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洋河实验学校2014—2015学年度第一学期期中教学质量调研高二历史试卷(选修) 2014.11 一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。下列各题中只有一个选项最符合题目要求。) 1. 钱穆说:“从汉代起,我们可以说中国历史上的政府,既非贵族政府,也非军人政府,又非商人政府,而是一个‘崇尚文治的政府’,即士人政府。”“士人政府”形成的思想条件主要是 A.法家思想的衰微 B.黄老之学被推崇 C.儒学正统地位的确立 D.程朱理学的盛行 2. 钱乘旦《现代文明的起源与演进》中这样评价理学:“它的丰富性与普遍性使中国统治者与士大夫相信儒家学说已穷尽世界一切真理。中国既是天下中心,又有着辉煌的、无与伦比的历史与成就,那么中国之外的‘夷务’就不在中国人关心的范围之内。”由此可见理学 A.排斥儒学以外的一切思想 B.博大精深但有一定封闭性 C.概括了世间所有自然规律 D.内容丰富、探索世界本源 3.王阳明宣扬“心外无物,心外无理”,下列诗词中能体现这一意境的是 A.野旷天低树,江清月近人 B.还似旧时游上苑,车如流水马如龙 C.结庐在人境,而无车马喧 D.江流天地外,山色有无中 4.明人冯元仲这样称赞李贽:“手辟洪蒙破混茫,浪翻古今是非场。通身是胆通身识,死后名多道益彰。”五四时期进步思想家们把李贽当作反孔的先驱。下列观点中,最可能为李贽所主张的是 A.民为贵,社稷次之,君为轻 B.虽孔夫子亦庸众人类也 C.保天下者,匹夫之贱,与有责焉 D.饿死事小,失节事大 5.《诗话中华上下五千年》记载:“著书立说顾炎武,宁死不为清朝官。经年编写日知录,教诲世人道德观。”其“道德观”是指 A.经世致用,保天下有责 B.忠君爱国,保国有责 C.仁孝当先,舍生取义 D.存天理,灭人欲 6.南宋著名文人、政治家周必大在给朋友的信中记录了这样的事:“近用沈存中法,以胶泥铜版移换摹印,今日偶成《玉堂杂记》二十八事。”信中所说的“沈存中法”是指 A.活字印刷术 B.雕版印刷术 C.造纸术 D.指南针测向技术 7.“少年上人号怀素……起来向壁不停手,一行数字大如斗。恍恍如闻神鬼惊,时时只见龙蛇走。左盘右蹙如惊电,状同楚汉相攻战。”此句描述了 A.隶书的平衡对称,整齐安定 B.楷书的字形方正,规矩严整 C.草书的变化丰富,奔放跃动 D.行书的工整清晰,飞洒活泼 8.“飞跃赖机缘,喜当年曲汇昆徽,始成国粹皮黄秀;弘扬凭智略, 欣此际艺逢节庆,尽显梨园日月新。”此联歌颂的是 A.书法 B.国画 C.昆曲 D.京剧 9. 英国著名物理学家汤姆生在展望20世纪物理学前景时,讲道:“动力理论肯定了热和光是运动两种方式,现在,它的美丽而晴朗的天空却被两朵乌云笼罩了。”其中第二朵“乌云”,尤以黑体辐射理论出现的“紫外灾难”最为突出。下列哪一理论驱散了这一“乌云” A.伽利略提出自由落体定律 B.牛顿提出万有引力定律 C.爱因斯坦提出相对论 D.普朗克创立量子理论 10.科学家达尔文在研究中发现,“在浅色的桦树林里,浅色种类的蛾通常是深色种类的蛾的6倍;相反,在深色的松树林,深色种类的蛾通常为浅色种类的蛾的16倍”。由此,他得出的结论是 A.生物现存的物种具有共同的原始起源 B.不同物种的变异是“自然选择”的结果 C.生物的进化经历了从低级到高级的发展 D.生物个体之间存在本种类内部的竞争 11.1848年发表的《共产党宣言》说:“资产阶级,由于生产工具的迅速改进,由于交通的极其便利,把一切民族甚至最野蛮的民族都卷进文明中来了。”材料中提到的能够给人类带来便利的交通工具应包括①汽船 ②火车 ③汽车 ④飞机 A.②④ B.③④ C.①② D.①③ 12.历史学家陈旭麓的《近代中国社会的新陈代谢》认为:“鸦片战争的整个过程里,中国以中世纪的武器、中世纪的政府、中世纪的社会来对付近代化的敌人。战争以严酷的实施暴露了这种差距,促使一批爱国知识分子在比较中思考。”下列著作中哪一部能体现当时爱国知识分子思考的结论 13. 1902年4月,梁启超在给康有为的一封信中明确表示:“满清政府已百事腐败,久已毫无希望,破坏主义终不免;愈迟则愈惨,不如趁早。唤起民族精神讨满,是今日中国最适宜的主义”。这表明梁启超 A.拥护马克思主义 B.主张政治改良 C.赞成民主共和 D.