2013届高三上学期期末考试

历　　史2013.01

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分120分，考试时间100分钟。

第Ⅰ卷(选择题　共60分)

一、 选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1. “执法之吏，不窥先圣之典；捂绅(有声望有地位的人)之儒，不通律令之要……是以博陈其教……吏服训雅，儒通文法，故能宽猛相济，刚柔自克也。”这一材料主张(　　)

A. 法儒皆黜 B. 崇法抑儒

C. 崇儒抑法 D. 法儒调和

2. 《吕氏春秋·审分》写道：“今以众地者，公作则迟，有所匿其力也；分地则速，无所匿迟也。”这反映了当时(　　)

A. 土地公有制仍占主导地位

B. “铁犁牛耕”已经普遍使用

C. 土地私有调动生产积极性

D. 政治动荡引发土地制度变革

3.《资治通鉴》记载：“唐世宰相，名称尤为不正”，除中书令、侍中、尚书令等原三省长官外，尚书仆射、参议得失、参知政事等“皆宰相职”。故“每议政之际，是非蜂起，上不能决也”。这表明唐朝 “三省”体制(　　)

A. 具有代议性质 B. 分散皇帝权力

C. 决策存在弊端 D. 行政效率低下

4. “在宋代大师笔下，特别是11～12世纪，中国绘画的写实风格这一面，已经达到了前所未有的巅峰。稍后数百年中，画风的发展方向渐渐远离写实风格……大部分的时候都是刻意地‘不求形似’。”下列作品能够体现后者观点的是(　　)

5. 1862年，马克思在《中国记事》中写道：“……在中国，在这块活的化石上，就开始闹革命了。这种现象本身并不是什么特殊的东西，因为在东方各国，我们经常看到社会基础不动而夺取到政治上层建筑的人物和种族不断更迭的情形。”这说明太平天国运动(　　)

A. 仍属改朝换代范畴 B. 具有反帝反封建性质

C. 提出新的革命方案 D. 动摇了清朝统治基础

6. “数月间，时忽忽不乐。兼之倭人肇衅，屡有锋镝之警……闻日本攻威海可危……。时局如此，奈何！奈何！”材料反映了作者当时(　　)

① 感伤国事衰微　② 憎恨日本侵略　③ 失去强国信心　④ 萌发革命情怀

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

7. 某期《大公报》刊登广告曰：“本号现在研究各种洋帽……以供剪发同胞之购用，不日即将出现；并发售各种剪发器具，华制居多；又售各种皮鞋，无不价廉物美。”该广告出现的历史背景是(　　)

A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 辛亥革命 D. 新文化运动

8. 有关下列柱状图的表述，正确的有(　　)

(注：仅统计创办资本在万元以上的企业)

① 1902～1911年的状况得益于清政府的政策调整和“实业救国”　② 1912～1921年的状况奠定无产阶级登上政治舞台的经济基础　③ “国民经济建设运动”促进了1922～1927年的工业发展　④ 1902～1927年间民族工业工厂数量和资产总额都呈下降趋势

A. ①② B. ①②③

C. ②③④ D. ①②③④

9. 1919年梁漱溟认为，对五四运动中火烧赵家楼的学生第一要提起公诉，不公诉不足以维持民国初年刚建立的法治；第二要当庭特赦，不特赦不足以维护学生的爱国热情。可见梁漱溟(　　)

A. 赞扬五四运动的划时代意义 B. 要求政府惩治学生不法行为

C. 指导了五四学生的爱国行动 D. 否定政府对五四学生的态度

10. 1949年11月，周恩来说：“外交工作有两个方面，一面是联合，一面是斗争……就兄弟国家来说，我们是联合的……大家都要走社会主义道路。但国与国之间在政治上不能没有差别……所以要认为同这些国家之间毫无问题，那就是盲目的乐观。”这一阐述针对的方针是(　　)

