本试卷分选择题和非选择题两部分，时间100分钟，满分为100分。

注意事项：

1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、考试号、科目填涂在答题卡上。

2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，

用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。第二卷请填写到试卷上。

第Ⅰ卷（选择题，每小题2分，共60分）

1．在基因工程中使用的限制性核酸内切酶，其作用是(　　)

A．将目的基因从染色体上切割出来 B．识别并切割特定的DNA核苷酸序列

C．将目的基因与运载体结合 D．将目的基因导入受体细胞

2．下列有关基因工程的叙述错误的是(　　)

A．最常用的载体是大肠杆菌的质粒

B．工具酶主要有限制性核酸内切酶和DNA连接酶

C．该技术人为地增加了生物变异的范围，实现种间遗传物质的交换

D．基本原理是DNA具有双螺旋结构以及遗传信息传递和表达方式相同

3．某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶(Amy)基因a，通过基因工程的方法，将a转到马铃薯植株中，经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在，下列说法正确的是(　　)

A．基因a只有导入到马铃薯受精卵中才能表达

B．目的基因来自细菌，可以不需要载体直接导入受体细胞

C．基因a导入成功后，将抑制细胞原有的新陈代谢，开辟新的代谢途径

D．目的基因进入受体细胞后，可随着马铃薯的DNA分子的复制而复制，传给子代细胞并表达

4．甲、乙两图表示从细菌细胞中获取目的基因的两种方法，以下说法中错误的是(　　)

A．甲方法可建立该细菌的基因组文库

B．乙方法可建立该细菌的cDNA文库

C．甲方法要以脱氧核苷酸为原料

D．乙方法需要逆转录酶参与

5．下图为DNA分子的某一片段，其中①②③分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次是(　　)

A．DNA连接酶、限制酶、解旋酶

B．限制酶、解旋酶、DNA连接酶

C．解旋酶、限制酶、DNA连接酶

D．限制酶、DNA连接酶、解旋酶

6．某种微生物合成的蛋白酶与人体消化液中的蛋白酶的结构和功能很相似，只是其热稳定性较差，进入人体后容易失效。现要将此酶开发成一种片剂，临床治疗食物消化不良，最佳方案是(　　)

A．替换此酶中的少数氨基酸，以改善其功能

B．将此酶与人蛋白酶进行拼接，形成新的蛋白酶

C．重新设计与创造一种蛋白酶 D．减少此酶在片剂中的含量

7．下图为将胡萝卜的离体组织在一定条件下培育形成试管苗的过程示意图。有关叙述正确的是(　　)

A．利用此过程获得的试管苗可能为杂合子

B．①②过程中都会发生细胞的增殖和分化

C．多倍体植株的培育需经过如图所示过程

D．此过程依据的生物学原理是细胞膜具有流动性

8．下列与细胞工程技术相关的表述中，不正确的是(　　)

A．植物体细胞杂交技术可以克服常规的远缘杂交不亲和障碍

B．动物细胞培养与植物组织培养所用的培养基成分基本相同

C．动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同

D．植物组织培养技术的理论基础是细胞的全能性

9．用小鼠制备单克隆抗体可用于人类疾病的诊断和治疗，关于单克隆抗体的叙述错误的是(　　)。

A．由杂交瘤细胞分泌 B．具有特异性强、灵敏度高的特点

C．与抗癌药物结合可制成“生物导弹” D．用于疾病治疗时人体不会产生任何免疫排斥

10．某研究小组对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行培养，下列叙述正确的是

(　　)

A．制备肝细胞悬浮液时先用剪刀剪碎肝组织，再用胃蛋白酶

B．肝细胞培养过程中通常在培养液中通入5%的CO2刺激细胞呼吸

C．为了防止培养过程中杂菌的污染，可向培养液中加入适量的干扰素

D．用血球计数板计数的方法，可推断乙细胞比甲细胞增殖周期长

11．试管婴儿技术在生物学上所依据的原理是(　　)

