可能用到的相对原子质量： N-14 H-1 O-16 S-32

第Ⅰ卷（选择题，共48分）

一．选择题（本题包括12个小题，每小题4分，共48分。每小题只有一个选项符合题意。）

1．下列化常用语中，正确的是

A．两个氧分子 — O2

B．氢氧化铁的化学式 — Fe(OH)3

C．CO2 中氧元素的化合价为+2价

D．水通电得到氧气的化学方程式是2H2O=O2↑+2H2↑

2．下列物质中属于有机物的是

A．碳酸 B．二氧化碳 C．乙醇汽油 D．甲烷

3．下列变化中属于物理变化的是

A．剩饭变馊 B．自行车生锈 C．牛奶变酸 D．电灯发光

4．一种新型绿色电池—燃料电池，是把H2、CO、CH4气体和空气不断输入直接氧化，使化学能转变为电能，它被称为21世纪的绿色发电站，这三种气体可以作为燃料电池所需燃料的理由是

A．都是无毒无害气体 B．在自然界都大量存在

C．都可以燃烧并放出大量的热 D．燃烧产物均为CO2和H2O

5．各种洗涤剂广泛进入人们的生活中，下列洗涤中所用洗涤剂具有乳化功能的是

A．用汽油除去衣服上的油污

B．用餐具洗洁精清洗餐具上的油污

C．用水洗去盘子中的水果渣

D．用醋洗去水壶的水垢

6．下列关于微观粒子的说法，正确的是

A．原子是由分子构成的。

B．原子中含有质子、中子和核外电子。

C．原子若失去核外电子，则会变成阴离子。

D．原子若得到核外电子，则会变成阳离子。

7．“群众利益无小事，食品安全是大事”。下列作法不会导致食品对人体健康有害的是

A．用干冰保藏易变质的食品。

B．用硫磺熏制白木耳、粉丝等食品。

C．用甲醛浸泡易腐烂的食品。

D．用含亚硝酸钠的工业用盐腌制食品。

8．下列现象或事实能说明分子之间有间隔的是。

A．用手捏气球，可以使气球变瘪。

B．墙内开花墙外香。

C．100ml的水与100ml的酒精混合，所得溶液的体积小于200ml 。

D．将稀盐酸倒在大理石可以观察到气泡。

9．下列除去杂质的方法中，错误的是

选项

物质

杂质

除杂质的方法



A．

稀硫酸

铜

过滤



B．

CaSO4溶液

稀硫酸

过量CaCO3、过滤



C．

FeCl2溶液

CuCl2

过量铁粉、过滤



D．

二氧化碳

一氧化碳

点燃



10．为了区别CO（可能混有氧气）与CO2两瓶无色气体，下列方法中可行的是

A．伸入燃着的木条。

B．分别通入少量澄清石灰水，振荡。

C．分别通入少量NaOH溶液，振荡。

D．分别通入少量稀硫酸，振荡。

11．右图是a、b两种固体物质的溶解度曲线。下列说法中正确的是

A．a物质的溶解度受温度变化的影响较小， b物质的溶解度受温度变化的影响较大。

B．t℃时，等质量的a、b饱和溶液中含有相同质量的溶质

C．当温度大于t℃时，a溶液一定比b溶液浓

D．a中含有少量b时，用冷却热饱和溶液的方法提纯a。

12．轻轨电车是近年来城市发展的一种无污染的新兴交通工具，当轻轨电车开动时，轻轨电车与架空电线的接触点由于高速摩擦会产生高温，因此接触点上的材料应该具有现耐高温，不易氧化，能导电的性质，你认为接触点上的材料应选用

A．金刚石 B．铝 C．石墨 D．铜

雅安中学高2013级高中入学模拟

化 学

第Ⅱ卷（非选择题，共52分）

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12



答案



























二．（本题包括3个小题，共17分）

13．（4分）世界是物质的，物质是由各种化学元素组成的，请你写出下列物质的化学式：

（1）“西气东输”工程中输送的气体是 ；

（2）水银不是银，是一种金属的俗称，这种金属是 ；

（3）既可用来消毒杀菌，又可用来改良酸性土壤的碱是 ；

（4）氧元素的质量分数最多的氧化物是 。

14．（6分）小艾同学在妈妈买回的某食品包装内发现有一包白色颗粒状固体A的小纸袋，上面写着“生石灰干燥剂，请勿食用”。小艾同学随手将小纸袋放在窗台上，过一段时间后发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体B。小艾同学请你和同学们一起对块状固体B进行探究。

