉素对种子 萌发起抑制作用

B.在种子破除休眠过程中赤霉素与脱落酸、细胞 分裂素存在拮抗作用

C.种子的提前萌发只是赤霉素、细胞分裂素的作用,与其他激素无关

D.赤霉素和细胞分裂素都能促进种子的萌发

第Ⅱ卷(非选择题共30分)

41.(10分)下图是胰腺组织局部结构模式图,请据图回答:

(1)A液为________,B液为________,C液为________,三者共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境,这个液体环境称为________。

(2)CO2不从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是_________________。(2`)

(3)正常人B液的pH通常维持在________之间,肺气肿呼吸不畅,会使内环境的pH变________,此时直接起调节作用的是血液中的________缓冲物质。

(4)胰腺组织细胞内酶促反应的进行需要的外界条件是________。



42.【每空1分,共10分】根据人体调节产热的主要途径示意图回答有关问题:

(1)TRH是______________激素,B是__________激素。

(2)寒冷环境中A和B激素在血液中的含量______,作用于骨骼肌和其他组织后,形成Y产热的原因是_______________。

(3)常温下,若血液中A有增加趋势时,TRH和TSH的分泌量将____________,这种调节属于_______________调节。

(4) 当环境温度较低时,人体会出现皮肤血管_____________,汗腺分泌减少,出现上述反应的意义是__________。在此反射弧中汗腺属于________________。

(5)由下丘脑到B发挥作用,其调节方式有______________。

43.右图表示植物不同器官对生长素的反应,请据图回答:(10`)

(1)促进茎生长的生长素最适浓度为 mol/L,此浓度对根的生长的效应是 。

(2)A点所对应的生长素浓度,对茎生长的效应依次是 、对芽生长的效应 、对根生长的效应 。

(3)B点对应的生长素浓度对茎生长的效应是 。

(4)从图中分析,根,芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异,三者敏感程度次增强是 。

(5)纵观三条曲线可见生长素对同一植物的 不同,单独看一条曲线表明生长素具有 。

(6)若想培养无根豆芽,配制的生长素浓度应为 。

41 (10分)

.(1) 组织液 血浆 淋巴 内环境

(2)胰腺组织细胞内二氧化碳浓度高

(3)7.35—7.45 低 碳酸氢钠

(4)PH 温度等

42(10分)

(1) 促甲状腺激素释放激素  肾上腺素

(2)上升  促进新陈代谢,加速体内物质的氧化分解的速度,从而增加产热量

(3)减少  反馈调节

(4) 收缩 减少散热,维持体温恒定 效应器

(5) 神经调节和体液调节



::立即下载::
进入下载页面
下载出错
相关资源:
·河南省淅川县第二高级中学2014-2015学年高二上学期第一次月考生物试题
·河南省新野县第三高级中学2014-2015学年高二上学期第三次月考生物试题
·河南省周口中英文学校2014-2015学年高二上学期第三次月考生物试题
·河南省信阳高级中学2014-2015学年高二上学期期中考试生物试题
·河北省高阳中学2014-2015学年高二12月月考生物试题
·河北省隆化县存瑞中学2014-2015学年高二上学期第二次质检生物试题
·河北省邢台市第二中学2014-2015学年高二上学期第三次月考生物试题
·河北省滦南县第一中学2014-2015学年高二上学期期中考试生物理试题
·河北省滦南县第一中学2014-2015学年高二上学期期中考试生物文试题
·河北省南宫中学2014-2015学年高二上学期第四次月考12月生物试题  
☉为确保正常使用请使用 WinRAR v3.20 以上版本解压本站软件。
☉如果这个资源总是不能下载的请点击报告错误,谢谢合作!!
☉欢迎大家给我们提供教学相关资源;如有其它问题,欢迎发信联系管理员,谢谢!
关于本站 | 免责声明 | 业务合作 | 广告联系 | 留言建议 | 联系方式 | 网站导航 | 管理登录
闽ICP备05030710号