新乡许昌平顶山三市2014届高三第一次调研考试

文科综合历史部分试题

2013．10．25

24．徐天麟在《西汉会要》中说：“汉祖龙兴，取周秦之制而兼用之，其亦有意于矫前世之弊矣。”这里“矫前世之弊”主要是指

A．废除宗法制 B．采取郡国并行制 C．加强皇帝制 D．实行三公九卿制

25．钱穆在《国史新论》中写道：“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。”下列史实与“此制”直接相关的是

A．“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”

B．“武帝即位，举贤良文学之士前后百数”

C．“以吏部不能审定核天下人才士庶，故委中正铨第等级”

D．“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”

26．宋代，典卖土地、房屋的现象十分普遍，所谓“典卖”，是指将土地、房屋等不动产出典给他人，收取一定的典价，在约定期限内原价赎回。典卖者大多数是贫困农民。据宋代朱晦庵等人编的《宋本名公书判清明集》记载，当时“豪民图谋小民田产”，出典人要求回赎典物时，“则迁延月日，百端推脱”，辗转数月，已经到了赎典截止的期限，使得出典人终无赎回之日。而宋律规定只有典契证验显然者，才允许业主收赎。这说明

A．豪强利用典卖规则漏洞抢夺农民利权

B．典卖实际上是把财产的所有权实行转让

C．典卖是当时豪强掠夺农民的主要方式

D．通过典卖，强化了农民与地主之间的人身依附关系

27．民国初年，河南人白朗率领农民起义，反对北洋军阀的统治。1912年，白朗联合各地绿林头目，吹响了起义的号角。1913年二次革命前后，起义军接受了革命党人联合反袁的要求，策应革命军的讨袁战争，白朗自称“中华民国扶汉讨袁司令大都督”，起义军改称“公民讨贼军”。1914年，白朗起义在袁世凯的镇压下失败。据此，以下论述正确的是

A．白朗起义发生在辛亥革命之后，其实质是维护共和制度的资产阶级民主革命

B．白朗起义的发生，说明辛亥革命极大地提高了广大农民的民主革命意识

C．从白朗起义来看，革命党人已经认识到农民是中国革命的主力军

D．白朗起义反映了民国初年新旧交替的时代特征

28．彭德怀曾含泪写下《左权同志碑志》:“……迨乎七七事变，倭寇侵凌。我军奋起抗敌，作战几遍中原。同志膺我军副参谋长之重责，五年一日，建树实多。不幸一九四二年五月二十五日，清漳河战役，率偏师与十倍之倭贼斗，遽以英勇殉国闻。得年仅三十有六。壮志未成，遗恨太行……”该材料不能表明

A．左权是抗日战争中牺牲的著名将领

B．八路军在不利条件下坚持敌后抗战

C．日军疯狂进攻使敌后抗日根据地处境艰难

D．国共两党对左权牺牲举行隆重悼念

29．某同学在研究性学习中，发现新中国的GDP增长率在1957年、1979年和1993年均有显著增长。根据所学知识可知，这三年份的GDP增长的共同因素是

A．国家对生产关系进行调整

B．生产力活跃，公有制经济加速发展

C．国家政治制度发生变革

D．国家产业结构出现重大调整

30．“罗马三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律，而第三次征服也许是最为和平、最持久的征服”，这段材料意在说明

A．罗马人完全依靠法律征服了世界

B．罗马法最终带来了罗马帝国疆域的扩大

C．完善的法律是国家稳定繁荣的基础

D．罗马法对后世各国法律制定都产生深远影响

31．列宁在十月革命后提出过一个著名的公式：苏维埃政权+普鲁士的铁路管理秩序+美国的技术和托拉斯组织+美国的国民教育……=社会主义。这表明

A．列宁意识到了战时共产主义政策的错误

B．列宁突破了马克思关于社会主义建设的传统理论

C．列宁已经认识到了计划和市场的本质

D．列宁主张借鉴资本主义国家建设社会主义

32．早在上世纪60年代，美国利用货币特权制造货币泡沫以掠夺其他国家财富和资源，就遭到许多学者和政治家的严厉谴责。法国总统戴高乐1965年批判美元：“美国享受着美元所创造的超级特权和不流眼泪的赤字。她用一钱不值的废纸去掠夺其他民族的资源和工厂”材料中“美元所创造的超级特权”是指