A．有性生殖 B．组织培养C．克隆技术 D．基因工程

12．下列有关哺乳动物精子和卵细胞的发生以及受精作用的叙述，正确的是(　　)

A．采集到的精子和卵细胞相遇即可发生受精作用

B．排卵就是排出成熟卵细胞的过程

C．卵细胞形成时的分裂过程均在卵巢内完成

D．受精作用完成的标志是在卵黄膜和透明带之间观察到两个极体

13．下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，错误的是(　　)

A．移植胚胎的遗传特性在孕育过程中不受受体的影响

B．胚胎干细胞具有体积大、细胞核小、核仁明显等特点

C．体外受精时采集的精子需放入培养液中培养以达到获能状态

D．胚胎分割是将早期胚胎切割成几等份，最终产生同卵多仔后代的技术

14．以下是制定并研究设计的“试管牛”工厂化生产技术流程，其中正确的顺序应是(　　)。

①卵母细胞的采集和培养　②精子的采集和获能　③画出“试管牛”工厂化生产技术流程图　④受精　⑤胚胎的早期培养

A．①②③④⑤ B．①②④⑤③C．①②④③⑤ D．①②⑤④③

15．胚胎分割是一种现代生物技术，下列关于这一技术的叙述，正确的是(　　)

A．可以将早期胚胎任意分割成多份 B．可以分割任意时期的胚胎

C．可以获得同卵双胎或多胎 D．属于有性生殖方式，不属于克隆

16．抗逆转基因作物的培育与推广给社会带来的巨大社会效益是：①在一定程度上使作物摆脱了土壤和气候条件的限制；②减少化学农药对环境的污染和人畜的危害；③减少了化肥的制造和使用量，有利于环境保护；④使得作物在不良环境下更好地生长，提高产量(　　)

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

17．基因工程等生物高科技的广泛应用，引发了许多关于科技与伦理的争论。有人欢呼，科学技术的发展将改变一切；有人惊呼，它将引发道德危机。对此，我们应该持有的态度是(　　)

①摒弃现有的道德规范，推动科技发展　②发挥道德规范的作用，限制科技的负面效应　③科技的发展必须以现有道德规范为准绳　④调整现有道德规范，适应科技发展

A．①② B．②③ C．③④ D．②④

18．下列有关生物技术引起的伦理问题的叙述，不正确的是 (　　)

A．人们现在的伦理道德观念还不能接受克隆人

B．设计试管婴儿是为了治疗疾病，不会出现负面影响

C．进行基因检测时，可通过测定基因的表达产物蛋白质来进行

D．对于基因歧视现象。可通过正确的科学知识传播、伦理道德教育和立法得以解决

19．下列关于湿地生态恢复工程的叙述，不正确的是(　　)

A．该工程采用工程和生物措施相结合的方法

B．要建立缓冲带，以尽量减少人类的干扰

C．对湿地的恢复，注意退耕还湿地或建立自然保护区就能奏效

D．湿地的恢复除利用生物工程手段外，还要依靠自然演替机制恢复其生态功能

20．下列关于生物技术的安全性和伦理问题的分析，不合理的观点是(　　)

A．转基因生物进入自然界后不会与野生物种杂交而威胁其他生物的生存

B．运用重组DNA技术可以将致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器

C．我国的政策是禁止进行生殖性克隆人

D．转基因生物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏原或者引起中毒

21．利用重组基因技术制造的全新致病菌比一般的生物武器的危害性大，其原因是(　　)

①人类从来没有接触过这种致病菌　②无针对性药物

③只有某种易感基因的民族容易感染，而施放国的人却不易感染

A．① B．② C．②③ D．①②

22．设计良性循环的农业生态系统时，应遵循的基本原则是(　　)

A．充分利用自然界的物质和能量

B．追求经济效益的最大化

C．尽量减少有害生物的种类

D．提高沼气池的转化效率

23．如图是“无废弃物农业”物质和能量流动图，该图所体现的主要生态工程原理是(　　)

