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资源名称 江西省南昌市第二中学2014-2015学年高二上学期期中考试生物试题
文件大小 349KB
所属分类 高二生物试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2015-2-5 11:31:35
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资源登录 ljez
资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:



1.艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。下列关于这两个实验的叙述正确的是

A.二者都应用了同位素示踪技术

B.二者的设计思路都是设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应

C.艾弗里的实验设置了对照,赫尔希与蔡斯的实验没有对照

D.二者都诱发了DNA突变

2.用32P标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,经过一段时间的保温,搅拌、离心后发现放射性主要存在于沉淀物中,上清液的放射性很低,对于上清液中还含有少量放射性的解释,不合理的是 

A.32P标记的是T2噬菌体的DNA

B.搅拌不充分,吸附在大肠杆菌表面的T2噬菌体未与细菌分离

C.可能部分大肠杆菌已裂解,32P标记的子代T2噬菌体进入上清液

D.可能有部分未侵染大肠杆菌的T2噬菌体存在于上清液

3.下图为某同学在学习DNA的结构后画的含有两个碱基对的DNA片段(“○”代表磷酸基团),下列为几位同学对此图的评价,其中正确的是



A.甲说:“物质组成和结构上没有错误”

B.乙说:“只有一处错误,就是U应改为T”

C.丙说:“至少有三处错误,其中核糖应改为脱氧核糖”

D.丁说:“如果说他画的是RNA双链则该图应是正确的”

4. 某基因的一个片断在解旋时,a链发生差错,C变成G,该基因复制3次,发生突变的基因占全部基因的

A.100% B.50% C.25% D.12.5%

5.已知一个蛋白质由2条肽链组成, 蛋白质分子中肽键共有198个,mRNA中有A和G共200个,则转录成信使RNA的DNA分子中,最少应有C和T多少个

A.600个 B.400个 C.200个 D.800个

6.下列关于科学史中研究方法和生物实验方法的叙述中,有几项正确

①研究光合作用的反应过程和噬菌体侵染细菌实验——同位素标记法?

②萨顿假说和摩尔根果蝇杂交实验——类比推理法?

③孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律——假说一演绎法?

④DNA双螺旋结构的发现——模型建构法?

A.一项???????? B.二项?????????? C.三项??????????? D.四项

7.用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸参与果蝇的细胞分裂,下列说法不正确的是

A. 若是精原细胞进行减数分裂,则减数第二次分裂中期有4条染色体具有放射性

B. 若是体细胞进行有丝分裂,则后期有16条染色体具有放射性

C. 果蝇的消化道上皮细胞也会大量利用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸

D. 若用3H标记的尿嘧啶核苷酸,各种细胞利用该核苷酸的量不同

8.下列有关单倍体的叙述中,不正确的是

①未经受精的卵细胞发育成的植物,一定是单倍体 

②含有两个染色体组的生物体,一定不是单倍体 

③基因型为aaaBBBCcc的植株一定是单倍体 

④基因型为Abcd的生物体一般是单倍体

A.③④ ? B.②③ ? C.①③ ? D.②④

9.下列关于染色体组的说法,正确的是

A.四倍体水稻的单倍体体细胞中含2个染色体组

B.21三体综合征患者体细胞中含有3个染色体组

C.一个染色体组中的染色体大小、形态一般相同

D.雄蜂高度不育是因为体细胞中含1个染色体组

10.如图是某二倍体动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体,字母代表染色体上带有的基因)。据图判断不正确的是



