偃师高中14届高二下学期4月第一次月考试题卷

生 物

一、选择题(本题包括45小题，1——40题每题1分,41---45每题2分)

1．下列有关基因工程的叙述，正确的是：（ ）

A．DNA连接酶的作用是将两个黏性末端的碱基连接起来

B．目的基因导入受体细胞后，受体细胞即发生基因突变

C．目的基因与运载体结合的过程发生在细胞外

D．常使用的运载体有大肠杆菌、噬菌体和动植物病毒等

2．人们常选用的细菌质粒往往带有一个抗菌素抗性基因，该抗性基因的主要作用是( )

A.提高受体细胞在自然环境中的耐药性 B.有利于对目的基因是否导入进行检测

C.增加质粒分子的分子量 D.便于与外源基因连接

3．下列关于各种酶作用的叙述，不正确的是 (　　)

A．DNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接

B．RNA聚合酶能与基因的特定位点结合，催化遗传信息的转录

C．一种DNA限制酶能识别多种核苷酸序列，切割出多种目的基因

D．胰蛋白酶能作用于离体的动物组织，使其分散成单个细胞

4.一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件 ( )

①无毒的环境 ②无菌的环境 ③合成培养基需加血浆 ④温度与动物体温相近

⑤需要02，不需要 C02 ⑥C02能调培养液pH

A．①②③④⑤⑥ B．①②③④ C．①③④⑤⑥ D．①②③④⑥

5离体的植物组织或细胞在适当培养条件下发育成完整的植株，离体动物体细胞却没有发育成动物的成熟个体，原因是 ( )

A．动物细胞内没有成套的遗传物质

B．动物细胞的全能性随分化程度提高而受到限制，分化潜能变弱

C．动物细胞的细胞核太小 D．动物细胞的全能性低于植物细胞

6.关于动物细胞培养的错误叙述是 ( )

A．用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织’

B．将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞

C．在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离，制成悬浮液

D．动物细胞培养只能传50代左右。所培育的细胞会衰老死亡

7.下列过程中，没有发生膜融合的是 ( )

A．植物体细胞杂交 B．受精过程 C．氧进入细胞中的线粒体 D．效应B细胞产生抗体

8.阻碍番茄和马铃薯有性杂交的原因是 ( )

A．细胞壁 B．生殖隔离 C．生殖方式不同 D．生存的土壤不同

9.在植物组织培养过程中，愈伤组织的形成和形态发生是十分关键的一步。而这除需要必备的营养和一些刺激因素外，还需要有起诱导作用的物质，它是 ( )

A．铜、锌等微量元素 B．细胞分裂素和生长素 C．蔗糖和葡萄糖 D．维生素和氨基酸

10. 下列有关克隆绵羊“多利”的说法正确的是（??? ）

①“多利”的诞生属无性繁殖????? ②“多利”的诞生采用了核移植技术

③“多利”的诞生采用了胚胎移植技术? ?④“多利”的诞生采用了细胞融合技术

⑤动物细胞培养是整个技术的基础???? ⑥“多利”的诞生采用了胚胎分割技术

A．①②④⑤⑥??? B．①②③④⑥?? C．①②③⑤?? ? D．①②③④⑤

11.动物细胞培养中胰蛋白酶所起的作用是 ( )

A．消化细胞膜易于融合 B．分解培养基的蛋白质供给细胞营养

C．使组织分散成单个细胞 D．用于细胞内物质的分解

12.关于细胞全能性的理解不正确的是

A. 大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性

B. 细胞内含有个体发育所需全部基因是细胞具有全能性的内在条件

C. 通过组织培养得到的试管苗或人工种子，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果

D. 通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系，表明了动物体细胞也具有全能性

13．下列属于植物细胞工程实际应用的是：（ ）

①制造人工种子 ②培育抗盐植物 ③制作“生物导弹” ④培育单倍体

⑤生产脱毒植株

A.①②③④ B.①③④⑤ C.①②④⑤ D.②③④⑤

14.在细胞工程中，需要利用细胞的全能性，下列细胞中全能性最高的是（ ）

A.胡萝卜的韧皮部 B.水稻的花粉 C.绵羊的乳腺细胞 D.大白鼠的受精卵

15．基因治疗是指：（ ）

A．运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变而恢复正常

B．运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的

C．把健康的外源基因导人到有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的

D．对有缺陷的基因进行修复，使其恢复正常，达到治疗疾病的目的

16．科学家用纳米技术制造出一种“生物导弹”，可以携带 DNA分子。把它注射入组织中，可以通过细胞的内吞作用的方式进入细胞内将 DNA释放到细胞核内，最终整合到细胞染色体中，成为细胞基因组的一部分， DNA整合到细胞染色体中的过程，属于

