一、单项选择题：本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得3分，选错或不答的得0分。

1. 17世纪，意大利物理学家伽利略根据实验指出：在水平面上运动的物体之所以会停下，是因为受到摩擦阻力的缘故。这里的实验是指“伽利略斜面实验”，关于该实验，你认为下列陈述错误的是：（ ）

A．该实验是一理想实验，是在思维中进行的，无真实的实验基础，故其结果是荒谬可笑的

B．该实验是以可靠的事实为基础，经过抽象思维，抓住主要因素，忽略次要因素，从而更深刻地反映自然规律

C．该实验否定了亚里士多德“力是维持物体运动的原因”的错误概念

D．该实验为牛顿第一定律的提出提供了有力的实验依据

2.如图所示，三根横截面完全相同的圆木材A、B、C按图示方法放在水平面上，它们均处于静止状态，则下列说法正确的是（ ）

A．B、C所受的合力大于A受的合力

B．B、C对A的作用力的合力方向竖直向上

C．B与C之间一定存在弹力

D．如果水平面光滑，则它们仍有可能保持图示的平衡

3．如图所示半圆柱体P固定在水平地面上，其右端有一固定放置的竖直挡板MN．在半圆柱体P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q，整个装置处于平衡状态．现使MN保持竖直并且缓慢地向右平移，在Q滑落到地面之前的此过程中，下列说法中正确的是（　　）

MN对Q的弹力逐渐减小

MN对Q的弹力保持不变

C．P对Q的作用力逐渐增大

D．P对Q的作用力先增大后减小

4. 下列实例中人处于失重状态的有（ ）

A．飞机起飞时飞机中的乘客 B．离开跳台后正在空中做动作的跳水运动员

C．弹性绳拉伸至最长时的蹦极运动员 D．下行电梯将要到达指定楼层时电梯中的乘客

5．如图所示，细绳的一端悬于O点，另一端系一小球；在O点正下方有一钉子。现使小球由高处摆下，当绳摆到竖直位置时与钉子相碰，则绳碰钉子前、后瞬间相比（不计空气阻力）（ ）A．小球的线速度变大

B．小球的角速度变小

C．小球的向心加速度减小

D．绳子的拉力变大

6．人用手托着质量为m的“小苹果”，从静止开始沿水平方向运动，前进距离l后，速度为v（物体与手始终相对静止），物体与手掌之间的动摩擦因数为μ，则下列说法正确的是（ ）

A．手对苹果的作用力方向竖直向上 B．苹果所受摩擦力大小为μmg

C．手对苹果做的功为mv2 D．苹果对手不做功

7.如图甲所示，传送带以速度
匀速运动，滑块A以初速度
自右向左滑上传送带，从这一时刻开始计时，滑块的速度—时间图象如图乙所示。已知
，下列判断正确的是（ ）

A．传送带逆时针转动

B．t1时刻，小物块相对传送带滑动的距离达到最大

C．0~ t2时间内，小物块受到的摩擦力方向先向右后向左

D．0~ t2时间内，小物块始终受到大小不变的摩擦力作用

8. 10月31日晚上至11月1日,义乌市气象局工作人员在城西街道进行了人工增雨。在一次向云层发射溴化银炮弹进行人工增雨作业的过程中，下列说法正解的是（ ）

A．炮弹向上运动的过程中克服摩擦力做负功

B．炮弹向上运动的过程中机械能守恒

C．炮弹向上运动时加速度大小大于向下运动时的加速度大小

D．炮弹向上运动的过程中机械能增加

9. 物体以40m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g取10m/s2。5秒内，关于物体的运动，下列说法中正确的是(????? )

A．路程为90m??????????????????????????? B．位移大小为75m，方向向上

C．速度改变量为30m/s，方向向下?????????? D．平均速度为25m/s，方向向上

10．如图是质量为1 kg的质点在水平面上运动的v-t图像，以水平向右的方向为正方向。以下判断正确的是（ ）

A．在0～3 s时间内，合力对质点做功为10 J

B．在4～6 s时间内，质点的平均速度为3 m/s

C．在1～5 s时间内，合力的平均功率为4 W

D．在t＝6 s时，质点的加速度为零

二、不定项选择题：本题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题给出的四个选项中，每小题有一个或多个选项正确。全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。

11.以下是书本上的一些图片，说法正确的是（ ）



A.图甲中，有些火星的轨迹不是直线，说明炽热微粒不是沿砂轮的切线方向飞出的

B.图乙中，两个影子在x，y轴上的运动就是物体的两个分运动

C.图丙中，无论小锤用多大的力去打击弹性金属片，A、B两球总是同时落地

D.图丁中，做变速圆周运动的物体所受合外力F在半径方向的分力大于所需要的向心力

12．如图所示，斜面与水平面夹角
，在斜面上空A点水平抛出两个小球a、b，初速度分别为va、vb，a球恰好垂直打到斜面上M点，而b球落在斜面上的N点，而AN恰好垂直于斜面，则（ ）

