一、选择题（本题共12小题.每小题4分，共48分。在每小题给出的四个
选项中，1-8题只有一个选项正确，9-12题有多个选项正确，全部选对得4分，选不全的得2分，有错选或不答的得零分。）

1.下述有关力学单位制的说法中，正确的是：【 】

A．用公式进行计算时，如果已知量都采用国际单位制单位，则计算结果就不用写出单位

B．国际单位制中的导出单位不可以用基本单位推导出来

C．力学中，选定kg（质量单位）、m（长度单位）、s（时间单位）作为基本单位

D．力学单位制中，选为基本单位的物理量有长度、物质的量和速度

2．关于伽利略的理想斜面实验，下列说法正确的是

A．伽利略的理想斜面实验没有以事实为基础，只是理想推理

B．要使物体运动就必须有力的作用，没有力的作用物体就静止

C．利用气垫导轨，就能使该实验成功

D．当物体不受外力作用时，总是保持原来的匀速直线运动状态或静止状态

3. 甲小球的重力是乙小球的5倍，甲从H高处自由落下，乙从2H高处与甲同时自由落下在它们落地之前，下列说法中正确的是（
）[来源:学#科#网]

A.下落1秒时它们的速度一样大

B.甲、乙小球下落过程中，在同一时刻甲的速度比乙大

C.下落1秒时它们离地的高度一样大

D.下落过程中甲的加速度比乙大

4．如图所示，质量为m的木块A放在斜面体B上，若A和B沿水平方向以相同的速度v0一 起向左做匀速直线运动，则A和B之间的相互作用力大小为（ ）

A. mgsin
B. mg C. mgcos
D. 0

5．如图2所示，一重为3N的球固定在AB杆的上端，用测力计水平拉球，使杆发生弯曲，稳定时测力计的示数为4N，则AB杆对球作用力的大小为(　　)

A．3N

B．4 N

C．5N

D．7N

6.一轻弹簧上端固定，下端挂一重物，平衡时弹簧伸长了4cm，再将重物向下拉1cm，然后
放手，则在释放瞬
间重物的加速度是（g=10m/s2）（ ）

A. 2.5 m/ s2 B. 7.5 m/ s2 C. 10 m / s2 D. 12.5m/ s2

7．在滑冰场上，甲、乙两小孩分别坐在滑冰板上，原来静止不动，相互猛推一下分别向相反方向运动，假定两板与冰面间的动摩擦因数相同，已知甲在冰上滑行的距离比乙远，这是由于（ ）

A. 推的过程中，甲推乙的力小于乙推甲的力

B. 在刚分开时，甲的初速度大于乙的初速度

C. 在推的过程中，甲推乙的时间小于乙推甲的时间；

D. 在分开后，甲的加速度的大小小于乙的加速度的大小。

8.如图1所示，一木块放在水平桌面上，受水平方向的推力F1和F2的作用，但木块处于

静止状态，F1=10N，F2=2N，若撤去F1，则木块受到合力F和摩擦力
的大小，方向是：【 】

A．F=0；
=2N，方向向右

B．F=10N，方向向左；
=8N，方向向右

C．F=10N，方向向左；
=12N，方向向右

D．F=0N，
=0N

9. 关于
惯性，下列说法正确的是
：（ ）

A．物体的速度越大惯性越大，因为速度越大的物体越不容易停下来

B．同一物体运动时的惯性大于静止时的惯性

C．“嫦娥二号”卫星在地球上的惯性与它绕月球飞行时的惯性相同（燃料消耗忽略不 计）

D．各种机床和发电机的底座做得很笨重，并用螺丝固定在地面上，目的是增大惯性．

10．有四个运动的物体A、B、C、D，物体A、B运动的s－t图象如下图甲所示；物体C、D从同一地点沿同一方向运动的v－t图象如图乙所示．根据图象做出的以下判断中正确的是(　　)

A．物体A和B均做匀速直线运动且A的速度比B更
大

B．在0～3 s的时间内，物体A运动的位移为10 m

C．t＝3 s时，物体C追上物体D

D．t＝3 s时，物体C与物体D之间有最大间距

11．在升降机内，一人站在磅秤上，发现自己的体重减轻了20%，则下列判断可能正确的是(g取10 m/s2)(　　)[来源:Z+xx+k.Com]