A．物种多样性原理

B．整体性原理

C．物质循环再生原理

D．协调与平衡原理

24．某生物小组考查一农田生态系统中水稻从播种到稻秆还田的全过程。在稻田分蘖期间，农民拔草、治虫；然后排水进行搁田(亦称“烤田”)；稻谷收获之后，有不少农民在田里焚烧稻秆。下列叙述中，不正确的是(　　)

A．农民拔草、治虫目的是使能量较多地流向水稻

B．搁田时排出的水有利于净化水体

C．搁田有利于水稻根系生长，提高水稻抗倒伏能力

D．焚烧稻秆可促进物质循环，实现物质高效利用

25．下图表示某人工设计的生态系统，下列叙述不正确的是(　　)

A．该生态系统经过能量多级利用，提高了系统总能量利用效率

B．该生态系统的分解者是蝇蛆和蚯蚓，促进了系统中物质和能量循环流动的进行

C．合理使用农家肥可提高葡萄和蔬菜的产量

D．该生态系统遵循“物质循环再生”的原理，但各营养级之间的能量传递效率并未提高

26．下图是两种二倍体植物细胞(甲、乙)融合并培育新植株的过程，有关分析正确的是(　　)

A．过程①需要将植物组织置于含有纤维素酶和果胶酶的溶液中，且溶液中的渗透压应大于细胞液渗透压

B．过程②用聚乙二醇等方法诱导原生质体融合，主要依据细胞膜具有选择透过性原理

C．过程④⑤⑥需要根据生长发育进程更换不同的培养基

D．最终得到的植株相对于甲、乙而言发生了染色体数量变异，不具有可育性

27．植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术或方法与原理不相符的是(　　)

A．植物组织培养和单克隆抗体——细胞的全能性

B．纤维素酶、果胶酶处理植物细胞壁——酶的专一性

C．原生质体融合和动物细胞融合——细胞膜的流动性

D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞增殖

28．下图是获得抗虫棉的技术流程示意图。卡那霉素抗性基因(kanr)常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下列叙述正确的是(　　)。

A．构建重组质粒过程中需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶

B．愈伤组织的分化产生了不同基因型的植株

C．卡那霉素抗性基因(kanr)中有该过程所利用的限制性核酸内切酶的识别位点

D．抗虫棉有性生殖后代能保持抗虫性状的稳定遗传

29．我国自主研制的复制型艾滋病疫苗，是把艾滋病病毒RNA的几个重要片段经某种处理后插入天花病毒DNA中，形成重组病毒疫苗。该疫苗在人体内具有复制能力，产生的抗原蛋白可以持续刺激免疫系统，使人产生较强的免疫能力。在该疫苗研制过程中(　　)。

①使用了逆转录酶　②运用基因工程手段，用质粒作载体　③可利用培养的动物细胞培养天花病毒　④体现了天花病毒的间接使用价值

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

30．应用生物工程技术培育人们需要的生物新品种或新产品，提高了经济效率。下图表示培育生物新品种的过程，请据图判断下列叙述中不正确的是(　　)。

A．图中①过程需要的工具酶是限制性内切酶和DNA聚合酶

B．图中⑤过程需要的培养基中一定含有植物激素和无机养料

C．将PrG导入到细胞Ⅱ，则Ⅱ最可能是效应B细胞

D．图中①～⑤过程中不是都发生了碱基互补配对现象

第Ⅱ卷（非选择题，共40分）

31．（7分）下面是一项“利用转基因番茄生产人胰岛素的方法”的专利摘要，请回答：

本发明利用转基因番茄作为生物反应器生产人胰岛素。所用的人胰岛素基因是依据植物“偏爱”的密码子来设计所含的密码子，通过人工合成若干DNA片段拼接而成，并且在胰岛素COOH端加上KDEL内质网滞留序列，避免胰岛素在植物细胞中的降解。将该基因置于CaMV 35S启动子和果实专一性启动子2A12的驱动之下通过农杆菌介导的方法转入番茄中，在番茄的果实中表达人胰岛素。