A．基因突变 B．基因重组 C．基因互换 D．染色体变异

17.下列属于 PCR技术的条件的是

①单链的脱氧核苷酸序列引物 ②目的基因所在的 DNA片段

③脱氧核苷酸 ④核糖核苷酸

⑤ DNA连接酶 ⑥ DNA聚合酶 ⑦ DNA限制性内切酶

A. ①②③⑤ B.①②③⑥ C.①②③⑤⑦ D.①②④⑤⑦

18.1987 年，美国科学家将萤火虫的萤光素基因转入烟草植物细胞，获得高水平的表达。长成的植物通体光亮，堪称自然界的奇迹。这一研究成果表明

①萤火虫与烟草植物的 DNA结构基本相同 ②萤火虫与烟草植物共用一套遗传密码子

③烟草植物体内合成了萤光素 ④萤火虫和烟草植物合成蛋白质的方式基本相同

A．①和 ③ B．②和 ③ C．①和 ④ D．①②③④

19．上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带白蛋白的转基因牛，还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法，使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高 30多倍，转基因动物是指

A.提供基因的动物 B.基因组中增加外源基因的动物

C.能产生白蛋白的动物 D.能表达基因信息的动物

20．某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶（Amy）基因a，通过基因工程的方法，将a转到马铃薯植株中，经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在。这一过程涉及

A.目的基因进入受体细胞后，可随着马铃薯的DNA分子的复制而复制，传给子代细胞

B.基因a导入成功后，将抑制细胞原有的新陈代谢，开辟新的代谢途径

C.细菌的DNA可直接作为目的基因，导入受体中不需要整合到马铃薯的DNA分子中

D.目的基因来自细菌，可以不需要运载体直接导入受体细胞

21．为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到自然界中的其他植物，科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中。其原因是

A．叶绿体基因组不会进入到生殖细胞中

B．受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞

C．转基因植物与其他植物间不能通过花粉发生基因交流

D．植物杂交的后代不会出现一定的性状分离比

22．质粒是基因工程中最常用的运载体，它存在于许多细菌体内。质粒上有标记基因如图所示，通过标记基因可以推知外源基因（目的基因）是否转移成功。外源基因插入的位置不同，细菌在培养基上的生长情况也不同，下表是外源基因插入位置（插入点有a、 b、 c），请根据表中提供细菌的生长情况，推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点，正确的一组是

?

细菌在含青霉素

培养基上生长情况

细菌在含四环素

培养基上生长情况



①

能生长

能生长



②

不能生长

能生长



③

能生长

不能生长





A．①是c；②是b；③是a B．①是a和b；②是a；③是b

C．①是a和b；②是b；③是a D．①是c；②是a；③是b

23．下面图中a、b、c、d代表的结构正确的是：（ ）

A．a—质粒RNA B．b—限制性外切酶 C．c—RNA聚合酶 D．d—外源基因

24．美国农业部指导农民在种植转基因农作物时，要求农民在转基因农作物的行间种植一些普通的非转基因农作物，供害虫取食，这种做法的主要目的是：（ ）

A．保护物种多样性 B．保护害虫的天敌

C．减缓害虫抗性基因频率增加的速率 D．维持农田生态系统中的能量流动

25．下列哪项叙述不是运载体必须具备的条件 （ ）A.具有某些标记基因 B.决定宿主细胞的生存C.能够在宿主细胞中复制 D.有多个限制酶切点

26、水母发光蛋白由236个氨基酸构成，其中有三种氨基酸构成发光环，现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记。在转基因技术中，这种蛋白质的作用（ ）A.促使目的基因导入宿主细胞中 B.促使目的基因在宿主细胞中复制C.使目的基因容易被检测出来 D.使目的基因容易成功表达

下列关于基因成果的叙述，错误的是 （ ）A.在医药卫生方面，主要用于诊断治疗疾病B.在农业上主要是培养高产、稳产、品质优良和具有抗药性的农作物C.在畜牧养殖业上培育出了体形巨大、品质优良的动物D.在环境保护方面主要用于环境监察测和对污染环境的净化