A．升降机以8 m/s2的加速度加速上升

B．升降机以2 m/s2的加速度加速下降

C．升降机以2 m/s2的加速度减速上升

D．升降机以8 m/s2的加速度减速下降

12.如图所示，A是一质量为M的盒子，B的质量为
，用细绳相连，跨过光滑的定滑轮，A置于倾角为
=15°斜面上，B悬于斜面之外，处于静止状态.现在向A中缓慢地加入沙子，整个系统始终保持静止，则在加入沙子的过程中（ ）

A．绳子拉力大小不变，恒等于
Mg

B．A对斜面的压力逐渐增大

C．A所受的摩擦力逐渐增大

D．A所受的摩擦力先减小后增大

第二卷（非选择题共52分）

二、实验题（共2小题，每空3分，共18分）

13．在“验证力的平行四边形定则”的实验中：

（1）其中有两个实验步骤如下：

A．在水平位置的方木板上固定一张白纸，用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上，另一端拴上两个绳套，通过细绳同时用两个弹簧测力计（平行方木板）互成角度地拉橡皮条，使它与细绳的结点到达某一点O，在白纸上用铅笔记下O点的位置和读出两测力计的示数
和
。

B．只用一弹簧测力计，通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与用两个测力计拉时相同，读出示数
和记下
的方向。

请指出以上步骤中的错误或疏漏：A中是 ；

B中是 。

（2）
某同学认为实验过程中必须注意以下几项：

A．两根细绳必须等长

B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上

C．读数时视线要正对弹簧测力计的刻度

D．两拉力之间的夹角不要太小，也不太大。

其中正确的是 。

14．在探究加速度与力、质量的关系实验中，采用如右图

所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出．

(1)当M与m的大小关系满足________时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力．

(2)一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据．为了比较容易地观测加速度a与质量M的关系，应该做a与________的图象．

（3）某组同学实验得出数据，画出a－F图像如右图所示
，那么该组同学实验中出现的问题可能是（ ）

A.实验中摩擦力没有平衡

B.实验中摩擦力平衡过度

C.实验中绳子拉力方向没有跟平板平行

D.实验中小车质量发生变化

[来源:学科网]

三、计算题(本题共3小题，共34分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)

15．（10分）一个质点从静止开始做匀加速直线运动。已知它在第4s内的位移是14m。求：（1）质点运动的加速度；（2）它前进72m时的速度。

16．（10分）如图所示，一质量为m的小物块，在与竖直方向成θ角的推力F作用下沿竖直粗糙墙面匀速下滑.（重力加速度为g）求：

（1）物块与竖直墙面间的摩擦力大小

（2）物块与竖直墙面间的动摩擦因数

17．（14分）如图所示，在水平桌面的边角处有一轻质光滑的定滑轮
，一条不可伸长的轻绳绕过定滑轮分别与物块A、B相连，细绳处于伸直状态，物块A和B的质量分别为mA=8kg和mB=2kg，物块A与水平桌面间的动摩擦因数μ=0．1，物块B距地面的高度h=0．15m。桌面上部分的绳足够长。现将物块B从h高处由静止释放（B落地后不反弹），直到A停止运动。求A在水平桌面上运动的时间?（g=10m/s2）

高一物理答题卷

二、实验题：（每空3分，共18分
）

13、1）A中是
B中是

2)其中正确的是

14、1） 、2）

3）

三、计算题：（本题共3小题，共34分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)

15．（10分）一个质点从静止开始做匀加速直线运动。已知它在第4s内的位移是14m。求：（1）质点运动的加速度；（2）它前进72m时的速度。

15．（10分）如图所示，一质量为m的小物块，在与竖直方向成θ角的推力F作用下沿竖直粗糙墙
面匀速上滑。（重力加速度为g）求：

（1）物块与竖直墙面间的摩擦力大小

（2）物块与竖直墙面间的动摩擦因数

17．（14分）如图所示，在水平桌面的边角处有一轻质光滑的定滑轮
，一条不可伸长的轻绳绕过定滑轮分别与物块A、B相连，细绳处于伸直状态，物块A和B的质量分别为mA=8kg和mB=2kg，物块A与水平桌面间的动摩擦因数μ=0．1，物块B距地面的高度h=0．15m。桌面上部分的绳足够长。现将物块B从h高处由静止释放（B落地后不反
弹），直到A停止运动。求A在水平桌面上运动的时间?（g=10m/s2）

[来源:学。科。网]

参考答案

一、选择题

[来源:Zxxk.Com]

二、实验题（共2小题，每空3分，共18分）

13.1)未记下
和
的方向。 未将结点拉到原来位置O点。2）CD

14.1)M>>m 2) ，
3)B

三、计算题

16

略

17