A. “一边倒” B. “另起炉灶”

C. “求同存异” D. “打扫干净屋子再请客”

11. 在右图(宣传版画)体现的奋斗目标中，我国“一五”计划期间成就最显著的是(　　)

A. 农民的生活状况

B. 重工业发展水平

C. 农业发展水平

D. 工人的生活状况

12. 1981年12月1日，侯永禄在《农民日记》中写道：“土改后多亏及时组织互助组成立合作社，没有使两极分化过于悬殊。就那很短的时间，也有不少人很快变穷，分下的房屋土地牲口农具只好卖掉，靠借债过日子。”为防止这一现象再次出现，新时期的中国农村改革(　　)

A. 引导农民走集体化道路 B. 坚持“一大二公”和“一平二调”

C. 允许一部分人先富起来 D. 实行分散与集体相结合的经营原则

13. “在进入法院大厦之前，授给每一个陪审员一根出庭杖和一枚证章，凭证可以领受规定的津贴两个欧布尔(Obol，古希腊货币单位)……”此项规定的主要目的是(　　)

A. 促进城邦经济繁荣 B. 提高陪审法庭权力

C. 保证公民积极参政 D. 体现法律平等公正

14. 近代西方某思想解放运动“反对蒙昧主义、禁欲主义但并不反对宗教和上帝本身，反对封建制度和等级特权，但又希望自己得到某种特别保护”。该思想运动指(　　)

A. 智者运动 B. 文艺复兴 C. 宗教改革 D. 启蒙运动

15. “1746年，乔治二世否决了时任首相亨利·配兰的提案，导致配兰率领全体阁员集体辞职。乔治二世恼羞成怒，任命巴思伯爵为新的财政大臣，但是巴思伯爵受到了上届阁员的抵制。”材料体现了英国代议制的特征是(　　)

A. 首相决定内阁的存留 B. 国王不得否认内阁议案

C. 内阁对议会集体负责 D. 内阁成员与首相共进退

16. 苹果与牛顿，不但有故事，而且还异常丰富，其中脍炙人口的“苹果落地”启发牛顿发现万有引力故事就有若干个版本。如，英国人格林的记载是从福克斯那儿听说的；斯图克莱说是与牛顿谈话获知的；法国伏尔泰是从牛顿的外甥女凯瑟琳·巴沃那儿听来的。这说明(　　)

A. “苹果落地”催生经典力学体系 B. 万有引力定律的理解有多样性

C. 科学技术成果的产生具有偶然性 D. 历史的真实性需要研究者实证

17. 斯大林在1928年认为，“如果从我们周围的环境出发，那就不能不承认，正是这个环境促使我们迅速发展我国的工业……”此时苏联的“环境”包括(　　)

① 工业相对落后　② 帝国主义威胁　③ 个体农民占主导　④ 人民生活水平低下

A. ①② B. ②③

C. ①②③ D. ①②③④

18. 1941年1月，罗斯福在总统就职演说中说：“早在8年前，当这个共和国的生命因命运所加的恐怖而冻僵之时……我们处于震惊之中，但我们采取了行动，我们迅速、勇敢而果断地采取了行动。”这里“命运所加的恐怖”是指(　　)

A. 股市崩溃 B. 工人失业

C. 生活贫困 D. 失去信心

19. 右图漫画：杜鲁门和斯大林分别成了抢生意的大巴司机，在站台上争夺代表欧洲的旅客。这一漫画的深刻寓意是(　　)

A. 苏联的扩张不择手段

B. 欧洲各国可以自由选择

C. 美国对“冷战”稳操胜券

D. 美苏双方积极扩军备战

20. 《世界：一部历史》中写道：英国艺术家约瑟夫·特纳画出了汽车的速度。德国作曲家费利克斯·门德尔松把蒸汽船的噪音变成音乐。……当那个时代最有发明才能的机械师布鲁内尔出现在他设计的英国桥梁的开幕式上时，乐队演奏：“好啊！英雄来了！”这些“作品”都(　　)

