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试卷资源详情
资源名称 临门一脚——2015年四川高考理综物理查缺补漏试题
文件大小 1.4MB
所属分类 高三物理试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2015-5-30 6:32:41
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资源登录 ljez
资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

临门一脚——2015年四川高考理综物理查缺补漏试题

四川省内江市球溪高级中学 王城 邮编:641208邮箱:187320808@qq.com

一、编写说明

各位老师:

当您看到这份试题的时候,距离高考的时间只有区区的几天时间了,在这短短的几天内,我们还要给学生哪些嘱托呢?其实,在总复习的这一年时间内,我们对学生该讲的都已经讲的很多了,学生该练的也都练习的很多了,为了让学生进考场前感到心中更踏实、信心更坚定,在依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中物理课程标准(实验)》,并结合《2015年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)考试说明》【见附录1】的思想,我编制了这一套试题,其意图就是让学生有针对性地练习,对进入高三以后进行的几次模拟考试中一些考查薄弱的知识点进行完善和弥补,对于一些典型的物理过程模型进一步地熟悉和强化,绝非是考前的猜题和押题。

二、编写依据

1.知识点分布

2014年(见本文最后的附录),知识内容(不包括实验)共14个主题,考点共81个,其中要求为I的考点51个,要求为II的考点30个,实验考点14个。

四川省自主命题(2006-2014年)知识点考查情况统计表

年份

考查知识点个数

占总知识点的比例

II级知识点

占总II级知识点的比例



2006

35

27%

28

57%



2007

39

30%

31

63%



2008

非延考:25

19%

17

35%





延考:23

18%

17

35%



2009

39

30%

30

61%



2010

42

32%

35

72%



2011

61

53%

44

90%



2012

47

35.9%

33

67.3%



2013

55

59.1%

25(3个重复)

86.2%



2014

57

80.4%

29(5个重复)

80.0%



2.每年重点考查的知识点

从以上分析来看,四川试题考点较多,最近 3 年占了一半以上,且多数考题为综合题,往往一个试题考查多个知识点。

重点考查的知识点为:位移、速度和加速度;匀变速直线运动及其公式、图像;滑动摩擦力、动摩擦因数、静摩擦力;力的合成与分解;共点力的平衡;牛顿运动定律、牛顿运动 定律的应用;运动的合成与分解;抛体运动;匀速圆周运动、角速度、线速度、向心力加速度;匀速圆周运动的向心力;功和功率;动能、动能定理;功能关系、机械能守恒定律及其应用;万有引力及其应用;电场强度、点电荷的场强;带电粒子在匀强电场中运动;欧姆定律;电阻的串联和并联;闭合电路欧姆定律;电功率、焦耳定律;安培力、安培力的方向;匀强磁场中的安培力;洛伦兹力和洛伦兹力的方向;洛伦兹力公式;带电粒子在匀强磁场中 运动;法拉第电磁感应定律;楞次定律;横波的图像;波长、波速和频率(周期)的关系;光的折射定律。

2.目前尚未考查到的知识点

基本没有考的知识点为:波的干涉和衍射现象;受迫振动和共振;静电现象的解释;物质的电结构、电荷守恒;离心现象;第二宇宙速度、第三宇宙速度。这些就有可能在今年的考题中出现,应该特别引起注意。

四、2015年四川高考试题的预测

试题总预测:继续保持2014年高考的风格,稳定推进新课改要求并同时向全国卷平稳过渡。

1.选择题分析

①考点分布。预测为以下题型:电磁振荡与电磁波、相对论(课文中语句、物理学史与物理学研究方法、特别注意激光的特点与应用)组合试题;万有引力定律和天体运动,光的折射、全反射,机械振动和机械波,交流电和变压器,电场力、能的性质,力电综合。【大致为:组合式题1个,光学1题(平行玻璃砖的相关问题),电磁学2题(涉及电场线的分布与带电粒子的运动;交流电的产生、四值和理想变压器);力学3题,振动和波(注意常规振动与波的关系和多解问题)、万有引力各1题(特别第一宇宙速度计算,变轨的能量),运动和力的关系、能量综合应用的1题(可能是几种图像组合、整体法与隔离法方面运动与平衡、能量中弹性势能的计算)】

