历史 2014.11

一．单项选择题（每题2分，共计60分）

1．孔子谓季氏（鲁国大夫），“八佾舞（天子专用的祭祀乐舞）于庭，是可忍也，孰不可忍也?”季氏的行为违背了孔子A．“仁政”的主张?????????????????????? B．“克己复礼”的主张C．??爱惜民力的主张???????????????? D．“仁义”和“王道”的主张

2. 有人认为，中国古代君主专制理论由先秦法家奠定，经汉朝儒生发展而成。这两个阶段的代表人物分别是A．荀子、董仲舒　? B．韩非子、董仲舒? C．商鞅、孟子 　 D．荀子、孟子

3. 汉武帝采纳董仲舒建议，“罢黜百家，独尊儒术”。这里的“儒术”指

A．吸收了佛教、道教等思想的儒学 B．正统的孔孟学说

C．糅合了道家、阴阳家等学说的儒学 D．儒家学说与权术

4. 西汉中期，有一位书生前往长安投考太学，他不必准备的材料是

A．《诗经》　　 B．《春秋》　　 C．《礼记》　? 　 D．《韩非子》

5.《三国演义》和《水浒传》中体现的忠义思想，来自儒家思想中的

A．“仁政”学说??? B．.“天人感应”学说

C．“经世致用”思想? D．宋明理学思想

6.“君子之为学也，以明道也，以救世也。”这一言论体现的观念是

A．格物致知?????? B．尊崇道统?????????? C．心外无理?????? D．经世致用

7．王夫之说：“以天下论者，必循天下之公，天下非一姓之私也。”其进步意义是

A．反对私有制????? B．反对君主专制??? C．倡导民主自由?? D．反对中央集权

8. 欧阳询《艺文类聚》中记载，鬼谷子曰：“郑人之取玉，必载司南之车，为其不惑也。”这里的“不惑”指的是

A．头脑清醒???????? ? B．不迷失方向???? ? C．不怀疑别人??? D．年过四十9．在楚汉之争时，刘邦派韩信去管理杂乱无章的粮仓。韩信就把新谷、陈粮分开，而且新谷、陈粮有多少统计的非常清楚。他的这些智慧最可能记载于A．《石氏星表》??? B．《汜胜之书》 ??C．《夏小正》??? D．《九章算术》

10.西欧有一句名谚：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰克人的手。”依据古代科技史知识判断，对此理解不正确的是

A．中国人创造了领先世界的先进文明?????

B．阿拉伯人在东西文化交流中起了桥梁作用???

C．西方近代科学吸收和借鉴了中国古代的科技成就??

D．阿拉伯人、法兰克人照搬中国古代的科技成就

11.说到人生追求，我们也许会吟诵“独上高楼，望尽天涯路”，“蜀道之难，难于上青天”，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这里依次引用的文学形式分别是

A．宋词、唐诗、楚辞????? B．楚辞、唐诗、宋词???

C．?楚辞、汉赋、唐诗? ? ? D．唐诗、宋词、元曲

12．清人曹雪芹在《红楼梦》中写道：“市井俗人，喜看理治之书者甚少，爱看识趣闲文者特多。”这种现象出现的主要原因是

A．君主专制的空前强化????????? ? B．商品经济的发展?

C．?思想控制的加强??????? ?? D．程朱理学成为统治思想

13.秦始皇泰山封禅时留下了《泰山刻石》，相传其稿本为秦丞相李斯所书，唐人称颂其“画如铁石，字若飞动”，“骨气丰匀，方圆绝妙”。据推断，该刻石使用的一定是

A．草书 B．篆书 C．楷书 D．隶书

14．历史学家通过对甲骨文的研究，能够了解到商代社会的一些情况；通过对《清明上河图》的分析，也能够了解到北宋年间东京汴河沿岸商业的繁荣景象。由此可见，人们对历史的思考和总结，其主要依据是A．历史学家的分析和思考???????????? B．各种历史文物? C．各种历史教科书?????????????????? D．当时的客观事物

15．宋朝时一次宫廷画院考试，以“野水无人渡,孤舟尽日横”为题。应试画作多为岸边泊着一条空船,船边蜷着一只鹭鸶,或船篷上栖着一只乌鸦。而获得第一名的画卷上，画的是一个船夫悠闲地躺在船尾,独自吹笛。这反映了宋代绘画注重A．情趣意境???????? B．真实情景?? ???? C．山水景物? ??? D．人物形象

16. 元代《富春山居图》残卷分藏于海峡两岸。2010年初，两岸均有意联合展出该作品。下列作品与《富春山居图》同属于一个朝代的是A．王祯《农书》??????????? 　 ?B．吴道子《送子天王图》　C．顾恺之《洛神赋图》　????????????????? D．李贽《焚书》