（1）本专利是采用 方法获得目的基因的。获得的人胰岛素基因与人体细胞中胰岛素基因的碱基序列不同，但两者所编码的蛋白质中氨基酸序列相同，原因是 。要想在体外获得大量该目的基因的片

段，可以采用 技术。

（2）根据上述摘要，转基因操作时所用的载体是 。构建的

基因表达载体中不会含有 (从下列选项中选择)。

①目的基因　　　　　　　　 ②CaMV 35S启动子

③果实专一性启动子2A12 ④引物

⑤标记基因 ⑥内含子滞留序列

⑦终止密码子 ⑧终止子

（3）如果要检测在受体细胞中是否存在目的基因可采用 技术。该技术中

使用的基因探针也可以用来检测 。

32．（13分）人的血清白蛋白(HSA)在临床上需求量很大，通常从人血中提取。但由于艾滋病病毒(HIV)等人类感染性病原体造成的威胁与日俱增，使人们对血液制品顾虑重重。应用基因工程和克隆技术，将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中，利用牛的乳汁生产血清白蛋白，既提高了产量，又有了安全保障。如图是利用奶牛乳汁生产人类血清白蛋白的图解，根据图回答：

（1）一般情况下，良种奶牛所产生的能用于体外受精的卵母细胞往往数量不足，请举出

一种可以获得更多卵母细胞的方法： 。

（2）在基因工程中，我们称②为 ，在②进入③之前要用

等工具来构建基因表达载体，能实现②进入③的常用方法是 。

（3）图中①一般经 处理可以得到③，从③到④过程中一般利用未受

精的卵细胞去核后作为受体，而不用普通的体细胞，原因是①

；② 。

（4）过程a是进行动物早期胚胎的体外培养，培养液中除了含有各种无机盐、维生素、

葡萄糖、氨基酸、核苷酸等营养成分外，还要添加____________________。

（5）⑥是⑤发育的后代，那么⑥的遗传性状和__________最相似，为什么？____________

______________________________________________________________________________。

33．(10分)图所示为人类“治疗性克隆”的大概过程，请据图作答。

（1）人类“治疗性克隆”属于生物工程的 技术。

（2）在正常情况下，去核的卵细胞取自于女性卵巢排卵后在输卵管中的

期细胞。

（3）“治疗性克隆”中相同的胚胎干细胞，“克隆”的结果各种各样，如有的是胰岛细胞，有的是血细胞，有的是心肌细胞，究其本质原因是基因 的结果，

该过程的开始发生在__________期。

（4）核移植成功后，用物理或化学方法激活受体细胞，目的是 。

（5）科学家将患者的体细胞核植入去核的卵细胞中，而不是直接用体细胞进行细胞培养的原因是 。

（6）我国禁止生殖性克隆人，但不反对治疗性克隆。请谈谈为什么要反对生殖性克隆人？(两点即可)

①

②

34．(10分)研究性学习小组参观某市市郊建立的以沼气为中心，以保护生态环境为目标的“猪—沼—鱼—肥—果—蔬”生态模式时绘出了如下模式图，请分析回答；

（1）构建以沼气为中心的“猪—沼—鱼—肥—果蔬”生态模式时所依据的生态学原理是

，该生态系统最大的优点是

。

（2）该生态系统的“基石”是 ，若要生产3 kg鸡肉最少

需要水稻和大豆共________kg。

（3）沼气池中有产甲烷菌和不产甲烷菌等微生物，其生态学作用主要是

。

（4）若农田内有害虫发生，采用何种措施既能保护环境又能有效防治害虫？(写2点)

_________________________________________________________________________________

（5）水稻、大豆的秸秆除了图中所示的用途外，还有哪些用途？(写出2个)

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

高二年级阶段质量检测试题

生物参考答案 2013.04