A．a、b两球水平位移之比

B．a、b两球水平位移之比

C．a、b两球下落的高度之比

D．a、b两球下落的高度之比

13. 如图所示，甲、乙两人在冰面上“拔河”。两人中间位置处有一分界线，约定先使对方过分界线者为赢。若绳子质量不计，冰面可看成光滑，则下列说法正确的是（ ）

A．若甲的质量比乙大，则绳对甲的拉力大于绳对乙的拉力

B．若甲乙的质量相等，则绳对甲的拉力等于绳对乙的拉力

C．若甲的质量比乙大，则甲能赢得“拔河”比赛的胜利

D．若甲乙的质量相等，甲收绳的速度乙比快，则甲能赢得“拔河”比赛的胜利

14.人用绳子通过光滑定滑轮拉静止在地面上的物体A，A穿在光滑的竖直杆上，当人以速度 v竖直向下匀速拉绳使质量为m的物体A上升高度h后到达如图所示位置时，此时绳与竖直杆的夹角为θ。已知重力加速度为g，则（ ）

A．此时物体A的速度为

B．此时物体A的速度为

C．该过程中绳对物体A做的功为

D．该过程中绳对物体A做的功为

15. 以下是必修１课本中四幅插图，关于这四幅插图下列说法正确的是（ ）

A．甲图中学生从如图姿势起立到直立站于体重计的过程中，体重计示数先减少后增加

B．乙图中运动员推开冰壶后，冰壶在冰面运动时受到的阻力很小，可以在较长时间内保持运动速度的大小和方向不变

C．丙图中赛车的质量不很大，却安装着强大的发动机，可以获得很大的加速度

D．丁图中高大的桥要造很长的引桥，从而减小桥面的坡度，来减小车辆重力沿桥面方向的分力，保证行车方便与安全

三、实验填空题：本题共3小题，共计16分。把答案填在答题卷相应的横线上或按题目要求作答。

16. （6分）利用下图装置可以做力学中的许多实验，（1）以下说法正确的是__ ___。

A．用此装置“研究匀变速直线运动”时，必须设法消除小车和滑轨间的摩擦阻力的影响

B．用此装置“研究匀变速直线运动”时，必须调整滑轮高度使连接小车的细线与滑轨平行

C．用此装置“探究加速度a与力F的关系” 每次改变砝码及砝码盘总质量之后，需要重新平衡摩擦力

D．用此装置“探究加速度a与力F的关系”应使小盘和盘内砝码的总质量远小于小车的质量

（2）本装置中要用到打点计时器，如图所示为实验室常用的两种计时器，其中甲装置用的电源要求是 。

A．交流220V B．直流220V C．交流4 - 6V D．直流4 - 6V

（3）在利用此装置“探究加速度a与力F的关系”时，实验中按规范操作打出的一条纸带的一部分如下图。已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上，则此次实验中打点计时器打下A 点时小车的瞬时速度为 m/s。（结果保留2位有效数字）

17. （4分）某同学在研究性学习中，利用所学的知识解决了如下问题：一轻弹簧竖直悬挂于某一深度为h=25.0cm，且开口向下的小筒中（没有外力作用时弹簧的下部分位于筒内，但测力计可以同弹簧的下端接触），如图（甲）所示，如果本实验的长度测量工具只能测量出筒的下端弹簧的长度L，现要测出弹簧的原长L0和弹簧的劲度系数，该同学通过改变L而测出对应的弹力F，作出F-L变化的图线如图（乙）所示，则弹簧的劲度系数为_____N/m．弹簧的原长L0=_____cm．

18. （6分）有同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则：在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的质量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力TOA、TOB和TOC，回答下列问题：

（1）改变钩码个数，其中不能完成实验的是

A．钩码的个数N1=N2=3，N3=7

B．钩码的个数N1=N3=4，N2=7

C．钩码的个数N1=N2=N3=7

D．钩码的个数N1=6，N2=7，N3=8

（2）在拆下钩码和绳子前，除了分别记下所挂钩码的个数外，还应该做好的二个记录是： ； ；

四、计算题（本题共3小题，共34分，请写出必要的文字说明，方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，必须明确写出数值和单位。）