②保持“以考查学生的理解能力和推理能力为主”

③难度上与2014年相当且略有下降,【1-3题应该是课本习题;非重点知识点的课文中语句的摘取重组试题】;注重图像问题考查(力学中运动、加速度、位移、能量的图像;静电学中非等量同异种电荷电场线分布与等势面、振动和波动图、光现象的图等)

2.实验题分析

预测:实验题肯定是一大拖一小,组合形式,第一:力学+电学实验【这几年书本重要的演示实验各地市州和高考都覆盖差不多了,为了排重,今年的小实验很可能在力学分组实验中出(这一点大家注意);大题还是考一个完整实验,多半在电学。】第二:回归电电学演示实验+力学分组创新大实验形式考查【理由是全国卷经常这样考,而且电学演示实验关注力度相对较少,力学分组实验做大实验属于经典题型,题目设计很容易,创新点多等】

①考查内容:演示实验,应该是课本实验的简单应用(特别注意“变压器电压与匝数的关系”、“阴极管观察洛伦兹力”、“利用安培力测磁感应强度”、“探究感应电流产生的条件”、“楞次定律实验”、“光的折射定律”)和力学分组实验(以纸带为中心的实验,特别是“验证机械能守恒定律”)以及电学实验(电学实验的核心是以测量电阻)在原理上以伏安法为中心,可以考查小灯泡的伏安特性曲线的研究、测量元件电阻、测量电表电阻、测量电源内阻(特别注意“测定金属丝的电阻率(兼考基本仪器读数【与全国卷靠近】)”、“传感器(热敏电阻)结合伏安法测电阻”);在数据处理上以作图法和计算法来考查学生,电学实验将以教材实验为蓝本,进行改编,后期要回归教材。

②一题多考点。

③弱化实验题的设计性要求。主要是综合性,不是迁移性,“考查学生迁移运用学过的中学物理实验思想和方法”。

注意:光学小实验的覆盖(兼考游标卡尺或螺旋测为器读数)。

3.计算题分析

9题一般是纯力学计算题,主要考点有:力和平衡(集中考查受力分析与共点力平衡条件应用)、运动学(集中考查匀变速直线运动、平抛与类平抛运动、匀速圆周运动、万有引力)、牛顿运动定律、功和能(集中考查功的运算、功率运算如汽车的启动模型、动能定理应用、机械能守恒);从命题形式上,四川高考在9题通常以实际应用技术、富有地方特色的生活为背景,渗透“学以致用”的课程思想。预计:过去的2013-2014年的热点材料,涉及直线运动追击相遇、能量;生活实际中物体平衡问题、功率及能量问题(今年火热的成都女司机的别车问题)。

10题一般为电磁学的中档题,主要考点有:牛顿运动定律与圆周运动和万有引力定律综合,解决天体运动问题;物体间相互作用过程中的能量转化,与直线运动或者平抛运动综合问题;从运动和力的角度及能量观点,分析带电粒子在电场的加速和偏转问题;从运动和力的观点出发,利用牛顿运动定律、圆周运动、洛伦兹力等知识,解决带电粒子在匀强磁场中的运动问题;从运动和力的角度及能量观点分析电磁感应过程,并与电路计算相综合。要求考生能够“化电为力、化磁为力”,按照运动的合成与分解、动力学的观点、能量的观点处理带电粒子(物体)在复合场中运动的有关问题,要加强空间想象能力、分析综合能力以及运用数学知识解决物理问题的能力的训练。预计:多半在带电粒子(或物体)在场中运动中出题,还是常见模型的组合,对运算有一定要求,过程想适当简单点、适当少点。特别注意弹簧模型涉及求能量方面以及传送带(滑块、平板模型)迁移到电磁场中的组合模型。

