一、选择题

1．下列选项中，不符合右图调节机制的是

A．排尿反射中，膀胱逼尿肌持续收缩，使尿排空

B．血糖浓度上升后，胰高血糖素的分泌减少

C．食虫鸟数量增加,森林中害虫数量随之减少

D．甲状腺激素分泌增多，促甲状腺激素的分泌减少

2．下列有关人体内环境及稳态的叙述，不正确的是

A. 下丘脑与呼吸、体温恒定、水盐平衡等的调节控制有关

B.淋巴细胞存在于血浆、淋巴中

C.血浆中抗利尿激素水平随内环境渗透压升高而升高

D. 突触间隙的液体中也含有少量蛋白质

3．右图为人体体液中物质交换示意图。下列有关叙述中不正确的是

A．毛细淋巴管壁细胞的细胞外液是②和④

B．激素、递质和酶一般存在于②中

C．③中CO2浓度最高，O2浓度最低

D．①、②、④共同构成人体的内环境

4．下列的曲线图分别表示有关生物学过程，对其曲线变化的描述中，正确的是( )

A.甲图整段曲线表明，随光照强度递增，光合作用增强，呼吸作用减弱

B.乙图B点时，害虫种群抗药个体所占百分比大于A点害虫种群抗药个体所占百分比

C.生产上常用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物中的双子叶杂草，丙图中曲线①表示单子叶植物

D.丁图中动物乙表示恒温动物

5．下列说法正确的是(　　)

A．英语听力考试中涉及言语中枢的W区、H区和V区

B．胰岛素一般是从新鲜的动物胰腺研磨液中获得的

C．体温调节中人体散热主要通过激素调节实现

D．糖浆是糖尿病检测的最重要指标

6．赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用，其作用机理如图所示。遗传学研究表明，赤霉素对矮生玉米的作用效果明显，而对正常株高玉米的作用效果不明显。

下列分析不合理的是(　　)

A．图中的a过程表示促进，b过程表示抑制

B．图中的c过程可能是促进，也可能是抑制

C．赤霉素缺乏的植物体无法完成生长素的合成

D．控制玉米茎秆高度的基因可能与赤霉素的合成代谢有关

7．人体内环境中，与组织液成分最接近的液体是

A．血液 B．血浆 C．淋巴 D．原尿

8．下列关于兴奋沿神经纤维向前传导的叙述中，正确的是（ ）

A.膜内电流由非兴奋部位流向兴奋部位

B.膜外电流由兴奋部位流向非兴奋部位

C.神经纤维在未受到刺激时，膜内为负电荷

D.兴奋在细胞间的传导方向是树突→另一个神经元的轴突和细胞体

9．在临床治疗上已证实，将受SARS病毒感染后治愈患者（甲）的血清，注射到另一SARS

患者（乙）体内能够提高治疗效果。甲的血清中具有治疗作用是（ ）

A．抗体 B．外毒素 C．抗原 D．疫苗

10．下列有关细胞免疫发生过程的叙述中，不正确的一项是（ ）

A．抗原侵入机体后，被吞噬的细胞处理，使内部的抗原决定簇暴露

B．被吞噬细胞处理的抗原传递传给T细胞

C．T细胞接受抗原刺激后，形成大量效应T细胞和少量记忆细胞

D．效应T细胞产生抗体，抗体和抗原结合产生免疫反应

11．下列叙述中，不正确的是（ ）

A．血浆成分渗出毛细血管就成为组织液 B．组织液渗入毛细血管就成为血浆

C．组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴 D．淋巴渗出毛细淋巴管壁就成为组织液

12．当人体血糖浓度低于80mg/dL时，明显的变化是（ ）

A．肝糖元合成加强 B．肌糖元合成加强

C．肝糖元分解加强 D．肌糖元分解加强

13．下列有关信息传递过程的示意图，不正确的是（ ）

A. 小肠黏膜
促胰液素
胰岛

B. 胚芽鞘尖端
生长素
胚芽鞘尖端下部

C. 雌蛾
性外激素
雄蛾

D. 传出神经末梢突触小体
神经递质
肌肉或腺体

14．腺鼠疫病原体是鼠疫杆菌，鼠疫杆菌释放外毒素，使患者出现中毒性休克综合症。从病愈患者的血清中提取的抗毒素对腺鼠疫患者有显著疗效。下列说法正确的是（ ）

A．外毒素是一种抗体 B．抗毒素化学本质是蛋白质

C．外毒素是一种小分子物质 D．抗毒素由效应T细胞产生

15．2011年9月，西班牙的科学家们表示，他们研制出一种新型艾滋病疫苗MVA-B，它能够降低艾滋病病毒（HIV）的感染程度。下列关于（HIV）和艾滋病的说法正确的是（ ）

