2014—2015学年度第一学段自主检测

高三物理

注意事项：

1．本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共100分，时间90分钟。

2.请将第I卷正确答案的序号涂在答题纸的相应位置上，考试结束只交答题纸。

第I卷 (选择题，共42分)

一．本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分。

1．在物理学发展过程中，许多科学家做出了突出贡献。下列说法正确的是

A．伽利略用理想斜面实验推翻了亚里士多德关于力和运动的关系的理论

B．牛顿通过扭秤实验测出了引力常量

C．胡克发现了弹簧的弹力与弹簧的伸长量(或压缩量)成正比的规律

D．密立根发现了电荷之间相互作用的规律

2．下列说法正确的是

A．惯性就是物体保持静止状态的性质

B．力的国际制单位“牛顿”是根据牛顿第二定律定义的

C．牛顿定律也适用于微观粒子的高速运动

D．作用力与反作用力的作用效果总是相同

3．下列过程出现失重现象的是

A．宇航员在绕地球运行的卫星中

B．乘客在减速下降的电梯中

C．雨滴匀速下落的过程中

D．驾驶员开车通过凸形桥顶端时

4．某元件中通过的电流随其两端电压的变化规律如图所示，则下列说法中正确的是

A．此元件为线性元件

B．此元件导电时遵守欧姆定律

C．由图象可知，电压为5V时，元件的电阻为2

D．由图象可知，随着电压的增大，元件的电阻不断增大

5．如图所示，在粗糙水平面桌面上放置A、B两个小物块，两物块上系着完全相同的两根轻弹簧，弹簧的另一端连在一起，结点处施加一水平拉力F，使两弹簧问的夹角为60°，整个系统保持静止状态。已知拉力F的方向沿两弹簧夹角的平分线向右，则下列说法正确的是

A．弹簧对物块A的弹力大小为

B．弹簧对物块A的弹力大小为

C．桌面对物块B的摩擦力大小为

D．桌面对物块B的摩擦力大小为

6．一质点自坐标原点开始沿
轴做直线运动的
图象如图所示，则质点在0~8s时间内

A．最大加速度为2m／s2

B．1s~3s和3s~5s两段时间内加速度大小相等，方向相反

C．第3s内的平均速度与第4s内的平均速度相同

D．t=8s时质点回到坐标原点

7．在如图所示的电路中，输入电压U恒为8 V，灯泡L标有“3 V 6 W”字样，电动机线圈的电阻
。若灯泡恰能正常发光，下列说法正确的是

A．流过电动机的电流是5A

B．电动机的输出功率为4W

C．电动机的效率是60％

D．整个电路消耗的电功率是16W

8．如图所示，真空中固定两个等量异号点电荷+Q、
，图中O是两电荷连线的中点，a、b两点与+Q的距离相等，c、d是两电荷连线垂直平分线上的两点，bcd构成一等腰三角形。则下列说法正确的是

A．a、b两点的电场强度相同

B．c、d两点的电势相同

C．将电子由b移到c的过程中电场力做正功

D．质子在b点的电势能比在O点的电势能大

9．在如图所示的电路中，闭合电键S，当滑动变阻器的滑动触头P向上滑动过程中，下列说法正确的是

A．电容器的电荷量增大

B．电流表A的示数减小

C．电压表V1示数在变大

D．电压表V2示数在变小

10．如图所示，某同学用硬塑料管和一个质量为m的铁质螺丝帽研究匀速圆周运动，将螺丝帽套在塑料管上可自行沿管滑动，手握塑料管使其保持竖直并在水平方向做半径为r的匀速圆周运动，则只要运动角速度合适，螺丝帽恰好不下滑。假设螺丝帽与塑料管间的动摩擦因数为
，认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g。则在该同学手转塑料管使螺丝帽恰好不下滑时，螺丝帽的向心加速度和线速度的大小分别为(塑料管的粗细和螺丝帽的直径很小，可忽略不计)

A.

B.

C.

D.

11．一宇宙飞船绕地球做匀速圆周运动，飞船原来的线速度大小是
，周期是
，机械能是
；假设在某时刻它向后喷气做加速运动后，进入新轨道做匀速圆周运动，运动的线速度大小是
，周期是
，机械能是
，则

A．


B．

C．


D．

12．一架轰炸机在图示的地形上空进行投弹训练，已知轰炸机沿水平方向匀速飞行，当在A位置投出第一枚炸弹后，经过时间
炸弹恰好落在山脚处；在第一枚炸弹落地的同时投出第二枚炸弹，经观察第二枚炸弹经过时间
垂直落在山坡上。已知重力加速度为g，由以上信息可以确定(不计空气阻力)

A．山坡的倾角

B．两枚炸弹落地时的速度大小之比

C．第二枚炸弹的落地点距山脚的高度

D．第二枚炸弹落地点与第一枚炸弹的落地点间的水平距离

13．一新型坦克的质量为m，若在平直的公路上从静止开始加速，前进较短的距离
后，速度便可达到最大值
。设在加速过程中发动机的功率恒为P，坦克所受阻力大小恒为
。以下说法正确的是

