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淄博六中12级高二第二学期学分认定模块考试(语文) 注意事项: 1.答卷前,考生务必用钢笔或签字笔将自己的班别、姓名、考号填写在答题纸和答题卡的相应位置处。 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 3.非选择题答案必须写在答题纸相应位置处,不按要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将答题卡和答题纸一并收回。 第I卷(选择题 共36分) 一、(每小题3分,共l5分) 1.下列词语中加点的字,读音全都不相同的一组是 ( ) A.婢女 碑文 睥睨 大有裨益 稗官野史 B.骑士 旖旎 崎岖 倚老卖老 绮丽多姿 C.泥淖 桂棹 悼念 绰绰有余 卓尔不群 D.竣工 穿梭 险峻 怙恶不悛 英俊潇洒 2.下列各组词语中,没有错别字的一组是 ( ) A.羸弱 风声鹤戾 同仇敌忾 含情脉脉 B.祓除 胼手胝足 义愤填膺 流觞曲水 C.蛊惑 飞短流长 契而不舍 一筹莫展 D.布署 无所事事 迥然不同 瞋目而视 3.下列各句中,加点成语使用不恰当的一句是 ( ) A.这首诗作打破常规,独出心裁,用奇特的想象写出这看似无理的痴语,而这出人意表的言语,却收到了意想不到的艺术效果。 B.大家都很喜欢和老周交往,因为这人人品甚高,胸中洒落,如光风霁月。 C.这所大学的活动室里,各种器材应有尽有,真是汗牛充栋。 D.他飞扬的神采,得益于什么呢?得益于他的“狡猾”,得益于他的妙语连珠。 4.下列各句中,没有语病的一句是 ( ) A.如今,虽然一般美国人收入在上涨,可是已经远远赶不上住房价格、医疗保险和教育费用的上涨。 B.周围漆黑一片,在车厢内伸手不见五指,只听到列车猛烈的嘶叫声,打破了沉寂的环境。 C.他的抓举成绩可以提高到180至190公斤,从而,成为世界一流的选手。 D.在现有的条件下,在灾区中开展互帮互助,是解决部分妇女问题的好办法。 5.下列各句中,标点符号的使用合乎规范的一项是 ( ) A.大学毕业的时候,几乎每个同学都雄心勃勃,希望能成就一番事业,正所谓:“书生意气,挥斥方遒”。 B.他家对面二、三十米处有个网吧,每次放假他都会跑去玩一玩,对此,他的父母非常担忧。 C.灯光,不管是哪个人家的灯光,都可以给行人——甚至像我这样的一个人异乡人——指路。 D.老子思想中,充满了戒惧心态,“豫呵其若冬涉水(《道德经》15章)”,就是说人生要随时保持如履薄冰的状态。 二、阅读下面的文章,完成6~8题。(9分) 二十四节气 二十四节气起源于黄河流域,也反映了典型北方气候特点。远在春秋时期,中国就已经能用土圭(在平面上竖一根杆子)来测量正午太阳影子的长短,以确定冬至、夏至、春分、秋分四个节气。一年中,土圭在正午时分影子最短的一天为夏至,最长的一天为冬至,影子长度适中的为春分或秋分。春秋时期的著作《尚书》中就已经对节气有所记述,西汉刘安著的《淮南子》一书里就有完整的二十四节气记载了。 我国古代用农历(月亮历)记时,用阳历(太阳历)划分春夏秋冬二十四节气。我们祖先把5天叫一候,3候为一气,称节气,全年分为72候24节气,以后不断地改进和完善。公元前104年,由邓平等制订的《太初历》正式把二十四节气定于历法,明确了二十四节气的天文位置。二十四节气是我国劳动人民独创的文化遗产,与中国古代哲学体系有密切关系,它能反映季节的变化,指导农事活动,影响着千家万户的衣食住行。 太阳从黄经零度起,沿黄经每运行15度所经历的时日称为“一个节气”。每年运行360度,共经历24个节气,每月2个。