A．艾滋病患者出现的病症通常与其他病原体感染有关

B．HIV侵入人体后存在潜伏期，原因是潜伏期HIV不能复制

C．HIV侵染T淋巴细胞，因此艾滋病患者仍保留完整的体液免疫

D．接种MVA-B后机体通过记忆细胞直接消灭入侵的HIV

16．在园艺上应用生长素处理植物可以奏效的是(　 　)

A．促进果实成熟 B．获得更多西瓜籽粒

C．处理扦插的枝条以促进生根 D．促进细胞的分裂

17．下面是有关燕麦实验的示意图，图中所示燕麦胚芽鞘的某些部位纵向插入了云母片。请分析图中a至f的琼脂块中，生长素含量正确的一组是(　 　)

A．a

C．ab、c＝d、e

18．如图①、②表示人体内细胞间信号传导常见的两种方式；③、④表示不同的信号分子对靶细胞作用的方式，下列有关叙述正确的是（ ）

A．下丘脑促进垂体分泌促甲状腺激素的过程可用方式②和③表示

B．下丘脑体温调节中枢调节肾上腺分泌肾上腺素到达靶细胞的过程可用方式②→①表示

C．抗利尿激素和性激素都能通过④的方式作用于靶细胞

D．信息分子在结构1中是细胞外液运输，而在结构3中是细胞内液运输

19．下图中甲表示不同浓度的生长素对芽生长的影响，乙表示植物的芽在不同浓度的生长素溶液中的生长情况，图中c点所对应的生长状况最有可能是?(　　)

A．①? ??? ??? B．② C．③? ?????????? D．④

20．图甲是青蛙离体的神经—肌肉标本示意图，图中AB＋BC＝CD，乙是突触放大模式图。据图分析，下列说法正确的是 (　　)

A．刺激C处，A、D点可同时检测到膜电位变化

B．刺激D处，肌肉和F内的线粒体活动均明显增强

C．③的内容物释放到②中主要借助生物膜的流动性

D．兴奋从E到F，发生“电信号→化学信号→电信号”的转变

21．右图是人体内糖代谢过程简图，请分析以下叙述，错误的是

A.如果图示的细胞是肝细胞，则A所示的物质最可能是肝糖原

B.如果图示的细胞是心肌细胞，则该细胞不具备细胞周期

C.图示的③、④过程会使细胞中的ADP的含量上升

D.如果人体内甲状腺激素浓度过高，则图中②的过程将加快

22．根据图示判断，正确的描述是 (　 　)

A．对于组织细胞的正常生理活动，过程a较过程b和c更为重要

B．组织液中的CO2有害无益

C．组织液中的物质不可能会变化

D．过程b或c受阻可导致组织水肿

23．有关生物进化的描述，正确的是( )

A.种群是生物进化的基本单位，物种是繁殖的基本单位

B.种群的基因库一定随个体的死亡而逐渐变小直至消失

C.生殖隔离是物种形成的必要条件，是生物进化的本质

D.达尔文进化理论不能正确解释“寒武纪大爆发”等现象

24．让植株①、②杂交得到③，再将③分别作如图 所示处理。有关分析正确的是( )

A.由③到⑦的过程中发生了等位基因的分离

B.获得④和⑧植株的育种原理基本上相同

C.图中植株⑨的获得只能用秋水仙素处理

D.由③至④过程中产生的变异都有利于生产

25．下图表示某农田生态系统中一个害虫种群在先后施用两种杀虫剂后，其种群密度的变化状况?下列相关说法错误的是

A.对杀虫剂的抗药性来自基因突变，基因突变产生于施用农药以前

B.害虫抗药性的增强是通过杀虫剂对害虫的选择作用实现的

C.实践证明:从B→C、D→E经历的时间都不长,这是因为生物具有过度繁殖的能力

D.害虫产生的对杀虫剂甲的抗药性对杀虫剂乙也起作用

26．某研究所对一条河流生态系统进行了几年的跟踪调查，发现某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长速率随时间的变化呈现如右图所示曲线。则在t1时该种群的年龄组成类型和能反映该鱼种群数量变化的曲线分别是　