11题一般为力-电-磁的压轴题,主要考点有:复合场中圆周运动与类平抛运动,且是两个物体的运动组合,弹簧模型、平板小车模型、单摆模型都多次涉及。预计:也应该是一个力电综合题,在电磁感应为纽带的或电场力学题里二选一,而且前者可能性似乎更大些,难度应该比去年的要小,学生一定要克服恐惧心理(似乎万分之五的要求去掉了)。

三、查缺补漏试题精选

选择题部分

1.关于电磁场和电磁波,下列叙述中正确的是 ( )

A.恒定的电场能够产生电磁波

B.电磁波的传播需要介质

C.电磁波从一种介质进入另一种介质,频率可能发生变化

D.电磁波的传播过程也传递了能量

【答案】D

2. 关于电磁波的应用下列说法正确的是( )

A.γ射线可以用于防伪鉴别工作

B.紫外线可以改变基因培育优良品种。

C.X射线可以用于机场检查箱内的物品

D.微波可以测量钢板厚度

【答案】C

3.以下说法正确的是( )??

A.胃镜利用了光的全反射现象???????????????????

B.肿瘤放疗仪利用了γ射线的电离作用?

C.红外线治疗仪利用了红外线的化学作用?????????

D.X光机利用了伦琴射线的穿透作用

E.无色肥皂液吹出的肥皂泡呈彩色是由于光照时发生了薄膜干涉?

F.人们眯起眼睛看灯丝时看到的彩色条纹是光的衍射图样?

G.麦克斯韦提出光是一种电磁波并通过实验证实了电磁波的存在?

H.?用透明的标准平面样板检查光学平面的平整程度是利用光的偏振现象?

I.光学镜头上的增透膜是利用光的干涉现象

J.用分光镜观测光谱是利用光折射时的色散现象?

K.门镜可以扩大视野是利用光的衍射现象

【答案】ADEFJ

4. 以下说法正确的是

A.光的偏振现象说明光是一种横波

B.雨后路面上的油膜呈现彩色,是光的折射现象

C.相对论认为空间和时间与物质的运动状态无关

D.光导纤维中内层的折射率小于外层的折射率

⑵如图甲所示,在一条张紧的绳子上挂几个摆。当a摆振

动的时候,通过张紧的绳子给其他各摆施加驱动力,使

其余各摆也振动起来,此时b摆的振动周期 (选

填“大于”、“等于”或“小于”)d摆的周期。图乙

是a摆的振动图象,重力加速度为g,则a的摆长为 。

【答案】⑴A ⑵等于 

5.一根用绝缘材料制成的轻弹簧,劲度系数为k,一端固定,另一端与质量为m、带正电荷、电量为q的小球相连,静止在光滑绝缘水平面上。当施加水平向右的匀强电场E后(如图所示),小球开始做简谐运动,关于小球的运动有如下说法:

①球的速度为零时,弹簧伸长qE/k

②球做简谐运动的振幅为qE/k

③运动过程中,小球的机械能守恒

④运动过程中,小球动能改变量、弹性势能改变量、电势能改变量的代数和为零

上述说法中正确的是 ( )

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

【答案】D

6.如图甲所示,细线下悬挂一个除去了柱塞的注射器,注射器可在竖直面内摆动,且在摆动过程中能持续向下流出一细束墨水。沿着与注射器摆动平面垂直的方向匀速拖动一张硬纸板,摆动的注射器流出的墨水在硬纸板上形成了如图乙所示的曲线。注射器喷嘴到硬纸板的距离很小,且摆动中注射器重心的高度变化可忽略不计。若按图乙所示建立xOy坐标系,则硬纸板上的墨迹所呈现的图样可视为注射器振动的图像。关于图乙所示的图像,下列说法中正确的是

A.x轴表示拖动硬纸板的速度

B.y轴表示注射器振动的位移

C.匀速拖动硬纸板移动距离L的时间等于注射器振动的周期

D.拖动硬纸板的速度增大,可使注射器振动的周期变短

【答案】B

7.在如图(a)所示的电路中,Rl为定值电阻,R2为滑动变阻器,电表均为理想电表.闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P从最右端滑到最左端,两个电压表读数随电流表读数变化的图线如图(b)所示.则 ( )

