命题人：方振华 审题人：周玲

一、单项选择题（每小题1分，共40分）

1．植物种子内所含物质氧化时，等量的下列物质释放能量最多的是

A．淀粉 B．油脂 C．蛋白质 D．核酸

2．糖蛋白主要存在于细胞膜上，如果将细胞培养在含药品X的培养基中，发现细胞无法形成糖蛋白的糖侧链，则此药品可能作用于糖蛋白合成及运输过程中的哪一种细胞器上？

A. 核糖体 B. 线粒体 C.内质网 D.溶酶体

3．下列关于原核生物的叙述，正确的是

A．无线粒体，所以不能进行需氧呼吸 B．只有拟核，但存在遗传物质DNA

C．无叶绿体，所以不能进行光合作用 D．蛋白质的合成场所不同于真核细胞

4．线粒体和高尔基体都含有的化学成分是

A．蛋白质和磷脂 B．油脂和核酸 C．蛋白质和核酸 D．胆固醇和淀粉

5．银杏和大熊猫都被誉为生物界的“活化石”，它们的细胞中共有的结构是

①细胞壁 ②细胞膜 ③线粒体 ④叶绿体 ⑤内质网 ⑥核糖体 ⑦中心体

A.①②⑥⑦ B.②③⑥⑦ C.②④⑤⑥ D.②③⑤⑥

6．下列没有发生渗透作用的是

A．一杯清水中加入食盐变咸 B.红细胞在水中破裂

C.植物细胞在盐溶液中发生质壁分离 D.红细胞在蔗糖溶液中收缩

7．人体细胞因某种原因改变了脂双层的排列，下列受到影响的细胞结构是

①细胞膜 ②线粒体 ③核糖体 ④中心体 ⑤高尔基体 ⑥内质网 ⑦液泡 ⑧叶绿体

A．①②⑤⑥⑦⑧ B．①②⑤⑥ C．①②③④⑤⑥ D．③④⑤⑥

8．如图所示的四个方框依次代表细菌、黑藻、木耳、蓝藻，其中阴影部分

表示它们都具有的某种物质或结构。下列哪项不属于这种物质或结构

A．核糖体 B．RNA C．DNA D．染色体

9．叶绿体的结构与蓝藻十分相似，科学家在研究叶绿体起源时，提出一种

假说，即细菌将蓝藻内吞后形成共生体，最后逐步演化为植物细胞。下列哪项不支持这一观点的是

A.叶绿体和蓝藻一样都具有光合色素

B.叶绿体和蓝藻一样都能进行光合作用

C.叶绿体含有DNA和RNA，在遗传上具有一定的独立性

D.组成叶绿体和蓝藻的化学成分基本相同

10．把一个已经发生了质壁分离的
植物细胞放入清水中，则在其质壁分离复原的过程中，细胞的吸水能力将

A．逐渐增强 B．逐渐减弱 C．保持不变 D．先增强后减弱

11．能够促使唾液淀粉酶水解的酶是

A．蛋白酶 B.淀粉酶 C. 脂肪酶 D. 麦芽糖酶

12．细胞内生物膜为细胞生命活动提供了广阔场所，不同细胞器增大膜面积的方式可能不同。下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中，错误的是

A．叶绿体通过类囊体堆叠来增大膜面积

B．内质网通过折叠广泛分布于细胞溶胶

C．线粒体通过内膜向内折叠形成嵴来增大膜面积

D．高尔基体通过产生小泡而增大膜面积

13．细胞膜的结构特点是具有
一定的流动性，下列实例中不能反映该特点的是

A．高尔基体形成的囊泡与细胞膜融合 B．变形虫能伸出伪足

C．核糖体中合成的蛋白质进入细胞核 D．吞噬细胞吞噬病菌

14．下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是

A．肝细胞能够识别胰岛素并接受调节与其细胞膜上的糖蛋白有关

B．细胞核是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心

C．核孔是细胞核和细胞质之间进行物质交换的通道

D．叶绿体是光合作用的场所，所以绿色植物所有细胞都存在叶绿体

15．如图a和b是两种细胞器，下列叙述中正确的是

A．两种细胞器都是双层膜结构

B．b细胞器内可进行蛋白质的合成

C．将肝细胞置于含有3H标记的亮氨酸的培养基中培养，放射性先出现在b后出现在a

D．a能产生分泌小泡，b不能产生小泡

16．科学家提供35S标记的氨基酸培养哺乳动物的乳腺细胞，测量细胞合成并分泌乳腺蛋白过程中各种膜结构的面积变化，结果如图。下列选项表示a、b、c所代表的膜结构名称以及放射性标记出现的先后顺序，正确的是