A．坦克从静止开始前进x距离的过程中平均速度大小为

B．坦克的最大速度

C．坦克速度为
时的牵引力大小为

D．坦克速度为
时加速度大小为

14．如图所示，三个斜面l、2、3固定在水平面上，斜面1与3底边相同，斜面2和3高度相同，同一物体与三个斜面的动摩擦因数相同，当该物体先后沿三个斜面从顶端由静止下滑到底端时，对于整个下滑过程，下列说法正确的是

A．三种情况下物体克服摩擦力所做的功

B．三种情况下合力对物体所做的功

C．三种情况物体滑到底端时重力做功的瞬时功率

D．三种情况下物体损失的机械能

第Ⅱ卷(非选择题，共58分)

注意事项：第Ⅱ卷用0.5毫米黑色签字笔答在答题纸上。

二．本大题共4小题。第15、16、17小题各4分，18小题6分，共18分。把答案填写在答题纸中相应的横线上或按要求作图。

15．(4分)如图所示，已充电的平行板电容器与静电计连接，当两板间距离增大时，静电计指针偏角____________，电容器的电容_______________。(选填“变大”、“变小”或“不变”)

16．(4分)如图所示，某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点间的时间间隔为T=0.10s，图中
，则打A点时纸带的瞬时速度的大小是____________m／s，小车加速度的大小是___________m／s2。(计算结果保留两位有效数字)

17．(4分)“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是某同学在白纸上根据记录下的两只弹簧秤的示数F1、F2与只用一只弹簧秤拉时的示数F′所画出的三个力的图示。

(1)你帮他完成作图任务；

(2)本实验采用的科学方法是___________(选填字母代号)。

A．理想实验法

B．控制变量法

C．等效替代法

D.建立物理模型法

18．(6分)用如图所示的装置“探究加速度与力和质量的关系”，带滑轮的长木板水平固定，跨过小车上定滑轮的两根细线均处于水平。

(1)实验时，一定要进行的操作是_______。(填步骤序号)

a．小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录拉力传感器的示数
；

b．改变砂和砂桶质量，打出几条纸带

c．用天平测出砂和砂桶的质量

d．为减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的总质量远小于小车的质量

(2)以拉力传感器示数的二倍F(F=2
)为横坐标，以加速度
为纵坐标，画出的
图象如下图所示，则可能正确的是____________。

(3)写出两条减小实验误差的措施：______________________________________________

三、本题共4小题，共40分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不得分。有数值计算的题。答案必须明确写出数值和单位。

19．(8分)如图所示，质量分别为
的两正方体物体A、B用一定滑轮悬挂起来，其中A物体靠在竖直墙面上，当在A物体上加一竖直向下的拉力F时，两物体都能做匀速直线运动；若撤掉拉力F后在A物体的右侧加一垂直于墙面的大小为2.5F的压力时，两物体也能做匀速直线运动。取重力加速度g=10m／s2，求：

(1)当A物体上不加向下的拉力和向右的压力时，两物体的加速度大小；

(2)M物体与墙面间的动摩擦因数。

20．(10分)如图所示，一内壁光滑的塑料管，由两段长均为3R的直管和一半径为R的圆形管组成，直管与圆形管连接部分相切。现使塑料管位于竖直平面内，并使其两段直管部分与水平面成
角。一质量为m的小金属球，自管的顶端由静止释放，最终滚到下部直管的底端，已知重力加速度为g，小球的半径略小于塑料管的内半径，试求：

(1)小球释放后经过多长时间开始进入圆形管?

(2)小球运动到圆形管的最低点时对管的压力大小。

21．(10分)如图所示，一带电粒子
在电压为
的加速电场中由静止开始被加速，离开加速电场后沿x轴正方向平行于金属板进入两板间的匀强电场，最终离开电场。当把另一带电粒子b在y轴上某一点以某一初速度释放后，粒子b恰能沿着粒子a原来的后半部分轨迹运动，最终离开两板间。已知金属板长为L，两板间的距离为d，两板间的电压为U2，粒子
的质量为m，电荷量为q，坐标原点O位于两金属板的正中间，不计两带电粒子的重力。求：

(1)粒子a进入两金属板之间后经过多长时间通过y轴?

(2)粒子b离开偏转电场时的位置坐标；

(3)粒子b在偏转电场中运动的初速度大小。

22．(12分)如图所示，在海滨游乐场里有一种滑沙运动。某人坐在滑板上从斜坡上的A点由静止开始下滑，经过时间t滑到斜坡上的B点，并与一减速弹簧相接触，滑板继续下滑距离
到达C点时速度减为零。已知斜坡的倾角为
，重力加速度为g，滑板与人的总质量为m，滑板与沙的动摩擦因数为
，不计弹簧的质量。求：

(1)定性说明滑板从接触弹簧到速度变为零的过程中加速度和速度的变化情况；

(2)由A到B过程中滑板克服摩擦力所做的功；

(3)由B到C过程中，人和滑板总共损失的机械能以及弹簧的最大弹性势能各为多大?