（完卷时间：120分钟，总分：150分）

一、诗文默写（10分）

1、（1）夫天地者万物之逆旅也； 。

（2）而浮生若梦， ？

（3） ，飞羽觞而醉月。

（4） ，只是朱颜改。

（5）忧劳可以兴国， 。

（6）夫祸患常积于忽微， 。

（7）各抱地势， 。

（8）使天下之人， 。

（9）鼎铛玉石，金块珠砾， ，秦人视之，亦不甚惜。

（10） ，亦使后人而复哀后人也。

二、课内文言文阅读（15分）

阅读《项脊轩志》，完成下面题目（15分）

项脊轩志

归有光

项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。　　然余居于此，多可喜，亦多可悲。先是庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门，墙往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家有老妪， 尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至。妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答。”语未毕， 余泣，妪亦泣。余自束发，读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。　　轩东，故尝为厨，人往，从轩前过。余扃牖而居，久之，能以足音辨人。轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。　　余既为此志，后五年，吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。 吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”其后六年，吾妻死，室坏不修。其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于前。然自后余多在外，不常居。　　庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。

2、下列加点词语解释不正确的一项是（3分）

A、先妣抚之甚厚 抚：对待

B、其制稍异于前 制：形式，规制

C、吾妻来归 归：回来

D、大母过余曰 过：访问，文中指看望

3、下列加点词活用情况与例句不相同的一项是（3分）

例：妪，先大母婢也，乳二世

A、从余问古事，凭几学书

B、客逾疱而宴

C、执此以朝

D、吾妻死所手植

4、下列各句中加点词语没有古今异义现象的一项是（3分）

A、桂影斑驳，风移影动

B、室仅方丈，可容一人居

C、内外多置小门墙，往往而是

D、余自束发读书轩中

5、翻译下列句子

（1）吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！（3分）

（2）轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。（3分）

三、文言实词（15分）

6、对下列句子中加点字的解释不正确的一项是（3分）

A、风雨不动安如山？（安稳）（《茅屋为秋风所破歌》）

B、予出官二年，恬然自安（安逸、安乐）（《琵琶行》）

C、可以为富安天下（安定）（《论积贮疏》）

D、安在公子能急人之困也（哪里）（《魏公子列传》）

7、对下列句子中加点字的解释不正确的一项是（3分）

A、故上兵伐谋，其次伐交（士兵）（《孙子·谋攻》）

B、兵刃既接，弃甲曳兵而走（武器、兵器）（《孟子·梁惠王上》）

C、赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动（军队）（《廉颇蔺相如列传》 D、兵旱相乘，天下大屈（战争）（《论积贮疏》

8、对下列句子中加点字的解释不正确的一项是（3分）

A、臣诚知不如徐公美（实在、的确）（《邹忌讽齐王纳谏》）B、楚诚能绝齐，秦愿献商于之地六百里（如果）（《屈原列传》）C、乃能衔哀致诚（诚实）（《祭十二郎文》）D、善人为邦百年，亦可以胜残去杀矣。诚哉是言也（真实）（《论语》）

