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资源名称 山东省泰安市2015届高三上学期期中考试物理试题
文件大小 855KB
所属分类 高三物理试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2014-11-24 22:30:34
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资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

高 三 年 级 考 试

物 理 试 题

2014.11

本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共6页,满分100分,考试时间90分钟.

第I卷(选择题共40分)

注意事项:

1.答第I卷前,考生务必将自己的姓名、考号、试卷类型、考试科目用铅笔涂写在答题卡上.

2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试卷上.

3.考试结束后,监考人员将本试卷和答题卡一并收回.

一、选择题:(本题共10小题。每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分.)

1.下列说法正确的是

A.“牛顿”是国际单位制中七个基本单位之一

B.物体的速度为零,但不一定处于平衡状态

C.平抛运动是匀变速运动

D.匀速圆周运动的合力是恒力

2.如图,两个质量相同的物体A和B,在同一高度处由静止开始运动,A物体自由落下,B物体沿光滑斜面下滑,则它们到达地面时(空气阻力不计)

A.动能相同

B.B物体的动能较小

C.重力做功的功率相等

D.重力做功的功率A物体比B物体大

3.如图.在粗糙水平面上放置A、B、C、D四个小物块,各小物块之间由四根完全相同的轻弹簧相互连接,正好组成一个菱形,120°.整个系统保持静止状态。已知A物块所受的摩力大小为.则D物块所受的摩擦力大小为

A.2 B. C. D.

4.如图.石块从倾角为的斜面顶端A点以速率做平抛运动,则

A.若石块落到斜面上,则越大石块飞行时间越短

B.若石块落到斜面上,则越大石块末速度与竖直方向的夹角越小

C.若石块落到水平面上,则越大石块飞行时间越大

D.若石块落到水平面上,则越大石块末速度与竖直方向的夹角越大

5.探月宇航员在月球表面以初速度竖直上抛一个物体,物体能上升的最大高度为。已知月球的直径为d,则绕月球做圆周运动的航天器的最小周期为

A. B. C. D.

6.如图,在光滑的斜面上放置3个相同的小球(可视为质点),小球1、2、3距斜面底端A点的距离分别为。将它们从静止释放,到达A点的时间分别为,斜面的倾角为。则下列说法正确的是

A. B.

C. D.若增大,则的值减小

7.如图,用恒力F拉着三个物体在光滑的水平面上一起运动。现在中间物体上加上一个小物体,那么连接物体的绳子张力和未放小物体前相比

A.Ta不变 B.Ta减小

C.Tb减小 D.Tb不变

8.在平直公路上行驶的汽车中,某人从车窗相对于车静止释放一个小球,不计空气阻力,用固定在路边的照相机对汽车进行闪光照相,照相机闪两次光,得到清晰的两张照片。经分析.知道了如下信息:①两次闪光的时间问隔为0.5s;②第一次闪光时,小球刚释放.第二次闪光时,小球恰好落地;③两次闪光的时间间隔内,汽车前进了5m;④两次闪光时间间隔内,小球位移的大小为5m。根据以上信息能确定的是

A.小球释放点离地的高度

B.第一次闪光时汽车的速度

C.汽车做匀加速直线运动

D.两次闪光的时间间隔内汽车的平均速度

9.如图,质量为m的光滑球置于斜劈上,被一个竖直挡板挡住。现用水平力拉斜面,使斜面在水平面上做加速度为a的匀加速直线运动。以下说法中正确的是

A.若a足够小,竖直挡板对球的弹力可能为零

B.若a足够大,斜面对球的弹力可能为零

C.斜面和挡板对球的弹力的合力等于ma

D.斜面对球的弹力不随a的大小改变

10.如图甲,轻杆一端固定在O点,另一端固定一小球,让小球在竖直平面内做半径为R的圆周运动。小球经最高点时,速度大小为,受到杆的弹力大小为F,其图象如图乙。不计空气阻力,则

A.小球的质量为

B.当地的重力加速度大小为

C.时,杆对小球的弹力方向向上

D.时.小球受到的弹力与重力大小相等

第II卷(非选择题共60分)

二、本题共2小题,共14分.用钢笔或黑色签字笔答在答题纸上规定位置.

