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资源名称 江苏省扬州中学2012-2013学年高二下学期期中考试生物试题
文件大小 662KB
所属分类 高二生物试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2013-5-20 11:38:46
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运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

江苏省扬州中学2012-2013学年度第二学期期中考试

高二生物(选修) 2013、04

第Ⅰ卷(选择题 共55分)

一、选择题:(本题共20小题,每小题2分,共40分,每题只有一个选项最符合题意)

1.如图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”的示意图。已知细菌B细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因。判断下列说法正确的是(  )

A.将重组质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法

B.将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上,能生长的只是导入了重组质粒的细菌

C.将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上,能生长的就是导入了质粒A的细菌

D.目的基因成功表达的标志是受体细胞能在含有氨苄青霉素的培养基上生长

2.为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到自然界中的其他植物,科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中。其原因是(  )

A.叶绿体基因组不会进入到生殖细胞中

B.受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞

C.转基因植物与其他植物间不能通过花粉发生基因交流

D.植物杂交的后代不会出现一定的性状分离比

3.利用细胞工程方法,以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是

A.用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内,产生的血清抗体为单克隆抗体

B.体外培养单个B淋巴细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体

C.可选用PEG、灭活病毒等作为诱导剂,诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞

D.利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者

4.根据现代生物技术原理,为解决如下四个问题:①快速培养名贵花卉 ②筛选抗癌药物 ③提高农作物的抗病能力 ④发挥雌性优良个体的繁殖潜力。依次可以应用的技术手段是

技术

组织培养

基因工程

胚胎工程

细胞培养



A

①

②

③

④



B

②

①

④

③



C

①

③

④

②



D

④

②

③

①





5.关于胚胎工程下列说法错误的是

A.在体外受精前应对精子进行获能处理

B.排卵是指卵泡从卵巢中排出进入输卵管

C.在胚胎移植中,冲卵是指将供体母牛子宫内的胚胎冲洗出来

D.对囊胚进行分割时,内细胞团需均等分割,这种产生后代方法属无性繁殖

6.我国学者将大熊猫的细胞核植入去核的兔卵细胞,克隆出一批大熊猫胚胎,表明我国的大熊猫人工繁殖研究走在世界前列。下列有关克隆大熊猫胚胎叙述错误的是

A.早期胚胎形成的过程依次经历了卵裂、囊胚、原肠胚等几个阶段

B.兔卵细胞质的作用只是激发大熊猫细胞核的全能性

C.克隆出早期胚胎的每一个细胞核都具有相同的遗传信息

D.在形成早期胚胎的过程中,细胞进行有丝分裂

7.关于“克隆羊”、“试管羊”、“转基因羊”的说法合理的是

A.在培育过程中,都用到了动物细胞培养技术、核移植技术和胚胎移植技术

B.它们的遗传物质都只来自于一个亲本

C.它们是通过相同的生殖方式获得的

D.它们在形成过程中,一般都有卵细胞的参与

8.脐血是新生婴儿脐带被结扎后由胎盘脐带流出的血,其内含有大量未成熟的造血干细胞。利用脐血干细胞移植,对治疗白血病等疾病的效果显著,下面叙述正确的是

A.造血干细胞可通过不同的细胞分裂方式形成淋巴细胞

B.与早期囊胚细胞相比,造血干细胞的分化程度更低

C. 用干细胞培育出人体需要的器官用来移植治病,需要激发细胞的所有全能性

D.由免疫学角度分析,脐血干细胞自身移植的优点是没有排斥反应

9.下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是

A.获能后的精子与卵子相遇后,释放顶体酶,穿过透明带进入放射冠

B.精、卵细胞的形成都是从动物初情期开始

C.胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点

D.胚胎干细胞可以在体外培养时可以保持分裂而不分化的状态

