清流一中2013-2014学年下学期高二语文

先秦诸子选读模块测试卷

一、默写题（10分）

1、由，诲汝知之乎？ ， ， 。

2、君子无终食之间违仁， ,

3、下之广居，立天天之正位，行天下之大道； ， 。

4、胜人者有力， 。

5、合抱之木， ，九层之台， 千里之行，始于足下

二，选择题（每题3分 共12分）

6. 下列加点词解释完全正确的一项是(　　)

A．困(困窘，困难)而不学 敏(灵敏)以求之 六言六蔽(不能通明而滞于一域)

B．其蔽也愚(愚蠢) 其蔽也荡(放浪而无所持守) 其蔽也贼(奸贼)

C．则葸(畏惧) 笃(厚道)于亲 则民不偷(不厚道)

D．就(接近)有道 不贰(第二次)过 远(疏远)其子

7.下列句子的文言句式与例句相同的一项是(　　)

例句:子何为者邪

A.困窘织屦,槁项黄馘者,商之所短也 B.是以未尝闻任氏之风俗

C.搜于国中三日三夜 D.当是时,犹象人也

8.下列句中“之”字的用法不同于其他三项的一项是(　　)

A.大天而思之 B.庶民去之

C.不似稊米之在大仓乎 D.万川归之

9．下列句子中不含通假字的一项是(　　)

A．星队、木鸣，国人皆恐；

B．风雨之不时，怪星之党见。是无世而不常有之。

C．传曰：“万物之怪，书不说。”

D．故错人而思天，则失万物之情。

三课内阅读（7分）

齐人有一妻一妾而处室者,其良人出,则必餍酒肉而后反。其妻问所与饮食者,则尽富贵也。其妻告其妾曰:“良人出,则必餍酒肉而后反;问其与饮食者,尽富贵也。而未尝有显者来。吾将目间良人之所之也。”

蚤起,施从良人之所之,遍国中无与立谈者。卒之东郭墦间,之祭者,乞其余;不足,又顾而之他:此其为餍足之道也。

其妻归,告其妾曰:“良人者,所仰望而终身也。今若此!”与其妾讪其良人,而相泣于中庭。而良人未之知也,施施从外来,骄其妻妾。

由君子观之,则人之所以求富贵利达者,其妻妾不羞也而不相泣者,几希矣!

(《孟子·离娄下》)

10、下列句中加点词的解释有误的一项是(　　)(3分)

A.则必餍酒肉而后反 餍:吃饱

B.吾将目间良人之所之也 之:助词,无实义,不译

C.蚤起,施从良人之所之 蚤:通“早”

D.则人之所以求富贵利达者 所以:用以,用来,用来……的方法

11把下列句子翻译成现代汉语。（ 每题2分）

(1)其妻问所与饮食者,则尽富贵也。

(2)而良人未之知也,施施从外来,骄其妻妾。

四、课外文言文阅读（15分）

道学传序

陈献章

自炎汉迄今，文字记录著述之繁，积数百千年于天下，至于汗牛充栋，犹未已也。许文正语人曰：“也须焚书一遭。”此暴秦之迹，文正不讳言之，果何谓哉？广东左方伯陈公取元所修《宋史·列传》中《道学》一编镂板，与同志者共之。《宋史》之行于天下有全书矣，公复于此留意焉。噫，我知之矣。

孔子曰：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。”后世由圣门以学者众矣，语忠信如圣人，鲜能之。何其与夫子之言异也？夫子之学，非后世人所谓学。后之学者，记诵而已耳，词章而已耳。天之所以与我者，固懵然莫知也。夫何故？载籍多而功不专，耳目乱而知不明，宜君子之忧之也。是故奏火可罪也，君子不讳，非与秦也，盖有不得已焉。

夫子没，微言绝。更千五百年，濂，洛诸儒继起，得不传之学于遗经，更相讲习而传之。载于此编者，备矣。虽与天壤共弊可也。抑吾闻之：《六经》，夫子之书也；学者徒诵其言而忘味，《六经》一糟粕耳，犹未免于玩物丧志。

