放弃高考：民众教育意识的觉醒

　　放弃高考：民众教育意识的觉醒

　　近段时间以来,重庆市万人放弃高考事件不仅是各种媒体聚焦报道的热点,也成了街头巷尾茶余饭后议论不休的话题。毕竟,高考事关千家万户孩子们的前途命运。

　　这回儿,是考民炒了高考的鱿鱼!也许,这仅仅是个开始。

　　昨晚,CCTV经济频道在“今日观察”栏目做了一期专家访谈,话题是:放弃高考:谁放弃了谁?这个命题好。好就好在它提醒人们:谁是高考的主人?受教育的选择权到底在谁手里?

　　放弃高考是考民处境的无奈,还是考民意识的觉醒?无奈是一方面,其中主要有学费压力和就业压力的原因,还有一部分据说是因为考生学习成绩欠佳,升学无望,校方为了提高高考升学率,动员其放弃的。总之,巨额投入的教育现实与回报渺茫的生活未来,是他们选择放弃的直接的、根本的原因。万人放弃高考,无疑是一起智慧的群体事件。也应该看作是高考向心力递减和教育凝聚力缺失的冰山一角。今天的教育已实际到了:教育就等于饭碗,教育就等于职业,教育就等于生计,教育就等于有滋有味地活着。但这一切,却在大学毕业生占中国人口越来越高的比例中发生着苦涩的蜕变。亲眼见那么多大学毕业生和他们的家庭付出了那么多,许多人毕业了,也就失业了。——“毕业后,我就成了你”。早知今日,何必当初。前车之鉴,到此为止吧!这既是考生的无奈,家庭的无奈,也是高考制度即将面对的无奈。有道是:金榜纵然提名,十年寒窗悬梁刺骨,风景怎这般暗淡;龙门这才欲跃,一腔热忱整装负笈,前途却不再光明。

　　高考的尴尬正是今日教育之尴尬,是教育脱离市场,脱离社会实际的尴尬。一方面,教育不能走向市场,不认可教育的市场地位;另方面,放任教育商品化之风四处蔓延,教育产品已成为价格昂贵的社会奢侈品。尽管如此,教育商品的生产经营仍然不属于市场,只属于行政权力和权力的指挥棍所能挥及到的范围。30年来一贯制的高考教育,既拖累着国家经济,也拖累着千万个无助的学生和他们的家庭。

　　你不是不改吗?这回是市场逼你改,考民帮你改:让你戒备森严的考场从此门可罗雀,让你富丽堂皇的大学成为空中楼阁!选择放弃,未必不是对旧教育制度的自觉抵制。

　　人们开始担心,放弃高考会不会勾起“读书无用”思潮的泛滥?面对着巨大的学费压力和就业压力,面对着教育被严重价格化、商品化了的残酷现实,孩子们稚嫩的、负重累累的心灵已早熟:不是读书无用,而是高考逼我读的那些书没用。

　　放弃高考并不意味着放弃进取。在新一代考民的眼里,你们的这套游戏,过去我父母就玩过,太陈旧了,太单调了;我们玩累了,玩腻了。这回儿,不陪你玩了。读我自己的书,让别人逼我读的书都变成废纸;走我自己的路,让别人指我走的路都变成歧途。我的青春我做主!我的权利我维护!

　　幸福和美好好像不是一种存在,它始终倒像是一种感觉。如果寻遍天涯海角还是找不到我的理想,那还不如没有理想;如果攀上巅峰还是够不到我所期盼的高度,那还不如保持自己的高度;如果走进苏杭还是走不进我的天堂,那还不如走进西藏。放弃了,也就解脱了。呀啦尼索,走向自由,呀啦尼索,走向阳光,走向阳光……