通达教学资源网http://www.nyq.cn/

分类导航

·主站
·语文
·数学
·英语
·物理
·化学
·生物
·历史
·地理
·政治
·信息技术
·艺体
·综合

分类热门

文章名称作者添加者更新时间

·[第七章人类活动对生物圈的影响]环境污染与人类的健康未知ljez2012-05-06
·[第六章人体生命活动的调节]第二节　神经系统的组成　课堂实录（2）未知ljez2012-05-06
·[第六章人体生命活动的调节]第二节　神经系统的组成　课堂实录（1）未知ljez2012-05-06
·[第六章人体生命活动的调节]第二节　神经系统的组成　教学设计（2）未知ljez2012-05-06
·[第六章人体生命活动的调节]第二节　神经系统的组成　教学设计（1）未知ljez2012-05-06
·[第六章人体生命活动的调节]第三节　神经调节的基本方式　课堂实录未知ljez2012-05-06
·[第六章人体生命活动的调节]第三节　神经调节的基本方式　教学设计未知ljez2012-05-06
·[第六章人体生命活动的调节]第一节　人体对外界环境的感知　课堂实录（3）未知ljez2012-05-06
·[第六章人体生命活动的调节]第一节　人体对外界环境的感知　课堂实录（2）未知ljez2012-05-06
·[第六章人体生命活动的调节]第一节　人体对外界环境的感知　课堂实录（1）未知ljez2012-05-06
·[第六章人体生命活动的调节]第一节　人体对外界环境的感知　教学设计（第二课时）未知ljez2012-05-06
·[第六章人体生命活动的调节]第一节　人体对外界环境的感知　教学设计（第一课时）未知ljez2012-05-06
·[第六章人体生命活动的调节]第一节　人体对外界环境的感知　教学设计（3）未知ljez2012-05-06
·[第六章人体生命活动的调节]第一节　人体对外界环境的感知　教学设计（2）未知ljez2012-05-06
·[第六章人体生命活动的调节]第一节　人体对外界环境的感知　教学设计（1）未知ljez2012-05-06
·[第六章人体生命活动的调节]第一节　《人对外界环境的感知》　学案未知ljez2012-05-06
·[第五章人体内废物的排出]第二节　人粪尿的处理　教学设计未知ljez2012-05-06
·[第五章人体内废物的排出]第一节　尿的形成和排出　教学设计（2）未知ljez2012-05-06
·[第五章人体内废物的排出]第一节　尿的形成和排出　教学设计（1）未知ljez2012-05-06
·[第五章人体内废物的排出]第一节　尿的形成和排出　教学实录未知ljez2012-05-06
·[第五章人体内废物的排出]人体内废物的排除　复习学案未知ljez2012-05-06
·[第五章人体内废物的排出]《尿的形成和排出》教学设计未知ljez2012-05-06
·[第五章人体内废物的排出]“尿液的形成和排出”一课的探究教学未知ljez2012-05-06
·[第四章人体内物质的运输]陪着小明看医生未知ljez2012-05-06
·[第四章人体内物质的运输]输送血液的泵——心脏　学案未知ljez2012-05-06
·[第四章人体内物质的运输]输送血液的泵_54379未知ljez2012-05-06
·[第四章人体内物质的运输]输送血液的泵未知ljez2012-05-06
·[第四章人体内物质的运输]输血与血型　教学案例未知ljez2012-05-06
·[第四章人体内物质的运输]血红蛋白特性的观察(演示)未知ljez2012-05-06
·[第四章人体内物质的运输]第二至六章复习课课堂实录未知ljez2012-05-06
·[第四章人体内物质的运输]第二至六章复习课教学设计未知ljez2012-05-06
·[第四章人体内物质的运输]浅谈“输送血液的泵——心脏”一节的教学设计及反思未知ljez2012-05-06
·[第四章人体内物质的运输]流动的组织未知ljez2012-05-06
·[第四章人体内物质的运输]建模思想在生物教学中的运用未知ljez2012-05-06
·[第四章人体内物质的运输]对“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验的改进未知ljez2012-05-06
·[第四章人体内物质的运输]“血液循环”_54378未知ljez2012-05-06
·[第四章人体内物质的运输]“血液循环”未知ljez2012-05-06
·[第四章人体内物质的运输]“血流的管道未知ljez2012-05-06
·[第三章人体的呼吸]第二节　发生在肺泡内的气体交换　教学设计未知ljez2012-05-06
·[第三章人体的呼吸]第二节　发生在肺泡内的气体交换　教学案例（第二课时）未知ljez2012-05-06
·[第三章人体的呼吸]第二节　发生在肺泡内的气体交换　教学案例（第一课时）未知ljez2012-05-06
·[第三章人体的呼吸]第二节　发生在肺内的气体交换　拓展探究未知ljez2012-05-06
·[第三章人体的呼吸]第三节　空气质量与健康　教学设计未知ljez2012-05-06
·[第三章人体的呼吸]第三节　空气质量与健康　教学实录（3）未知ljez2012-05-06
·[第三章人体的呼吸]第三节　空气质量与健康　教学实录（1）未知ljez2012-05-06
·[第三章人体的呼吸]第一节　呼吸道对空气的处理　课堂教学展示未知ljez2012-05-06
·[第三章人体的呼吸]第一节　呼吸道对空气的处理　教学设计（2）未知ljez2012-05-06
·[第三章人体的呼吸]第一节　呼吸道对空气的处理　教学设计（1）未知ljez2012-05-06