10.在现代生物工程技术中,下列研究方案不能实现其目的的是

11.培育“试管山羊”的基本过程如下图所示,有关叙述正确的是

A.对供、受体母牛进行同期发情处理来维持其相同的生理环境,这为胚胎的收集提供了可能

B.图中刚采集的新鲜精子应当放在保温瓶中(生理盐水)存放

C.超数排卵技术要使用一定的激素如性激素、孕激素等

D.胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程

12.下列哪项不是转基因食物潜在的安全隐患

A.转基因植物有可能合成出对人体有直接毒性或潜在毒性的蛋白质

B.转基因植物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏原

C.某些转基因生物可以合成干扰素,进入人体增强相应细胞的免疫力

D.某些基因足以使植物体内某些代谢途径发生变化,导致转基因农作物营养成分改变

13.随着转基因技术的发展,“基因污染”应运而生,关于基因污染的说法不正确的是

A.转基因作物可通过花粉散落到它的近亲作物上,从而污染生物基因库

B.转基因生物一旦被确认存在生态多样性危害,可通过从环境中回收进行消除

C.杂草、害虫从它的近亲获得抗性基因,可能破坏生态系统的稳定性

D.转基因生物有可能成为“入侵的外来物种”,威胁生态系统的多样性

14.某生态农场中存在如图所示的生产过程,据图分析不符合生态工程原理的叙述是

A.物质经过多级利用,实现了良性循环

B.每一级生产环节都获得产品,提高了生态经济效益

C.由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用率降低

D.由于各级产物都可以利用,减少了废物和污染

15.如图说明我国现有的生产模式严重违反了什么生态工程原理

A.整体性原理 B.协调与平衡原理

C.系统的结构决定功能原理 D.物质循环再生的原理

16.“三北防护林工程”建设中,应当特别注意的生态工程原理是(  )

A.物种多样性原理和整体性原理

B.协调与平衡原理和物种多样性原理]

C.协调与平衡原理和物质循环再生原理

D.系统工程学原理

17.有一山区由于开采露天小铁矿等活动,自然生态系统完全被破坏,成为一片废墟,为尽快使该山区恢复到原有自然生态系统状态,应采取的最好措施是在这片废墟上(  )

A.回填土壤,引进多种外来物种,重建新的生态系统

B.撤出人类全部活动,实行全面封闭,等待自然恢复

C.回填土壤,栽培当地经济农作物,发展农业生产

D.回填土壤,栽种多种当地原有的植物,实行封山育林

18.一青年农民利用自己学习的生态学知识在自家庭院里搞了一个小型生态农业, 使0.25亩的庭院创收达几万元。其物质循环和能量流动如右图所示, 对该系统叙述不正确的是

A.该系统中, 人的因素非常关键, 其中生产者是葡萄

B.该系统体现了物质、能量多级利用和高效转化

C.该系统内蘑菇、甲烷菌等为分解者

D.猪在其中为三级消费者[来源:Z§x

19.下列关于果醋的制作,错误的是

A.果醋的制作需用醋酸菌,醋酸菌是一种好氧细菌,所以在制作过程中需通氧气

B.醋酸菌是一种嗜温菌,温度要求较高,一般在50℃左右

C.果醋的制作中需要用到无菌技术

D.当氧气、糖源充足时,醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸

20.利用自然菌种发酵果酒,为防止发酵液被污染,下列操作错误的是

A.应将选择好的葡萄只冲洗1~2遍,防止菌种流失

B.发酵装置的排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身连接,并且胶管口向下放置

C.每次排气时,只需拧松瓶盖,不能将盖完全揭开

D.将封有葡萄汁的发酵瓶进行高压灭菌

二、选择题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分。每题有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分,其他情况不给分)

21.下列有关现代生物技术的叙述中,不正确的是

A.限制性内切酶、DNA连接酶只存在于微生物中

B.制成“生物导弹”,将药物定向地带到癌细胞所在部位,属于单克隆抗体在实践上应用的实例

C.细胞株和细胞系均为工程菌,两者遗传物质相同

D.单克隆抗体的制备过程体现了动物细胞的全能性

22.下列生物工程中通常采用的方法,错误的是

A.精子体外获能方法——培养法和化学诱导法

B.获得在体外容易保存干扰素的方法——直接对干扰素的分子结构进行改造

C.检测目的基因是否成功转录的方法——DNA—DNA分子杂交

D.目的基因的获取方法——已有的物种中分离和人工合成

23.右图为胚胎发育过程某一时期示意图,有关叙述不正确的是

A.图中①②③依次为透明带、滋养层、内细胞团,细胞尚未分化

B.③处细胞将来发育成胎盘和胎膜

C.①破裂,胚胎从中伸展出来的过程叫做孵化

D.进行胚胎分割应选择图示时期的下一个时期才能进行

24.下图表示蛙的受精卵发育至囊胚过程中,DNA总量、每个细胞体积、所有细胞体积之和、有机物总量的变化趋势(横坐标为发育时间)。其中正确的是



A.① B.② C.③ D.④

25.下列关于生态工程的叙述错误的是

A.生态工程是实现循环经济的重要手段之一

B.在城市环境治理中,实现垃圾分类处理体现了整体性原理

C.对湿地的恢复,只要注意退耕还湿地或建立自然保护区即可

D.我国的生态工程应该以经济和社会效益为主要目标

第Ⅱ卷(非选择题,共65分)