A.该动物的性别是雄性

B.乙细胞染色体上的基因表明该动物发生了基因突变或基因重组

C.1与2或1与4的片段交换,前者属基因重组,后者属染色体结构变异

D.乙细胞有4个染色体组,甲、丙细胞有2个染色体组

11.关于“低温诱导染色体加倍实验”的叙述,正确的是

A.原理:低温抑制染色体着丝点分裂

B.解离:用卡诺氏液来解离洋葱根尖

C.染色:龙胆紫染液可以使染色体着色

D.观察:大多数细胞的染色体数目加倍

12.碱基互补配对发生在下列哪些生理过程中

①受精作用 ②病毒的增殖过程 ③细菌的分裂过程

④翻译 ⑤逆转录

A.②④⑤  B.①③④⑤ C.②③④⑤ D.①②③④⑤

13.下列关于基因,DNA与染色体的叙述,正确的是

A.细胞分裂间期随着DNA的复制, 染色体和基因的数目也会发生改变

B.DNA的片段是基因, 一个DNA分子上有许多的基因

C.基因只分布在染色体上,常染色体上基因控制的性状表现肯定与生物的性别无关

D.基因中储存着遗传信息,基因不同的根本原因在于脱氧核苷酸的排列顺序不同

14.下图是利用某二倍体植物(基因型为AaBb)产生的花粉进行单倍体育种的示意图,下列叙述不正确的是

A.过程②通常使用的试剂是秋水仙素,植株B为二倍体

B.植株A的基因型为aaBB的可能性为l/4

C.过程①是常用花药离体培养,说明生殖细胞具有全能性

D.植株A高度不育,植株A有四种类型

15.图中5号女儿患单基因(A/a)遗传病,则下列推测正确的是



A.该病最可能是伴X隐性遗传病

B.若3、4号是同卵双生兄弟,则3、4号变异来源可能是基因重组

C.若3、4号是异卵双生兄弟,基因型相同的概率是5/9

D.2号的基因型可以是Aa或AA

16.某二倍体植物染色体上的基因B2是由其等位基因B1突变而来的,如不考虑染色体变异,下列叙述错误的是

A.该突变可能是碱基对替换或碱基对插入造成的

B.基因B1和B2编码的蛋白质可以相同,也可以不同

C.基因B1和B2指导蛋白质合成时使用同一套遗传密码

D.基因B1和B2可同时存在于同一个体细胞中或同一个配子中

17.已知Ss、Ee分别位于两对同源染色体上。基因型为SsEe的公鸡与ssEe的母鸡交配所获的子代中,基因型的种类数、表现型不同于亲本的个体占子代总数的比值、隐性纯合子占子代总数的比值分别是

A.2种,1/2 ,0 B.6种,1/8 ,1/8

C.6种,1/4,1/8 D.9种,1/4, 3/16

18.果蝇的白眼、无子西瓜、美容手术后纹成的弯弯柳叶眉、小麦高秆抗病×矮秆不抗病→矮秆抗病,这些变异的来源依次是

A.环境改变、染色体变异、环境改变、基因重组

B.染色体变异、环境改变、基因突变、基因重组

C.基因突变、环境改变、环境改交、基因重组

D.基因突变、染色体变异、环境改变、基因重组

19.用一个32P标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,对于该实验,下列说法正确的是

A.可以用32P标记的培养基培养噬菌体

B.噬菌体DNA复制时需要细菌提供DNA聚合酶

C.噬菌体利用细菌的DNA模板和氨基酸合成自身的蛋白质

D.释放出来的子代噬菌体中只有1个含32P

20.一种观赏植物,纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交,F1为蓝色。若让F1蓝色与纯合鲜红品种杂交,子代的表现型及其比例为蓝色:鲜红色=3︰1。若将F1蓝色植株自花授粉,则F2表现型及其比例最可能是

