历史试题

一、选择题（共30题，60分）

1．先秦经典《尚书》多次提到“民主”：“天惟时求民主，乃大降显休命于成汤”，意即“天为民求主，天降大任于成汤，使为民主。”对材料中“民主”的正确理解是( )

A．“民主”是指最高统治者 B．中国的民主政治早于西方

C．成汤是民主的领导者 D．商朝的最高权力属于人民

2. 奥地利著名经济学家熊彼特提出了“领地国家”与“税收国家”的概念。其中“领地国家”的特征是：在封建制度下，国王的税收有两个来源，一部分来自国王自己的领地，一部分来自诸侯的进贡；国王则无权直接对诸侯领地进行征税。根据这一定义，下列中国古代王朝中属“领地国家”的是 ( )

A．西周 B．秦 C．唐 D．清

3．史载：周王朝最初分封的封国，面积很小，二十个或三十个封国联合在一起也没有王畿大。周王朝这样做的目的在于( )

A．强化周王室对地方的控制 B．推动诸侯国扩展疆域

C．建立中央集权的政治体制 D．提高同姓贵族的地位

4．有学者在论述“国体”时，把中国历史划分为“部落时代”“封建时代…‘郡县时代”三个时代。其中“封建时代”对应的是( )

A．黄帝时期 B．西周 C．秦朝 D．西汉

5.分封制是我国早期政治制度的主要内容之一。下列现象中反映分封制遭到破坏、趋于崩溃的是 ( )

①“问鼎中原”②“烽火戏诸侯”③鲁国大夫季氏违背礼制，公然“八佾舞于庭”④“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”

A．①②③④ B．①③ C．①②③ D．⑧④

6．“撇开道德方面的考虑，秦只维持了那么短的时间，也是一件好事。不寻常的是尽管昙花一现，它却成功地把一套国家官僚机器的制度传给了它的政治继任者。”这套“制度”包括 ( )

①行省制度 ②皇帝制度 ③郡县制度 ④三公九卿制度

A.②③④ B①②③ C．①② D.①②③④

7. 史书记载，“秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用。”这一现象反映的本质是( )

A．收藏玉玺，天子喜好 B．以玉制玺，天子专有

C．皇位世袭，君权神授 D．天子至尊，皇权至上

8.马克思指出：东方小农“不能自己代表自己，一定要别人来代表他们。他们的代表一定要同时是他们的主宰，是高高站在他们上面的权威。”上述情况从一个角度说明( )

A．封闭的自然环境和农耕经济促使专制产生

B．东方小农在思想上信奉皇权主义

C．小农经济是中央集权制度建立的经济基础

D．儒家学说是中国专制主义的理论基础

9. 易中天在《帝国的终结》中说“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。”从政治上看“秦，虽死犹存”主要是指( )

A．统一度量衡、货币 B．开创皇帝制度

C．中央建立三公九卿制 D．建立统一国家和中央集权制

10. 唐德刚教授在《晚清七十年》中写到：“从秦国开始的我国历史上的第一次

社会政治大转型，发自商鞅，极盛于始皇，而完成于汉武。’’这次“大转型”

的主要表现是( )

A．世袭制代替禅让制 B．郡县制代替分封制

C．行省制代替封国制 D．内阁制代替三省制

11. 柳宗元在(封建论》中评价秦始皇废封建、行郡县说：“其为制，公之大者

也……公天下之端自秦始。”郡县制为“公天下”之开端，主要体现在（ ）

A．百姓不再是封君的属民 B．更有利于皇帝集权

C．制度法令的统一 D．依据才干政绩任免官吏

12．有学者指出：(西汉)首先遇到的第一个大问题是帝国跨地过广，不能全部由中央集中管制，于是采取了一种“斑马式”的省级组织。体现这种“斑马式”省级组织的制度是 ( )

A．郡国并行制度 B．中外朝制度 C．刺史制度 D．郡县制

13．皇帝见丞相到，起立施礼后才坐下，礼官在旁则高唱赞曰：“皇帝为丞相起”。上述现象最有可能发生在 ( )

A．西汉初 B_唐朝 C．宋朝 D．明朝

14．西汉初年实行郡国并行制度，“然而封建之治郡邑居半，时则有叛国而无叛郡，秦制之得亦以明矣”。论者认为( )

A．郡县制有利于国家统一 B．分封制有利于国家统一

C．分封制有利于加强王权 D．郡县制能够消除内乱

15．(汉武帝元朔二年)正月诏曰：“梁王、城阳王亲慈同生，愿以邑分弟，其许之。诸侯王请与子弟邑者，朕将亲览，使有列位焉。”于是藩国始分，而子弟毕侯矣。汉武帝此举的意图是 ( )

A．施恩与诸侯子弟 B．缓和皇帝与诸侯王的矛盾

C．满足诸侯子弟获得爵位的要求 D．削弱诸侯王的力量

16. 汉武帝设刺史，唐太宗划全国为10道，宋太祖设置通判，这些举措反映了统治者在加强对地方管理的过程中重视( )