26.图为利用生物技术获得生物新品种的过程示意图。据图回答:(12分)



(1)随着科技发展,获取目的基因的方法也越来越多,如乙图中的“抗虫基因”是利用甲图中的方法获取的,该方法称为________。图中①过程与细胞中DNA复制过程相比,该过程不需要________酶。③是在________(填“酶的名称”)作用下进行延伸的。[来源:学+(2)在培育转基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kanr)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。乙图为获得抗虫棉技术的流程。A过程需要的酶有________、________。图中将目的基因导入植物受体细胞采用的方法是________。C过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外,还必须加入________。

(3)离体棉花叶片组织经C、D、E成功地培育出了转基因抗虫植株,此过程涉及的细胞工程技术是_______ ,该技术的原理是________。

(4)检测目的基因是否转录出mRNA的具体方法是使用________与提取出的________做分子杂交。

(5)科学家将植物细胞培养到________,包上人工种皮,制成了神奇的人工种子,以便更好地大面积推广培养。

27.如图为植物体细胞杂交过程示意图,据图回答:(12分)

(1)步骤①是____________________,最常用的方法是

(2)②过程一般常用的化学试剂是__________,目的是______________。

(3)植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植株。使______________能够在新的植物体上有所表现,其根本原因是____________________________。

(4)从理论上讲,杂种植株的育性为________。若运用传统有性杂交的方法能否实现?________________。原因是______________________________。因此,这项研究对于培养作物新品种的重大意义在于_____________________。

(5)利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种的过程中,遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律?__________________。为什么?

________________________________________________________________。

28.胚胎工程技术包含的内容很丰富,如图是胚胎工程技术研究及应用的相关情况,其中供体1是良种荷斯坦高产奶牛,供体2是黄牛,请据图回答下列问题:(8分)

(1)应用1中获得的小牛,其遗传物质来源于 ,细胞B的名称是 。

(2)应用2中牛完成体内受精的场所是____________,刚种植在子宫内的胚胎其发育程度一般为 期,胚胎种植后可以通过__________从母体获得正常发育所需要的物质。这种试管牛的产生,采用的胚胎工程技术有 (至少答出2种)等。

(3)应用3中细胞C取自牛胎儿的 或 细胞。

(4)小牛可以通过PCR技术进行早期胚胎性别鉴定;也可以在细胞水平上通过对___________的分析进行性别鉴定。

29、(6分)材料一:当利用成人细胞首次克隆出人类早期胚胎的消息公布后,引起全世界的轩然大波。

材料二:克隆动物的一般流程为

材料三:中国卫生部明确表示:中国不赞成、不支持、不接受任何克隆人实验,赞成以治疗和预防疾病为目的的人类胚胎干细胞研究,但研究必须是有序的,并要在有效监控条件下进行。请据材料回答:

⑴克隆羊“多利”的诞生采用了材料二的技术流程,一般认为这种生殖(繁殖)方式是______ 生殖。

⑵在体外进行b过程时,通常需要一定的气体环境(即含 %的二氧化碳的混合气体),其中,加入二氧化碳的主要作用是 。

⑶c过程应用了 技术。

⑷克隆动物的诞生,可以证明动物细胞核具有 。

⑸导致材料一和三中种种反应的原因可能有( )

A.克隆立法相对滞后

B.如果克隆人早期胚胎的试验不加控制地进行下去,克隆人终将诞生

C.克隆人一旦出生,整个人伦方面观念化的东西都被推翻,同时会带来人种优化、宗教混乱等社会政治问题

D.克隆技术并不绝对成熟,不能保证克隆出无缺陷的人

E.大力推广克隆技术对保持生物多样性具有重要意义

30.(7分)如图为经过体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程。请据图回答:

⑴A细胞是从牛的卵巢中采集的________;在进行体外受精前,要将牛的精子放在一定浓度的 或钙离子载体A23187溶液中进行获能处理。

⑵进行胚胎分割时,应选择发育良好、形态正常的___ _____进行分割;胚胎分割所需要的主要仪器设备为实体显微镜和 。

⑶通过胚胎分割产生的两个或多个个体具有相同遗传性状的根本原因是__________。

⑷对于不同发育阶段的胚胎,分割的具体操作 。

⑸实践证明,采用胚胎分割技术产生同卵多胚的可能性是有限的,最常见的是经分割产生的 ,而同卵多胎成功的比例都很小。

31.(7分)如图为窦店村综合发展生态工程示意图。请据图回答:

(1)该工程主要运用了哪些生态工程的基本原理?