倾向民主革命 14.下列图表是1913—1923年间某学校对学生崇拜人物的调查。造成崇拜孔子票数变化的最主要原因是 1913年 1923年 位次 被崇拜者 得票 位次 被崇拜者 得票 1 孔子 153 1 孙中山 473 2 孟子 61 2 陈独秀 173 3 孙中山 17 3 蔡元培 153 4 颜渊 11 4 段祺瑞 45 5 诸葛亮、范仲淹 8 5 胡适 45 6 岳飞 7 …… 17 孔子 1 A.新文化运动 B.五四运动 C.马克思主义的传播 D.辛亥革命 15.五四运动促进了马克思主义在中国的传播。李大钊的《我的马克思主义观》发表于 16.“循进化之理,由天演而至人为,社会主义实为之关键。”孙中山所说的“社会主义”指的是 A.消灭私有制的马克思科学社会主义 B.“平均地权”和“土地国有”的民生主义 C.用暴力推翻满洲贵族统治的民族主义 D.建立资产阶级共和国的民权主义 17. 1956年4月25日,毛泽东在政治局扩大会议上指出“我们现在还没有原子弹。……在今天的世界上,我们要不受人家欺负,就不能没有这个东西。怎么办呢?可靠的办法就是把军政费用降到一个适当的比例,增加经济建设费用。”根据所学知识判断,这段论述应出自毛泽东的 A.《新民主主义论》 B.《论人民民主专政》 C.《论十大关系》 D.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 18.毛泽东:“为人民服务”;邓小平:“我是中国人民的儿子,我的一切都是为了我的祖国和人民”;江泽民:“坚持立党为公,执政为民,坚持以人民群众为本,必须实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益”。材料体现的共同本质思想是 A.提高党和国家的执政能力 B.代表最广大人民的根本利益 C.中共党人集体智慧的结晶 D.一脉相承而且与时俱进 19.从不同美术流派的表现手法角度看,画作《阿维尼翁的少女》(如图)的表现手法最接近于名画 A.《格尔尼卡》 B.《伏尔加河上的纤夫》 C.《日出??印象》 D.《自由引导人民》 20.《2012》是一部关于全球毁灭的灾难电影,它讲述在2012年世界末日到来时,主人公以及世界各国人民挣扎求生的经历。该片投资超过两亿美元,2009年在全球105个国家和地区上映,首映当天全球票房就已达到两亿美元。这说明电影艺术 A.渗透了大国的强权意识和价值观 B.折射出基督教文明的永恒生命力 C.纯粹是投机商人赢利性商业炒作 D.能够唤起人类对自身命运的思考 第II卷(非选择题 共60分) 二、非选择题(本大题共有5小题,总计60分) 21.(12分)阅读下列材料: 材料一 吴苾在《孔子之价值及孔教之精义》中说:“孔子者,理想中最高之人物也。其道德智慧,卓绝千古。无人能及之,故称为圣人。” 子曰:克已复礼为仁,一日克己复礼,天下归仁焉。 ——《论语·颜渊》 材料二 万物皆有此理,理旨同出一源。……如为君须仁,为臣须敬,为子须孝,为父须慈,物物各具此理,而物物各异其用,然莫非一理之流行也。 ——《朱子语类》卷18 材料三 自西洋文明输入吾国,最初促吾人之觉悟者为学术,相形见绌,举国所知矣;其次为政治,近几年来政象所证明,已有不克守缺抱残之势。继令以往,国人所怀疑莫决者, 当为伦理问题。此而不能觉悟,则前之所谓觉悟者,非彻底之觉悟,盖犹在惝恍迷离之境。吾敢断言曰:伦理的觉悟,为吾人最后觉悟之最后觉悟。 ——陈独秀《吾人最后之觉悟》 请回答:(1)根据材料一指出孔子有关“道德智慧”的主张。(2分) (2)材料二中朱熹对道德规范提出了什么新的见解?结合所学知识指出朱熹贯通天理的方法是什么?(2分) (3)根据材料三,概括近代中国人渐趋觉悟的发展阶段。(3分)结合新文化运动的背景,说明陈独秀提倡伦理觉悟的原因。(3分) (4)综合以上材料谈谈你对中国传统伦理道德的认识。(2分) 22.(14分)阅读下列材料。 材料一 中国如“夏”,位于宇宙模式的中心,享有号令天下的权威;而周围各国如“夷”,位于这个模式的边缘,必须向“中国”臣服……“诸侯用夷礼则夷之,夷而进于中国则中国之”,文化作为区隔“夷”和“夏”的标准…… ——摘编自(宋)石介《中国论》 材料二 (天朝和中国的使用频率)道光最初10年,“天朝”50余次,“中国”不满10次;道光十六年(1836年)四月至十七年四月,“天朝”6次,“中国”5次;道光十八年一月至五月,“天朝”仅1次,“中国”14次,“中国”首次超过了“天朝”。