A．分割地方权力 B．对地方官的监察

C．发挥文官作用 D．利用地方矛盾相互制衡

17. 有人评价说，宋朝一代，官员多如天上银河里的星星；又有人说，宋朝一代，目不见官。导致这一局面的主要原因是 ( )

A．北宋官员人浮于事 B．北宋科举考试的发展

C．北宋强化中央集权 D．北宋吸取了前代的教训

18．一位十人经历一场剧变后，指…这是因为当时国家集权太甚，“万里之远，皆朝廷所制”，地方无力，导致“外寇凭陵时而莫御，仇耻最甚时而莫报”的结果。这位士人可能经历下列哪一事件( )

A．秦末农民战争 B．唐中期安史之乱

C．金灭北宋的靖康之变 D．清末八国联军侵华

19. 针对唐朝中后期宰相“事无不统”的教训，为了进一步分割宰相权力，宋太祖采取的创新措施有 ( )

①设中书门下分掌行政权②废丞相，设六部直接管理国家政事③设枢密院掌管中央军政④设三司机构总管国家财政

A.①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

20．从秦朝到清朝，专制主义中央集权政治制度影响了中国近两千多年。你认为下列中的一项制度最能体现“皇权下的民主”的是( )

A．秦朝三公九卿制 B．西汉中朝制度

C．唐朝三省六部制 D．清朝军机处

21．与下图相对应的我国古代地方行政管理制度分别是( )

A．分封制、郡县制 B．分封制、行省制

C．郡国并行制、行省制 D．郡县制、行省制

22．美国学者费正清说：“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里，中国的科举考试却是惊人地大公无私。每当国势鼎盛，科举制度有效施行时，总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊。”对作者观点，理解正确的是( )

A．科举制度体现了公平竞争的精神 B．科举制度背离了传统的伦理道德

C．科举制度扩大了封建统治的基础 D．科举制度实现了封建国家的兴盛

23.《元史张雄飞传》记载，元世祖忽必烈问政于汉臣张雄飞，张雄飞答道：“古有御史台，为天子耳目。凡政事得失，民间疾苦，皆得言；百官奸邪，贪秽不职者，即纠劾之。为此，则纪纲举，天下治矣。”元世祖遂设立御史台。从材料中可以看出御史台的主要职能是( )

A．行政管理 B．访贫问苦 C．监察官吏 D．缉捕侦查

24．明太祖在一首诗中写道“百僚未起朕先起，百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁，日高丈五犹拥被”。为解决上述问题，明太祖的做法是 ( )

A．设置殿阁大学七以备顺问 B．选拔翰林院官员人值文渊阁

C．授予内阁大学士票拟权 D．设六部分理全国政务

25. 明朝开国皇帝朱元璋，由于其出身草莽，自小颠沛流离，且又当过和尚，即位后且残杀功臣，其长相如何在民间有多重版本，而大体可分为两类：①宫廷版：方面大脸，慈眉善目②民间版：五官不正，相貌丑陋(见下图)，符合朱元璋真相的是 ( )

A．图① B．图② C．图①图②都是 D．有待考证

26. “虽无相名，实有相职。既有相职，却无相权。既无相权，却有相责。”这种制度应该是( )

A．秦代的三公九卿制 B．唐代的三省六部制

C．元代的中书省制度 D．明代的内阁制

27.“雍正七年（1729年），青海军事兴，始设军机处，领以亲信、大臣、予银

印，印藏内奏事太监处，有事请而用之。”这段材料表明军机处（ ）

①因军事需要而设置 ②降低了行政效率 ③参与国家决策 ④由皇帝的亲信组成

A.①③ B.②③ C.②④ D.①④

28. 明史专家吴晗曾这样描述我国古代的君臣关系：“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站，……到了明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了”。君臣关系从坐到站再到跪，这说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是 ( )

A．中央对地方的管理日益加强

B．内阁制度日渐成熟

C．中央的权力日益向帝王集中

D．丞相权力被六部分割

A．①② B．①②③ C．②③ D．②③④

29．秦汉的三公九卿、隋唐的三省六部、明朝的内阁和清朝军机处的设置，反映了我国古代中央机构的官制改革中存在着一个一以贯之的理念，那就是( )

A．制度的良善在于不断的改革

B．强化君主集权是政治变革的主要内容

C．提高政府的办事效率是改革的根本

D．弥合君权与相权的矛盾是国家稳定的基础

30. 著名历史学家钱穆曾说：“故中国政制之废宰相，统‘政府’于‘王室’之

下，真不免为独裁夫专制之黑暗所笼罩者，其事乃起于明而完成于清，则相沿亦

已六百年之久。”对其理解不正确的是( )

A.明朝废宰相造成了政治的极度黑暗

B.在明朝以前政府并不完全直接统属于王室

C.明朝以前的中国采取集体决策方式

D.明清两代都是极端专制集权的社会

二、非选择题

31．阅读下列材料：

材料一、昔武王克商，光有天下，其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人。

——《左传·昭公二十八年》

材料二、(楚庄王十六年，公元前598年)伐陈，杀夏征舒。征舒弑其君，故杀之也。已破陈，即县之。(秦惠文王十三年，公元前312年)攻楚汉中，取地六百里，置汉中郡。

--------《史记》

材料三、秦有天下，裂都会而为郡邑，废侯卫而为守宰(宰：地方官)，据天下之雄图，都六合之上游，摄制四海，运于掌握之内，此其所以为得也。

——《史记·秦始皇本纪》

材料四、中统、至元间……嫌于外重，改为某处行中书省。凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之。

--------《元史·百官志》

请回答：

(1)根据材料一，指出西周分封诸侯的主要对象及其特点。

(2)根据材料二，提炼出相关的历史信息。

(3)材料三、四分别反映了我国古代的哪些政治制度?这些制度对中国历史的发展有何共同影响?