11.(8分)用图甲所示装置进行“探究加速度与力的关系”实验,将一端附有定滑轮的长木板固定在水平桌面上,纸带穿过电火花计时器连在小车后面,绕过定滑轮的细线将小车和沙盘连接。

(1)调节滑轮高度,使木板上方细线_______________。将电火花计时器接在电压为220V、频率为50Hz的交流电源上;

(2)向沙盘中添加沙子,直至小车带动纸带做匀速运动。取下沙盘,测出此时沙盘及其中沙子的总质量为m0,则小车运动中受到的阻力大小为_________________;

(3)向沙盘中加入一个小沙袋。将小车从靠近计时器附近释放,取下纸带,测量计算加速度。某组同学得到的一条纸带的部分计数点间的距离如图乙,每相邻两个计数点间还有四个点没有画出,则小车的加速度为__________m/s2;(结果保留两位有效数字)

(4)继续向沙盘中添加小沙袋,重复步骤(3);

(5)用m表示放入沙盘中的沙袋的质量,作图像。

得到的图像应是图丙中的__________。

12.(6分)某同学利用如图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律。弧形轨道末端水平,离地面的高度为H。将钢球从轨道的不同高度h处静止释放,钢球的落地点距轨道末端的水平距离为S。

(1)若验证机械能守恒定律,与h的理论关系应满足=__________;(用H、h表示)

(2)如图乙所示,在同一坐标纸上画出了两条h的图线。一条是与h的理论关系图线;一条是实验得到的h 图线,是经实验测量S、h得到数据,描点后作出的图线。分析可知,图线_____(填“a”或“b”)是实验得到的h 图线。

(3)从h 关系图线中可以看出实验值与理论值相差较明显,你认为造成偏差的原因是_____________。(回答一条即可)

三、解答题(本大题共4小题。共46分.用钢笔或黑色签字笔答在答题纸上规定位置,解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分.)

13.(7分)一个做匀加速直线运动的质点,经过A点时的速度为lm/s,从A点运动0.5s到达B点,从B点运动距离2m到达C点,从C点运动0.5s经过D点时的速度为4m/s。求:

(1)质点运动的加速度。

(2)质点从B到C经历的时间。

14.(10分)如图甲,光滑竖直固定的杆上套有下端接触地面的轻弹簧和一个小物体。将小物体从一定高度处由静止释放,通过传感器测量出小物体的速度和离地高度h,作出其动能与高度h的图像如图乙。其中,高度在0.6m~0.8m范围内图像为直线,其余部分为曲线。以地面为零势能面,g取10m/s2。求

(1)小物体的质量。

(2)弹簧的劲度系数。

(3)把小物体和轻弹簧作为一个系统,系统具有的最小势能。

15.(14分)如图,质量为lkg的小物体在大小为30 N的水平恒力F作用下,从倾角37°的足够长斜面底端由静止开始运动,物体与斜面间的动摩擦因数为0.5,2 s后撤去F。求此后再经过多长时间物体回到斜面底端。(取g=10 m/s2, sin37°=0.6,cos37°=0.8)

16.(15分)如图,传送带AB水平部分长度L1=l0m,长L2=5m的水平面BC紧密相切传送带AB于B点,水平面的右端C点平滑连接一竖直面内固定的光滑半圆轨道,半圆轨道的半径R=0.5m。传送带始终以的速度沿顺时针方向运转。一质量m=0.1kg的小滑块无初速的放到传送带的A端,滑块经过C点滑上光滑半圆轨道,已知滑块与传送带间的动摩擦因数为,滑块与水平面BC间的动摩擦因数。

取g=10m/s2。求:

(1)滑块在传送带AB上运动产生的热量。

(2)滑块经过C点时对半圆轨道的压力大小。

(3)滑块离开半圆轨道最高点抛出落到水平面BC上的位置与C点间的距离S。

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