__________________________________________。

(2)这一生态工程的结构和功能有哪些特点?

_________________________________________

__________________________________________

__________________________________________。

(3)蓝绿萍的代谢类型是______________,在生

态系统中的地位(成分)是______________。

(4)若下图是某科研工作者为该村设计的垃圾资源化、无害化处理的一种方案,请据图回答问题:

此方案中①②过程需每一位居民的参与,参与的行动方式是_________________________。

b.过程④⑤利用的生物属于生态系统的何种成分?_____________。

c.从对资源的充分利用角度看,④⑤途径比③途径突出的优点是______________________

___________________________________________________________________________。

32.(6分)研究性学习小组参观某市市郊建立的以沼气为中心,以保护生态环境为目标的“猪—沼—鱼—肥—果蔬”生态模式时绘出了如下模式图,请分析回答:



(1)该生态系统的“主要成分”是  ,若要生产3kg鸡肉最少需要水稻和大豆共  kg。

(2)沼气池中的产甲烷菌在生态学上的作用主要是   。

(3)若农田内有害虫发生,采用何种措施既能保护环境又能有效防治害虫?(写出2种)

(4)从生态系统的物质循环分析,焚烧秸秆对农田生态系统的影响是________________,焚烧秸杆主要破坏了生态工程的哪一原理?__________________。

33.(7分)生物技术在食品加工中的应用十分广泛,如果酒、果醋、腐乳、泡菜就是生活中常见的例子。如图是果酒制果醋的发酵装置,分析回答:

(1)如果将该装置改为酒精的发酵装置,则温度应该控制

在__________________。此时装置需要修改的地方是_____

_____________。果酒制果醋的反应式为:

__________________________________________________。

(2)果汁发酵后是否有酒精产生,可以用______________

____来检验,在_________条件下,该物质与酒精反应呈现

_____________色。

(3)在果醋发酵过程中,用___________________证明是否有醋酸生成。

高二生物期中试卷参考答案 2013.4

CBDCB BDDDC DCBCD BDDBD

ABC BC ABD AB BCD

26.答案:(1)利用PCR技术扩增目的基因 解旋 热稳定DNA聚合酶(Taq酶)

(2)限制性核酸内切酶 DNA连接酶 农杆菌转化法 卡那霉素

(3)植物组织培养 植物细胞全能性

(4)标记的目的基因 mRNA分子

(5)胚状体(或答“不定芽”“顶芽”“腋芽”也可)

27.(1)去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体 酶解法 (2)聚乙二醇(PEG) 诱导不同植物体细胞的原生质体融合 (3)植物组织培养 脱分化 再分化

(4)远缘杂交亲本的遗传特征 杂种植株获得双亲的遗传物质 (5)可育 不能 因为不同种生物之间存在生殖隔离 克服远缘杂交不亲和的障碍,大大扩大了可用于杂交的亲本组合范围 (6)不遵循 因为在生物进行有性生殖的过程中才遵循孟德尔的遗传规律,而植物体细胞杂交育种的过程不属于有性生

28. (8分)

(1)供体1和供体2 卵细胞

(2)输卵管 胎盘 桑椹胚或囊胚

体外受精 、早期胚胎培养、胚胎移植

(3) 原始性腺 早期胚胎

(4)胚胎分割 染色体

29.(1)无性生殖 (2)5%CO2 维持适宜PH值

(3)胚胎移植 (4)全能性 (5)ABCD

30.(每空1分,共7分)

(1)卵母细胞(或次级卵母细胞)  肝素 

(2)桑椹胚或囊胚 显微操作仪 

(3)具有相同的遗传物质

(4)不完全相同

(5)同卵双胎

31.

1.物质循环再生原理、整体性原理、物种多样性原理等。

2.这个案例以沼气工程为核心,农林牧副渔各业全面发展,增加了劳动力就业机会,促进了经济发展;同时又降低了环境污染,促进了农村的可持续发展。

3.自养需氧型 生产者

4.垃圾分类投放

分解者

能量得到充分利用、物质循环利用、无污染产生

32.

33.(1).18-25摄氏度、不需通入氧气。

C2H5OH CH3COOH+H2O

(2)重铬酸钾 酸性 灰绿色

(3)PH试纸检测

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