一、选择题（共30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个正确答案）

1、科学家用人工合成的染色体片段，成功替代了酵母菌的第6号和第9号染色体的部分片段，得到的重组酵母菌能存活 ， 未见明显异常 ，关于该重组酵母菌的叙述，错误的是

A．还可能发生变异 B．表现型仍受环境的影响

C．增加了酵母菌的遗传多样性 D．改变了酵母菌的进化方向

2、根据现代生物进化理论．下列观点中正确的是

A．人工培育的新物种只能生活在人工环境中

B．生物进化的方向与基因突变的方向一致

C．冬季来临时檀物叶中可溶性糖含量增高是为了更好地防止冻害

D．受农药处理后种群中抗药性强的个体有更多机去将基因传递给后代

3、某地区共同生活着具有捕食关系的甲、乙两种动物。两者的个体数长期保持稳定。下列叙述正确的是

　A．乙物种的灭绝必然导致甲物种的灭绝，反之亦然

　B．在长期进化中，甲、乙两物种必然互为选择因素

　C．甲物种基因的突变必然导致乙物种基因的突变，反之亦然

　D．甲、乙个体数的长期稳定说明两个种群的基因频率没有改变

4、下列表述错误的是

　A．发生在生物体内的基因突变，都属于可遗传变异

　B．若物种甲是由物种乙进化而来的，则物种甲和物种乙之间一定发生了生殖隔离

　C．物种大都是经过长期的地理隔离，最后出现生殖隔离而形成的

　D．在男性人群中色盲基因频率比女性人群中大

5、哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是

　A．血浆渗透压降低

　B．抗利尿激素增加

　C．下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱

　D．肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱

6、下列叙述，错误的是

　A．血液中甲状腺激素增加时会促进垂体分泌促甲状腺激素

　B．血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量

　C．内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，然后作用于靶细胞

　D．淋巴中的淋巴细胞可以通过淋巴循环由锁骨下静脉汇入血液

7、下列属于人体内环境的组成成分是

　①血液、组织液和淋巴　②血浆蛋白、O2和葡萄糖 ③葡萄糖、CO2和胰岛素　

　④激素、递质小泡和氨基酸　⑤喝牛奶，进入胃中　⑥口服抗菌药物　⑦肌肉注射青霉素　　　　

　⑧精子进入输卵管与卵细胞结合　A．②③⑦　　　　B．①②③⑦ C．①②③⑦⑧ D．①②③⑥⑦⑧

8、一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀，功能受损。可用静脉滴注高浓度盐水（1、8%NaCl溶液）对患者进行治疗。其原理是

　A．减少细胞外液液体总量 　　　　　B．促进抗利尿溶液的分泌

　C．降低细胞内液的离子浓度 　　　　　 D．升高细胞外液的离子浓度

9、当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加，对此现象的分析，错误的是

　A．这一反射过程需要大脑皮层的参与

　B．这是一种反射活动，其效应器是唾液腺

　C．酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌

　D．这一过程中有“电—化学—信号”的转化

10、蛙的神经元内，外Na+浓度分别是15mmol/L和120mmol/L、在膜电位由内负外正转变为内正外负过程中有Na+流入细胞，膜电位恢复过程中有Na+排出细胞。下列判断正确的是

　A．Na+流入是被动运输、排出是主动运输

　B．Na+流入是主动运输、排出是主动运输

　C．Na+流入和排出都是被动运输

　D．Na+流入和排出都是主动运输

11、右图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，I、Ⅱ表示突触的组成部分），有关说法正确的是