A．a核糖体 →b内质网 → c高尔基体

B．a内质网 →b高尔基体 → c细胞膜

C．a高尔基体 → c内质网 → b细胞膜

D．a内质网 → c高尔基体 → b细胞膜

17．美国加州大学戴维斯分校的教授Jason DeJong近来研究发现了一种被称为巴氏芽孢杆菌的细菌，这种细菌能使方解石（碳酸钙）沉积在沙砾周围，从而将它们胶合固定在一起。研究人员还发现如果向
松散液态的沙砾中注射培养的细菌、附加营养和氧气，这些松散液态的沙砾就能转化为固态。固态的沙砾有助于稳固地球从而达到预防地震的目的。下列有关巴氏芽孢杆菌的叙述，正确的是

A．巴氏芽孢杆菌没有染色体

B．巴氏芽孢杆菌有核膜

C．巴氏芽孢杆菌的细胞呼吸类型为厌氧型

D．巴氏芽孢杆菌无核膜，也无细胞器，但能进行需氧呼吸

18．右图为生物种类的概念图，对a、b、c所代表的生物分析正确的一项是

A．a—原核生物、b—细菌、c—流感病毒

B．a—真核生物、b—真菌、c—大肠杆菌

C．a—真核生物、b—植物、c—支原体

D．a—原核生物、b—细菌、c—乳酸菌

19．叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是

①具有双层膜；②转化能量；③产生氧气；④水作为生理功能的一种原料；

⑤含有DNA； ⑥内部含有酶； ⑦分解有机物，释放能量

A．①②④⑤⑥　 B．③④⑤⑥ C．②③④⑤ D．①④⑤⑥⑦

20．下列生物中，不具有叶绿体，但具有细胞壁的是

A．大肠杆菌 B．支原体 C．衣藻 D．菠菜

21．在下列四支试管中分别加入一些物质，甲试管：豆浆；乙试管：氨基酸溶
液；丙试管：牛奶和蛋白酶；丁试管：人血液中的红细胞和蒸馏水。上述四支试管中加入双缩脲试剂振荡后，有紫色反应的是

A．甲、丁 B．甲、乙、丁 C．甲、乙、丙 D．甲、丙、丁

22．右图是电子显微镜视野中观察某细胞的一部分
，下列有关

该细胞叙述中，错误的是

A．结构1和5中含有DNA

B．结构 3在行使其功能时一定有水生成

C．不含磷脂分子的细胞器是2和3

D．此细胞一定是高等动物唾液腺细胞

23．英国医生塞达尼?任格在对离体蛙心进行的实验中发现，用不含钙的生理盐水灌注蛙心，其收缩不能维持；用含有少量钙和钾的生理盐水灌注时，蛙心可持续跳动数小时。实验说明钙盐和钾盐

A.对维持细胞的形态有着重要作用 B.是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分

C.为蛙心的持续跳动提供能量 D.对维持生物体的生命活动有重要作用

24．下列过程属于被动转运的是

A．氧气通过质膜 B．钠离子通过质膜 C．氨基酸通过质膜D．葡萄糖进入小肠细胞

25．蝎毒“染色剂”氯代毒素是由蝎子毒液中的一种蛋白质制成的，它可以选择性地绑定在癌细胞上，使癌症手术更加容易和高效。下列关于这种“染色剂”的说法不正确的是

A．蝎毒“染色剂”的化学成分中含有C、H、O、N等元素

B．氯代毒素能选择性地绑定在癌细胞上，可能与癌细胞细胞膜表面的糖蛋白有关

C．患者可以用口服的方法摄入这种“染色剂”

D．这种染色剂的合成、加工和分泌与核糖体、内质网、高尔基体、线粒体有关

26．生物体在进行需氧呼吸时，吸收的O2用于

A．糖酵解 B．柠檬酸循环 C．电子传递链 D．柠檬酸循环和电子传递链[来源:Z。xx。k.Com]