A．便利了美国进行大规模的商品输出 B．操纵了世界各国货币发行权

C．美元取得同等黄金的特殊地位 D．操纵了国际贸易的发展

33．美国亨廷顿教授的《文明的冲突与世界秩序的重建》中指出：“1965年希望减少美国的移民的人只占美国人口的33%，1977年占42%，1986年占49%，在1990年和1993年占61%。90年代的民意测验持续表明60%或以上的美国民众赞同减少移民人数。”这种现象出现的主要原因是

A．在这一时期美国人口增长过快，财政负担加重

B．移民增多导致美国社会两极分化并严重对立

C．大量移民与美国公众在文化和生活上的冲突扩大

D．美国政府推行的歧视性移民政策的影响

34．某国际问题研究专家指出：“世界正从根本上发生改变……这些根本性变化中，最重要的一个因素就是，地缘政治权势与地缘经济实力正在同时从发达国家向发展中国家、从西方向东方转移。”材料主要反映出

A．当今世界呈现“一超多强”的政治格局

B．世界格局多极化趋势日益加强

C．广大发展中国家在国际格局中举足轻重

D．民族解放运动的潮流方兴未艾

35．有关清政府“闭关政策”的评价，20世纪50至60年代的学者大都认为它具有抵抗外来侵略、维护国家主权的作用（“自卫说”）。20世纪80年代以后，学者对这样的认识产生了怀疑，他们认为，它对近代中国社会的前进和发展，起了严重的阻碍作用（“自杀说”）。下列说法中最为合理的是

A．史学家视角不同会导致结论不同 B．史学家自我否定说明评价标准缺失

C．两种观点互相矛盾，都缺乏正确性 D．“自杀说”比“自卫说”更正确

40．（25分）阅读下列材料，回答问题

材料一 在中国长达数千年的历史中，曾有过过三次从根本上改变了中国政治和社会结构的大革命。第一次发生在公元前221年，它结束了封建领主制，创立了中央集权制的帝国；第二次发生在1911年，它结束了帝国，建立了民国；第三次则发生在1949年，建立了共产党领导的政权。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二 当转型的准备工作完成后，现代化的第一步是在政治领域首先迈出的，这就标志着现代化的开始。……一个人的绝对权力阻碍了国家的发展，不限制这种权利，国家便无法进步。克服专制王权于是成了继续前进的条件，在这个时候，谁先克服专制王权，谁就先迈出现代化的第一步。

——钱乘旦《世界近现代史的主线是现代化》

（1）材料一中，推动“第二次大革命”到来的主要因素有哪些？简要说明这次“大革命”后建立的民主共和国与以往封建王朝的主要不同。（16分）

（2）根据材料二并结合所学知识，指出英国是怎样“克服专制王权”的？用史实说明“克服专制王权”是如何促进英国“继续前进” 的？（9分）

41．（12分）有学者认为，鸦片战争以来，中国的现代化可以划分为六个阶段，经历了六次政治选择。结合所学知识和以下材料，回答问题。

——萧功秦《中国百年现代化中的六次政治选择》

（1）持以上观点的学者，可以选择哪些史实来分别论证第一阶段和第二阶段的政治选择？（8分）

（2）第五阶段“集权主义的计划经济模式”对国民经济采取高度集中的计划管理体制。你如何评价这种模式？（4分）

选做题

45．（15分）历史上重大改革回眸

材料一 汉武帝元封元年（公元前110年），在桑弘羊的主持下普遍推行均输法，郡国设均输官掌其事，受大农（即管钱财、粮食的长官）节制。均输官负责将各郡国应缴贡物统一折价征收当地土特产品，一部分运往京师，一部分运至价贵地区出售，有时还在出售地将所得继续收购特产，易地辗转贩卖……同时又实施平准法，在京师设平准官，集中管理各地运至均输货物和大农所掌握其余物资，根据市场价格涨落卖出或买进，达到调剂供需、平抑物价的目的。

——摘编自张帆《中国古代简史》

材料二 在20世纪末叶提及王安石，我们只更感到惊异：在我们之前900年，中国即 企图以金融管制的方法操纵国事，其范围与深度不曾在当日世界里任何其他地方提出，当王安石对神宗赵顼说：“不加税而国用足”，他无疑的已知道可以信用贷款的方法刺激经济之成长。