A．正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的

B．切断d、刺激b，不会引起效应器收缩

C．兴奋在结构c和结构b的传导速度相同

D．Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号

12、下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是

　A．针刺指尖引起缩手反射

　B．短期记忆的多次重复可形成长期记忆

　C．大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话

　D．意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制

13、下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图,相关说法正确的是

A．在A图中，刺激⑤时能产生兴奋的是②⑤⑥③①

B．在A图的③处，兴奋的传导是单向的

C．若B图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，则b为兴奋部位

D．A图的⑥结构中,信号的转换模式为电信号→化学信号

14、到达南极的科考队员他们生理上出现的适应性变化是

　①体温下降 ②机体耗氧量降低　③皮肤血管收缩 ④体温调节中枢兴奋性增强

　⑤甲状腺激素分泌量增加

　A．①③④ 　　　 B．①④⑤ 　　　 C．②③⑤ 　　　 D．③④⑤

15、下列关于动物激素调节的说法中错误的是

　A．甲状腺机能亢进的患者对氧气的需求量高于正常个体

　B．血糖平衡的调节过程中，肾上腺素和胰岛素为拮抗作用

　C．体温调节过程中，体温的降低是神经调节和体液调节共同作用的结果，体温升高只有神经调节参与

　D．长期注射性激素可导致性腺的衰退

16、下图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图,相关说法不正确的是

A．分泌细胞的分泌物只有通过体液的运输才能到达靶细胞

B．分泌细胞的分泌物可能与靶细胞膜上的糖蛋白结合

C．如果分泌细胞是下丘脑细胞,则分泌物的靶细胞可能是甲状腺细胞

D．如果分泌细胞是甲状腺细胞,垂体细胞也可以成为靶细胞

17、图示某些生物学概念间的关系，其中Ⅰ代表整个大圆Ⅱ包含Ⅳ。下列各项不符合关系的是

　A．Ⅰ体液 Ⅱ细胞体液 Ⅲ细胞内液 Ⅳ组织液

　B．Ⅰ突触 Ⅱ突触前膜 　Ⅲ突触后膜 Ⅳ突触小泡

　C．Ⅰ核酸 Ⅱ核糖核酸 　Ⅲ脱氧核糖核酸 Ⅳ信使ＲＮＡ

　D．Ⅰ免疫　Ⅱ特异性免疫　Ⅲ非特异性免疫 Ⅳ细胞免疫

18、下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是

　A．兴奋在反射弧上都以电信号的形式传导

　B．激素有选择地被血液运送到靶器官、靶细胞

　C．脑干内有呼吸中枢、语言中枢等重要的生命活动中枢

　D．反射都是通过反射弧完成的

19、下图①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。下列描述错误的是

A．方式①②的信息传递方式比③缓慢

B．方式①②的信息传递的调节方式是反馈调节

C．方式③的信息传递不通过体液

D．体温调节可能涉及①②③三种传递方式

20、下列关于免疫调节的叙述，错误的是

　A．神经调节和体液调节都与机体免疫有关

　B．浆细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞

　C．HIV病毒主要攻击T细胞导致免疫功能严重缺陷

　D．大规模畜时合理使用动物激素可提高免疫力

21、麻疹病毒活疫苗的广泛接种，显著降低了麻疹的发病率，世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭目标，下列相关叙述正确的是

　A．该疫苗是小分子物质，其表面的抗原决定簇可被免疫细胞识别

　B．初次接种该疫苗后，刺激机体免疫系统，可产生效应T细胞和抗体

　C．再次接种该疫苗后，记忆细胞分化成效应B细胞释放淋巴因子

　D．入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力，被T细胞吞噬消化

22、有关人体免疫的叙述，正确的是

　A．机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态

　B．病原微生物侵袭，可引起机体产生特异性免疫

　C．特异性免疫过程中，只有T 细胞产生记忆细胞

　D．如果神经中枢受损，机体的特异性免疫功能完全丧失

23、艾滋病病毒(HⅣ)最初侵入人体时，人体免疫系统可以摧毁大多数病毒，经过一段时间的潜伏期可发展成为艾滋病。下列表示HIV侵入人体后，体液中的HIV浓度和T细胞数的变化过程，正确的是

?24、如图所示，一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照，固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株的生长状况是甲；如果固定纸盒，旋转植株，植株的生长状况是乙；如果将纸盒和植株一起旋转，植株的生长状况是丙，则甲、乙、丙分别代表

　A．直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长

　B．向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长

　C．向右弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长

　D．向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长

25、取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组。将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段，并按图中所示分别接入a、b两组胚芽鞘被切除的位置，得到a′、b′两组胚芽鞘。然后用单侧光照射，发现a′组胚芽鞘向光弯曲生长，b′组胚芽鞘无弯曲生长，其原因是

　A．c组尖端能合成生长素，d组尖端不能

　B．a′组尖端能合成生长素，b′组尖端不能

　C．c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，d组尖端的生长素不能

　D．a′组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b′组尖端的生长素不能

稳态的生理意义是

A．使体温维持相对恒定 B．使体液的PH保持相对稳定

C．使内环境的渗透压处于相对平衡 D．是机体进行正常生命活动的必要条件

27、将大白鼠从25℃移至O℃的环境中，大白鼠将出现的生理反应是

A．耗氧量减少，立毛肌放松 B．耗氧量增加，体表血管收缩

C．耗氧量减少，心律变慢 D．耗氧量增加，体温升高

28、在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)，其中正确的是

29、当一个人突然遇见很危险的情境时，血液中肾上腺素的含量立即上升，产生多种生理反应，这一生理调节过程属于

A ．神经调节 B ．体液调节 C ．神经一体液调节 D ．激素调节

30、下列四种器官中，不属于免疫系统的是( )

A．淋巴结 B．胰腺

C．胸腺 D．脾

答案

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答案

D

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C

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答案

C

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31、等位基因 生物与无机环境 HCO3-、HPO42- 神经-体液-免疫调节网络 电信号

微量有机物