17．一人生活在明朝时，下列有关他的说法有可能发生的是①喜欢画年画 ②读了许多带插图的小说 ③在科举考试中用颜体书法写了一篇八股文，高中榜首 ④喜欢听京剧

A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④

18. 在古代雅典，不少人对“人是万物的尺度”为核心观点的智者学派持反对态度，他们最有可能担心智者学派的活动会A．阻碍社会经济的发展????????????????????????? B．引发外族的入侵和奴役C．危及社会的秩序和道德????????????????????????? D．导致雅典人口的流失

19．从普罗塔戈拉“人是万物的尺度”到莎士比亚“人是多么了不起的一件作品”，其共同主旨不包括A．反对以神为中心??? ?????????????????? B．反对神权和专制主义C．肯定人，肯定人性??? ? D．提倡以人为中心

20．“我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”这句话体现的思想是

A．蒙昧主义?? ??? ?B．禁欲主义?? ? C．人文主义 ???D．理性主义

21. 主教在喊：“教皇规定……抢劫教堂犯出9个金币，谋杀父母或兄弟姐妹的犯人出15个金币，就可以获得赦免。快把购买赎罪券的金币投进这个柜子吧。当啷一响，灵魂就可以升入天堂了！”对这段材料分析不正确的是A．该事件应该发生在16世纪初 B．该事件成为路德宗教改革的导火线C．该材料体现了教会的“因信称义” D. 该材料体现了教会对教徒的欺诈22．大型电视政论片《大国崛起》中有这样一段解说词：“在启蒙运动声势最盛的这个国度，思想最终演变成行动”“这个国度”是指???????????????????????? A ．英国?????????? B．德国???????? ?? C．美国?????? ???? D．法国

23．孟德斯鸠，伏尔泰，卢梭主张的相同之处

A．都认为国家的最高权力属于人民 B．都主张建立君主立宪制国家

C．都批判封建统治和天主教会 D．都赞同三权分立的国家政治体制

24. 在某一科学家的讣告中是这样评价他的发明：“它武装了人类，使虚弱无力的双手变得力大无穷，健全了人类的大脑以处理一切难题。它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础，将有助并报偿后代的劳动。”这位科学家是

A．牛顿??????? B．法拉第???????? C．瓦特????? D．爱因斯坦

25. 近代西方某著作阐述：“变异通过自然选择的作用，使得一些物种适应现存环境的特征得到发展，这些适合生存的物种发展起来，而另一些不适合生存的物种就自然灭亡。随着这些特征越来越突出，由此就产生了更高级的物种。”这种理论的主要意义是

A．开创了具有严密逻辑体系的近代科学 B．开辟了微观物质世界研究的新途径

C．为启蒙运动提供了思想武器 D．有力地冲击了神创世学说

26．1859年以后，信仰再次产生严重的危机。宗教真理之金同那个盛装它的古老破旧的钱袋一起丢弃了，而且再也找不回来了。这主要是由于???????? A．马丁?路德提出信仰得救，与“上帝直接对话”B．达尔文发表《物种起源》，否定生物“神创说”C．牛顿创立经典力学理论，摆脱神学对科学的束缚D．赫胥黎创立人猿同祖论，否定“上帝造人说”

27．英国曼彻斯特地区，在18世纪80年代初只有棉纺厂两家，短短的时间内棉纺厂发展很快：1802年52家，1809年64家，1830年99家，以上现象出现的主要原因是 A．珍妮纺纱机推动工业发展????????????????? B．蒸汽动力的普遍推广C．铁路交通大规模兴建????????????????????? D．英国棉纺品大量涌入中国

28．“1825年9月27日早晨发生的情景是难以描述的。许多参加这一历史事件的人整夜都不能合眼，一直站着。人人精神振奋，心情愉快，有些人喜形于色，另外一些人惊讶不已，使得这个场面丰富多彩。列车在预定的时刻开动了。”列车的动力和能源来自①蒸汽机②内燃机③电动机④煤炭⑤电力⑥石油

A．①④ B．②④⑥ C．①③⑤ D．①②③④

29．新发明改变了我们的生活，同时出现了很多新的职业，下列职业按出现先后排序正确的是??? A．电话接线员——火车司机——空姐——网络管理员B．火车司机——电话接线员——空姐——网络管理员C．空姐——电话接线员——火车司机——网络管理员D．火车司机——空姐——电话接线员——网络管理员

30．下列事件按因果关系排列正确的是① 近代科学的兴起????? ② 爱因斯坦的相对论

③ 启蒙运动??????????? ④ 文艺复兴

A．④→③→②→①??????????? B．②→①→④→③

C．?④→①→③→②???????????? D．①→④→③→②

二．非选择题。（共计40分）

31．（16分）古往今来，不少思想家对人性作过认真的思考。阅读下列材料并回答问题：

材料一?：人性之善也，犹水之就下也。人无有不善，水无有不下。……人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心，斯有不忍人之政矣。? ——孟轲《孟子．告子上》

?材料二?：若夫目好色，耳好听，口好味，心好利，骨体肤理好愉佚，是皆生于人之情性者也……是性人为之所生，其不同之征也。……故圣人化性而起伪，伪起而生礼义，礼义生而利法度。??????? ??????????????????????? ?????——荀况《荀子?性恶》

材料三??：知是心之体，心自然会知。见父自然知孝，见兄自然知悌，见孺子入井自然知侧隐，此便是良知，不假外求。?? ——王阳明《传习录》

?