其中,每月第一个节气为“节气”,它们是:立春、惊蛰、清明、立夏、芒种、小暑、立秋、白露、寒露、立冬、大雪和小寒12个节气;每月的第二个节气为“中气”,它们是:雨水、春分、谷雨、小满、夏至、大暑、处暑、秋分、霜降、小雪、冬至、大寒。“节气”和“中气”交替出现,各历时15天,现在人们已经把“节气”和“中气”统称为“节气”。 从二十四节气的命名可以看出,节气的划分充分考虑了季节、气候、物候等自然现象的变化。 其中,立春、立夏、立秋、立冬是用来反映季节的,将一年划分为春、夏、秋、冬四个季节,反映了四季的开始。春分、秋分、夏至、冬至是从天文角度来划分的,反映了太阳高度变化的转折点。小暑、大暑、处暑、小寒、大寒等五个节气反映气温的变化,用来表示一年中不同时期寒热程度;雨水、谷雨、小雪、大雪四个节气反映了降水现象,表明降雨、降雪的时间和强度;白露、寒露、霜降三个节气表面上反映的是水汽凝结、凝华现象,但实质上反映出了气温逐渐下降的过程和程度:气温下降到一定程度,水汽出现凝露现象;气温继续下降,不仅凝露增多,而且越来越凉;当温度降至摄氏零度以下,水汽凝华为霜。小满、芒种则反映有关作物的成熟和收成情况;惊蛰、清明反映的是自然物候现象,尤其是惊蛰,它用天上初雷和地下蛰虫的复苏,来预示春天的回归。 二十四节气为中国大众所普遍接受,日常生活中随处可见二十四节气的影响,一些节气和民间文化相结合,已经成为人们的固定节日。最著名的清明、立春、立夏、冬至都融入了节日的氛围,夏至、暑伏也与日常生活紧密相连,以至民间有“冬至饺子夏至面”“头伏饺子二伏面,三伏烙饼摊鸡蛋”“冬练三九,夏练三伏”的说法。在这些节令中,往往伴有丰富多彩的民俗活动。 “春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒”是大家耳熟能详的谚语。二十四节气内涵十分丰富,其中既包括相关的谚语、歌谣、传说等,又有传统生产工具、生活器具、工艺品、书画等艺术作品,还包括与节令关系密切的节日文化、生产仪式和民间风俗。二十四节气是中国古代农业文明的具体表现,具有很高的农业历史文化的研究价值,因而成为中国一项重要的非物质文化遗产。 6.下列对“二十四节气”的阐述,不正确的一项是 ( ) A.二十四节气起源于黄河流域。春秋时期,人们已经能用土圭来测量正午太阳影子的长短,并确定了冬至、夏至、春分、秋分四个节气。 B.我国古代把5天叫一候,3候为一气,称节气,全年分72候24节气,这种用农历划分的二十四节气,早在《淮南子》中就有完整记载。 C.二十四节气由我国劳动人民独创,不仅反映了季节的变化,还具有指导农事活动的功能,对人民生活有广泛的影响,是重要的文化遗产。 D.从二十四节气的命名可知,节气的划分充分考虑了季节、气候、物候等自然现象的变化。如立春、立夏、立秋、立冬反映了四季的开始。 7.下列关于文章内容的表述,不正确的一项是 ( ) A.太阳沿黄经每运行15度所经历的时日称为“一个节气”,一年共经历24个节气,“节气”“中气”交替出现,现在人们把它们统称为“节气”。 B.二十四节气的制订经历了不断改进和完善的过程。公元前104年,邓平等人在《太初历》中正式将二十四节气定于历法,并明确了其天文位置。 C.春分、秋分、夏至、冬至等节气反映了太阳高度变化的转折点,而小暑、大暑、处暑、小寒、大寒、小雪、大雪等节气反映气温在一年中的升降变化。 D.“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒”的谚语讲述的是一年的二十四个节气的顺序,民众对此耳熟能详。 8.根据原文内容,下列理解和分析正确的一项是 ( ) A.二十四节气为中国大众所普遍接受,日常生活中随处可见它的影响,这些节气和民间文化结合紧密,已经成为人们的固定节日。 B.民间“冬至饺子夏至面”“冬练三九,夏练三伏”等说法说明夏至、暑伏与日常生活紧密相连,许多民俗活动也在这些节令里开展。 C.