A.电源内电阻的阻值为10Ω

B.电源的最大输出功率为1.8W

C.滑动变阻器R2的最大功率为0.9W

D.图线乙是电压表V2读数随电流表读数变化的图线

【答案】BC

8. 利用如图所示的实验装置可以测量磁感应强度。其中2为力敏传感器,3为数字电压表,5为底部长为L的线框。当外界拉力作用于力敏传感器的弹性梁上时,数字电压表上的读数U与所加外力F成正比,即U=KF,式中K为比例系数。用绝缘悬丝把线框固定在力敏传感器的挂钩上,并用软细铜丝连接线框与电源。当线框中电流为零时,输出电压为U0 ;当线框中电流为I时,输出电压为U 。则磁感应强度的大小为 ( )

A.  B.  C.  D. 

【答案】D

9.如图(甲)所示,理想变压器原、副线圈的匝数比n1∶ n2=10∶1,R1=R2=20Ω,C为电容器。已知加在原线圈两端的正弦式交变电流的电压随时间变化的规律如图(乙)所示,则?( )

A.交流电的频率为100Hz?

B.副线圈中交流电压表的示数为20?V?

C.电阻R1消耗的电功率为20?W?

D.通过R2的电流始终为零?

【答案】C

10.如图所示,MN是介质Ⅰ和介质Ⅱ的交界面,介质Ⅰ中的光源S发出的一束光照射在交界面的O点后分成两束光OA和OB,若保持入射点O不动,将入射光SO顺时针旋转至S1O的位置,则在旋转过程中下列说法正确的是

A. 光线OA逆时针旋转且逐渐减弱

B. 光线OB逆时针旋转且逐渐减弱

C. 光线OB逐渐减弱且可能消失

D. 介质Ⅰ可能是光疏介质

【答案】C

11.图中虚线是某电场中的一簇等势线。两个带电粒子从P点均沿等势线的切线方向射入电场,粒子运动的部分轨迹如图中实线所示。若粒子仅受电场力的作用,下列说法中正确的是

A.两粒子的电性相同

B.a点的电势高于b点的电势

C.粒子从P运动到a的过程中,电势能增大

D.粒子从P运动到b的过程中,动能增大

【答案】D

12.

【答案】BD

13. 如图所示,金属板放在垂直于它的匀强磁场中,当金属板中有电流通过时,在金属板的上表面A和下表面A′之间会出现电势差,这种现象称为霍尔效应。若匀强磁场的磁感应强度为B,金属板宽度为h、厚度为d,通有电流I,稳定状态时,上、下表面之间的电势差大小为U。则下列说法中正确的是( )

A.在上、下表面形成电势差的过程中,电子受到的洛仑兹力方向向下

B.达到稳定状态时,金属板上表面A的电势高于下表面A′的电势

C.只将金属板的厚度d减小为原来的一半,则上、下表面之间的电势差大小变为U/2

D.只将电流I减小为原来的一半,则上、下表面之间的电势差大小变为U/2

【答案】D

14.有关偏振和偏振光的下列说法中正确的有( )???????????

A.只有电磁波才能发生偏振,机械波不能发生偏振?

B.只有横波能发生偏振,纵波不能发生偏振?

C.自然界不存在偏振光,自然光只有通过偏振片才能变为偏振光?

D.除了从光源直接发出的光以外,我们通常看到的绝大部分光都是偏振光

【答案】BD

15.如图(甲)所示,相距为2L的光滑平行金属导轨水平放置,右侧接有定值电阻R,导轨电阻忽略不计,OO′的左侧存在垂直于导轨平面向下、磁感应强度为B的匀强磁场.在OO′左侧L处垂直导轨放置一质量为m、电阻为0.5R的金属杆ab,ab在恒力F的作用下由静止开始向右运动3L的距离,其速度与位移的变化关系如图(乙)所示.下列判断中正确的是(  )