A.蓝色︰鲜红色=15︰1 B.蓝色︰鲜红色=3︰1

C.蓝色︰鲜红色=9︰7 D.蓝色︰鲜红色=1︰1

21. 如图所示为人体内的细胞在分裂过程中每条染色体上的DNA含量的变化曲线。下列有关的叙述正确的是

A.该图若为减数分裂,则cd段的细胞都含有23对同源染色体

B.该图若为减数分裂,则等位基因的分离和自由组合都发生在cd段的某一时期

C.该图若为有丝分裂,则细胞板和纺锤体都出现在bc段

D.该图若为有丝分裂,则ef段的细胞都含有两个染色体组

22. 下面关于基因、蛋白质、和性状三者间的关系的叙述,其中不正确的是

A.蛋白质的功能可以影响性状

B.蛋白质的结构可以直接影响性状

C.基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的

D.生物体的性状完全由基因决定

23.秋水仙素能诱导多倍体的形成,下列相关说法正确的是

A.用秋水仙素处理单倍体植株后一定得到二倍体

B.秋水仙素能诱导染色体多次复制从而得到多倍体

C.秋水仙素能促进染色单体分开形成染色体

D.秋水仙素能抑制有丝分裂时纺锤体的形成

24.下列关于RNA分子的叙述,不正确的是

A.RNA可作翻译的模板,其碱基数目多于氨基酸数目的3倍

B.RNA可作遗传物质,携带遗传信息

C.有的病毒RNA可以复制,但需要RNA复制酶

D.RNA分子都是单链,分子中没有氢键

25.下图是果蝇细胞减数分裂示意图,下列说法正确的是



A.①过程可能发生染色体间的交叉互换和自由组合

B.图I表示的细胞中有8条染色体、4个染色体组

C.图Ⅲ中的a、b、c、d 4个细胞只可能有两种类型

D.若a细胞内有5条染色体,一定是过程②出现异常

26.AUG、GUG是起始密码子,在mRNA翻译成肽链时分别编码甲硫氨酸和缬氨酸,但人体

血清白蛋白的第一个氨基酸既不是甲硫氨酸,也不是缬氨酸,这是因为

A.组成人体血清白蛋白的单体中没有甲硫氨酸和缬氨酸

B.mRNA与核糖体结合前去除了最前端的部分碱基序列

C.mRNA起始密码所在位置的碱基在翻译前发生了替换

D.肽链形成后的加工过程中去除了最前端的部分氨基酸

27.一个基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的初级精母细胞,在减数分裂过程中发生基因突变,其中一条染色单体上的A突变为a,该细胞以后的减数分裂正常进行,则其可产生多少种配子

A.1种 B.2种 C.3种 D.4种

28.图甲、乙、丙分别表示二倍体生物的三种细胞的染色体和基因组成,相关描述正确的是

A.图甲表示原始生殖细胞,两对基因可以自由组合

B.图乙由图甲形成,则发生了基因突变

C.图乙表示鸟类性染色体,则此鸟类为雄性

D.图丙表示体细胞,则发生了染色体变异

29.用32P标记果蝇一个精原细胞中所有的DNA分子,然后置于不含32P的培养液中培养,

开始培养后一个细胞核中DNA数的变化如下图所示。

下列叙述正确的是



A.CD段与GH段的细胞中Y染色体数目一定不同

B.GH段细胞中含32P的核DNA分子占总数的1/2

C.IJ段细胞中染色体与核DNA数目之比都是1:2

D.KL段每个细胞核中含32P的染色体条数都相等

30.甲型血友病是由X染色体上的隐性基因导致的遗传病(H对h为显性)。IV2是性染色体组成为XXY的非血友病儿子,家系中的其他成员性染色体组成均正常。下列说法不正确的是



A.Ⅱ2和Ⅱ5一定是杂合子

B.Ⅲ4与正常女子结婚,其女儿患血友病的概率为0

C.IV2的两条X染色体均来自Ⅲ3

D.Ⅲ2与Ⅲ3再生一个孩子Ⅳ3,其患血友病的概率为1/4

二、非选择题:(54分,4小题)

31.(12分)右图表示人体细胞中遗传信息的传递和表达过程,请据图回答:    

(1)A过程发生时期是 ,进行的场所有 。

(2)B过程需要的原料是 ,酶是 。有的病毒能发生RNA到DNA的信息传递过程,此过程称为 。

(3)DNA片断中如果C+G占30%,并且模板链中A占16%,则通过B过程形成的mRNA分子中 A占 。

(4)图中tRNA的作用是 ,rRNA的作用是 。

(5)图中a、b为一个mRNA分子的两端,①-④表示肽链,核糖体在mRNA上的移动方向是 。图中的不同核糖体最终形成的肽链 (填“相同”或“不同”)。 一个mRNA上连接多个核糖体叫做多聚核糖体,多聚核糖体形成的意义是

(6)在人体内成熟红细胞、心肌细胞、造血干细胞、口腔上皮细胞,能发生过程B、C而不能发生过程A的细胞是 _。

32.(12分)下图是患甲病(用A/a表示)和乙病(用B/b表示)两种遗传病的系谱图(Ⅱ1与Ⅱ6不携带乙病基因)。请回答以下问题:



