命题人：李冬冬 考试时间： 90 分钟

选择题（每小题3分，共12分）

1.下列划线字注音正确的一项是：（ ）

A．逢孙（féng） 忸怩（nì） 颓圮（pǐ） 漫溯（sù）

B．创伤（chuāng） 殒身不恤（yǔn） 寥落（liáo） 浸渍（zì）

C．绯红（fēi） 解剖（pāo） 叱咤（zhà） 瞋目（chēng）

D．戮力（lù） 长歌当哭（dāng） 刀俎（zǔ） 骨髓（suǐ）

2．下列各句中，划线的成语使用不恰当的一项是（ ）

A．在全省经济发展座谈会上，李教授的讲话直击时弊，同时又颇具前瞻性，对于当前经济工作而言，可谓空谷足音。

B．他对市场发展趋势洞若观火，在市场竞争中游刃有余，这与他曾在国企和外企工作、后来又自己创业的经历有关。

C．张先生在这所大学从事教学和研究工作三十余年，学问炉火纯青，性格外圆内方，所以既受尊重，又有很多朋友。

D．这位书法家书写作品，不管十几个字还是几十个字，都倚马可待，一气呵成，并且字里行间显示出令人振奋的豪情。

3．下列各句中，没有语病的一句是（ ）

A．一切儿童文学作品都应该永远持着守护童年的立场，遵循儿童思维发展规律，富有丰富的想象力，充满爱与希望，传递古老传统中的善与美。

B．在深化改革的关键阶段，我们是否能够保持积极的精神状态，关系到我省经济的长远发展，关系到全省人民的福祉，就必须防止“精神懈怠”。

C．自从实施飞行员培训计划后，学员报名十分踊跃，有航空爱好者，有想开飞机节省时间的企业家，还有一些家长想给孩子增加一项实用技能。

D．今年，辽宁农信继续推进“阳光信贷工程”，致力于为农户打造公开透明、规范高效的信贷绿色通道，切实解决广大农民“贷款难”的问题。

4.成语“人为刀俎，我为鱼肉”出自：（ ）

A.《战国策》 B.《国语》 C.《史记》 D.《左传》

阅读下列文言文，回答问题。

汉元年十月，沛公兵遂先诸侯至霸上。秦王子婴素车白马，系颈以组，封皇帝玺符节，降轵道旁。诸将或言诛秦王。沛公曰：“始怀王遣我，固以能宽容；且人已服降，又杀之，不祥。”乃以秦王属吏，遂西入咸阳。欲止宫休舍，樊哙、张良谏，乃封秦重宝财物府库，还军霸上。召诸县父老豪桀曰：“父老苦秦苛法久矣，诽谤者族，偶语者弃巿。吾与诸侯约，先入关者王之，吾当王关中。与父老约法三章耳：杀人者死，伤人及盗抵罪。馀悉除去秦法。诸吏人皆案堵如故。凡吾所以来，为父老除害，非有所侵暴，无恐！且吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。”乃使人与秦吏行县乡邑，告谕之。秦人大喜，争持牛羊酒食献飨军士。沛公又让不受，曰：“仓粟多，非乏，不欲费人。”人又益喜，唯恐沛公不为秦王。

? ???或说沛公曰：“秦富十倍天下，地形彊。今闻章邯降项羽，项羽乃号为雍王，王关中。今则来，沛公恐不得有此。可急使兵守函谷关，无内诸侯军，稍徵关中兵以自益，距之。”沛公然其计，从之。十一月中，项羽果率诸侯兵西，欲入关，关门闭。闻沛公已定关中，大怒，使黥布等攻破函谷关。十二月中，遂至戏。沛公左司马曹无伤闻项王怒，欲攻沛公，使人言项羽曰：“沛公欲王关中，令子婴为相，珍宝尽有之。”欲以求封。亚父劝项羽击沛公。方飨士，旦日合战。是时项羽兵四十万，号百万。沛公兵十万，号二十万，力不敌。会项伯欲活张良，夜往见良，因以文谕项羽，项羽乃止。沛公从百馀骑，驱之鸿门，见谢项羽。项羽曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此！”沛公以樊哙、张良故，得解归。归，立诛曹无伤。??

节选自《史记·高祖本纪》

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5.下列划线词语解释错误的是（??? ）（3分）

A．秦王子婴素车白马，系颈以组???组：羁押??

B．乃以秦王属吏，遂西入咸阳????属：交付、委托

C．父老苦秦苛法??????????苦：以……为痛苦

D．沛公然其计???????????然：同意

6.下列划线词语意义与用法都相同的是（??? ）（3分）

A．且人已服降，又杀之，不祥????若属皆且为所虏

B．与父老约法三章耳????????玉斗一双，欲与亚父

C．沛公从百馀骑，驱之鸿门，见谢项羽?? ?项伯乃夜驰之沛公军

D．沛公以樊哙、张良故，得解归?????具以沛公言报项王

7．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语（10分）

(1)吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。

?????????????????????????? 。

(2)会项伯欲活张良，夜往见良，因以文谕项羽，项羽乃止。

??????????????????????????

?8.课内文言文翻译（10分）

（1）越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？

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（2）故遣将守关者，备他盗出入与非常也。

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阅读下面这首词，回答问题。（共12分）

忆王孙 春词

李重元

萋萋芳草忆王孙，柳外高楼空断魂，杜宇声声不忍闻。欲黄昏，雨打梨花深闭门。

【王孙】王孙：本指贵族公子，此处指主人公的丈夫。

9、作者精心选取了哪些意象？这些意象营造出什么样的氛围？（6分）

10、杜牧的《清明》“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”，与李重元词一样，都写到了“断魂”，它们所抒发的感情是否相同？试做简要的分析。（6分）

11.填空 (每空1分,共10分.)

（1）在《沁园春·长沙》中，毛泽东在回忆过去斗争生活后，暗中回答上阕问题的诗句是： ， , ？

（2）寻梦? , ,满载一船星辉, 。

（3） 又前而为歌曰:“ , ! ”于是荆轲遂就车而去, 终已不顾。

（4）以时间的流驶，来洗涤旧迹， 。

（5）我希望逢着 。

阅读下面的文字，然后作文。（60分）

台湾作家张晓风在一篇散文中写道：“树在。山在。大地在。岁月在。我在。你还要怎样更好的世界？”我在，是一种生命的存在形式，也是一种生命的体验，更是一种生命的价值。

请以“我在”为标题，写一篇不少于800字的文章。可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可以阐明你的观点。

要求：除诗歌外，文体不限，不得套作，不得抄袭。

8题略9。意象：萋萋芳草，青青杨柳，悲啼杜宇，雨中梨花这些意象共同营造一个暮春时节令人伤感的氛围。10、感情不同，杜诗写孤身赶路的行人雨中奔波，不见佳人，“魂断"指思乡之情；李词写闺中少妇登楼远眺，不见行人，徒使魂消魄断，”断魂“是思夫之愁。作文：理解题意