——摘编自黄仁宇《中国大历史》

（1）根据材料一，分析桑弘羊实施均输法和平准法的作用。结合所学知识，分析指出王安石对桑弘羊的理财措施有哪些借鉴与发展？（9分）

（2）根据材料二，概述王安石在理财方面的特点。有人认为王安石变法未完全做到“不加税而国用足”，请谈谈你的认识。（6分）

46．（15分）近代社会的民主思想与实践

材料一 法国《1791年宪法》将《人权宣言》置于篇首，在正文中规定：“主权属于国民”；“立法权委托给由人民自由选出的暂时性的代表们所组成的国民议会”；“行政权委托给国王”；“司法权委托给由人民按时选出的审判官行使之”。

材料二 《中华民国临时约法》规定：“中华民国之主权，属于国民全体”；“中华民国国民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别”；国民依法享有人身、财产、言论、出版、集会、信仰等自由；参议院由各地选派的参议员组成，行使立法权；由临时大总统、副总统和国务委员行使行政权；法院由临时大总统及司法总长任命的法官组成，行使司法权。

（1）根据上述材料，比较法国《1791年宪法》和《中华民国临时约法》的异同。（7分）

（2）结合所学知识，概括法国《1791年宪法》和《中华民国临时约法》颁布后，两国民主力量 与专制势力的斗争历程。从中你能得到什么历史启示？（8分）

47．（15分）20世纪的战争与和平

材料一 1947年3月，杜鲁门在国会发表咨文。说明要援助受共产主义威胁的希腊、土耳其；宣称世界已分为两个敌对的营垒，一边是“极权政体”，一边是“自由国家”，因而“美国的政策必须是支持那些正在抵抗武装的少数人或者外来压力的征服企图的自由民族”。他宣布：“不论在什么地方，不论直接或间接侵略了和平，都与美国安全有关。”并说：“我相信，这是美国外交政策的转折点”。

——《战后世界历史长编》

材料二 尼克松说：美国不在负起保卫世界自由国家的全部责任。“在涉及其他形式的侵略场合，我们将根据条约的义务，在被要求时提供军事、经济的援助。但我们指望遭受威胁的国家承担为本身防务提供人员的主要责任。“

——《第二次世界大战经济政治和国际关系》

（1）根据材料一，指出杜鲁门主义的核心。文中所说的“转折点”表现在哪些方面？（7分）

（2）对比材料一、二，概况美国的对外政策有何变化？变化的原因又是什么？（8分）

48．（15分）中外历史人物评说

甘地和孙中山都对本国历史进程产生过重大影响

材料一 甘地认为，非暴力抵抗是印度争取摆脱英国殖民统治的唯一正确方法；同时，他认为非暴力抵抗并不意味着对外国统治和罪恶的屈服。他写道：“我深信假如只有在怯懦和暴力两者之间加以选择时，我将永远选择暴力……我宁愿要印度采用暴力来保护自己的荣誉，不愿向英国卑躬屈膝，含垢忍辱地听人家侮辱，失去自己的荣誉。可是我认为非暴力比暴力要高明的多。”“因此我并不是因为印度衰弱才号召印度实行非暴力主义，而正是因为认识了印度的力量我才号召印度实行非暴力主义。”

——王春良《世界现代史诸问题》

材料二 吾人当此民族、民权革命成功之时，若不思患预防，等资本家出现，其压制手段恐怕比专制君主还要甚些，那时杀人流血去争，岂不重罹其祸么！……如有一工厂，佣工数百人。人可生二百元之利，而工资所得不过五元，养家糊口，犹恐不足，以此不平，遂激为罢工之事，……国家一切大实业，如铁道、电气、水道等事务皆归国有，不使一私人独享其利。

——1912年4月1日孙中山的演说《为国利民福而努力奋斗》

材料三 实业之范围甚广，农工商矿，繁然待举，而不能偏废者，指不胜屈。然负之而可举者，其作始为资本，助之而必行者，其归结为交通。……苟无铁道，转运无术，而工商皆废，复何实业之可图？故交通为实业之母，铁道又为交通之母，国家之贫富，可以铁道之多寡定之，地方之苦乐，可以铁道之远近计之。