今是编也，采诸儒行事之迹与其论著之言，学者苟不但求之书而求诸吾心，察于动静有无之机，致养其在我者，而勿以见闻乱之，去耳目支离之用，全虚圆不测之神，一开卷尽得之矣。非得之书也，得自我者也。盖以我而观书，随处得益；以书博我，则释卷而茫然。此野人所欲献于公与四方同志者之芹曝①也。

承公命为序故及之公名选字士贤浙之临海人先公勿斋先生宰新城遗爱在民公称其家学云。

[注]　①芹曝：谦词，谓所献微不足道。

12．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(　　)

A．文正不讳言之 讳：忌讳。

B．载于此编者，备矣 备：齐备。

C．更千五百年 更：经过。

D．学者徒诵其言而忘味 徒：白白的。

13．下列各组语句中，全都属于作者认为是错误读书方法的一组是 (　　)

①记诵而已耳，词章而已耳　②载籍多而功不专，耳目乱而知不明　③学者徒诵其言而忘味　④察于动静有无之机　⑤去耳目支离之用　⑥乃以书博我，则释卷而茫然

A．①②③ B．①④⑥

C．③④⑤ D．②④⑥

14．下列对原文有关内容的表述，不正确的一项是(　　)

A．作者认为，“焚书”虽然是秦王残暴的行为，但也有可取之处，它对于当今背理和有害的学风能起到一定的抑制作用。

B．作者批判当今读书之人只是致力于记诵典籍中词句的学习方法，指出这样学习只会造成“载藉多而功不专，耳目乱而知不明”的严重后果。

C．读经书的目的是求人之道，以明吾之本心，至于经学文字，它们不过如糟粕一样，本身并没有特别的价值。

D．所谓开卷有益，就是要求研究学习的人不但探求书中的精神，而且探求自己的内心，在探求中保全心中圆融奇妙的智慧。

15、把文言文阅读材料中的划线句子翻译成现代汉语。（每题3分）

①后世由圣门以学者众矣，语忠信如圣人，鲜能之

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②盖以我而观书，随处得益；以书博我，则释卷而茫然。

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五、诗歌鉴赏（6分）

16．阅读下面这首诗，完成后面的题目。

龙潭夜坐

王守仁①

何处花香入夜清，石林茅屋隔溪声。幽人月出每孤往，栖鸟山空时一鸣。

草露不辞芒屦湿，松风偏与葛衣轻。临流欲写猗兰②意，江北江南无限情。

【注】 ①此诗作于王守仁由贬所龙场驿起任南京太仆寺少卿的次年游滁州之时。②猗兰：即《猗兰操》，琴曲名。传为孔子所作，说孔子自卫返鲁，见到隐谷之中，香兰独茂，与众草为伍，因而感伤自己生不逢时。

(1)诗中描摹了龙潭夜怎样的景象？寄寓了诗人怎样的情感？请结合诗句简要分析。

答：______________________________________________________________

(2)请从艺术手法的角度对本诗进行赏析（写出一种手法并分析即可）。

答：________________________________________________________

六、文学名著文化经典（14分）

（一）文学名著（10分）

17、下列各项中，对作品故事情节的叙述有误的两顶是（ ）

A、犯人们就要启程，凌晨四点起，监狱里开始移交和验收犯人的工作。犯人们排列成行，等着轮次，已经呆站在太阳底下三个多小时，还没全部清点完。

B、聂赫留朵夫走近列车车厢与马斯洛娃交谈，马斯洛娃请求聂赫留朵夫帮忙留下那个在车厢生孩子的活受罪的妇女。聂赫留朵夫去找军官求情，押解官开始不同意，在聂赫留朵夫花点钱打点后才同意。

C、聂赫留朵夫打算走到犯人的队伍里与马斯洛娃说些话，被一个押解犯人的军士制止了。不过他认出是聂赫留朵夫时，向他行了个军礼，把他放了过去。

D、西蒙松在中学时，就断定他的父亲做军需官所挣得的钱是不义之财，于是对父亲声明说，这种钱财应当交还给人民。可是父亲非但不听，反而把他大骂一顿，他就离家出走，不再使用父亲的钱。