·[第三章人体的呼吸]第一节　呼吸道对空气的处理　教学设计未知ljez2012-05-06
·[第三章人体的呼吸]发生在肺内的气体交换　教学设计未知ljez2012-05-06
·[第三章人体的呼吸]“呼吸道对空气的处理”课堂实录未知ljez2012-05-06
·[第二章人体的营养]第二节　消化和吸收（flash）未知ljez2012-05-06
·[第二章人体的营养]第二节　消化和吸收　课堂实录未知ljez2012-05-06
·[第二章人体的营养]第二节　消化和吸收　教学设计未知ljez2012-05-06
·[第二章人体的营养]第二节　消化和吸收　教学案例未知ljez2012-05-06
·[第二章人体的营养]第二章　人体的营养　内容分析未知ljez2012-05-06
·[第二章人体的营养]第三节　关注合理营养与食品安全　教学设计_54377未知ljez2012-05-06
·[第二章人体的营养]第三节　关注合理营养与食品安全　教学设计未知ljez2012-05-06
·[第二章人体的营养]第三节　关注合理营养与食品安全未知ljez2012-05-06
·[第二章人体的营养]第一节　食物中的营养物质　课堂实录（2）未知ljez2012-05-06
·[第二章人体的营养]第一节　食物中的营养物质　课堂实录（1）未知ljez2012-05-06
·[第二章人体的营养]第一节　食物中的营养物质　教学设计未知ljez2012-05-06
·[第二章人体的营养]第一节　食物中的营养物质　教学案例（2）未知ljez2012-05-06
·[第二章人体的营养]第一节　食物中的营养物质　教学案例（1）未知ljez2012-05-06
·[第二章人体的营养]由“三聚氰胺奶粉事件”引发的食品安全思考未知ljez2012-05-06
·[第二章人体的营养]浅析三聚氰胺与人体健康未知ljez2012-05-06
·[第一章人的由来]第四节　计划生育课堂实录未知ljez2012-05-06
·[第一章人的由来]第四节　计划生育教学设计案例未知ljez2012-05-06
·[第一章人的由来]第二节　人的生殖课堂实录_54376未知ljez2012-05-06
·[第一章人的由来]第二节　人的生殖课堂实录_54375未知ljez2012-05-06
·[第一章人的由来]第二节　人的生殖课堂实录未知ljez2012-05-06
·[第一章人的由来]第二节　人的生殖教学设计（B）未知ljez2012-05-06
·[第一章人的由来]第二节　人的生殖教学设计（A）未知ljez2012-05-06
·[第一章人的由来]第三节　青春期课堂实录未知ljez2012-05-06
·[第一章人的由来]第一节　人类的起源和发展课堂实录未知ljez2012-05-06
·[第一章人的由来]第一节　人类的起源和发展教学设计及案例未知ljez2012-05-06
·[第一章人的由来]第一节　人类的起源和发展教学设计未知ljez2012-05-06
·[第一章人的由来]由人类的起源到人的发展未知ljez2012-05-06
·[第一章人的由来]渗透亲情教育的一节生物课未知ljez2012-05-06
·[第一章人的由来]做顶天立地之人未知ljez2012-05-06
·[第三单元　生物圈中的绿色植物]绿色植物通过光合作用制造有机物　教学实录未知ljez2012-05-06
·[第三单元　生物圈中的绿色植物]绿色植物通过光合作用制造有机物教学设计未知ljez2012-05-06
·[第三单元　生物圈中的绿色植物]第二节　种子植物　教学设计_5400462971未知ljez2012-05-06
·[第三单元　生物圈中的绿色植物]第二节　种子植物　教学设计未知ljez2012-05-06
·[第三单元　生物圈中的绿色植物]第三节　花的结构　教学设计未知ljez2012-05-06
·[第三单元　生物圈中的绿色植物]第三节　开花与结果　教学设计方案未知ljez2012-05-06
·[第三单元　生物圈中的绿色植物]第一节　藻类、苔藓和蕨类植物　教学设计_5400462970未知ljez2012-05-06
·[第三单元　生物圈中的绿色植物]第一节　藻类、苔藓和蕨类植物　教学设计_5400462969未知ljez2012-05-06
·[第三单元　生物圈中的绿色植物]第一节　藻类、苔藓和蕨类植物　教学设计未知ljez2012-05-06
·[第三单元　生物圈中的绿色植物]第一节　藻类、苔藓和蕨类植物　教学实录未知ljez2012-05-06
·[第三单元　生物圈中的绿色植物]第一节　种子的萌发　教学设计_5400462972未知ljez2012-05-06
·[第三单元　生物圈中的绿色植物]第一节　种子的萌发　教学设计未知ljez2012-05-06
·[第三单元　生物圈中的绿色植物]第一节　种子的萌发　教学实录未知ljez2012-05-06
·[第三单元　生物圈中的绿色植物]植树节──实践与环保并行未知ljez2012-05-06
·[第二单元　生物和细胞]组织、器官和系统　教学设计未知ljez2012-05-06
·[第二单元　生物和细胞]组织、器官和系统　教学实录未知ljez2012-05-06
·[第二单元　生物和细胞]第四章　没有细胞结构的微小生物──病毒课堂实录未知ljez2012-05-06
·[第二单元　生物和细胞]第三节　观察动物细胞　自主研学未知ljez2012-05-06
·[第二单元　生物和细胞]第三节　观察动物细胞　教学设计未知ljez2012-05-06
·[第二单元　生物和细胞]第三节　观察动物细胞　教学实录未知ljez2012-05-06

共30000条记录┊首页┊上一页┊下一页┊尾页┊第31/300页┊100条记录/页┊转到