9、下列句子中加点字运用使动用法的一项是（3分）

A、臣从其计，大王亦赦臣（《廉颇蔺相如列传》）

B、一狼得骨止，一狼仍从（《聊斋志异》）

C、乘犊车，从吏卒（《资治通鉴》）

D、儿童相见不相识，笑问客从何处来（《回乡偶书》）

10、对下列句子中加点字的解释不正确的一项是（3分）

A、然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣（清除，去掉）（《荆轲刺秦王》）

B、予除右丞相兼枢密使，都督诸路军马（授予官职）（《指南录》后序）

C、而今已矣！除吾死外，当无见期（除了，除……之外）（《祭妹文》）

D、赵王扫除自迎，执主人之礼（大扫除）（《史记》）

四、文化经典（6分）

阅读《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》，完成文后两题。（6分）

子路、曾晳、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也！’如或知尔，则何以哉？”?　　子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”　　夫子哂之。　　“求，尔何知？”　　对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”　　“赤，尔何如？”　　对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”?　　“点，尔何如？”?　　鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”?　　子曰：“何伤乎？亦各言其志也！”　　曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”　　夫子喟然叹曰：“吾与点也！”　　三子者出，曾晳后。曾晳曰：“夫三子者之言何如？”　　子曰：“亦各言其志也已矣！”?　　曰：“夫子何哂由也？”?　　曰：“为国以礼，其言不让，是故哂之。唯求则非邦也与？安见方六七十如五六十而非邦也者？唯赤则非邦也与？宗庙会同，非诸侯而何？赤也为之小，孰能为之大？”

11、下列分析有误的一项是（2分）

A、子路言志，自信，有抱负，表现出他具有军事方面的才能。老师哂他是因为他没有礼教方面的才能。

B、冉有言志表现出了他谦虚谨慎，说话有分寸的性格特点。他的志侧重富民。

C、公西华谦恭有礼，娴于辞令的性格特点在言志时毕现于纸上，他的志侧重于礼乐教化。

D、曾皙志向高洁、淡泊功名的性格特点在他“舍瑟而作”的动作和他勾勒出的“太平盛世和乐景象图”中毕现无疑。

12、为什么孔子会表示赞同曾皙的志？请简要谈谈你的理解。（4分）

五、名著阅读（10分）

13、下列表述与原著不符的两项是（ ）（ ）（5分）

A、芒种时节是送花神的日子。宝钗到潇湘馆去唤黛玉。她远远看到宝玉走进院去就停住了脚。她想：“我现在跟进去，一来宝玉不方便，二来黛玉生疑，还是不进去的好。”转身就往回走。没走几步，看见一对彩蝶飞舞， 觉得有趣，就拿绣扇飞扑蝴蝶。她一路追赶， 来到滴翠亭上,无意听到丫头小红和坠儿在谈闺房私话。为了避免尴尬和无趣，装出一付正找黛玉的样子，大叫道："颦儿，我看你往那里藏！"　

B、宝玉赴薛姨妈嫂子生日宴回来后，与屋里丫鬟说笑，引起贾环嫉恨。贾环故意弄翻烛台烫伤宝玉，遭王夫人与熙凤责骂。赵姨娘等更加嫉恨宝玉和熙凤，竟勾结马道婆企图用巫术害死二人，为贾环夺家产。宝玉、凤姐果中邪祟，几乎死去，危急时幸得一僧一道解救，方才脱险。

C、秦可卿去世宁府上下十分悲伤，众人劝说贾珍商议如何料理丧事要紧。贾珍正忧愁着，贾琏向他推荐了凤姐。贾珍便向王夫人提出请凤姐来料理，王夫人体谅贾珍的难处，爽快地答应了。宝玉见机就从贾珍手里接过对牌来，强递与凤姐了。

D、袭人见宝玉人性恣情，不务正业，便以家里要为她赎身之事试探宝玉，见宝玉对她恋恋不舍，便趁机加以劝谏，为宝玉定下三个条件，大意是，一不许再说身化轻烟的话，二只作出喜欢读书的样子来，不许讽刺追求功名利禄的人，三不许吃别人嘴上的胭脂，与那爱红的毛病。宝玉一一答应。

E、黛玉去怡红院访宝玉，因晴雯不开门，吃了闭门羹，又眼看着宝玉送宝钗出来，更生误会，不由触动了寄人篱下的凄凉心境。至次日，又恰遇饯花之期，于是在沁芳桥畔因满地落花勾起无限伤春愁思，感花伤己，含泪葬花，借落花悲叹自己的命运。不想宝玉找来，听了竟恸倒在山坡之上，黛玉见了，二人相对落泪，化解了这一场误会。

