中考仿写题训练心得 (苏教版九年级)

 近几年，仿写一直是中考语文题中频频出现的一种题型，因为它综合性较强，既能灵活考查学生多个知识点，更能便捷地考查学生的迁移、创造能力，所以备受出题者的青睐。针对中考试题中仿写题这类开放性题型的日趋增多，仿写在新课程理念下对训练学生的创新思维能力的地位也日益凸显。作为工作在第一线的教育者如何进行仿写训练呢？下面就简单谈谈本人在仿写训练方面的点滴心得。
一.教给方法，培养能力。
为了提高学生的仿写能力，教师必须结合仿写题型，教给学生仿写的方法，从而有效的仿写。一般来讲，对仿写题的解答，首先得认真审读题干和例句材料，弄清例句的内容、结构、风格、修辞等，使仿写的句子和例句达到完美和谐的统一。
如：仿照例句，在横线上填上适当的句子，使前后表达一致。
如果人生是一本大书，童年就是浸满淡淡清香的扉页，如果人生是一首歌曲，童年就是溢满无限欢悦的前奏；          ，童年就是          ；           ，童年就是            。


这道题的解题思路应当是以“人生”、“童年”为话题，以“如果人生是……，童年就是……”为格式仿写。从例句来看，是个比喻句，第一个分句前半句把“人生”比作“大书”，后半句把“童年”比作“扉页”；第二个分句前半句把“人生”比作“歌曲”，后半句把“童年”比作“前奏”。并且每个分句的前后两上部分的比喻必须是母子包容的关系。这正如“童年”（子关系）与“人生”（母关系）有隶属关系一样，“扉页”与“大书”、“前奏”与“歌曲”，也有类似的母子隶属关系。只要引导学生揣摩透这几个答题要点，学生对此类题便不难作答了。如：如果人生是一个故事，童年就是充满浓浓乐趣的开端；如果人生是一年四季，童年就是布满丝丝温馨的春天。
对于仿写题，关键在“仿”字上下功夫。要“仿”得好，首先要善于调动平时的生活积累，其次要善于联想和想象。 同时要保证做到以下几点：陈述对象要一致；修辞手法要相同；句式要相同；过渡方式及前后衔接要相同；句意关系要顾及；整体气氛、情景要协调；层次安排要重视。在表述时，还要注意语言的推敲，使之简洁、精辟。
二.让仿写走进课文欣赏。
《语文新课程标准》指出：阅读是“搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径”，有利于“积累、体验、培养语感”。我们在平时的阅读训练中，在欣赏生动优美的语言的同时，若把仿写融入到课文欣赏中，定会一举多得。
如在教学《十三岁的际遇》（苏教版七年级语文上册）这篇课文时，我发现文中美词佳句比比皆是，这可是丰富学生语言积累的好机会，于是，课堂教学中我就设计了结合课文的优美词句，进行一次仿句练习的环节。
例：在这令我惊喜的天地里，我渴望生活，渴望创造，渴望有一副轻灵的翅膀，摆脱这沉重的肉体的束缚，在无际的天空自由飞翔。
仿：在          里，我渴望        ，渴望       ，渴望         ，               。
学生在理解原句的基础上，积极的思考，很快各种内容的仿句就不断呈现了出来。课文赏析中的仿写，既积累了语言，培养了语感，也获得了审美体验，提高了阅读写作能力。
三.让仿写走进读书笔记。
《语文新课程标准》对语文知识提出了新的要求。其指导思想是，学习语文知识是为了应用。在表述上，尽可能将知识要求转化为能力要求。所以注重对学生仿写能力的培养，不仅仅是在考题上应付自如，还是为了提高学生的理解分析能力和语言表达能力，进而提高学生的阅读写作能力。但是，课本毕竟是一个小天地，要想从根本上提高学生的阅读写作能力，还必须扩展学生的视野，走进课外阅读的大天地。培根说“如果一个人懒于动笔，他的记忆力就必须强而可靠。”因此，要鼓励学生养成“不动笔墨不读书”的习惯。我要求学生每周至少写一篇课外读书笔记，可以是文章内容的概括、写作风格的赏析、也可写自己的心得体会，还要求对摘抄的精彩句子或片段进行仿写。文章的开头、结尾，人物的外貌、语言、动作、心理，自然环境描写等，都可以用来仿写。读书笔记中的仿写要求比较宽泛，在仿写的基础上可以有自己的创造。这样坚持下去，学生不仅学会了仿写句子，还积累了丰富的语言。
四.让仿写走进写作。
世界上没有两片完全相同的树叶，也没有完全相同的两个人。学生个体之间有着能力高下的差异，我们欣赏有创意的表达，也允许模仿性表达。尤其是写作的初始阶段，离不开借鉴和模仿，只有学习多家作品，方能“循规为圆，依矩成方”，进而灵活把握，应用自如，在继承中有更新的创造。在教学中，我定期向学生推荐美文，或在课前给学生朗读一篇美文，让学生以探究的方式赏析文章的写作风格、语言特色及布局谋篇。然后，让学生在理解的基础上对作品进行仿写，竟诞生了许多好的文章，不同层次的学生在写作上均有所提高。
仿写，由句段到作文，从课内到课外，一个看似简单，却有意外收获的话题，值得我们好好琢磨，并不断去完善提高。

(竹山县茂华中学 张国强 )
 

张国强