27．下列关于人体内蛋白质的叙述中，正确的是

A．每种蛋白质都有20种氨基酸构成

B．氨基酸种类和数量相同的蛋白质一定是同种蛋白质

C．蛋白质具有多样性，是由于氨基酸种类、数目、排
列顺序和蛋白质的空间结构不同

D．高温低温均会使蛋白质的空间结构改变，且这种改变是不可逆的

28．关于酶的叙述，错误的是

A.同一种酶可存在于同种生物的不同活细胞中

B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构

C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速率

D.酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物

29．实验室中鉴别细胞死活，常用“染色排除法”。例如：用台盼蓝染色，死细胞会被染成蓝色，而活细胞不着色，从而判断细胞死活。该实验所利用的细胞膜特性或功能是

A.进行细胞间的信息交流　 　B.保护细胞内部结构

C.流动性 D.选择透性

30．某物质从低浓度向高浓度跨膜运输，该过程

A.为易化扩散 B.为主动转运 C.没有转运蛋白参与 D. 不需要消耗ATP

31．黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质，有关研究发现，它能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来，这一结果直接导致

A．核仁被破坏 B．染色体被破坏

C．细胞膜被破坏 D. 蛋白质合成和运输受到影响

32．下列不属于细胞呼吸特点的是

A.在常温下进行 B.分阶段逐步放能

C.高温下发生，产生光和热 D.产生的能量一部分储存在ATP中，其余的转变成热能

33．下列关于蛋白质结构与功能的叙述中错误的是

A．一条由n个氨基酸组成的肽链至少含有(n+1)个氧原子

B．同一生物体内不同类型细胞中含有不同种类蛋白质

C．有些质膜蛋白可直接参与细胞呼吸等反应

D．蛋白质空间结构被破坏，其特定功能不会发生改变

34．下列有关细胞结构与功能的说法，正确的是

A.线粒体是细菌、酵母菌唯一共有的细胞器

B.细胞核包括核膜、核仁、染色质等结构，它是细胞的控制中心

C.高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工以及脂质和糖类合成的“车间”

