2013年高三第一次质量检测历史学科参考答案

2013年9月

一、单项选择题(每小题2分，共24个小题，共48分。)

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B

B

A

D

C

D

B

A

D

A

C

D



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C

C

D

A

B

A

B

D

C

D

A

B



二、非选择题（25题12分，26题15分，27题25分，共52分。）

25.评分标准：

一等（12～10分）

①紧扣评论对象，观点明确；

②合理引用史实，进行多角度评论；

③论证充分，逻辑严密，表述清楚。

二等（9～5分）

①能够结合评论对象，观点较明确；

②引用史实，评论角度单一；

③论证较完整，表述清楚。

三等（4～0分）

①偏离评论对象，观点不明确；

②未引用史实；

③论证欠缺说服力，表述不清楚。

示例（1）批判：秦朝：由于“焚书坑儒”，儒学遭到沉重打击；明末清初：三大进步思想家对传统儒学的批判；新文化运动时期：提出打倒孔家店；文化大革命时期：批林批孔运动等。

（2）复兴：战国时期：经过孟子和荀子的改造，儒学成为诸子百家中的蔚然大宗；汉武帝时期：董仲舒糅合道家和阴阳五行家的一些思想改造儒家思想，形成了新儒学体系，儒学成为历代封建统治者的正统思想，也逐渐成为中国传统文化的主流；宋元时期：儒学从佛、道之中吸取了有益的内容，构建了新的儒学体系“理学”；晚清（19世纪末）：借孔子的名义，推行维新变法。同时，儒家思想成为亚洲许多国家传统文化的组成部分，并对欧洲启蒙思想家有很大的启发。

(3)批判与复兴：参考（1）和（2）

26. （1）（6分）推动：新航路开辟后，（2分）西方国家通过屠杀当地居民、掠夺金银、黑奴贸易、商业战争等方式，将原来分散孤立的亚非拉很多国家纳入以欧洲为中心的世界经济体系，(2分)促进了资本主义市场的初步形成。（2分）

（2）（9分）原因：两次工业革命使资本主义国家通过加剧的殖民扩张，（2分）将世界上多数落后的国家和地区变成西方国家的商品市场和原料产地和资本输出的场所，（2分）资本主义世界市场在19世纪末20世纪初最终形成。（2分）二战以来，随着第三次科教革命的发展，各国的生产、贸易、资本更加走向全球化，从而出现了“真正的全球市场”。（3分）

27. （1）（8分）主张：君主要适度使用皇权，避免君主独断造成决策失误而亡国。(2分)应该任用贤人，依法治国。(2分)大臣的职责是行政和进谏， (2分)辅政皇权。(2分)

（2）（10分）制衡： 参议院对行政任命权的影响及总统拥有对法案的否决权；大法官的任命权和司法权对总统权力的影响；参议院对于大法官任命权的影响以及最高法院拥有司法审查权。(6取5，每点2分)

（3 ）（7分）认识：公共权力的合理运用给人类社会带来了巨大的利益，但权力一旦失去制约，就会给人类、社会带来严重危害；（2分）孟德斯鸠主张“用权力来约束权力”，即“分权制衡”达到制约权力的目的；（2分）其实施有利于抑制专制减少腐败、做出正确决策；有利于维护国内社会秩序的稳定、社会进步；(2分)如实施不当也会带来降低行政效率，党派因利益驱使而利用体制争斗，造成政局动荡不安等。（1分）（只要言之有理，即可酌情给分）