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当前位置:第四节 化学键
作者：未知来源：中央电教馆时间：2006/4/26 22:23:06阅读：nyq
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教学目标
能力目标：
1.通过对离子键形成过程的教学，培养学生抽象思维和综合概括能力；
2.通过学生对离子键和共价键的认识与理解，培养学生的抽象思维能力；
3.通过电子式的书写，培养学生的归纳比较能力，通过分子构型的教学培养学生的空间想像能力。
4.通过离子键和共价键的教学，培养学生对微观粒子运动的想象力。
知识目标：
1.掌握离子键的概念。
2.掌握离子键的形成过程和形成条件，并能熟练地用电子式表示离子化合物的形成过程。
3.使学生理解共价键的概念，初步掌握共价键的形成，加深对电子配对法的理解。
4.能较为熟练地用电子式表示共价分子的形成过程和分子结构。
5.使学生了解化学键的概念和化学反应的本质。
情感目标：
1.培养学生用对立统一规律认识问题。
2.通过对共价键形成过程的分析，培养学生怀疑、求实、创新的精神。
3.培养学生由个别到一般的研究问题的方法。从宏观到微观，从现象到本质的认识事物的科学方法。