19．（10分）为了提高运动员奔跑时下肢向后的蹬踏力量，在训练中，让运动员腰部系绳拖汽车轮胎奔跑，已知运动员在奔跑中拖绳上端与地面的高度为1.2m，且恒定，轻质无弹性的拖绳长2m，运动员质量为60kg，车胎质量为12kg，车胎与跑道间的动摩擦因数为
，如图甲所示，将运动员某次拖胎奔跑100m当做连续过程，抽象处理后的
图象如图乙所示，
，不计空气阻力。求：

（1）运动员加速过程中的加速度大小a及跑完100m后用的时间t；

（2）在加速阶段绳子对轮胎的拉力大小T及运动员与地面间的摩擦力大小f人。

20.（12分）如图所示，传送带的两个轮子半径均为r=0.2m,两个轮子最高点A、B在同一水平面 内，A、B间距离L=5m，半径R=0.4m的固定、竖直光滑圆轨道与传送带相切于B点，C 点是圆轨道的最高点。质量m=0.1kg的小滑块与传送带之间的动摩擦因数μ=0.4。重力加速 度 g=10m/s2。求：

(1)当传送带的轮子以ω=10rad/s的角速度顺时针匀速转动时，将小滑块无初速地放到传送带上的A点，小滑块从A点运动到B点的时间t是多少？

(2) 传送带的轮子以不同的角速度匀速转动，将小滑块无初速地放到传送带上的A点，小滑块运动到C点时，对圆轨道的压力大小不同，最大压力Fm是多大？

21.（12分）滑板运动是极限运动的鼻祖，许多极限运动项目均由滑板项目延伸而来。如图所示是滑板运动的轨道，BC和DE是两段光滑圆弧形轨道，BC段的圆心为O点，圆心角为60o，半径OC与水平轨道CD垂直，水平轨道CD段粗糙且长8m。一运动员从轨道上的A点以3m/s的速度水平滑出，在B点刚好沿轨道的切线方向滑入圆弧轨道BC，经CD轨道后冲上DE轨道，到达E点时速度减为零，然后返回。已知运动员和滑板的总质量为60kg，B、E两点与水平面CD的竖直高度分别为h和H，且h=2m，H=2.8m，取10m/s2。求：

（1）运动员从A运动到达B点时的速度大小vB；

（2）轨道CD段的动摩擦因数；

（3）通过计算说明，第一次返回时，运动员能否回到B点？如能，请求出回到B点时速度的大小；如不能，则最终静止在何处？

2014学年第一学期高三期中考试

物理答案　　2014.11

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10



A

B

C

B

D

C

D

C

B

B





11

12

13

14

15



BC

BD

BC

AD

CD





三、实验填空题：本题共3小题，共计16分。

16.（6分）

BD A 0.51~O.53 。

17.（4分）

100 15 。

18.（6分）

A

O点的位置 OA、OB、OC的方向 。



四、计算题：本题共3小题，共34分。

19.（10分）

解答：

20.（12分）

解答：

解：（1）

设传送带运动的速度为v1，小滑块在传送带上滑动时加速度是a，滑动时间是t1，滑动过程中通过的距离是x，则

v1=rω (1分)

ma=μmg (1分)

v1=at1 (1分)

x=
at12， (1分)

解得v1=2m/s，a=4m/s2，t1=0.5s，x=0.5m

由于x＜L，所以小滑块还将在传送带上与传送带相对静止地向B点运动，设运动时间为t2，则

L－x= v1t2 (1分)

解得t2=2.25s

则t= t1＋t2=2.75s (1分)

(2)轮子转动的角速度越大，即传送带运动的速度越大，小滑块在传送带上加速的时间越长，达到B点的速度越大，到C点时对圆轨道的压力就越大。

小滑块在传送带上一直加速，达到B点的速度最大，设为vBm，对应到达C点时的速度为vcm，圆轨道对小滑块的作用力为F，则

vBm2=2aL (1分)

mvCm2－
mvBm2=－2mgR (2分)

mg+F=m
(1分)

Fm=F (1分)

解得Fm=5N (1分)



21.（12分）

解答：

试题分析：（1）由题意可知：
????①? ……………………………2分解得：
??????……………………………………1分（2）由B点到E点，由动能定理可得：
?????????②…………………2分由①②带入数据可得：
???????………………………………………1分（3）运动员能到达左侧的最大高度为，从B到第一次返回左侧最高处，根据动能定理
???????????……………………2分解出
?????所以：第一次返回时，运动员不能回到B点? ………………………………1分（评分标准：此判断共3分，计算得2分，判断正确得1分；用其它方法判断正确同样给分）设运动员从B点运动到停止，在CD段的总路程为s，由动能定理可得：
?????④……………………………1分解得：
???????? …………………………………1分因为
，所以运动员最后停在D点左侧6.4m处，或C点右侧1.6m处。………1分