设为首页
加入收藏
| ┊ 试卷资源详情 ┊ | ||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||
| 简介:
吉林省通榆一中2014—2015学年上学期高三第四次月考 物理试题 考试时间:90分钟 满分:100分 一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,满分48分.1—8小题单选题。9—12小题多选 题,全选对得4分,部分选对的得2分,有选错的或不答的得0分。) 1.某物体在一足够大的光滑水平面上向西运动,当它受到一个向南的恒定外力作用时,物体将做( ) A.匀变速运动 B.匀速圆周运动 C.曲线运动但加速度方向改变,大小不变,是非匀变速曲线运动 D.曲线运动但加速度方向和大小均改变,是非匀变速曲线运动 2. 物体沿一条直线运动,下列说法中正确的有( ) A.物体在某时刻的速度为3 m/s,则物体在1 s内一定走3 m B.物体在某段时间内的平均速度是3 m/s,则物体在1 s内的位移一定是3 m C.物体在某1 s内的平均速度是3 m/s,则物体在这1 s内的位移一定是3 m D.物体在某段位移内的平均速度是3 m/s,则物体某1 s内的位移不小于3 m 3.现有两个点电荷A和B,它们电量分别为+Q和—Q,a为AB连线的中点,b与a关于B对称, 它们都在一条直线上,如图所示,试比较ab两点所在处场强E的大小和电势φ的高低( ) A.Ea>Eb,φa>φb B.Ea 4.有两个半径为r的金属球中心相距为L (L = 4r),对于它们之间的静电作用力(设每次各球的电荷量绝对值相同)( )A.在带同种电荷时大于带异种电荷时. B.在带等量负电荷时大于带等量正电荷时.C.在带异种电荷时大于带同种电荷时. D.大小与电性无关,只取决于电荷量. 5.下列说法正确的是( ) A.在α、β、γ这三种射线中,γ射线的电离能力最强,α射线的电离能力最弱 B.假如有18个某种放射性元素的原子核,经过一个半衰期,一定是有9个原子核发生了衰变 C.某单色光照射一金属时不发生光电效应,改用波长较长的光照射该金属时可能发生光电效应 D.原子核的比结合能越大,原子核越稳定 6.如图,一电源内阻不能忽略,设变阻器R3的滑动头 P向b端移动时。( ) A、电压表示数变大,电流表示数变小 B、电压表示数变小,电流表示数变大 C、电压表示数变大,电流表示数变大 D、电压表示数变小,电流表示数变小 7.一个做匀加速直线运动的质点,已知它在第3s内位移是5m,则前5s内位移为( ) A.只有初速度为零,才是25m。 B.若初速度不为零,一定不是25m。 C.无论初速度是否为零,一定为25m。 D.依题设条件,无法计算前5s位移。 8.如图所示,物体在粗糙的水平面上,受到一个与水平方向成α角的拉力F作用,匀速向右运动。若拉力F的方向与水平方向所成的α角减小,物体仍匀速运动。下列说法错误的是( ) A.拉力F与物体所受的摩擦力的合力一定竖直向上 B.物体受到所有外力的合力为零 C.物体受到的拉力F与重力的合力的方向不变 D.物体受到的拉力F与重力的合力的方向与原方向相比沿顺时针方向向下偏 9.在静电场中,将一电荷从a点移到b点,电场力做正功,则下列说法正确的是( ) A.若移动正电荷,则电荷的电势能减少,若移动负电荷,则电荷的电势能增加 B.无论正负电荷,电荷的电势能均减少。 C.若移动正电荷,则a、b两点间的电势差Uab>0,若移动负电荷,则a、b两点间的 电势差Uab<0 D.无论正负电荷,a、b两点的电势差均为Uab>0 10.高台跳水是我国运动员的强项,质量为m的跳水运动员进入水中后,受到水的作用力而竖直向下做减速运动,设水对他的作用力大小恒为F,那么在他减速下降深度为h的过程中,下列说法正确的是(g为当地的重力加速度):( ) A.他的动能减少了(F+mg)h B.他的重力势能减少了mgh C.他的机械能减少了Fh D.他的机械能减少了(F-mg)h 11.同步卫星A距地面高度为h,近地卫星B距地面高度忽略不计,地球半径为R,地面上赤道 处物体C相对于地面静止。A、B、C三者向心加速度、线速度的大小关系,下面说法正确的 是( ) A. B. C. D. 12.如图,质量为m的小木块放在质量M、倾角为θ的光滑斜面上,斜面在水平推力F作用下,在光滑水平面上运动,木块与斜面保持相对静止,斜面对木块的支持力是( ) A. B.mgcosθ C. D.mgcosθ+sinθ 二。本题共3小题,满分13分.把答案填在答案纸的横线上 13.(4分)在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图所示。 (1)为了平衡小车与木板间的摩擦力,应适当抬高木板 端(填“左”或“右”)。 (2)在此实验中,要求钩码的质量 小车的质量(填“远大于”或“远小于”) 14.