吉林省通榆县第一中学2014——2015学年上学期高三年级第二次月考

物理试卷

本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，满分为 100 分，答题时间为90分钟。考生作答时，选择题答案和非选择题答案答在答题卡上。考试结束后，将答题卡交回。

第Ⅰ卷 ( 选择题 48 分）

一、选择题（本题共12小题，共48分．在每小题给出的四个选项中，1-8小题只有一个选项正确，9-12小题有多个选项正确，多选题全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。）

1．关于速度、速度变化量、加速度的关系，下列说法中正确的是( ) D

A．运动物体的速度越大，其速度变化量一定越大

B．运动物体的速度越大，其加速度一定越大

C．运动物体的速度变化量越大，其加速度一定越大

D．运动物体的速度变化越快，其加速度一定越大

2. 关于作用力和反作用力，以下说法正确的是（ ）C

A．作用力与它的反作用力总是一对平衡力

B．地球对物体的作用力比物体对地球的作用力大

C．作用力与反作用力一定是性质相同的力

D．凡是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上的，并且分别作用在不同物体上的两个力一定是一对作用力和反作用力

3．在曲线运动中下列说法正确的是（ ）D

A．加速度方向与运动方向一致 　B．加速度与位移方向相同

C．加速度与速度方向垂直 　 D．加速度方向与运动方向不在同一条直线上

4．如图所示，质量为M的直角劈B放在水平面上，在劈的斜面上放一质量为m的物体A，用一沿斜面向上的力F作用于A上，使其沿斜面匀速上滑，在A上滑的过程中直角劈B相对地面始终静止，则关于地面对劈的摩擦力Ff及支持力FN，下列说法正确的是（ ）A

A．Ff向左，FN

C．Ff向右，FN

5．一艘小船在静水中的速度是3 m/s，一条河宽60 m，河水流速为4 m/s，下列说法正确的是（? C ）

A．小船在这条河中运动的最大速度是5 m/s???

B．小船在这条河中运动的最小速度是3 m/s

C．小船渡过这条河的最短时间是20 s ??? ???

D．小船渡过这条河的最小距离是60 m

6．如图所示，以9.8m/s的水平初速度
抛出的物体，飞行一段时间后，垂直地撞在倾角
为30(的斜面上，可知物体完成这段飞行的时间是(g=9.8m/s2)（ C ）

A．
s B．
s C．
s D．2s

7．汽车以20m/s的速度作匀速直线运动，见前方有障碍立即刹车，刹车后加速度大小为5m/s2，则汽车刹车后2s内的位移和刹车后5s内的位移大小分别为（　　A　）

A．30m，40m B．30m，37.5 m C．12.5m, 40m D．12.5m，37.5m

8．如图所示，在不计滑轮摩擦和绳子质量的条件下，当小车匀速向右运动时，物体A的受力情况正确的判断是（ A ） 　　　

A．绳子的拉力大于A的重力

B．绳子的拉力等于A的重力

C．绳子的拉力小于A的重力

D．绳子拉力先大于A的重力，后小于A的重力

9．在光电效应实验中，用频率为ν的光照射光电管阴极，发生了光电效应，下列说法正确的是（AD　　）

A．增大入射光的强度，光电流增大

B. 减小入射光的强度，光电效应现象消失

C. 改变频率小于ν的光照射，一定不发生光电效应

D．改变频率大于ν的光照射，光电子的最大初动能变大

10．如图为某质点运动的速度图象，由图象可知（　 BC 　）

A．0～1s内的平均速度是2m/s

B．0～2s内的位移大小是3m

C．0～1s内的加速度大于2～4s内的加速度

D．0～1s内的运动方向与2～4s内的运动方向相反

11．用细绳拴一个质量为m的小球，小球将一固定在墙上的水平轻质弹簧压缩了x（小球与弹簧不拴连），如图所示．将细绳剪断后（ CD ） A．小球立即获得kx/m加速度 B．小球在细绳剪断瞬间起开始做平抛运动 C．小球落地的时间等于
　

D．小球落地的速度大于

12．如右图所示，水平传送带以速度v1匀速运动，小物体P、Q由通过定滑轮且不可伸长的轻绳相连，t = 0时刻P在传送带左端具有速度v2，P与定滑轮间的绳水平，t = t0时刻P离开传送带。不计定滑轮质量和摩擦，绳足够长。正确描述小物体P速度随时间变化的图像可能是：（ BC ）

第Ⅱ卷 （非选择题52分）

二、填空与实验题(本题共14分，每空2分)

13．（8分）某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时，主要步骤是：

A．在桌面上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；

B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；

C．用两个弹簧秤分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O.记下O点的位置，读出两个弹簧秤的示数；

D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F；

E．只用一只弹簧秤，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧秤的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F/的图示；

F．比较力F/和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论.

（1）上述步骤中：（1）有重要遗漏的步骤的序号是___C_____和___E_______

（2）遗漏的内容分别是____并记下两细绳的方向______和__通过细绳套拉橡皮条使结点达到O点_______________________

14．（6分）在“验证牛顿运动定律”的实验中，采用如图A所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出．

(1)当M与m的大小关系满足___M>>m_____时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力．

(2)一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据．为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该做a与_____1/M___的图象．

(3)如图B甲同学根据测量数据做出的a－F图线，说明实验存在的问题是________．没平衡摩擦力或平衡摩擦力不够

三、计算题（本题共4小题，38分. 解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）

15．（8分）如图所示，物体的质量m=4kg，与水平地面间的动摩擦因数为μ=0.2，在倾角为37°，F=10N的恒力作用下，由静止开始加速运动，当t=5s时撤去F，

求：（1）物体做加速运动时的加速度a；0.3 m/s2

（2）撤去F后，物体还能滑行多长时间？（g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）0.75

Fcosθ-Ff=ma ①(1分)

FN+Fsinθ=mg ②(1分)

Ff＝μFN ③ (1分)

由①②③得：a=0.3m/s2(1分)

μmg=ma/,a/=2m/s2 (2分)

v=at=a/t/ t/ =0.75s(2分)

16．（10分）如图所示，在车厢中，一小球被a、b两根轻质细绳拴住，其中a绳与竖直方向成α角，绳b成水平状态，已知小球的质量为m，求：

（1）车厢静止时，细绳a和b所受到的拉力。Fa=mg/cosα,Fb=mgtanα

（2）当车厢以一定的加速运动时，a绳与竖直方向的夹角不变，而b绳受到的拉力变为零，求此时车厢的加速度的大小和方向。a=gtanα,方向水平向右

17．（10分）排球运动是一项同学们喜欢的体育运动.为了了解排球的某些性能，某同学让排球从距地面高h1=1.8m处自由落下，测出该排球从开始下落到第一次反弹到最高点所用时间为t=1.3s，第一次反弹的高度为h2=1.25m.已知排球的质量为m=0.4kg，g取10m/s2，不计空气阻力.求: （1）排球与地面的作用时间.0.2s （2）排球对地面的平均作用力的大小.26N

18．（10分）如图所示，质量为2m的物体A经一轻质弹簧与地面上的质量为3m的物体B相连，弹簧的劲度系数为k，一条不可伸长的轻绳绕过定滑轮，一端连物体A，另一端连一质量为m的物体C，物体A、B、C都处于静止状态．已知重力加速度为g，忽略一切摩擦．

(1)求物体B对地面的压力；4N

(2)把物体C的质量改为5m，这时C缓慢下降，经过一段时间系统达到新的平衡状态，这时B仍没离开地面，且C只受重力和绳的拉力作用，求此过程中物体A上升的高度．

4mg/k