E、克雷利佐夫曾在监狱里认识了两个因为携带波兰宣言一案而被捕，而后又在路上试图逃跑的犯人，他们最后被判了绞刑死了。从那时起，他才成为革命者。

18、“在那个夜晚以前，她本来抱着希望，以为他会来一趟……然而从那天夜晚起，一切都变了，未来的婴儿也变成纯粹是累赘了。”请简述这个夜晚发生的事。（5分）

(二)文化经典阅读（4分）

19．阅读下面《论语》《孟子>选段，完成后面问题。(4分)

①子曰：“夫仁者，已欲立而立人，已欲送而送天。能近取譬①，可谓仁之方②也已。” (《论语·雍也》)

②孟子曰：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”(《孟子·梁惠王上》)

【注】①近取譬：就近以自己作比。②方：方法。

（1）这两个语段，孔子和孟子都用了 的方法来倡导自己的主张。(2分)

(2)两个选段中，孔子与孟子的话侧重点有什么不同?请简述。(2分)

七、阅读下面的文章，完成文后各题。（12分）

回家

（美） 皮特?哈米尔

⑴几年前，我在纽约格林威治村遇到一个姑娘，就是从她那里我第一次听到这个故事。这个故事也许是一个神秘的民间传说，每隔几年重复出现，以这样或那样的形式重新流传。然而我仍然愿意相信它确实在某时某地发生过。

⑵他们要到劳德戴尔要塞去——共三个小伙子和三个姑娘——上公共汽车时，他们拎着纸袋，里面装有三明治和葡萄酒，梦想见到金色的沙滩和大海的潮汐。这时，纽约灰暗而寒冷的春天已经在他们身后消失。

⑶公共汽车驶过新泽西州时，他们开始注意到文戈。文戈坐在他们前面，衣着简朴，但不很合身。他坐在那里，从来没有动一下，满是灰尘的脸上看不出他的实际年龄。他一直咬着嘴唇，表情冷漠，一语不发。

⑷深夜，汽车抵达华盛顿郊外，在霍华德约翰逊饭店停下。大家都下了车，只有文戈坐在座位上像生了根似的一动也不动。几个小伙子感到奇怪，试图猜想他的身世：也许他是一个船长，也许是抛下妻子，离家出走的人，也许是一个回家的老兵，他们回到车上时，一个姑娘坐在他身边，作了自我介绍。

⑸ “我们要到佛罗里达去，”她欣喜地说，“听说那儿真美。”

⑹ “是的。”他平静地说，仿佛他想起了曾极力忘掉的事情。

⑺ “想喝点葡萄酒吗?”她问。他微微一笑，对着酒瓶喝了一大口。他向她道了谢，又陷入了沉默。过了一会儿，她回到伙伴中间，文戈则打着盹睡着了。

⑻次日早晨，他们一觉醒来发现汽车已停在另一家霍华德?约翰逊饭店门外。这次文戈进了饭店，那个姑娘坚持要文戈与他们坐在一起。他看来很害羞，要了一杯不加牛奶的清咖啡。他听着年轻人闲聊海滩露宿的情景，紧张不安地抽着烟。回到车上后，那个姑娘又与文戈坐在了一起。过了一会儿，他讲述了自己辛酸的经历。他在纽约监狱里关了四年，现在回家去。

⑼ “你结婚了吗?”

⑽ “我不知道。”

⑾“你不知道?”她问。

⑿“是这样，在我坐牢时我曾给妻子写过信，”他说，“我告诉她，我要离开很长时间，如果她受不了，如果孩子们总是问这问那，如果她太伤心，那么她可以把我忘掉。我能理解。再找一个丈夫。我说——她是一个极好的女人，确实了不起——把我忘掉吧。我告诉她不必给我写信。果真如此，三年半里她没有给我写过一封信。”

⒀“你现在回家，对家里的情况什么都不知道?”