D.能进行光合作用的细胞都含有叶绿体，没有线粒体的细胞无法进行需氧呼吸

35．下列关于糖类的叙述，错误的是

A．糖类可分为单糖、二糖和多糖

B．糖元和葡萄糖只存在于动物细胞中

C．蔗糖和麦芽糖是常见的二糖

D．淀粉和糖元是生物体内重要的储能
物质

36．有一条多肽链，分子式为CxHyOpNqS，将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸：

分析推算可知，水解得到的氨基酸个数为

A．q＋1 B．q－2 C．p＋1 D. p－1

37．下图是利用小球藻进行光合作用实验的示意图。图中刚开始释放出的A 、B物质的相对分子质量之比是

A．1：2 　B．8：9 C．2：1 D．9 ：8

38．细胞作为生命活动的基本单位，其结构和功能高度统一。下列有关叙述正确的是

①卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换

②哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大，有利于提高气体交换效率

③小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体，有利于为物质运输提供能量

④唾液腺细胞含有较多的高尔基体，有利于分泌唾液

A．①②③???? B．②③④???? C．①③④???? D．①②④

39．下列关于真核细胞结构和功能的叙述，错误的是

A．抑制线粒体的功能会影响主动转运 B．核糖体由RNA和蛋白质组成

C．有分泌功能的细胞才有高尔基体
D．溶酶体可消化细胞碎片

40．若用呼吸酶抑制剂处理小肠绒毛上皮，则其吸收会受明显影响的物质是

A．O2和甘油 B．脂肪酸、水 C．葡萄糖、水 D．K+、氨基酸

二、单项选择题（每小题2分，共20分）

41．如果要验证ATP能否使一离体的新鲜骨骼肌发生收缩，下列选项不符合实验要求的是

A．可滴加生理盐水作为对照

B．待肌肉本身的ATP消耗完后再进行实验

C．先滴加生理盐水观察，然后滴加ATP溶液

D．先滴加ATP溶液观察，然后滴加生理盐水

42．在“探究不同温度对酶活性的影响”实验中，温度和pH值分别属于

A．自变量和因变 B．因变量和无关变量 C．自变量和无关变量 D．自变量和自变量

43．洋葱根尖分生区的细胞中，把ADP转变成ATP的酶分布在

A．叶绿体和线粒体 B．叶绿体和细胞溶胶

C．线粒体和细胞溶胶 D．叶绿体、线粒体和细胞溶胶

44．某研究人员对玉米组织、小白鼠组织、乳酸菌、酵母菌等样品进行化学成分分析。以下分析结果正确的是

A．含有水、DNA、RNA、糖元、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织和玉米

B．只有乳酸菌没有染色体

C．含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分的样品是玉米组织和乳酸菌

D．既有DNA又有细胞壁的是玉米组织、小白鼠组织、酵母菌

45．在a、b、c、d条件下，测得某植物种子萌发时CO2和O2体 积变化的相对值如右表。若底物是葡萄糖，则下
列叙述中正确的是

A．a条件下，呼吸产物除CO2外还有酒精和乳酸

D．b条件下，需氧呼吸消耗的葡萄糖比厌氧呼吸多

C．c条件下，厌氧呼吸消耗的葡萄糖比需氧呼吸少[来源:学,科,网Z,X,X,K]

D．d条件下，产生的CO2全部来自线粒体

46．对绿色植物光合作用最有效的一组光是

A．红光和黄绿光 B．黄光和蓝紫光 C．红光和橙光 D.红光和蓝紫光

47．右
图表示20℃时玉米光合作用强度与光照强度的关系，对于曲线的下列说法最恰当的是

A．b点位置不会随环境温度的升高而移动

B．a点叶肉细胞产生ATP的细胞器有叶绿体和线粒体

C．当植物缺Mg时，b点右移

D．c点时光合作用强度等于细胞呼吸强度

48．右图表示植物细胞内的部分生理过程，下列有关叙述不正确的是

A．X、Y物质分别代表三碳酸和丙酮酸

B．①、④过程可以产生[H]，②过程需要消耗[H]

C．①过程发生在线粒体基质中，②过程发生在叶绿体基质中[来源:学科网]

D．①②③④四个过程中既没有消耗氧气，也没有产生氧气

49．植物的光合作用受多种因素的影响，离体的叶绿体在光照下进行光合作用时，如果突然中断CO2的供应，短时间内叶绿体中ATP与三碳酸相对含量的变化是

A．ATP增多，三碳酸减少 B．ATP增多，三碳酸增多

C．ATP减少，三碳酸增多 D．ATP减少，三碳酸减少

50．某同学做了一个实验：用碘液检验一块干面包，面包变成了蓝色；然后咀嚼另一块同样的干面包，并用本尼迪特溶液（可使麦芽糖变成红黄色）检验，结果咀嚼后的面包变成红黄色。于是他得出了结论：面包被咀嚼后，其中的淀粉变成了麦芽糖。作这样的结论不科学在于

A．未检验咀嚼后的
面包中是否仍含有淀粉 B．未检验唾液中是否含淀粉

C．未检验咀嚼前干面包中是否含麦芽糖 D．未考虑面包的制作时间的长短

三、简答题（共40分）

51．（7分）下图是细胞亚显微结构模式图，请
根据图回答下列问题：

（1）该图所示的是 细胞，与人体细胞相比，其特有结构是 （填序号）。与细菌相比，最本质的区别是它有 。另外，细菌最外层也有2的结构，只是2结构成分不同，该细胞2的成分主要是 。细菌细胞中具有的细胞器是图中的 （填序号）。

（2）若该图为洋葱根尖根毛区细胞，则应该没有 （填序号）；如果该细胞是低等植物细胞，则图中还应该有的细胞器是 。

52．（8分）植物细胞可以渗透吸水或失水，将带“皮”的细嫩的茎纵切后插入两烧杯中，如下图所示。

（1）已知b侧的细胞壁比a侧的细胞壁薄，易伸展，判断30 min后可能出现的形状是（ ）

（2）将同一植物细胞依次浸于蒸馏水、0.3mol／L蔗糖和0.5mol／L尿素溶液中，观察原生质（包括细胞膜、细胞质、细胞核）的体积随时间的变化，结果如下图甲所示：