  A. ab即将离开磁场时,安培力的大小为

  B. 整个运动的过程中,通过电阻R上的电量为

  C. ab即将离开磁场时,加速度的大小为

  D. 整个过程中,电阻R上产生的焦耳热为m(3v22﹣v12)

【答案】BC

16.关于多普勒效应说法正确的是( )

A.若波源向观察者靠近,则波源发出的频率变小

B.若波源向观察者靠近,则观察者接收到的频率变大

C.观察者远离波源,则波源发出的频率变小

D.若波源与观察者相互靠近,则观察者接收到的频率变小

【答案】B

17. 某同学为了研究超重和失重现象,将重为50N的物体带上电梯,并将它放在电梯中的力传感器上。若电梯由静止开始运动,并测得重物对传感器的压力F随时间t变化的图象,如图所示。设电梯在第 1s末、第4s末和第8s末的速度大小分别为v1、 v4和v8,以下判断中正确的是

A.电梯在上升,且v1> v4 >v8

B.电梯在下降,且v1> v4

C.重物从1s到2s和从7s到8s动量的变化不相同

D.电梯对重物的支持力在第1s内和第9s内的功率相等

【答案】C

18. 某校科技小组的同学设计了一个传送带测速仪,测速原理如图所示。在传送带一端的下方固定有间距为L、长度为d的平行金属电极。电极间充满磁感应强度为B、方向垂直传送带平面(纸面)向里、有理想边界的匀强磁场,且电极之间接有理想电压表和电阻R,传送带背面固定有若干根间距为d的平行细金属条,其电阻均为r,传送带运行过程中始终仅有一根金属条处于磁场中,且金属条与电极接触良好。当传送带以一定的速度匀速运动时,电压表的示数为U。则下列说法中正确的是

A.传送带匀速运动的速率为

B.电阻R产生焦耳热的功率为

C.金属条经过磁场区域受到的安培力大小为

D.每根金属条经过磁场区域的全过程中克服安培力做功为

【答案】D

实验题部分

1.“验证力的平行四边形定则”的实验如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细线的结点,OB和OC为细绳,图乙所示是在白纸上根据实验结果画出的图。 ①图乙中的 表示力F1和F2合力的理论值; 表示力F1和F2合力的实际测量值。(填“F”或“”)

②本实验采用的科学方法是 。

A.理想实验法?????????B.等效替代法

C.控制变量法???????? D.建立物理模型法

③同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是

A.两根细绳必须等长

B.橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上

C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行

D.拉橡皮筋的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些

【答案】① ;②B;③CD

2. 有一位同学为了测量篮球从教学楼顶自由落下时地面对篮球的最大弹力,利用了如下方法:把一张白纸平放到地面,然后把篮球的表面洒上水,让篮球击到白纸上,留下水印,然后把白纸放到体重计上,将球慢慢的向下压,当球和水印重合时,根据此时体重计读数可知最大弹力的大小,这种研究方法跟如下实验中哪种方法类似?

A.研究加速度跟合力、质量的关系

B.研究弹力大小跟弹簧的伸长量的关系

C.验证力的平行四边形定则

D.测定万有引力常量的扭秤实验

【答案】C

3. 在“测定金属的电阻率”的实验中:

①用螺旋测微器测量金属丝的直径,其示数如图3所示,则该金属丝直径的测量值d= mm;

②按图4所示的电路图测量金属丝的电阻Rx(阻值约为15Ω)。实验中除开关、若干导线之外还提供下列器材:

电压表V(量程0~3V,内阻约3k();

电流表A1(量程0~200mA,内阻约3();

电流表A2(量程0~0.6A,内阻约0.1();

滑动变阻器R1( 0~50();

滑动变阻器R2( 0~200();

电源E(电动势为3.0V,内阻不计)。

为了调节方便,测量准确,实验中电流表应选 ,滑动变阻器应选 。(选填器材的名称符号)

③请根据图4所示电路图,用连线代替导线将图5中的实验器材连接起来,并使滑动变阻器的滑片P置于b端时接通电路后的电流最小。

④若通过测量可知,金属丝的长度为l,直径为d,通过金属丝的电流为I,金属丝两端的电压为U,由此可计算得出金属丝的电阻率ρ= 。(用题目所给字母和通用数学符号表示)