A．衰退型和①　　　　　　　 B．增长型和②

C．衰退型和③ D．增长型和④

27．下列关于群落演替的叙述，正确的是

A．裸岩上发生的演替比在弃耕农田发生的演替历程短

B．群落演替的总趋势是生物多样性降低

C．人类活动会使演替偏离其自然方向

D．群落演替的过程是低等生物演变成多种高等生物的过程

28．金合欢蚁生活在金合欢树上，以金合欢树的花蜜等为食，同时也保护金合欢树免受其他植食动物的伤害。如果去除金合欢蚁，则金合欢树的生长减缓且存活率降低。由此不能得出的推论是

A. 金合欢蚁从金合欢树获得能量

B. 金合欢蚁为自己驱逐竞争者

C. 金合欢蚁为金合欢树驱逐竞争者

D.金合欢蚁和金合欢树共同（协同）进化

29．下图示四个不同国家中，在相同的时间内人口种群大小与每英亩土地粮食产量的关系（实线为种群大小，虚线为粮食产量/英亩）。请问无粮食进口的情况下，哪一个国家能生存的最长久

30．用牛奶瓶培养黑腹果蝇，观察成虫数量的变化，结果如下表：

时间（天）

1

5

9

13

17

21

25

29

33

37



成虫数（只）

6

10

28

71

131

207

270

302

327

341



根据表中数据分析，下列结果正确的是

A. 第13—25天，成虫数量增长快的主要原因是个体生长加快

B. 第17—29天，成虫增长率上升，死亡率下降

C. 第21—37天，成虫增长率的下降与种群密度的改变有关

D. 第1—37天，成虫数量呈“J”型增长

二、填空题（除特别说明外，每空1分）

31．（10分）回答下列有关生物生命活动调节的相关问题：

(1)若在上图中C和D两点的细胞膜表面安放电极，中间接记录仪(电流左进右出为+)，刺激B点，B点膜电位变为 ，而记录仪检测到的结果是下图中的（ ）。

（2）科学研究表明：精神因素(焦虑、紧张等的心理变化)会使T细胞活性下降，对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低。右图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，请据图回答：

①如果该图中的免疫细胞代表T细胞，则分泌的免疫活性物质是 。精神因素能使T细胞活性下降，从而导致机体生成抗体的能力降低。降低的原因是 。

②由图可知，神经系统可通过突触前膜释放 ，直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动，这充分说明

调节网络是机体维持内环境稳态的主要调节机制。

(3)某同学认为一种植物(N植物)的提取液对SARS病毒有抑制作用，他以小白鼠为研究材料设计了下面的实验进行证明。

实验步骤：①选择一只健康的小白鼠，让小白鼠感染SARS病毒。

②在喂养小白鼠的饲料中加入一定量的N植物提取液，观察小白鼠是否出现患病症状。

我们认为该同学的实验存在明显的不科学之处，请指出两点：

ⅰ ；（2分）

ⅱ 。（2分）

32．在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长影响的实验中，将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后，再分别转入5种浓度的A溶液（实验组）和含糖的磷酸盐缓冲液（对照组）中。在23℃的条件下，避光振荡培养24小时后，逐一测量切段长度（取每组平均值），实验进行两次，结果见图2。请分析并回答：

（1）振荡培养的目的是：①增加溶液中的___________________以满足切段细胞呼吸的需求；②使切段与溶液成分接触更_________________。

（2）生长素类似物A应溶解于__________________________________中，以得到5种浓度的A溶液。切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少_______________________________对实验结果的影响。

（3）图2中，浓度为0.001 mg/L的溶液对切段伸长___________（选填“有”或“无”）促进作用,根据是_______________________；与浓度为1 mg/L的结果相比，浓度为10 mg/L的溶液对切段的影响是______________________________________________。