(3分)下列物理实验的描述中,正确的是 (填入正确选项前的字母) A.在用打点计时器“研究匀变速直线运动”的实验中,通过在纸带上打下的一系列点迹可求出物体运动的加速度 B.在“验证力的平行四边形定则”的实验中,拉橡皮筋的细绳要稍长,并且实验时要使弹簧测力计与木板平面平行,同时保证弹簧的轴线与细绳在同一直线上 C.在“研究平抛物体的运动”的实验中,小球每次从斜槽上同一位置静止释放 D.在“验证机械能守恒定律”的实验中,必须要用天平测出重锤的质量 15.(6分)下图游标卡尺的读数为 cm 螺旋测微器的读数为 mm 三.计算题(本题共4小题,满分39分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.) 16.(9分)如图,在水平地面上有一质量为4.0㎏的物块,它与地面的动摩擦因数μ=0.2,在与水平方向夹角为θ=300的斜向上的拉力F作用下,由静止开始运动。经过2.0s的时间物块发生了4.0m的位移。(g=10m/s2),试求: (1)物块的加速度大小 (2)拉力F的大小 17.(10分)电子从静止出发被1137.5V的电压加速,然后进入另一个电场强度为5000N/C的匀强偏转电场,进入时的速度方向与偏转电场的方向垂直。已知偏转电极长6㎝,电子电量 e=1.6×10-19C,质量m=9.1×10-31㎏。(电子重力不计)求: (1)电子离开加速电场时的速度大小。 (2)离开偏转电场时速度方向与离开加速电场时速度方向偏向角的正切值。 18.(10分)如图所示,一滑雪运动员质量m=60kg,经过一段加速滑行后从A点以vA=10m/s的初速度水平飞出,恰能落到B点.在B点速度方向发生改变(速度大小不变,即不计与轨道发生作用时的能量损失)后进入半径R=20m的竖直圆弧轨道BO,并沿轨道下滑.已知在最低点O时运动员对轨道的压力为2400N.A与B、B与O的高度差分别为H=20m、h=8m.不计空气阻力,取g=10m/s2,求: (1)AB间的水平距离. (2)在BO段运动时,阻力对运动员做的功 19.(10分)如图所示,LMN是竖直平面内固定的光滑绝缘轨道,MN水平且足够长,LM端与MN相切。质量为2m的带正电小球B静止在水平轨道上,质量为m的带正电小球A从LM上距水平轨道高为h处由静止释放,在A球进入水平轨道之前,由于A、B两球相距较远,相互作用力认为是零,A球进入水平轨道后,A、B两球间相互作用视为静电作用。带电小球均可视为质点。已知A、B两球始终没有接触。重力加速度为g。求: (1)A、B两球相距最近时,A球的速度大小。 (2)A、B两球最终的速度υA、υB的大小。 通榆一中2013—2014学年上学期高三第四次月考 参考答案及评分标准 1、A 2、C 3、A 4、C 5、D 6、B 7、C 8、D 9、BC 10、BC 11、BD 12、ACD 13、(4分)(1)右端 (2)远小于 14、(3分)ABC 15、(6分)1.340cm ,6.577mm(6.576㎜~6.579㎜) 16、(9分)解:物块受力如图,(1)由x=(2分) 得:a=(2分) (2)Fcosθ-Ff=ma ①(1分) FN+Fsinθ=mg ②(1分) Ff=μFN ③ (1分) 由①②③得:F≈16.6N(2分) 17、(10分)解:(2.0×107m/s,12/19) (1)由动能定理有:(2分) 所以:m/s(2分) (2)偏转电场中:L=υ0t ( 2分) v=(2分) =(2分) 18.(10分解:(1)(共4分)由A到B,做平抛运动 (1分) 解得: (1分) AB间水平距离: (2分) (2)(共6分)根据牛顿第三定律,轨道对小孩的支持力为2400N。 (1分) 设在最低点时速度为,由牛顿第二定律,有 (1分) 解得: (1分) 设由A到O摩擦力做功为Wf,由动能定理得: (1分) 解得:Wf=-1800J (2分) 19、(10分)解:(1)对下滑过程:mgh=(2分) v=(1分) 球进入水平轨道后两球组成的系统动量守恒,两球最近时速度相等 (2分) (1分) (2)当A、B相距最近之后,由于静电斥力的作用,它们逐渐远离,最终它们各自匀速直线运动。由动量守恒及动能守恒有: ①(1分) ②(1分) 由①②得 (1分) (1分) 所以A、B最终速度大小为vA= (注:计算题其它解法正确的,均按步骤给分) | ||||||||||||||||||||||||||||||
| ::立即下载:: | ||||||||||||||||||||||||||||||
|
下载出错 | |||||||||||||||||||||||||||||
| ☉为确保正常使用请使用 WinRAR v3.20
以上版本解压本站软件。 ☉如果这个资源总是不能下载的请点击报告错误,谢谢合作!! ☉欢迎大家给我们提供教学相关资源;如有其它问题,欢迎发信联系管理员,谢谢! | ||||||||||||||||||||||||||||||