A. 体现古典主义风格 B. 赞美工业革命成就

C. 引起艺术风格变化 D. 具有现代主义特色

第Ⅱ卷(非选择题　共60分)

二、 非选择题：本大题共5小题。第21题13分，第22题13分，第23题14分，第24题10分，第25题10分，共60分。

21. (13分)中央集权制是国家政体的一种形式，它规定了中央与地方之间的特殊关系。阅读下列材料：

材料一　(秦)遂废诸侯改为郡县，以一威权，以专天下，其意主以自为，非意为民……故秦得擅其海内之势，无所拘忌，肆淫奢行，暴虐天下。

——[东汉] 荀悦《前汉纪·孝惠皇帝纪》

材料二　汉兴之初，海内新定……惩戒亡秦孤立之败，于是剖裂疆土，立二等子爵……然诸侯……小者淫荒越法，大者睽孤横逆，以害身丧国。

——[东汉] 班固《汉书·诸侯王表第二》

材料三　行省有政令则布于天下，郡县有请则达于省。有边陲军旅之事，则兼都元帅府，其次则止为元帅府。其在远服，又有招讨、安抚、宣抚等使。

——[明] 宋濂《元史·百官志》

请回答：

(1) 材料一认为秦朝“暴虐天下”的制度原因是什么？结合所学知识，指出秦朝实行这一制度的背景。(3分)

（2）根据材料二，指出汉初为“惩戒亡秦孤立之败”在地方制度上的创新之处。结合所学知识，分析诸侯容易“害身丧国”的根源。(4分)

（3）根据材料三，概括元朝行省的主要职权；结合所学知识，简述元朝中央政府是怎样节制行省权力的？(4分)

（4）综合上述材料，谈谈你对“政府行政体制”建设的认识。(2分)

22. (13分)民族复兴是近代中华民族的追求目标，20世纪三四十年代民族复兴思潮大大发展。阅读下列材料：

材料一　中国今日……外则国防空虚，丧师失地；国势岌岌，危如垒卵。忧时之士，深虑神明华胄，将陷于万劫不复；于是大声疾呼，曰“复兴”！“复兴”！绞脑沥血，各本其所学，发抒复兴国族之伟论。

——吴钊《复兴之基点》(1933年)

材料二　(1940年，一位回族同胞在《抗战三周年纪念感言》中写道)“整整三周年的神圣抗战，已使大中华国族数千年的积弱，蒙受了巨急的刺激，从而奠定了民族复兴的基础，扎稳了抗战最后胜利的把握。首先我们为民族复兴的远大前途，抱乐观，感兴奋！”

——《中国回教救国协会会刊》第2卷(1940年7月)

材料三　教育家蒋梦麟在昆明躲避日机轰炸的防空洞里，写成《西潮》一书。他认为：“以中国文化同化能力之强，他必定能慢慢地吸收西方在科学上的贡献；以中国天然资源之丰富，人民智慧之高，科学的发展将使她前途呈现无限光明。”“中国所走的路途相当迂回，正像曲折的长江，但是她前进的方向却始终未变。”

——张可荣《试论全面抗战时期的民族复兴思潮》

材料四　“这个方案无疑的是我民族复兴的唯一途径”；“只要我们能依照国父的遗教迈进，民族复兴是不成问题的，因为他已经在任何方面——无论文化、政治、经济等都替我们铺好了光明大道。”

——萧一山《清史大纲》(成书于1943年)

请回答：

(1) 根据材料一，指出吴钊发出的“呼吁”。结合所学知识，指出其时代背景。(2分)

(2) 根据材料二，指出作者对于民族复兴“抱乐观”态度的理由。结合所学知识，举出说明此理由的主要史实。(4分)

(3) 根据材料三、四，分别概括蒋梦麟和萧一山实现民族复兴的主张。(4分)

(4) 综合上述材料，概括抗战时期人们关于民族复兴思想的共同点。(3分)