28.下列哪一项属于克隆

A.将鸡的某个DNA片断整合到小鼠的DNA分子中

B.将某肿瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系

C.将抗药菌的某基因引入草履虫的细胞内

D.将鼠的骨髓细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞

29. 下列关于动物细胞培养的有关叙述中正确的是

A.细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过渡过程中

B.动物细胞培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、生长素和动物血清等

C.动物细胞培养的目的是获得大量的细胞分泌蛋白

D.动物细胞培养前和培养过程中都要用胰蛋白酶处理

30. 下列关于生物工程中酶的作用的叙述，错误的是

A．纤维素酶可用于植物体细胞杂交 B．胰蛋白酶可用于动物细胞培养

C．限制酶只用于提取目的基因 D．DNA连接酶只用于DNA拼接重组

31.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是

A．纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性

B．植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性

C．原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性

D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞增殖

32.用于核移植的供体细胞一般都选用

A.受精卵 B.传代10代以内的细胞

C.传代10~50代以内的细胞 D.处于减数分裂第二次分裂中期的次级卵母细胞

33.科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫，该褐鼠产下小鼠的体色和性别是

A．黑、雌 B．褐、雌 C．白、雄 D．黑、雄

34.生物技术的发展速度很快，已灭绝生物的“复生”将不再是神话。如果世界上最后一只野驴刚死亡，以下较易成为“复生”野驴的方法是

A.将野驴的体细胞取出，利用组织培养技术，经脱分化、再分化，培育成新个体

B.将野驴的体细胞两两融合，再经组织培养培育成新个体

C.取出野驴体细胞的细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中，再经胚胎移植孕育培养成新个体

D.将野驴的基因导入家驴的受精卵中，培育成新个体

35．一般情况下，下列的细胞中分化程度由高到低的顺序依次是

①卵细胞 ②受精卵 ③胚胎干细胞 ④造血干细胞 ⑤神经细胞

A．⑤①②③④ B．⑤③①②④ C．⑤①④②③ D．⑤①④③②

36.A 种植物的细胞和 B种植物细胞的结构如右图所示

（仅 显示细胞核），将A、 B两种植物细胞去掉细胞壁后，诱导二者的原生质体融合，形成单核的杂种细胞，若经过组织培养后得到了杂种植株，则该杂种植株是

A．二倍体；基因型是 DdYyRr

B．三倍体；基因型是 DdYyRr

C．四倍体；基因型是 DdYyRr

D．四倍体；基因型是 DDddYYyyRRrr

37．改良缺乏某种抗病性的水稻品种，不宜采用的方法是

A. 诱变育种 ?????B.利用植物组织培养技术育种 C.基因工程育种 ??D.杂交育种

38．下列属于组织培养的是

A. 上皮细胞无性繁殖产生的细胞群 B.芽发育成枝条

C. 将花粉离体培养成单倍体植株 D.根尖分生区发育成成熟区

39．如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是

A．图示“白菜—甘蓝”植株不能结籽 B．愈伤组织的代谢是自养需氧型

C．上述过程中包含着有丝分裂，细胞分化和减数分裂等过程

D．“白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果

40．甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的

A. 有丝分裂 B.分化 C.减数分裂 D.全能性

41．为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法。图中两对相对性状独立遗传。据图分析，不正确的是

A．过程①的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越高

B．过程②可以取任一植株的适宜花药作培养材料

C．过程③包括脱分化和再分化两个过程

D．图中筛选过程不改变抗病基因频率

42．在 DNA 测序工作中，需要将某些限制性内切酶的限制位点在 DNA上定位，使其成为 DNA 分子中的物理参照点。这项工作叫做 “限制酶图谱的构建 ”。假设有以下一项实验：用限制酶 Hind Ⅲ ， BamH Ⅰ 和二者的混合物分别降解一个 4kb（ 1kb即 1千个碱基对）大小的线性DNA 分子，降解产物分别进行凝胶电泳，在电场的作用下，降解产物分开，如图。 据此分析，这两种限制性内切酶在该DNA 分子上的限制位点数目是以下哪一组？

A．HindⅢ1个， BamHⅠ2个 B．HindⅢ2个， BamHⅠ3个

C．HindⅢ2个， BamHⅠ1个 D．HindⅢ和 BamHⅠ各有 2个

43. 驱蚊草(又名蚊净香草)含有香茅醛，能散发出一种特殊的柠檬型香气，从而达到驱蚊且对人体无害的效果。驱蚊草是把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合培育而成的。下列关于驱蚊草培育的叙述中，错误的是（　　）