“惊蛰”用天上初现惊雷和地下蛰伏的虫子的复苏来预示春天的回归,而在我国南方虫子根本不蛰伏,所以无法有“惊蛰”一说。 D.二十四节气是中国一项重要的非物质文化遗产,所以是中国古代农业文明的具体表现,内涵丰富,具有很高的农业历史文化的研究价值。 三、(每小题3分,共12分) 阅读下面的文言文,完成9~12题。 三代所宝莫如因①,因则无敌。禹通三江五湖,决伊阙,沟回陆,注之东海,因水之力也。舜一徙成邑,再徙成都,三徙成国,而尧授之禅位,因人之心也。汤、武以千乘制夏、商,因民之欲也。如秦者立而至,有车也;适越者坐而至,有舟也。秦、越,远涂也,静立安坐而至者,因其械也。 武王使人候②殷,反报岐周曰:“殷其乱矣!”武王曰:“其乱焉至?”对曰:“谗慝胜良。”武王曰:“尚未也。”又复往,反报曰:“其乱加矣!”武王曰:“焉至?”对曰:“贤者出走矣。”武王曰:“尚末也。”又往,反报曰:“其乱甚矣!”武王曰:“焉至?”对曰:“百姓不敢诽怨矣。”武王曰:“嘻!”遽告太公,太公对曰:“谗慝胜良,命曰戮③;贤者出走,命曰崩;百姓不敢诽怨,命曰刑胜。其乱至矣,不可以驾矣。”故选车三百,虎贲三千,朝要甲子之期,而纣为禽。则武王固知其无与为敌也。因其所用,何敌之有矣! 武王至鲔水,殷使胶鬲候周师,武王见之。胶鬲曰:“西伯将何之?无欺我也!”武王曰:“不子欺,将之殷也。”胶鬲曰:“曷至?”武王曰:“将以甲子至殷郊,子以是报矣!”胶鬲行。天雨,日夜不休,武王疾行不辍。军师皆谏曰:“卒病,请休之。”武王曰:“吾已令胶鬲 以甲子之期报其主矣,今甲子不至,是令胶鬲不信也。胶鬲不信也,其主必杀之。吾疾行,以救胶鬲之死也。”武王果以甲子至殷郊,殷已先陈矣。至殷,因战,大克之。此武王之义也。人为人之所欲,己为人之所恶,先陈何益?适令武王不耕而获。 武王入殷,闻殷有长者,武王往见之,而问殷之所以亡。殷长者对曰:“王欲知之,则请以日中为期。”武王与周公旦明日早要期,则弗得也。武王怪之,周公曰:“吾已知之矣。此君子也。取不能其主,又以其恶告王,不忍为也。若夫期而不当,言而不信,此殷之所以亡也,已以此告王矣。” 夫审天者,察列星而知四时,因也;推历者,视月行而知晦朔,因也;禹之裸国,裸入衣出,因也;墨子见荆王,锦衣吹笙,因也;孔子道弥子瑕见厘夫人,因也;汤、武遭乱世,临苦民,扬其义,成其功,因也。故因则功,专则拙,因者无敌。国虽大,民虽众,何益? 【注】:①因:凭借,依靠,顺应。 ②候:侦察,刺探。 ③戮:暴乱。 9.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( ) A.如秦者立而至 如:到……去。 B.又复往,反报曰 反:反而。 C.武王疾行不辍 疾:快,急速。 D.若夫期而不当 期:约定日期。 10.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是( ) A.①以千乘制夏、商 ②秦以攻取之外 B.①殷其乱矣 ②其皆出于此乎 C.①则弗得也 ②欲苟顺私情,则告诉不许 D.①视月行而知晦朔 ②信而见疑 11.以下六句话分别编为四组,全都能够直接证明“因则无敌”的一组是( ) ①禹通三江五湖,……注之东海 ②因其所用,何敌之有矣 ③武王果以甲子至殷郊 ④适令武王不耕而获 ⑤孔子道弥子瑕见厘夫人 ⑥汤、武遭乱世,临苦民,扬其义,成其功 A.①⑤⑥ B.①②④ C. ②③⑤ D.③④⑥ 12.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是( ) A.舜迁移了一次形成城邑,迁移了两次形成都城,迁移了三次形成国家,后来尧就把帝位让给了他,这是顺应了人心的结果。 B.周武王在殷商混乱达到无以复加的严重程度时,挑选了战车三百辆,勇士三千名,朝会诸侯时以甲子日为期兵至殷郊,而纣王被擒获了。 