23. (14分)阅读下列材料：

材料一　欧洲兴起的工业革命……是分沾了亚洲的生产、市场和贸易的好处——简言之，从亚洲在世界经济中的支配地位中谋取好处。欧洲从亚洲的悲伤往上爬，然后暂时站在了亚洲的肩膀上。

——[德] 安德烈·贡德·弗兰克《白银资本》

材料二　工业在资本主义基础上的迅速发展，使劳动群众的贫穷和困苦成了社会的生存条件。……如果说以前在光天化日之下肆无忌惮地干出来的封建罪恶虽然没有消灭，但终究已经暂时被收敛了，那么以前只是偷着干的，资产阶级罪恶却更加猖獗了。商业日益变成欺诈……贿赂代替了暴力压迫，金钱代替了刀剑，成为社会权力的第一杠杆。

——恩格斯《反杜林论》

材料三　英国于1601年颁布《济贫法》，由教会在全国各地设立济贫院，收容、救济老人、孤儿、残疾人。1933年，英国颁布《工厂法》，并制定了有关通风、温度和工作时间之类的规则。根据1920年劳埃德·乔治的《失业保险法》，政府扩展了1911年的计划，几乎涵盖了所有年收入不超过250英镑的手工劳动者和非手工业劳动者。依据《老年抚恤金法》的规定，年龄在70岁以上的人享有获得标准规模的抚恤金的权利，而不需要支付任何税款。

——蒋蔚《英国工业化进程中的社会失衡及其调整》

请回答：

(1) 材料一认为欧洲工业革命兴起的因素是什么？结合所学知识，指出英国“从亚洲的悲伤往上爬”的主要方式。(4分)

(2) 根据材料二，概括工业发展的主要后果。结合所学知识，指出为了改变这些现象，马克思、恩格斯的思想主张和列宁的重大实践。(4分)

(3) 根据材料三，指出英国颁布和实施一系列法律的主要目的。(3分)

（4）综合以上材料，你认为欧洲工业化进程中存在的问题及其调整，对当前我国社会主义现代化建设有哪些借鉴作用？(3分)

24.(10分)【历史上重大改革回眸】 阅读下列材料：

材料一　北宋仁宗、神宗年间财政收入来源表

时间项目

绢帛

五谷

钱币(京师岁入)



宋仁宗时期

—

—

3 680万贯



宋仁宗嘉祐某年

276万余匹

1 807万石

—



宋神宗时期

—

—

6 000万贯



宋神宗熙宁十年(1077年)

267万余匹

1 788万余石

—



　　注：绢帛、五谷为田税。

——胡昭曦《熙丰变法经济措施之再评价》

材料二　变法扩大了封建国家赢利性经营规模，官营经济体系发达，对民间工商业发展极为不利。……“摧抑兼并、均济贫乏”的措施，不仅没能摧抑兼并，而且加重了贫乏的经济负担。变法阻碍了商品经济的正常发展，使很多重要城市的商业的正常发展，受到了严重打击。

——李华瑞《九百年来王安石变法评议的演变和发展》

材料三　判断历史的功绩，不是根据历史活动家没有提供现代所要求的东西，而是根据他们比他们的前辈提供了新的东西。

——列宁《评经济浪漫主义》

请回答：

(1) 根据材料一，与前代相比，宋神宗年间财政收入有什么特点？据此，简述王安石变法的意义。(3分)

（2）根据材料二和所学知识，指出王安石采取了哪些措施以求得“摧抑兼并、均济贫乏”？材料二对王安石变法的基本态度是什么？(4分)

（3）根据材料三，指出列宁判断历史功绩的原则。材料二是否遵循了这一原则？说明理由。(3分)