⑤在按图4电路测量金属丝电阻的实验中,将滑动变阻器R1、R2分别接入实验电路,调节滑动变阻器的滑片P的位置,以R表示滑动变阻器可接入电路的最大阻值,以RP表示滑动变阻器接入电路的电阻值,以U表示Rx两端的电压值。在图6中U随变化的图象可能正确的是 。(图线中实线表示接入R1时的情况,虚线表示接入R2时的情况)

(2)①0.383(0.382~0.385)

②A1;R1;③见答图1;④;⑤A

5.用如图1所示的实验装置做“验证机械能守恒定律”的实验。

①先将打点计时器接通电源,让重锤从高处由静止开始下落。打点计时器每经过0.02s在重锤拖着的纸带上打出一个点,图2中的纸带是实验过程中打点计时器打出的一条纸带。打点计时器打下O点(图中未标出)时,重锤开始下落,A、B、C是打点计时器连续打下的3个点。刻度尺0刻线与O点对齐,A、B、C三个点所对刻度如图2所示。打点计时器在打出B点时重锤下落的高度hB= cm,下落的速度为vB= m/s(计算结果保留3位有效数字)。

②若当地重力加速度为g,重锤由静止开始下落h时的速度大小为v,则该实验需要验证的关系式是 。(用题目所给字母表示)

(1)①19.40(19.38~19.42)(2分);1.94(1.93~1.95)(2分);

②(2分)

II.小明同学设计了如图甲所示的电路,用来测量电源电动势E及电阻R1和R2的阻值.

实验器材有:待测电源E(内阻不计),待测电阻R1,待测电阻R2,电流表A(量程为0.6A,内阻不计),电阻箱R(0-99.99Ω),单刀单掷开关S1,单刀双掷开关S2,导线若干.

(1)先测电阻R1的阻值.闭合S1,将S2切换到a,调节电阻箱,读出其示数r1和对应的电流表示数I;将S2切换到b,调节电阻箱使电流表示数仍为I ,读出此时电阻箱的示数r2.则电阻R1的表达式为R1= .

(2)小明同学已经测得电阻R1=4.00Ω,继续测电源电动势E和电阻R2的阻值.其做法是: 闭合S1,将S2切换到b,多次调节电阻箱,读出多组电阻箱示数R和对应的电流表示数I, 由测得的数据,绘出了如图乙所示的1/I-R图线,则电源电动势E= V,电阻R2= Ω.

(3)若实际电流表A的内阻不能忽略,由此导致电阻R1的测量值与真实值相比 ,电阻R2的测量值与真实值相比 .(填“偏大”“偏小”“不变”)



【答案】8. I (1) 乙 (2)9.5 0.06 (3) 能

r1-r2 ②2.0 4.0 ③不变 偏大

计算题部分

1. 【答案】



2.低空跳伞是一种极限运动,一般在高楼、悬崖、高塔等固定物上起跳。人在空中降落过程中所受空气阻力随下落速度的增大而增大,而且速度越大空气阻力增大得越快。因低空跳伞下落的高度有限,导致在空中调整姿态、打开伞包的时间较短,所以其危险性比高空跳伞还要高。

一名质量为70kg的跳伞运动员背有质量为10kg的伞包从某高层建筑顶层跳下,且一直沿竖直方向下落,其整个运动过程的v-t图象如图所示。已知2.0s末的速度为18m/s,10s末拉开绳索开启降落伞,16.2s时安全落地,并稳稳地站立在地面上。g取10m/s2,请根据此图象估算:

(1)起跳后2s内运动员(包括其随身携带的全部装备)所受平均阻力的大小;

(2)运动员从脚触地到最后速度减为零的过程中,若不计伞的质量及此过程中的空气阻力,则运动员所需承受地面的平均冲击力多大;

(3)开伞前空气阻力对跳伞运动员(包括其随身携带的全部装备)所做的功(结果保留三位有

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