⒁“是的，”他羞怯地说，“不过，上一周，当我确信假释就要批准时，我又给她写了信。我们过去住在布伦斯威克镇，就在杰克逊维海港前边。镇口有一棵高大的橡树，你一进镇就能望见。我告诉她，如果她没有改嫁，愿意等我回家，那就在橡树上系一条黄手帕。我看见黄手帕就会下车回家。如果她不想要我，就忘掉这件事——不系手帕，这样我就继续坐在车上走过去。”

⒂“哇，”那个姑娘叫起来，“哇！”

⒃她告诉了其余的人，很快大家都知道了。他们都关注着布伦斯威克镇的到来，并相互传看着文戈拿出来的几张照片，照片上是他妻子和三个孩子——妻子透露出一种纯朴之美，孩子们尚未发育成熟。可以看得出来，照片不知被文戈抚摩多少次了。

⒄现在他们离布伦斯威克镇还有二十英里，几个年轻人都坐在右边靠窗的座位上，等待着那棵大橡树的出现。文戈停止张望，脸上的肌肉绷得紧紧的，好像他在给自己鼓劲，决心战胜另一次失望。

⒅这时离布伦斯威克镇只有十英里，五英里……突然，所有年轻人都从座位上站了起来，他们叫呀，喊呀，高兴得手舞足蹈。但只有文戈除外。

⒆文戈坐在那儿望着橡树惊呆了。树上挂满了黄手帕——二十条，三十条，也许有几百条；这棵树，真像一面欢迎的旗帜，在迎风招展。正当年轻人高声欢呼的时候，这位老囚犯慢慢地从座位上站起来，朝着汽车前面的方向，回家去了。

20、分析小说首段在全文中的作用。（4分）

21.文戈的妻子始终没有正面出现，但我们仍然能清晰感受到她的存在。请赏析文戈的妻子的形象，并谈谈这种写法的好处。（4分）

22.有人认为小说题目改成《幸福的黄手帕》更好。你倾向于哪一种意见呢？说说你的观点和理由。（4分）

八、语言运用（4分）

23、 2013年4月，人大教授周孝正在省图书馆开讲，听众很多，不少人都是冲着“京都名嘴”这一名头而来。他演讲风趣幽默，常常语惊四坐。有读者在反馈信息表上写道：听周教授的讲课，如（mù）____春风，是久违的精神享受。

(1)根据括号内的拼音填写正确的汉字。 (1分)答：___________

(2)文中有一个错别字，请找出并加以改正。 (1分)答： ( )改为( )

24．阅读下面的文字，完成后面题目。(2分)

日前，“青花瓷的故事”正在央视综合频道热播。这部由央视纪录频道制作的最新作品，描绘了明清之际中国外销瓷寰宇之旅的恢弘图景，将历史上对于中国外销瓷的重要事件一一地呈现出来。

(1)文中有一处标点符号使用不当，请指出并加以修改。(1分)

答：

(2)文中有一处使用不当可删去，请指出。(1分)答：

九、作文（70分）

25、作文

以“路”为题，写一篇不少于800字的议论文。

清流一中2013-2014学年下学期高二语文

先秦诸子选读模块测试卷答题卡

默写（10分）

1、 ，

2、 ，

3、 ，

4、

5、 ，

选择题（共24分）

6（ ）、7（ ）、8（ ）、9（ ）10、( )12（ ）、13、（ ）14、（ ）

三课内阅读（每题2分 共4分）

翻译(1)

(2)

课外阅读（每题3分 共6分））

翻译（1）

（2）

五、诗歌鉴赏（6分）

(1)（3分）

(2) （3分）

六、文学名著与文化经典（14分）

17、（ ）（5分）

18、（5分）

19、（2分）

（2）（2分）

七、现代文阅读（12分）

20、（4分）

21、(4分)

22（4分）、

八、语言运用题（4分 每空一分）

23、（1） （2）（ ）

24、（1）

（2）