——1912年6月22日孙中山与《民立报》记者的谈话

（1）依据材料一，甘地选择非暴力主义的理由是什么？实际原因又是什么？（7分）

（2）根据材料二、三，概括这一时期孙中山的主要活动。结合所学知识对孙中山的上述认识和活动进行评价。（8分）

新乡许昌平顶山三市2014届高三第一次调研考试

文科综合历史部分试题参考答案

题号

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35



答案

B

D

A

D

D

A

C

D

C

C

B

A





40．（25分）

（1）经济因素：民族资本主义的发展。阶级因素：民族资产阶级的成长。

政治因素：清政府实施的各项改革；民族危机的加深。

思想因素：救亡图存意识的增强；西方民主思想的传播。（12分，每点4分，答出3点即可，其他表述，言之成理，可酌情给分）

不同：制定《中华民国临时约法》，规定主权在民；采用三权分立制度等。（4分，每点2分，其他表述，言之成理，可酌情给分）

（2）1689年，英国议会通过《权利法案》，限制英王的实际统治权，确立了君主立宪制的资本主义政治制度。（6分，言之成理，可酌情给分）说明：英国资本主义制度的确立和发展，为工业革命首先在英国开始提供了前提。（3分，言之成理，可酌情给分）

41．（12分）

（1）第一阶段史实：洋务运动、百日维新、清末新政。（每答对一点给2分，满分不超过4分）第二阶段史实：创立中华民国、颁布《临时约法》、实行责任内阁制、权力分立等。（每答对一点给2分，满分不超过4分）（共8分）

（2）评价：计划经济模式曾经在一定时期推动了国家经济的发展；（2分）但因为长期实行，且高度集中权力，其自身的弊端使得社会主义经济在很大程度上失去了活力。（2分）（共4分）

45．（15分）历史上重大改革回眸

（1）增加了政府收入；节省了运输费用；加强了各地间经济联系；稳定市场，抑制物价，打击了富商大贾势力。（4分）

借鉴：均输法、市易法（平准法）。（2分）

发展：青苗法、农田水利法、募役法。（3分）

（2）特点：利用国家力量干预经济。（2分）

认识：在一定程度上增加了政府的财政收入，但执行过程中增加了百姓负担。（4分）

46．（15分）近代社会的民主思想与实践

（1）同：体现“主权在民”、“自由平等”、“三权分立”、“法律至上”等资产阶级民主原则。（3分）

异：法国《1791年宪法》规定实行君主立宪制，《中华民国临时约法》规定实行民主共和制。（4分）

（2）法国经历了第一共和国、第一帝国、复辟王朝、七月王朝、第二共和国、第二帝国、第三共和国的曲折斗争历程。中国经历了袁世凯专权与二次革命、“洪宪帝制”与护国运动、张勋复辟与护法运动的斗争历程。（4分）历史启示：民主力量与专制势力斗争具有深刻性、艰巨性、曲折性。（4分）

47．（15分）20世纪的战争与和平

（1）核心是反对苏联扩张（遏制共产主义），称霸世界。（3分）

表现：由战时同盟转变为敌对营垒；由反法西斯转变为干涉具有社会主义性质的革命和别国内政；由反法西斯同盟的一员转变为要担当“世界警察”的责任，称霸世界。（4分，答出2点即可。）

（2）由战略进攻转为战略防御。（2分）

原因：经济陷人困境；国内反战和平运动高涨；霸主地位动摇。（6分）

48．（15分）中外历史人物评说

（1）非暴力比暴力高明得多；认识到印度力量。（3分）印度经济落后，资本主义发展不充分，与英国相比经济军事实力悬殊；印度民族资产阶级具有软弱性和妥协性，以至民族起义遭到失败。（4分）

（2）活动:致力于宣传实现民生主义（或社会革命）；呼吁优先发展交通业,修筑铁路。（4分）

评价：注意吸取欧美国家的教训,重视民生问题；体现了追求国家富强、人民幸福的理想；错误地认为民族、民权革命已经成功，民生设想基本停留于演讲和规划层面,实际进展不大,在当时的中国难以真正实现等。（4分，答出一点给2分，其他言之有理即可酌情给分。）