A．驱蚊草的培育属于细胞工程育种，其优点是能克服远缘杂交不亲和的障碍

B．驱蚊草培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂或电刺激等方法

C．驱蚊草培育过程不同于植物组织培养，无愈伤组织和试管苗形成

D．驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得是因为不同物种间存在生殖隔离

44．下图是某克隆羊培育过程模式图，试分析获得该克隆羊的生殖方式、该克隆羊的基因型以及该克隆羊发育成熟时所分泌的性激素依次是（ ）

A．无性生殖、Aa、雌性激素

B．无性生殖、aa、雄性激素

C．有性生殖、aa、雄性激素

D．有性生殖、AA、雌性激素

45．图是人工种子的模式图，请据图判断正确的是（ ）

A.③④⑤分别相当于种子的种皮、胚乳和胚

B.④将来可以发育成一株完整的植株

C.③④细胞中所含的染色体组数与⑤中的不同

D.在⑤中可添加固氮细菌、防病虫农药等来提高产量

二、非选择题（共50分）

46．某二倍体植物是杂合体，下图为其花药中未成熟花粉在适宜的培养基上培养产生完整植株的过程。据图回答：

（1）图中①表示的是该花粉培养过程中的_________过程，②表示的是_________过程。

（2）图中从愈伤组织形成完整植株的途径有两

条，具体通过哪一条途径主要取决于培养基成

分中_________ 的种类及其浓度配比，最后获

得的来源于未成熟花粉的完整植株都称为_________植株（甲）。未成熟花粉经培养能形成完整植株，说明未成熟花粉具有________ 。

（3）对植株甲滴加_________ ，才能使其结实产生后代（乙），否则植株甲只有通过_________的方式才能产生后代（丙）。乙、丙两种植株中，能产生可育花粉的是_________植株，该植株群体中每一植株产生可育花粉的基因组成种类数为_________种，该群体植株产生可育花粉的基因组成种类数为_________种。花药培养在育种上的特殊意义是_________，从而开辟育种新途径。

47．1979年，科学家将动物体内的能够合成胰岛素的基因与大肠杆菌的DNA分子重组，并且在大肠杆菌体内表达成功。请根据图回答问题：（1）此图表示的是采取__________合成基因的方法获取______________基因的过程。（2）图中①DNA是以______________为模板，___________形成单链DNA，在酶的作用下合成双链DNA，从而获得了所需要的基因。（3）图中②代表的是_____________，在它的作用下将质粒（________DNA）切出__________末端。（4）图中③代表______________________DNA，含______________________。（5）图中④表示将__________________。⑤表示_________________DNA随大肠杆菌的繁殖而进行__________________。

48． .现有甲、乙两个烟草品种(2n=48)，其基因型分别为aaBB和AAbb，这两对基因位于非同源染色体上，且在光照强度大于800勒克斯时，都不能生长，这是由于它们中的一对隐性纯合基因(aa或bb)作用的结果。取甲乙两品种的花粉分别培养成植株，将它们的叶肉细胞制成原生质体，并将两者相混，使之融合，诱导产生细胞团。然后，放到大于800勒克斯光照下培养，结果有的细胞团不能分化，有的能分化发育成植株。请回答下列问题：

(1)甲、乙两烟草品种花粉的基因型分别为___________和____________。

(2)将叶肉细胞制成原生质体时，使用______________________________破除细胞壁。

(3)在细胞融合技术中，常用的促融剂是___________。

(4)细胞融合后诱导产生的细胞团叫_______________。

(5)在大于800勒克斯光照下培养，有________种细胞团不能分化；能分化的细胞团是由___________的原生质体融合来的(这里只考虑2个原生质体的相互融合)。由核细胞团分化发育成的植株，其染色体数是___________，基因型是___________。该植株自交后代中，在大于800勒克斯光照下，出现不能生长的植株的概率是_________

49．攻克癌症是当前医学上重要的研究课题，请阅读下列短文，并回答问题。

医学上，对于癌症病人通常采用手术切除肿瘤，然后再进行“化疗”。“化疗”的基本原理是通过化学药物作用于细胞周期的间期，抑制癌细胞增殖，从而达到控制病人病情恶化的目的。1975年英国科学家科勒和米尔斯坦，将B淋巴细胞中产生抗体的基因，通过特殊的技术转移到肿瘤细胞内，成功获得了世界上第一株能稳定分泌单一抗体的杂交瘤细胞株，致使医治癌症又有了新突破。请问：

⑴“化疗”能控制病情恶化是因为化学药物能通过抑制 ，达到终止 的目的。

⑵B淋巴细胞中产生抗体的基因，转移到肿瘤细胞内的 分子中，使抗体基因在

肿瘤细胞内的 分子中，使抗体基因在肿瘤细胞中指挥抗体合成。

⑶经培养的肿瘤细胞，在大量增殖过程中通过 方式，产生大量 供医学应用。

50．治疗糖尿病用的胰岛素，在过去主要是从动物 (如猪、牛) 体获得的。自20 世纪70 年代基因工程发展起来以后，人们开始采用高新技术生产胰岛素，其操作过程如图所示：

(1) 图中的质粒存在于 细胞中，从其分子结构看，可确定它是一种 。

(2) 请根据碱基互补配对的原则判断，在DNA连接酶的作用下，甲与乙能否拼接起来，并说明理由。 。

(3) 细菌丙进行分裂后，其中被拼接的质粒也由一个变成两个，两个变成四个……质粒的这种增加方式在遗传学上称为 。目的基因通过表达后，能使细菌产生胰岛素，这是因为基因具有控制 合成的功能。