(1)甲病为 遗传病,乙病为 遗传病。

(2)Ⅲ1的基因型为 , 纯合子的概率为 。

(3)Ⅲ2与Ⅲ3结婚生出病孩的概率是 。Ⅲ1与Ⅲ4结婚生出正常孩子的概率是 。

33.(18分)果蝇是遗传学研究的好材料,科学家用果蝇做了大量的遗传实验,请回答下列相关问题:

(1)形成果蝇红眼的直接原因是红色色素的形成,而红色色素的形成要经历一系列生化反应,每一个化学反应所涉及的酶都与相应的基因有关,由此可以说明基因与红眼性状的关系是 , 。

(2)已知猩红眼和亮红眼为控制果蝇眼色的一对相对性状,由等位基因A、a控制,圆形眼和棒状眼为控制果蝇眼形的一对相对性状,由等位基因B、b控制。现有一对雌雄果蝇交配,得到F1表现型及比例如下表:

猩红圆眼

亮红圆眼

猩红棒眼

亮红棒眼



雄蝇

3/16

1/16

3/16

1/16



雌蝇

0

0

6/16

2/16





根据上表数据可以得知控制眼色的基因位于 (常/X)染色体上,F1中亮红圆眼果蝇的基因型为 。如果让F1中表现型为猩红棒眼的雌雄果蝇自由交配得到F2, F2中猩红眼的比例是 。

(3)果蝇中有些性染色体异常的果蝇仍可存活,如XXY为雌性可育,XO为雄性不育,而XXX,OY则不能存活。用红眼雌果蝇(XRXR)与白眼雄果蝇(XrY)为亲本杂交,在F1群体中发现一只白眼雄果蝇(记作“M”)。M果蝇出现的原因有三种可能:第一种是环境改变引起表现型变化,但基因型未变;第二种是亲本果蝇发生基因突变;第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离。请设计简便的杂交实验,确定M果蝇的出现是由哪一种原因引起的。

实验步骤: 。

结果预测:Ⅰ.若 ,则是环境改变;

Ⅱ.若 ,则是基因突变;

Ⅲ.若 ,则是减数分裂时X染色体不分离。

34.(12分)如图甲、乙分别代表两种植物体细胞的部分染色体与基因组成,图中染色体均可以正常配对。其中高茎(A)对矮茎(a)显性,卷叶(B)对直叶(b)显性,红花(C)对白花(c)显性,已知失去图示三种基因中的任意一种,都会使配子致死,且甲、乙植物减数分裂不发生交叉互换。请回答下列问题:



(1)甲植物自交,子代中高茎直叶的比例为 ,其中纯合子占 。

(2)乙植物自交,子代中高茎卷叶植株所占比例为 ,其中纯合子占 。

(3)乙植物的变异类型是 ,此类变异会使排列在染色体上的 发生改变,而导致性状的改变。这种变异 (是/否)会发生在有丝分裂过程中。

(4)甲、乙两种植物基因组成相同,有人想用测交实验来区分甲、乙两种植物,是否可行? (是/否)。 请说明理由 。

(5)假设另外有两种纯合突变体丙(A1A1)和丁(A2A2)都是由控制株高的A基因突变产生的,这一现象说明基因突变的特点之一是 。检测突变基因转录出的mRNA,发现丙第二个密码子中的第二个碱基由C变为U,丁在第二个密码子的第二个碱基前多了一个U。与正常植株相比,突变体 的株高变化可能更大,原因是 。

南昌二中2014—2015学年度上学期期中考试

高二生物参考答案

选择题



二、非选择题:



32、(12分,每空2分)

(1)常染色体显性 伴X染色体隐性

(2)aaXBXB aaXBXb 1/2

(3)1/2 7/16



34. (16分,除注明外,每空1分)

(1)3/16 (2分) 1/3 (2分)

(2)1/2 (2分) 0(2分)

(3)染色体结构变异 基因的数目或排列顺序 是

(4)是 甲可以产生4种配子,测交后代有4种表现型;乙只产生2种配子,测交后代有2种表现型

(5)不定向 丁 突变体丙的蛋白质通常改变了1个氨基酸,而突变体丁的蛋白质氨基酸序列可能会出现从第二个氨基酸开始都会改变的情况

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