25.(10分)【中外历史人物评说】 克伦威尔、华盛顿在欧美国政治史上具有举足轻重的地位。阅读下列材料：

材料一　就这样，“将近四百年来，英国第一次出现了既没有国王、又没有议会的奇异景况”。……在回顾这段历史时，英国一位著名的宪政学家写道：“英国历史的特色是，专制主义仅存在于共和政体这一短暂的时期中。”

——阎照祥《英国政治制度史》

材料二　然而，以华盛顿为主席的制宪会议还是坚持了共和原则。并且“在创设这一总统职位的时候，他们曾用尽各种预防的办法，以防止个人的色彩影响到政府的体制上面去”。

——余志森《华盛顿与美国宪法》

材料三　集权是国家的本质、国家的生命基础。而集权不无道理正在于此。每个国家必要力求实现集权，每个国家从专制君主政体到共和政体止，都是集权的。……没有一个国家可以不要集权……只要存在着国家，每个国家就会有自己的中央。

——恩格斯《集权与自由》

请回答：

(1) 根据材料一，指出英国历史上“既没有国王、又没有议会的奇异景况”是怎样出现的？“宪政学家”对于此“景况”的评价说明了什么？(3分)

(2) 根据材料二和所学知识，指出华盛顿等是如何维护共和政体的？（3分）

(3) 根据材料三，概括恩格斯的主要观点。结合美国建国初期的史实，说明你对其观点的理解。(4分)

2013届高三调研测试试卷(三)(连云港)

历史参考答案及评分标准

1. D　2. C　3. C　4. C　5. A　6. A　7. C　8. A　9. B　10. A　11. B　12. D　13. C　14. B　15. D　16. D　17. A　18. D　19. A　20. B

21. (1) 推行郡县制。(2分)秦的统一。(1分)

(2) 郡国并行制。(2分)诸侯世袭。(2分)

(3) 颁布政令；掌管军事；招讨安抚。(3分)重大事务必须呈报中央；不能随意更改赋税制度、调动军队；定期朝觐皇帝、述职；受中央监督；省官互迁等。(任意一点1分)

(4) 坚持中央集权与地方分权的有机统一(或防止中央集权过度、地方分权有余的倾向)。(2分)

22. (1) 为民族复兴(救亡图存)献策。(1分)九一八事变后，民族危机加深。(1分)

(2) 理由：抗战使中华民族意识觉醒。(2分)史实：全民族抗战(抗日民族统一战线形成)；取得巨大战果(如太原会战等)。(2分)

(3) 蒋：科学救国。(2分)萧：遵循三民主义救国方案。(2分)

(4) 追求抗战胜利；对民族复兴充满信心；积极探索民族复兴道路。(3分)

23. (1) 从亚洲获取了生产、市场和贸易的利益。(2分)殖民活动(扩张、掠夺)。(2分)

(2) 劳动人民贫穷困苦；道德败坏。(2分)暴力革命；十月革命。(2分)

(3) 缩小贫富差距；提高弱势群体的生活水平；缓和社会矛盾。(3分)

(4) 加强立法；关注民生；促进社会公平；建立健全社会保障制度；加强道德修养；构建和谐世界(社会)等。(任意三点3分)

24. (1) 田税(绢帛和五谷)变化不大；钱币收入大增；财政收入大增。(任意一点1分，不超过2分)在一定程度上改变了“积贫”局面。(1分)

(2)青苗法、免役法、市易法。否定。(4分)

(3) 是否超越前人。(1分)遵循；没能摧抑兼并、加重了经济负担、阻碍商品经济的发展等。(2分，仅作判断未说明理由者不得分)

25. (1) 处死国王；解散议会。(2分)民主程度的多寡和政体形式并不总是相关的(或名义上的民主共和未必就有真正的民主。(意思相符即可，1分)

(2) 制订和遵守宪法；确立分权制衡原则；主动辞去总统职务。(其他符合题意亦可，3分)

(3) 集权是国家的本质；无论何种政体都须集权。(2分)建国初期实行邦联体制，中央政府软弱无力；1787年制定宪法，加强中央政府的权力。(2分)