（1）猜想一：块状固体B中除氧化钙外，还可能有 （写两种）；

（2）猜想二：块状固体B溶于水可能有 现象（填“放热”或“吸热”）。

（3）取块状固体B加入盛有一定量水的试管内，振荡、静置、过滤，得到少量白色固体C。就白色固体C同学们展开了热烈讨价，一起猜想。

小艾同学认为白色固体C可能是氢氧化钙，小聪同学认为白色固体C可能是碳酸钙；你认为白色固体C还可能是 （任写一种）。

15．（6分）某镇有座硫酸厂，设备简陋，技术陈旧，该厂每天排放大量含SO2的废气和含H2SO4的酸性废水。当地的其他工厂和居民均用煤炭作燃料。只要下雨就下酸雨，对该镇环境造成极大破坏。

（1）分析该镇下酸雨的原因：

（2）举一例说明酸雨对环境造成的危害：

（3）该镇某中学环保小组提出了治理酸雨的下列措施，你认为其中不妥的是

A．将硫酸厂搬离该镇 B．建议环保部门限令整改

C．将硫酸厂排出的废气中的SO2处理后排放 D．工厂和居民改用较清洁的燃料

（4）可用熟石灰来处理硫酸厂排出的酸性废水，处理原理的化学方程式是

（5）浓硫酸弄到手上后应立即用水冲洗，然后涂上碳酸氢钠。若是稀硫酸弄到手上，

（填“需要”或“不需要”）这样做，理由是

三．（本题只有1个小题，共5分）

16．（6分）成都市近年来常常发生“毒奶粉”事件。劣质奶粉制造商为牟取暴利，大大降低了奶粉中蛋白质的含量，导致食用这种奶粉的众多婴幼儿严重营养不良乃至死亡。

为了测定某牛奶样品中蛋白质的含量，现采用“盖尔达法”分解其中的蛋白质。其原理是把蛋白质中的氮元素完全转化为氨气（化学式为NH3），再用稀硫酸吸收氨气，反应的化学方程式为：2 NH3+H2SO4= (NH4)2 SO4

现取该奶粉样品100g，用“盖尔达法”分解其中的蛋白质，产生的氨气用7.5g溶质质量分数为19.6%的稀硫酸恰好完全吸收。

计算并回答下列问题：

（1）产生氨气的质量是多少？（计算结果精确到0.01，下同）

（2）含氮元素的质量多少？

（3） 该奶粉中氮的含量是否达到了国家规定的标准。（奶粉中蛋白质的含量国家标准为：每100g婴幼儿奶粉中含12g~25g。蛋白质含氮元素的质量分数为16%）

四．(本题包括2个小题，共13分)

17．（6分）“物质的组成和结构决定物质性质，物质的性质决定了物质的用途”。请分析：

（1）金刚石很硬，而石墨却很软。原因是

。

（2）氢氧化钠和氢氧化钡溶液都能使无色酚酞试液变红。原因是

。

（3）CO具有可燃性，可以做燃料；CO具有还原性，可以用来 。

（答一点即可）

18．（7分）

现有失去标签的两瓶无色溶液：氯化钠溶液和稀盐酸。某化学探究小组打算用物理和化学两种方法加以区别。请回答：

（1）化学方法 在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下，按表中方法一（示例）填写。所选试剂须属于不同物质类别（单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物等）。