①A、B、C中，表示在0.3 mol／L蔗糖溶液中的是 ，由于细胞壁的伸缩性非常小，植物细胞会发生 现象。

②若曲线C中ef段的细胞如乙图，I部位的物质是 ，若曲线B中bc段的细胞如乙图，则I、II两处的溶液渗透压的大小比较：I II

③试简要分析B曲线不同于C曲线的原因： 。

53.（11分）在一定实验条件下，测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系（氧气浓度为15％）、呼吸作用与氧气浓度之间的关系及光合作用速率与温度之间的关系如下图所示，请据图回答下列问题：
（1）在光合作用过程中，光反应为碳反应提供了 物质。（2）影响图甲中a曲线A点上下移动的主要外界因素是 ；若图甲中a曲线CO2浓度为0.08%则B点将会 （填“不移动”、 “向左移”或“向右移”）， 短时间内C3含量将会 ；图乙中细胞呼吸有关曲线的数据需在 条件下测量。（3）由图丙可知，40℃时，植物体 （填“能”或“不能”）显示生长现象；而5℃时的状态可用图甲中 （填“A”、“B”或“C”）点表示。（4）用大棚种植蔬菜时，白天应控制光强为 点对应的光照强度，温度为 ℃最佳。（5）绘制曲线：图甲中光合作用强度是用CO2吸收量（mol／h）表示的，如果改为O2的吸收量（mol／h）表示，请在图甲中再绘出光合作用强度与光照强度的关系曲线；

54 .（7分）为了探究种子萌发时所进行的细胞呼吸类型，请据所给的材料和用具设计实验：

Ⅰ.实验原理：种子萌发过程中，如只进行需氧呼吸则吸收氧气量和CO2释放量相等；如果进行厌氧呼吸则只释放CO2。（假设以葡萄糖作为细胞呼吸的底物）

Ⅱ.实验材
料和用具：萌发的水稻种子、带橡皮塞的玻璃罩2只、100 mL的烧杯4个、2根弯曲的其中带有红色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、蒸馏水、凡士林。

Ⅲ.实验方法：按照下图将实验材料和用具装好。

Ⅳ．实验分析：装置一中，若萌发的种子需氧呼吸，消耗的O2使气体体积 （增加、不变、减少），产生的CO2被NaOH吸收导致瓶内的气体体积 （增加、不变、减少），从而使液滴向 移动。

V．完成下表，预测实验可能出现的现象及结论。(请描述装置一和二中液滴移动状况)

实验现象

结论



一左移，二不移动

①______________ __



②______________[来源:学科网]

③_______ ______



④______________

既进行需氧呼吸，也进行厌氧呼吸



55．（8分）为了研究酶的有关特性，取两支洁净的试管并编号为A、B，各注入2mL体积分数3％的H2O2溶液；再向A管滴入2滴3.5％FeCI3溶掖，向B管滴入2滴质量分数20％的肝脏研磨液；堵住试管口，轻轻振荡；用点燃但无火焰的卫生香检验；观察并记录结果。

（1）本实验的主要目的是探索 。

（2）如果两支试管的现象均不明显，从实验材料角度分析，原因可能是 。

（3）过氧化物酶能催化H2O2的分解，产生的[O]能使溶于水的无色焦性没食子酸氧化生成橙红色沉淀。为了鉴定马铃薯块茎是否含有过氧化物酶，设计了如下实验。

?

①3号试管内加入的物质是 。

②设计2号试管作为对照的具体目的是 。

③如果2号试管未产生颜色反应，则出现橙红色沉淀的是第
号试管。

台州中学2013学年第一学期期中考试参考答案

高二 生物（理科）

52．（8分）（1）D （2分）

（2）①C 质壁分离

② 蔗糖溶液 ﹤

③蔗糖不能透过膜，而尿素能透过膜，所以在尿素溶液中，细胞质壁分离后会自动复原（2分）

54.（7分，每空1分）

V．减少 不变 左

Ⅳ．

实验现象

结论[来源:学*科*网]





①只进行需氧呼吸



②一不移动，二右
移

③只进行厌氧呼吸



④一左移，二右移







55：（7分）

(1)酶的高效性（或过氧化氢酶和Fe2+催化效率的高低）

(2)H2O2溶液放置时间过长而分解（或肝脏研磨液不新鲜）

(3) ①2ml焦性没食子酸溶液、2滴 H2O2溶液、2ml马铃薯块茎提取液 （2分）

②排除马铃薯块茎提取液中其它物质对实验的影响 （2分） ③3