C.周武王把甲子日到达殷都郊外的行军计划告诉了殷商派来刺探军情的胶鬲,胶鬲却不相信周武王的话,最终被他的君主杀死了。 D.本文作者认为,善于顺应、依凭外物,就能成功,专凭个人的力量,就会失败,善于顺应、依凭外物的人所向无敌。 第Ⅱ卷(114分) 四、(24分) 13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)人为人之所欲,己为人之所恶,先陈何益?(4分) (2)若夫期而不当,言而不信,此殷之所以亡也。(4分) 14.阅读下面这首元曲,回答问题。(8分) 双调·沉醉东风·归田 远城市人稠物穰,近村居水色山光。熏陶成野叟情,铲削去时官样①,演习会牧歌樵唱。老瓦盆边醉几场,不撞入天罗地网②。 达时务呼为俊杰,弃功名岂是痴呆?脚不登王粲楼③,手莫弹冯讙铗④,赋归来竹篱茅舍。古今陶潜是一绝,为五斗腰肢倦折。 【注】①时官样:时髦官员的模样,流行的官僚架势。②天罗地网:喻法制森严、危机四伏,无法逃出官场中设置的陷阱。③王粲:汉未文学家,“建安七子”之一。西京丧乱,他避难荆州,投靠刘表,未被重用,于是作了一篇《登楼赋》抒发自己久客异乡,才能不得施展所产生的思想情绪。④手莫弹冯讙铗:冯讙在孟尝君家里作客,没有得到重视,于是弹铗而歌。 (1)这首散曲主要运用了对比手法,找出并分析表达效果。(4分) (2)结合全曲的内容,说说这支曲子表达了作者哪些情感。(4分) 15.写出下列句子的上句或下句。(8分) (1)仁以为己任,不亦重乎? ,不亦远乎? (《论语十则》) (2)求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉, 。 (《诗经·关雎》) (3)身无彩风双飞翼, 。 (李商隐《无题》) (4) ,乱红飞过秋千去。 (欧阳修《蝶恋花》) (5)岱宗夫如何? 。 (杜甫《望岳》) (6)欲寄彩笺无尺素, 。 (晏殊《蝶恋花》) (7)不飞则已,一飞冲天;不鸣则已, 。 (司马迁《史记·滑稽列传》 (8)溪云初起日沉阁, 。 (许浑《咸阳城西楼晚眺》) 五、(12分) 16.按顺序排列下面的语句,组成语义连贯的一段话 。(只填序号)(4分) ①山水画中绝少穷山恶水,纵使孤峰插云,仍不会给人险恶的感觉 ②这是中国古人借艺术所表达的对世界的善意与爱惜,显现出温柔敦厚之美 ③中国人欣赏山水的态度可以从山水画中看出 ④无论读诗看画,在孤高超诣之中都能感到无限的温和与安慰 ⑤故宫博物院收藏的后人临摹王维的《雪石图》、燕肃的《寒岩积雪图》,都使人觉得幽静之至,却又深藏着生机,而不使人感到惊惧可畏,望而却步 17.在下面语段空白处,填入恰当的关联词。(4分) 学习语法, 要从正面掌握句子结构的规律,知道句子应当怎样组织, 应该从反面掌握句子结构的规律,知道句子不应该怎样组织。 ,在学习语法的过程中应有意识地加强发现和纠正错误的训练,了解造句时常见的错误, 更好地培养理解语言、运用语言的能力。 18.下面是某学生刊物上的一篇报道,遣词造句上存在多处毛病,请找出其中的四处并加以修改,修改时不能改变原意。(4分) (1)3月5日下午,校团委和学生会召开部分学生干部座谈会。(2)与会者就学生干部如何为校园文明建设的问题展开了讨论。(3)大家积极踊跃发言。(4)有人说,学生干部要发挥模范带头作用,(5)当说话做事前,(6)要想到自己是一名干部。(7)有人说,要提高全体同学校园文明建设的意识,(8)不把这一点重视好,(9)就难以开展这项活动。(10)团委书记张老师最后总结时特别强调,(11)凡有利于校园文明建设的应大力支持;(12)对不尽人意的地方应该下大力气加以改进。 ① 句,改为 ② 句,改为 ③ 句,改为 ④ 句,改为 六、阅读下文,完成19~22题。