第三节 注意培养科学思维方法

二、不定项选择题：
　　1、古希腊有位哲人说：“头脑不是一个要被填满的容器，而是一根需要点燃的火把。”这给我们的哲学启示是（ ）
　　A．分析问题要有创新精神
　　B．要把握矛盾的主要方面
　　C．意识可以能动地反映客观存在
　　D．意识是客观事物在人脑中的反映
　　［解析］人的意识对客观事物的反映，不是机械地照镜子式的反映，而是积极的能动的反映。人脑作为思维的物质器官，“不是一个要被填满的容器”，正是说明这一道理。C、D两项比较，虽然D项的观点正确，但是没有突出意识的能动性，所以不符合题意，不能入选。人脑作为“一极需要点燃的火把”，需要点燃的是智慧之火、理性之火和创新之火，因此A项正确。B选项与题意无关。
　　答案 A、C
　　2、关于思维形式和思维方法，下列观点正确的有（ ）
　　A．所有概念都有内涵和外延
　　B．“任何事物都是变化发展的”是真判断
　　C．“所有的液体都是有弹性的，水是液体，所以水是有弹性的”，这是归纳推理
　　D．创造性思维要求人们以科学理论为指导，面对实际，敢于提出、解决新问题
　　［解析］这是一道关于培养科学思维方法的组合性试题，选项涉及概念、判断、推理和创造性思维。要逐项分析、鉴别。A项错误，因为虚假概念无所谓外延。B项正确，认为“任何事物都是变化发展的”符合客观实际，是真判断。C项错误，这是演绎推理，思维方向是由一般到特殊。而归纳推理正好与之相反，是由特殊到一般。D项提出创造性思维的基本要求，为正确选项。
答案 B．D

三、简答题：
　　“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”你对江泽民同志这句话是如何理解的？
　　［精解］这道题引用江泽民同志的最新观点，反映政治课学习中理论联系实际的根本要求。解答时不能完全游离于课本之外乱侃一通，而应与教材紧密联系，运用相关基本理论，揭示其深刻哲学内涵。
　　［答案］（l）这句话说明了创造性思维、创新能力的重大作用。在我们今天所处的知识经济时代，知识创新和技术创新为人类认识世界、改造世界提供新理论和新方法，为人类文明进步和社会发展提供不竭动力。
　　（2）历史经验和教训告诉我们，如果自主创新能力上不去，一味靠引进技术，就永远难以摆脱技术落后的局面。一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林。作为青年学生，我们要及早培养创新意识和创新能力，将来为我国的社会发展做出更大贡献。

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