材料四：??因为我们还不知道美德的本性和性质，我们也必须在一个假设之下来问美德是否由教育而来的问题，就像这样：如果美德是属于这样一类心灵的善，它是否应该由教育而来?让我们假设第一个假设是知识或不是知识——在这种情形之下，它是由教育来的或不是由教育来的?……但美德是否由教育而来的呢?或毋宁说，是否每一个人都能看到只 有知 识是由教育而来的呢?

材料五?： 如果人是天使，那就不需要政府了。如果是天使统治人，就不需要对政府有任何外来的或内在的限制了。……人总是要追求其个人私利的。要改变人性，就像要阻挡狂流一样困难。聪明的立法者应该巧妙地通过改变河道而对其加以引导，并在可能的情况下将其导向公共利益方面。??????——美国政治家麦迪逊

（1）综合材料一、二，结合所学知识，比较荀子与孟子的人性观及政治主张不同点，二人政治主张的共同目的是什么?(6分)

(2)根据材料三并结合所学知识回答，王阳明的人性观是怎样的？（1分）他认为应怎样加强道德修养?(2分)

(3)材料四是哪位先哲的思想。在人文思想的发展过程 中其卓越贡献是什么？（4分)

(4)据材料五分析，麦迪逊主张对政府进行“外来的或内在的限制”的原因是什么?综合上述材料，与其他思想家相比，麦迪逊主张如何对人性进行规范引导?(3分)

32．（14分）阅读下列材料：? 《中华文化史》（冯天瑜等著）认为，中华传统文化在春秋战国时期表现为“以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化”；秦汉以后“定型为以儒学为正宗，兼纳百家、融汇释道的帝国文化”；而“在商品经济有较充分发育的基础上得以繁衍的市民文化，在清中叶以前的整个中国社会都相当幼弱。”? 请回答：

（1）列举春秋战国时期 “私学文化”中 “民本思潮”的表现，并分析这一时期“私学文化”得以产生发展的经济、政治根源。（6分）?

（2）概述秦汉至两宋时期的“帝国文化”形成的主要过程。（4分）?

（3）列举清中叶以前 “市民文化”在文学艺术上的表现。你认为“市民文化”幼弱的根源是什么？

（4分）

33．（10分）?某校历史兴趣小组以“科学发展与社会进步”为主题开展了综合探究活动，同学们各抒己见，讨论激烈。请你帮助各小组完成下列研究。

（1）甲组同学认为：“科学时代的到来是经济发展和思想解放的必然结果。”请你为甲组同学找出最有力的论据加以说明。（2分）???????

（2）乙组同学认为：“科学技术的重大发明可以引领一个崭新的时代。”请你以两次工业革命中的重大发明为例说明这一观点。（2分）????????

（3）丙组同学从网上查到了有关爱迪生的资料：研制电灯的关键是着灯丝材料。据说，爱迪生试验了1600种耐热材料和6000种植物纤维，但都没有成功。1879年10月，爱迪生在一本杂志上看到斯旺用碳丝制成了白炽灯的报道，深受启发。他用棉丝烧成碳丝，再将碳丝装进灯泡，小心地抽成真空，当电灯通上电流时，灯丝发出明亮的光辉，持续了45小时。爱迪生终于成功了。?在谈到自己的发明时，爱迪生说：“惊奇就是科学的种子；发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗；我生平从来没有做出过一次偶然的发明，我的一切发明都是深思熟虑和严格试验的结果。”?

依据上述材料，请你帮助丙组同学总结爱迪生取得多项重大发明的主观原因。（4分）??

（4）参与了同学们的研究后，你得到了哪些启示？（2分）

淮北师范大学附属实验中学2014—2015学年度第一学期期中考试试卷

高 二 历 史 答 题 卷

一．单项选择题

1

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二．非选择题

31.

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（2）

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（2）

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33.

（1）

（2）

（3）

（4）

淮北师范大学附属实验中学2014—2015学年度第一学期期中考试试卷

高 二 历 史 答 案

一．单项选择题

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B

B

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D

D

B

B

D

D

A

B

B

B

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A

B

C

B

C

C

D

C

A

D

B

B

A

B

C





二．非选择题

31.（1）异：孟子：人性善；荀子：人性恶(2分)；

??? 孟子要实行仁政扩充人的善性；

??? 荀子强调用礼乐法度来规范人的行为。(2分)

共同目的：都是为了实现社会稳定，促进社会和谐；或都是为了维护地主阶级的统治(2分)

(2)人性善；（1分）致良知、知行合一。(2分)

(3)略(4分)

(4)人性恶。(1分)建立了三权分立政体。(1分)主张通过法律对人性加以规范引导(2分)