(18分) 永远的曼德拉 于杰飞 南非前总统曼德拉因病医治无效于12月5日辞世,享年95岁。噩耗传来,南非举国悲痛,世界同声哀悼。 1918年7月18日,曼德拉出生于南非东南部特兰斯凯地区的一个部落酋长家庭。当时的南非到处弥漫着种族主义的血腥味,对种族隔离制度的强烈不满,在曼德拉心里种下了对平等和自由的渴望。他决心,“不以酋长身份统治一个受压迫的部族,而要以一个战士的名义投身于民族解放事业”。 怀揣着这个理想,1944年,年轻律师曼德拉加入了非洲人国民大会(简称“非国大”)。1952年,借鉴印度非暴力不合作运动的经验,曼德拉成功组织并领导“蔑视不公正法令运动”。1953年,曼德拉在非国大会议上发表了《自由之路无坦途》的演讲,公开宣布非暴力反抗南非种族隔离制度。然而,面对这份非暴力宣言,南非政府却选择了暴力回应。在和平斗争无果的情况下,1961年6月,曼德拉创建非国大军事组织“民族之矛”,以暴力对抗暴力。1962年,曼德拉被南非政府以“煽动”罪和“非法越境”罪判处5年监禁。 “我已经把自己献给了非洲人民的解放事业。我为反对白人统治进行了斗争,我也为反对黑人统治进行了斗争。我怀有一个建立民主和自由社会的美好理想……如果需要的话,我也准备为它献出生命。” 这段演说是曼德拉在所谓的“叛国案”中的自我辩护。1964年6月,南非政府以“企图以暴力推翻政府”罪判处正在服刑的曼德拉终生监禁,这年他45岁。对于普通人来说,这个判决足以摧毁一个人的意志,但对于曼德拉而言,斗争才刚刚开始。 罗本岛是南非最大的秘密监狱。4.5平方米的狱室,勉强可以躺下,曼德拉在这里一待就是27年。 27年,曼德拉忍受了每天到采石场做苦工的折磨,忍受了惨无人道的羞辱和拷打。漫长的监狱生活,曼德拉在孤独中苦苦思索。“我对自己的人民获得自由的渴望变成了一种对所有人,包括白人和黑人,都获得自由的渴望。”他意识到,压迫者和被压迫者一样需要获得解放。夺走别人自由的人是仇恨的囚徒,他被偏见和短视的铁栅囚禁着。他感受到肩上沉重的使命,他决心把这种理念传递给每一个南非人,只有这样,他的彩虹之国才有希望。于是,他开始坚持锻炼身体,整日以书为伴。“我不会绝望,也不会自暴自弃。我相信会有一天,我作为一个自由人,行走在阳光下。” 1990年2月11日,南非白人总统德克拉克迫于压力最终宣布无条件释放曼德拉。这一年,德克拉克和曼德拉同时获得诺贝尔和平奖。1991年,延续300多年的南非种族隔离制度从法律上被废除。为这一天,曼德拉等了73年。 1994年4月,非国大在南非首次不分种族的大选中获胜,曼德拉成为南非首位黑人总统。而当时的南非正处在激烈的种族对抗中,如何将这个国家解救出来,全世界的眼睛都注视着这位白发苍苍的老人。就职典礼上,曼德拉出人意料地邀请了当年在罗本岛看守他的3名狱警,并向他们鞠躬致敬。“当我走出囚室迈向通往自由的监狱大门时,我已经清楚,自己若不能把痛苦与怨恨留在身后,那么其实我仍在狱中”“让黑人和白人成为兄弟,南非能繁荣发展。”全场报以掌声,世界报以掌声。 在曼德拉的努力下,南非成立了“真相与和解委员会”。曼德拉告诫人们,解放斗争并不是一种反对任何一个团体或种族的战斗,而是反对一种压迫制度的斗争。在他的感召下,获得自由的黑人放下了武器,失去特权的白人守住了基本权利。南非共和国实现了全国和解! 当声誉达到巅峰的时候,曼德拉却决定隐退,他毕竟已经80岁高龄。“我已经演完了我的角色,现在只求默默无闻地生活。”1997年12月,曼德拉辞去非国大主席一职,1999年6月,辞去总统一职。曼德拉,终于把自己还给了家人。 “从今往后,我的生活添加了两个重要内容,第一个是格拉萨,第二个是到莫桑比克吃大虾。”曼德拉与莫桑比克前总统遗孀格拉萨相伴晚年,而她也是领导反对种族歧视视运动的杰出女性。 “隐退也是一种领导”。81岁高龄的曼德拉开始投身慈善事业。