14、简述题（二选一）（5分）

（1）金钏是谁的贴身丫鬟？她最后投井自杀了。请简述金钏自杀的情节。

（2）宝玉和谁共读《西厢记》？请简述他们共读《西厢记》的故事。

六、论述文文本阅读（9分）

关于价值概念的理解

张曙光

①些年来，价值观问题受到社会各界的高度重视。但是，作为价值观核心概念的“价值”及相关概念，在国内理论界一直存在着许多似是而非的看法，影响了我们对价值观问题的理解，因而有必要厘清一些基本概念。

　 ②现代价值观的“价值”概念，直接来自于经济学的使用价值与交换价值，但就其拉丁词的本义和现代哲学语境中的含义而言，却远远超出了经济学的范畴，是一个包含伦理学、美学、宗教学、政治学所指涉的具体价值形态的，与“善”通用的概念。因而，价值首先指的是人们所希冀和追求的“好”生活，表征着人的存在的目的性；经济学意义的含义只是第二位的。

③但目前存在的一些对价值的界说，恰恰是这种意义的倒置。无论是过去把“价值”归结为“效用”，还是现在把价值等同于“利益”，都是倒置的例证。如此一来，价值的理想性和超越性不见了，因而也就谈不上对各种效用和利益问题的批判性审视了。其实，正是价值由现实趋向理想的向度，在人们的观念世界耸立起一个与完满和终极的整体相关联的价值观。所以，作为人的生命之自觉形态的价值观，不仅能够引导人们追求自身的利益，协调人们之间的利益冲突，还能够召唤人们不断地走向更高的精神境界，实现自由全面的发展。

④如果把价值归结为利益，又进而把利益作为思想的坐标，那就只能产生功利的并且是近视的价值观——以官职、金钱、称号等外在形式化的东西作为人的价值尺度，而不是看重人的思想情感、道德品行、真才实学、精神境界。的确，“名利”并不纯然是人的“身外之物”，而是构成人的社会规定性的要素，这些要素能够在一定程度上确证人的社会存在和能力，在现代社会尤其如此。但是，这些东西只是人们借以实现自由的有限手段。如果人们在某一社会中普遍地陷入名缰利索，人的生命价值的平等和人格尊严得不到应有的尊重和维护，那么这个社会就“异化”了。这也是我们反对把“价值”作功利性、工具化理解的根本原因。

（摘自2010年6月22日《光明日报》，有删改）

15、下列关于“价值”概念的理解，符合作者原意的一项是（3分）

A、具有经济学方面的意义，这是最根本的、第一位的。

B、可以把它概括为“效用”，也可以把它归结为“利益”。

C、首先与伦理学、没学、宗教学、政治学相关，其次与经济学相关。

D、是人们希冀和追求的终极目标，它仅仅表征着人存在的目的性。

16、文章第③段提出了“与完满和中级的整体相关的价值观”，请简要阐述这个价值观能够产生的作用。（3分）

答：_____________________________________________________________

17、文章结尾划线处“反对把‘价值’作功利性、工具化理解的根本原因”，这个“根本原因”是什么？（3分）

答：_____________________________________________________________

七、实用类文本阅读（15分）

朱启钤：“被抹掉的奠基人”

林天宏

①2006年6月13日下午，一场大雨过后，正阳门箭楼被带着水雾的脚手架包裹的严严实实。北京旧城中轴线上的这座标志性建筑，正经历着新中国成立后规模最大的一次修缮。

②由正阳门箭楼北望，长安街车水马龙，它与城楼左右两侧的南北长街、南北池街，一同构成了北京旧城东西，南北走向的交通要道。

③我问同行的一个记者：“你知道改造北京旧城，使其具有现代城市雏形的第一人是谁？”“梁思成？“她答道。

④这个答案是错误的，却并不让人意外。随着北京旧城改造不断进入媒体视野，梁思成等一批建筑学家已被大众熟知。但少有人知晓的是，从1915年起，北京已开始有计划地进行市政工程建设，正阳门箭楼、东西长安街、南北长街与南北池街，都是在时任内务部总长朱启钤的主持之下改造与打通的。

