苏锡常镇徐连六市2013届高三3月教学情况调研（一）

历史试题 2013．3

本试卷共120分，考试时间为100分钟。

一、选择题：本大题共20题，每题3分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。

1．《史记·晋世家》记载：“（晋顷公十二年，公元前514年）晋之宗家祁傒孙、叔向子，相恶于君。六卿欲弱公室，乃遂以法尽灭其族，而分其邑为十县，各令其子为大夫。晋益弱，六卿皆大。”对此理解正确的是

A．县国并行已经确立 B．政治和血缘纽带日益加强

C．维护了君主的权威 D．统治集团内部矛盾尖锐

2．《后汉书·左雄传》记载：“请自今孝廉年不满四十，不得察举。皆先诣公府，诸生试家法（经术），文吏课笺，奏副之端门，练其虚实，以观异能，以美风俗。有不承科令者，正其罪法。若有茂才异行，自可不拘年齿。”据材料可知，左雄建议东汉察举制要

①改变单凭“德”选拔人才的标准 ②规定察举年龄必须在四十岁以上

③辅以考试来甄别察举对象的能力 ④结合科举制度多种途径选拔人才

A．①③ B．②③ C．①②③ D．②③④

3．费正清在《美国与中国》-书中，把一空间命名为“集市社会”，它有如一个蜂窝，每一个蜂窝以一个市镇为中心，由此向四方伸展出一些小路（有时是水路），通向周边的一二十个村子；村落无法构成一个自给自足的生活单元。这种“集市社会”体现了

A．自然经济结构的封闭和紧密 B．城镇在农村生活中的纽带作用

C．地方自治模式在中国的普及 D．农产品的商品化趋势日益加强

4．李贽曾评论先秦诸家：“申（不害）、韩（非）何如人也？彼等原与儒家分而为六。既分为六，则各自成家；各自成家，则各各有一定之学术，各各有必至之事功。举而措之，如印印泥，走作一点不得也。”对此理解不正确的是

A．李贽认为诸家之间曾是平等的 B．李贽认为诸家都曾发挥贡献

C．李贽放弃传统儒学的价值取向 D．李贽否定了儒家的独尊地位

5．“舍形悦影”是对绘画领域的新开拓。清代书画家郑板桥以画墨竹出名，且喜爱画影，自认为