他发起大型抗击艾滋病慈善音乐会,呼吁全世界共同关注艾滋病,积极采取行动消除贫困,疾病和饥饿。出席2010年南非世界杯闭幕式,是曼德拉最后一次谢幕。 曼德拉走了,希望曼德拉留下的精神财富能永远传承下去。 (文字有删改) 19.赏析文中画横线的句子。(4分) ① 夺走别人自由的人是仇恨的囚徒,他被偏见和短视的铁栅囚禁着。(2分) ② 曼德拉,终于把自己还给了家人。(2分) 20.文章倒数第三段的内容是不是与文章主题无关,可以删去?为什么?(4分) 21.结合全文,简析题目“永远的曼德拉”的含义和作用。(4分) 22.在曼德拉身上,我们可以得到哪些有益的人生启示?请谈谈你的看法。(6分) 七、(60分) 23.阅读下面的材料,按要求作文。(60分) 2013年9月3日,在第12届全运会帆板比赛中,四川队运动员马娇看到辽宁队选手因操作失误不慎落水,情况危急,当即放弃比赛,跳入水中协助对手。马娇的表现得到了大家的一致认可,帆板比赛仲裁委员会当天作出裁定,按照此前几轮的平均成绩给马娇计分。 要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限,文体特征鲜明;④不要脱离材料内容及含意的范围。 淄博六中12级高二第二学期学分认定模块考试 参考答案(语文) 一.(15分) 1.C(A项读音分别是bì,bēi,pì,bì,bài;B项分别是qí,yǐ,qí,yǐ,qǐ;C项分别是nào,zhào,dào,chuò,zhuó;D项分别为jùn,suō,jùn,quān,jùn) 2.B(A项戾——唳;C项契——锲;D项布——部) 3.C(独出心裁:原指诗文的构思、安排等有独到的地方。也指独自想出一套办法来。形容想出的办法与众不同。风光霁月:雨过天晴时明净的景象。比喻人品高尚,胸怀开阔。汗牛充栋:形容书籍很多。妙语连珠:巧妙风趣的话一个接一个。) 4.A(B项搭配不当,应为“打破了环境的沉寂”;C项缺少主语,第一分句的主语不能成为第二分句的主语;D项有歧义,是“部分/妇女问题”还是“部分妇女/问题”) 5.C(A项冒号去掉;B项“二、三十米是约数,中间不应加顿号”;D项括号应放在后双引号外。) 二.(9分) 6.B(张冠李戴。“用农历划分的二十四节气”错,应是用阳历划分。) 7.C (无中生有。小雪、大雪反映的是降水现象,不是气温的变化。) 8.B (A.绝对化。原文为“一些节气和民间文化相结合紧密”而不是全部。 C.主观臆断。虽然节气反映的是典型北方气候特点,但说南方没有“惊蛰”是错误的(原文无据)。D.因果倒置。因为二十四节气内涵丰富,是中国古代农业文明的具体表现,有很高的农业历史文化研究价值,所以才成为中国一项重要的非物质文化遗产。) 三.(12分) 9.B “反”通“返”,返回,回来 10.D(A项①②相同,都是介词,凭借。B项①②相同,都是副词,表示推测语气,大概。C项①②都是连词,表示转折关系,但是,却。D项①是连词,表示顺承关系,就;②是连词,表示转折关系,但是,却) 11.A(②句是文中直接表明作者观点的句子,③句是说明周武王讲信用的句子,④句是作者评论殷纣王所作所为的结果的句子,都不能直接证明“因则无敌”的观点。) 12.C(“胶鬲却不相信周武王的话”错,原文“不信”的意思是没有信用;“胶鬲被他的君主杀死了”属无中生有) 【文言文参考译文】 夏商周三代最宝贵的东西没有什么比得上顺应、依凭外物了,顺应、依凭外物就能所向无敌。禹疏通三江五湖,凿开伊阙山,使水道畅通,让水流入东海,是顺应了水的力量。舜迁移了一次形成城邑,迁移了两次形成都城,迁移了三次形成国家,后来尧就 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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