（4）图2中，浓度0.1 mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大，在做原始记录时对该数据应___________________（选填下列选项前的字母）。

A．舍弃　　 　B．修改　 　　C．如实填写

为检验该浓度下相关数据的可靠性，还应______________________________。

（5）生长素类似物是对植物生长发育有重要调节作用的一类化合物。本实验__________mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。

33．Ⅰ、胚芽鞘产生的生长素(IAA)可通过琼脂块来收集。

(1)图 1 实验研究的是比较小麦胚芽鞘尖端在光下和暗处产生生长素的量。将小麦胚芽鞘尖端切除并放到琼脂块上，有的置于光下，有的置于暗处。图1表示实验装置及实验结束时收集到的生长素量。关于生长素的产生，本实验的结论 。

(2)将一正常生长的植株幼苗水平放置，由于重力影响，根将向地生长，茎将背地生长。图 2 是水平放置后的幼苗根、茎对生长素浓度的反应曲线。请判断下列部位分别可以用曲线上哪一点表示。茎的近地侧对应______ ，根的近地侧对应_____。

(3)生长素浓度与茎的生长关系如图 3 所示。现测得茎的近地侧生长素浓度为 2f，如茎的远地侧生长素浓度为 x，用数学式表示 x 的范围：__________。请写出一个与茎的背地生长作用原理相同的实例_________________。

Ⅱ、治农田鼠害，研究人员选择若干大小相似、开放的大豆田，在边界上每隔一定距离设置适宜高度的模拟树桩，为肉食性猛禽提供栖息场所。设桩一段时间后，测得大豆田中田鼠种群密度的变化如图所示。请回答下列问题：

（5）要估算大豆田中田鼠种群密度，最常用的调查方法是????????? ??，猛禽与田鼠的种间关系是　　 　　。?

（6）该生态系统中田鼠的种群密度是由 　决定的；b点以后田鼠种群密度大幅上升，从田鼠生存环境变化的角度分析，其原因是：其一：株冠形成有利于　　　 　；其二 。

34.（10分）在探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验中，需利用计数板对微生物细胞进行直接计数。计数板是一个特制的可在显微镜下观察的玻片，样品就滴在计数室内。计数室由25×16=400个小室组成，容纳液体总体积为0.1mm3。某同学操作时将1mL酵母菌样品加99mL无菌水稀释，用无菌吸管吸取少许使其自行渗入计数室，盖上盖玻片并用滤纸吸去多余菌液，进行观察计数。

（1）在实验中，某学生的部分实验操作过程是这样的：①从静置试管中吸取酵母菌培养液加入计数板进行计数，记录数据②把酵母菌培养液放置在冰箱中；③第七天再取样计数，记录数据，统计分析绘成曲线。请纠正该同学实验操作中的3处错误：

① ② ③

（2）在实验前应该对计数板、吸管等器具进行_________________处理。

（3）如果一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应采取的措施是 。

（4）如果观察到上图所示a、b、c、d、e 5个大格共80个小室内共有酵母菌48个，则上述1mL酵母菌样品中约有酵母菌 个；要获得较为准确的数值，减少误差，你认为该怎么做？ 。

（5）为了探究培养液中酵母菌种群的动态变化，某同学按下表完成了有关实验：

试管编号

培养液(mL)

无菌水(mL)

酵母菌母液(mL)

温度（℃）



A

10

——

0.1

28



B

10

——

0.1

5



C

——

10

0.1

28



①请写出该同学研究的课题名称：探究 对酵母菌种群动态变化的影响。

②用显微镜定期检测酵母菌数目，结果仅A管中第3天开始个体数目迅速增长，第5天开始A 管中个体数目达到最大，第6天结束实验。请用曲线在图中表示出A、B、C三组结果的变化趋势。

乐安一中高二期中考试生物答题卷 2013.4

一、选择题（每题2分，共60分）

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15



































16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30



































二、填空题（除特别说明外，每空1分共40分）

31．（1）

（2）①

②

（3） （2分） （2分）

32．（1）① 　 ②

（2） 　

（3） 　

（4） 　 （5）　

33．(1)

(2) (3)

（5） ?

(6）

34．（1）①

②