⑥“朱启钤是中国建筑研究工作的开拓者与奠基人，没有他，就不可能在上个世纪30年代出现像梁思成这样的建筑学领军人物，我们读到《中国建筑史》的年份，还不知道推迟多少年。”中国文物研究所某研究人员曾这样评价。但是，“由于历史原因，他被研究者们有意无意地抹掉了”。

⑦朱启钤于1930年创办的中国营造学社，将他的筹划与组织才能发挥得“淋漓尽致”。他为学社请来当时最为优秀的学术精英：东北大学建筑系主任梁思成，中央大学建筑系教授刘敦桢，著名建筑师杨廷宝、赵深，史学家陈垣，地质学家李四光，考古学家李济……他还以其社会人脉，动员许多财界和政界人士加入学社，直接从经费上支持营造学社的研究工作。曾有建筑史家这样评价朱启钤：“人力、物力、财力，这些都是研究工作所必不可少的条件，能把这方方面面的人事统筹起来，是需要非凡之才能的。朱启钤以一己之力，做了今天需要整个研究所行政部门做的事。”

⑧有数据显示，截至1937年，营造学社野外实地测绘重要古建筑达206组，因此探索出一整套研究中国古建筑的科学方法，为撰写中国建筑史构建了扎实的科学体系。

⑨假若没有朱启钤，中国的古建筑研究，又会是怎样的图景？如今，斯人已逝，营造学社停办也已整整60周年。

⑩6月13日的那场大雨，将故宫端门外西朝房冲洗得干干净净。游人如织，屋宇间却依旧透着落寞，此处正是营造学社旧址。而位于城区赵堂子胡同3号的朱启钤故居，住着数十户人家，杂乱之中，依稀可辨当年气魄。

（摘自2006年5月21日《中国青年报》，有删改）

[注] 朱启钤（1872-1962），曾任全国政协委员、中央文史馆馆员。

18、 下列关于文章内容的概括与分析，不正确的两项是（5分）

A、文章叙述了朱启玲在古建筑研究方面几件鲜为人知的事，从正面肯定了他的历史地位。

B、文章提到了朱启玲1915年就开始主持北京市政工程建设工作，意在说明他才是改造北京旧城的“第一人”。

C、文章些朱启玲为营造学社请来当时最优秀的学术界精英，体现了他的“筹划与组织”才能。

D、朱启玲完全以一己之力，直接从人力、物力、财力等方面支持了营造社会的筹划和创办。

E、朱启玲带领中国营造学社实地测绘我国重要的古建筑，探索出修缮北京正阳门箭楼的科学方法。

19、 文章多处提到梁思成，这对写朱启玲有什么作用？请选一例作简要分析。（4分）

答：__________________________________________________________________

20、 作者为什么两次提到6月13日那场大雨？请谈谈你的看法。（6分）

答：__________________________________________________________________

八、阅读下面材料，根据要求写一篇800字以上的议论文。（70分）

有一个奇怪的男子，他的鞋子总是比脚大好多。有一次，一位老人忍不住问他：你为什么总是穿这么大的鞋？他说：“大鞋小鞋都是一样的价钱。花同样多的钱，我为什么要买小的呢？老人问：“你的脚应该穿多大的鞋？”男子吐吐舌头说：“很久没穿过合脚的鞋，不知道脚的尺码。”老人语重心长地说：“驱除心中的贪念吧，年轻人。很多时候，人们昂首追求的并不是真正适合自己的。找到合脚的鞋，才能把人生之路走好；鞋太大，反而会妨碍自己前进。”

上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验及感悟，写一篇议论文。

要求：严格按照引论两段、本论三层次四段写作。

注意：①不要脱离材料的范围写作。②不要套作，不得抄袭。