(4)综合上述材料，概括我国古代地方行政管理制度演变的特点。

32．阅读下列材料，回答问题。

材料一表

——据张帆《中国古代简史》制表

材料二、自甲午以后，诏设学堂谕屡矣，而人才不出，何也?则以利禄之途仍在科目，欲其舍诗赋、八股、小楷之惯技，弃举人、进士之荣途，而孜孜致力于此，此必不可得之数也。是故变法必自设学堂始，设学堂必自废科目始。

——两广总督陶模《图存四策折》(1901年)

(1)根据所学知识，用一句话概括“察举制”的内涵。（2分）根据材料一，结合所学知识，指出相比于察举制，科举制有哪些变化?(5分)

(2)结合所学知识概述科举制的积极作用。(4分)

(3)概括材料二的主要观点，结合所学知识指出该观点提出的原因。(5分)

33．阅读下列材料：（9班、10班必做、17班18班不做）

材料一、自秦始皇建立君主专制制度后，历代王朝都设置宰相作为皇帝的助手，参与国家大事的决策，处理全国政务。《新唐书》记载：“宰相之职，佐天子，总百官，治万事，其任重矣。”

材料二、明太祖认为：“自秦以下，人君天下者，皆不鉴秦设相之患，相从而命之，往往病及于国君者，其故在擅专威福。”

材料三、废丞相后与丞相地位近似官职的基本职权情况表：

请回答：

(1)在君权与相权关系的处理上，秦始皇、唐太宗、宋太祖分别采取了怎样的措施?他们的共同点是什么?(5分)

(2)根据材料二，分析明太祖废除宰相制度的主要原因是什么?(2分)

(3)当时也有人称内阁首辅和军机大臣为宰相，这种称呼是否有实质意义?为什么?(6分)

政治文明史试题参考答案

一、选择题答案

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二、主观题答案

31、具体答案（20分）

(1)（3分）对象：王族；（1分）特点：分封制与宗法制相结合(或以血缘关系为纽带形成国家政治结构)。（2分）

(2)信息：（8分）春秋战国时期，争霸、兼并战争频繁（2分）；分封制崩溃；（2分）诸侯国往往在新征服的土地上设置郡县(或诸侯国内已经设置郡、县，或分封制与郡县制并存) （2分）；战争的目的是为了争夺土地。（2分）

(3)制度：（6分）郡县制度、行省制度（2分）。影响：加强了中央集权；（2分）巩固了多民族国家统一；（2分）为后世沿用(或对后世地方行政制度的发展产生深远影响)。（2分）

(4)特点：（3分）从贵族政治到官僚政治(或从血缘世袭到皇帝任免)；（1分）地方管理制度不断创新发展；（1分）中央对地方的控制越来越强。（1分）

32、具体答案：（20分）

(1)内涵：（8分）“察举制”是由官吏察访合适的人才向中央推荐，最后由中央予以任用的选官制度；(2分)

变化：由强调门第到取消门第限制；(2分)

由以官举士，权操于上到自由报考；(2分)

由注重品德和学问的整体素质到更注重知识才能(或考试成绩)(2分)

(2)（8分）破除世家大族垄断官场；(2分)

扩大行政人员来源，有较高文化素养的士人从政，行政效率提高；(2分)

促成普遍持久的读书风尚(或有益于社会重学风气的形成)；(2分)

考试选官有利公平公正。(2分)

(3)（4分）变法必从设学堂开始，设学堂必从废科举开始。(或废科举，设新式学堂)(1分)原因：科举制度成为社会发展的障碍；(1分)甲午战后，民族危机深重，变革图强成为有识之士的共识；（1分）培养新式人才的需要。(1分)

33、参考答案：（20分）

(1)(8分)秦始皇不给丞相以兵权，让御史大夫牵制丞相（2分）；唐太宗规定三省长官都是宰相，相权一分为三（2分）；宋太祖以参知政事等官职分割相权。（2分）

共同点：相权受到限制和分割削弱，皇权加强。(2分)

(2)明太祖认为秦朝以来宰相的擅专威福往往危及君主的统治。(2分)

(3)内阁属于皇帝的顾问内侍机构，内阁首辅不是法定中央一级行政或决策机构的长官，其权限大小取决于皇帝(4分)；军机处是皇帝谕旨的传达机构，军机大臣完全听命于皇帝(2分)。内阁首辅和军机大臣不具有宰相的法定权力，不能对皇权形成有效制约，所以不是实质意义上的宰相。(4分)