所选试剂

判别方法



方法一

锌

取少量样品分别与锌反应，有气体产生的是稀盐酸，没有的是氯化钠溶液。



方法二







方法三







（2）物理方法 同学小王使用了酒精灯和玻璃棒两种仪器，就把这两种无色溶液区分开了。请你猜测一下他的做法：

操作方法：

判断方法：

五．（本题包括2个小题，共18分）

19．（7分）某淡黄色的颗粒状固体，其化学性质比较活泼，在通常状况下能跟许多物质发生化学反应。例如：它与CO2反应时，只生成了Na2CO3和O2，它与稀盐酸反应时，只生成了NaCl、H2O和O2。上课时，老师做了如下实验：

a．取少量的淡黄色的颗粒状固体投入到盛有少量水的试管中，可观察到产生了一种无色无味的气体；

b．再向试管中滴加几滴酚酞试液，可观察到烧杯中溶液变红。

根据实验现象，回答下列问题：

（1）淡黄色的颗粒状固体中一定含有 元素。你做出这个判断的理由是 。

（2）实验a中产生的气体，可用 法收集。

（3）同学们对实验a中产生的气体的组成看法不一，提出了以下几种假设：

①该气体是CO； ②该气体是H2。

请你推测该气体还可能是 （写化学式）。

（4）设计一个实验，证明你在（3）中的推测（写出简要操作步骤，反应现象和结论）。

操作步骤





反应现象





结论





20．（11分）

某化学兴趣小组想探究某一温度下氯化钠饱和溶液的酸碱度。探究过程如下：

【猜想或假设】溶液的pH可能为：①pH<7，② ，③ 。

【设计和实验】要测定该溶液的酸碱度，除有正确的操作步骤外，其中不能采用下列物质中的 （填序号）来进行实验。

①pH试纸 ②紫色石蕊试液 ③酚酞试液

组内同学进行了如下实验：

甲同学：取pH试纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取氯化钠溶液沾在pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，测得pH=7。

乙同学：取pH试纸放在玻璃片上，先用蒸馏水将pH试纸润湿，然后用玻璃棒蘸取氯化钠溶液沾在pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，测得pH=7。

丙同学：将pH试纸直接浸入氯化钠溶液中，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，测得pH=7。

【评价与反思】三位同学中操作正确的是 同学。

指出其于同学的操作错误：

同学： ；

同学： ；

【结论与分析】丙同学得出：“凡是盐溶液的pH都等于7”，你认为该同学结论

（填“正确”或“不正确”）。

如不正确，请举一例说明 （如正确，该处不填）。

雅安中学高2013级高中入学模拟

化学参考答案及评分标准

第Ⅰ卷（选择题，共48分）

一．选择题（本题包括12个小题，每小题4分，共48分。每小题只有一个选项符合题意。）

1．B 2．D 3，D 4．C 5．B 6．B

7，A 8．C 9．D 10．B 11．D 12．C

第Ⅱ卷（非选择题，共54分）

二．（本题包括3个小题，共17分）

15．（6分）

（1）排放二氧化硫废气、用煤作燃料 （1分）

（2）酸化土壤、腐蚀、破坏森林植物、腐蚀建筑物（答出一点即可）（1分）

（3）A （1分）

（4）Ca(OH)2+ H2SO4= CaSO4+2H2 O （化学式正确1分，配平正确1分）

（5）需要（1分） 浓硫酸中的水蒸发后会变成浓硫酸（意对即可，1分）

三、（本题只有1个小题，共5分）

16．（6分） （1）0.51g （2分） （2）0.42g （2分） （3）不达标 （1分）

四．(本题包括2个小题，共13分)

17．（6分） （1）碳原子排列方式不同。

（2）两种溶液都能解离出氢氧根离子。

（3）冶炼金属。 （每小题2分）

18．（7分）

（1）开放性试题，只要符合题意即可。（3分）下面是一种可行的办法：

所选试剂

判别方法



碳酸钙

取少量样品分别与碳酸钙反应，有气体产生的是稀盐酸，没有的是氯化钠溶液。



（2）操作方法：用玻璃棒分别蘸取两种溶液，在酒精灯上灼烧。（2分）

判断方法：有固体出现的是氯化钠溶液，没有的是稀盐酸（2分）

五．（本题包括2个小题，共18分）

【评价与反思】甲；（1分）

乙同学：pH试纸不能润湿；（2分）

丙同学：pH试纸不能直接放入待测溶液中；（2分）

【结论与分析】不正确；碳酸钠（2分）