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资源名称 吉林省延边二中2014-2015学年高一12月阶段考试物理试题
文件大小 220KB
所属分类 高一物理试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2015-2-2 16:02:03
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资源登录 ljez
资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:



一、选择题(每小题4分,共56分;1-10题为单选题,11-14题为多选题)

1.A、B两个物体在同一直线上作匀变速直线运动,它们的

速度图象如图所示,则

A.A、B两物体运动方向相反

B.t=4s时A、B两物体的速度相同

C.A物体的加速度比B物体的加速度大

D.头4s内A、B两物体的位移相同

2.由牛顿第二定律可知,无论怎样小的力都可以使物体产生加速度,可是当我们用一个力推桌子没有推动时是因为

A.牛顿第二定律不适用于静止的物体

B.桌子的加速度很小,速度增量很小,眼睛不易觉察到

C.推力小于摩擦力,加速度是负值

D.推力、重力、地面的支持力与摩擦力的合力等于零,物体的加速度为零,所以原来静止的仍静止

3.水平地面上堆放着原木,如图所示,关于原木P在支撑点M、N处受力的方向,下列说法正确的是

A.M处受到的支持力竖直向上

B.N处受到的支持力竖直向上

C.M处受到的静摩擦力沿MN方向

D.N处受到的静摩擦力沿水平方向

4.三个相同的木块放在粗糙的同一水平面上,分别受到F1、F2、F3作用后都向右运动,其中F1斜向下,F2水平,F3斜向上,关于它们所受的摩擦力f1、f2、f3大小比较,正确的是

A.f1=f3>f2 B. f1>f2>f3 C.f1=f2=f3 D.f1=f3<f2

5.一物体受到三个共点力的作用,下面4组力的组合可能使物体处于平衡状态的是

A.F1=7N,F2=1N,F3=5N B.F1=8N,F2=2N, F3=11N

C.F1=7N,F2=8N,F3=9N D.F1=10N,F2=8N,F3=1N

6.如图所示,倾角为30°的光滑斜面上,劲度系数为k的轻质弹簧一端系在质量为m的小球上,另一端固定在墙上的P点.小球在斜面上静止时,弹簧与竖直方向的夹角为60°,则弹簧的形变量大小为

A.   B. C. D.

7.如下图是用来粉刷墙壁的涂料滚的示意图。使用时,用撑竿推着涂料滚沿墙壁上下滚动,把涂料均匀地粉刷到墙壁上。撑竿的重量和墙壁的摩擦均不计,而且撑竿足够长。粉刷工人站在离墙壁某一距离处缓缓上推涂料滚,使撑杆与墙壁间的夹角越来越小。该过程中撑竿对涂料滚的推力为,涂料滚对墙壁的压力为,下列说法正确的是

A.增大,减小 B.减小,增大

C.、均减小 D. 、均增大

8.如图所示是采用动力学方法测量空间站质量的原理图,若已知飞船质量为3×103kg,其推进器的平均推力F为900N,在飞船与空间站对接后,推进器工作5s内,测出飞船和空间站速度变化为0.05m/s,则空间站的质量为

A.8.7×104 kg B.6.0×104 kg

C.9.0×104 kg D.6.0×103kg

9.建筑工人用如图所示的定滑轮装置运送建筑材料。质量为70kg的工人站在地面上,通过定滑轮将20kg的建筑材料以0.5m/s2的加速度拉升,忽略绳子和定滑轮的摩擦,则工人对地面的压力大小为(g取10m/s2)

A.510N B.490N C.690N D.910N

10.叠罗汉是一种二人以上层层叠成各种造型的游戏娱乐形式,也是一种高难度的杂技。图示为六人叠成的三层静态造塑,假设每个人的重量均为G,下面五人的背部均呈水平状态,则最底层正中间的人的一只脚对水平地面的压力约为

A. B. C. D.

11.关于质点,下列说法正确的是

A.研究教室里吊扇的运动情况,吊扇可以看成质点

B.研究参加公路自行车计时赛的成绩时运动员可以看成质点

C.研究从北京开往上海的一列火车的运行速度,火车可以看成质点

D.研究地球上昼夜交替原因时,地球可以看成质点

12.如图所示,斜面和物块都保持静止状态,下列结论正确的是

A.物体和斜面之间一共存在三对作用力和反作用力

B.物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力

C.斜面对物块的弹力与摩擦力的合力方向竖直向上

D.物块所受重力、弹力、摩擦力中任意两个力的合力必与第三个力等值反向

13.一物体做匀变速直线运动,某时刻速度大小为2m/s,1s后速度大小为6m/s,在这1s内该物体的

A.位移的大小可能等于4m B.位移的大小可能等于10m

C.加速度的大小可能等于4m/s2 D.加速度的大小可能大于4m/s2

14.伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验,提出了惯性的概念,从而奠定了牛顿力学的基础。早期物理学家关于惯性有下列说法,其中正确的是

A.物体抵抗运动状态变化的性质是惯性

B.运动物体如果没有受到力的作用,将继续以同一速度沿同一直线运动

C.没有力作用,物体只能处于静止状态

D.高速运动的物体不容易让它停下来,所以物体运动速度越大,惯性越大

二、实验题(每空2分,共18分)

15.如图所示,打点计时器固定在斜面的某处,让一滑块拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下。右图是某同学实验时打出的某条纸带的一段。计算结果保留三位有效数字。

⑴已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,利用该纸带中测出的数据可得滑块下滑的加速度大小a = _______ m/s2;

⑵打点计时器打B点时,滑块的速度大小vB = ___ _ m/s;

⑶为了测出滑块与斜面间的摩擦力,该同学已经测出斜面的长度l及高度h,他还需要测量的物理量是 (写出相应的物理量及符号),利用测得的量及加速度a表示摩擦力的大小f = 。

16.某同学做“验证力的平行四边形定则”实验的情况如下图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。

⑴关于此实验的下列说法中正确的是________;

A.同一次实验中,结点O应拉到相同的位置

B.实验中,只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置

C.实验中,把橡皮筋的另一端拉到O点时,两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°

D.实验中,要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程,然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向,把橡皮筋另一端拉到O点

⑵图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是________;

⑶本实验采用的科学方法是_____ ___;

⑷本实验引起误差的主要原因是(至少写出两种情况)

① ②

三、计算题(17题10分,18题16分,共26分。要求有受力分析图及必要的文字说明)

17.拖把是由拖杆和拖把头构成的擦地工具(如图)。设拖把头的质量为m,拖杆质量可以忽略;拖把头与地板之间的动摩擦因数为常数μ,重力加速度为g,某同学用该拖把在水平地板上拖地时,沿拖杆方向推拖把,拖杆与竖直方向的夹角为θ。若拖把

18.如图所示,用不可伸长的轻绳AC和BC吊起一质量不计的沙袋,绳AC和BC与天花板的夹角分别为60°和30°。现缓慢往沙袋中注入沙子。重力加速度g取10m/s2,计算结果可用根号表示。

⑴当注入沙袋中沙子的质量m=10kg时,求绳AC和BC上的拉力大小FAC和FBC;

⑵若AC能承受的最大拉力为150N,BC能承受的最大拉力为100N,为使绳子不断

裂,求注入沙袋中沙子质量的最大值M。

吉林省延边二中2014-2015学年度第一学期第二次月考

高一物理试卷(参考答案)

二、实验题

15. ⑴4.00;⑵2.16;⑶物体的质量m,。

16. ⑴A;⑵;⑶等效替代;⑷①弹簧测力计与木板有摩擦;②读数或方向记录不准确。

三、计算题



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