据《筹办夷务始末(咸丰朝)》记载,最初5卷中“天朝”出现约5次。至光绪年间,“天朝”已经式微,几乎不用了。“天朝”使用次数减少后,出现在史料中的自称主要是“大清国”“中国”。 材料三 鸦片战争后,清廷一些官员一方面出于对西方列强强权的义愤,力图解除不平等条约对中国的束缚,伸张自身的权益;另一方面,出于与西方国家办理外交事务的实际需要,这些官员逐渐认识到有必要了解西方在调整国际关系方面的法律原则和规则制度。因此力主将近代国际法引入中国…… 材料四 20世纪70年代末80年代初,邓小平说:“从明朝中叶算起,到鸦片战争,有300多年的闭关自守,把中国搞得贫穷落后,愚昧无知……关起门来搞建设是不行的,我们吃过这个苦头,我们的老祖宗吃过这个苦头。闭关自守只能更加落后于世界,落后于时代。如果不开放,再来个闭关自守,50年要接近经济发达国家水平,肯定不可能。” 请回答:(1)根据材料一概括中国古代在世界体系中的地位。这一认识指导下的对外交往的理念是什么?结合古代中国文明发展状况(可以从自然环境、经济、科技等方面思考)分析这一认识产生的原因。(5分) (2)根据材料二概括清政府对外称呼变化的趋势。(2分) (3)材料二、三和材料一相比较,清政府的认识发生了什么变化?根据材料三分析这一变化的主要原因。(3分) (4)根据材料四分析邓小平的主要观点。联系所学知识回答,在这种观点指导下党和国家采取了哪些重大决策或措施?(4分) 23.(12分)甲午战败以后,中国的有识之士认识到,政治改革和经济发展如车之两轮,缺一不可。如何向西方学习,向西方学习什么,成为近代思想家讨论的焦点。阅读下列材料: 材料一 今之学者,必先通经以明我中国先圣先师立教之旨,考史以识我中国历代之治乱、九州之风土,涉猎子、集以通我中国之学术文章,然后择西学之可以补吾阙者用之。……中学为内学,西学为外学;中学治身心,西学应世事,不必尽索之于经文,而必无悖于经义。—张之洞《劝学篇》 材料二 康有为认为,洋务派“购船置械,可谓之变器,不可谓之变事;设邮史、开矿务,可谓之变事,而不可谓之变政。” ——中国近代史资料丛刊《戊戌变法》 材料三 近代欧洲之所以优待他族者,科学之兴,其功不在人权说下,若舟车之有轮焉。今且日新月异,举凡一事之兴,一物之细,罔不诉之科学法则,以定其得失从违。……一遵理性,而迷信斩焉,而无知妄作之风息焉。……国人而欲脱蒙昧时代,羞为浅化之民也,则急起直追,当以科学与人权并重。 ——陈独秀《敬告青年》 请回答:(1)依据材料一说明张之洞的主张是什么?目的何在?(2分) (2)根据材料二指出康有为对洋务派是如何评价的?为了改变这种状况,以康有为为首的资产阶级维新派提出了哪些政治主张?(4分) (3)材料三中陈独秀提出的思想主张是什么?在这一主张下掀起的运动对当时中国社会最重要的影响是什么?(4分) (4)就政治改革和经济发展之间的辨证关系,谈谈你的看法。(2分) 24.(12分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一 理论 同盟会章程:“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。” 材料二 实践 毛泽东《西江月??井冈山》:“山下旌旗在望,山头鼓角相闻。敌军围困万千重,我自岿然不动。早已森严壁垒,更加众志成城。黄洋界上炮声隆,报道敌军宵遁。” 材料三 创新 薄一波在《若干重大决策与事件的回顾》中说:苏共二十大召开之前,毛泽东就在中央领导集体的小范围内提出了“以苏为鉴”、走中国自己的路的思想。在我的记忆里,毛主席是在1955年底就提出“了以苏为鉴”的问题。 1982年,在中共十二大上,邓小平明确提出,要把马克思主义的普遍真理同中国的具体实际结合起来,走自己的路,建设有中国特色的社会主义。 请回答: (1)材料一反映了中国近代史上的哪一思想理论?这一思想理论的形成和发展对中国革命起到了怎样的作用?(5分) (2)材料二描述的是毛泽东思想形成时期的哪一革命理论的实践?(2分)这一理论对中国革命的起了什么作用?(1分) (3)根据材料三回答,毛泽东和邓小平两位伟人在探索社会主义建设道路方面有何共同特点?谈谈你对材料三的认识。(4分) 25.(10分)科学技术发展可以极大推动社会的进步。阅读下列材料: 材料一 由于牛顿证明了地上的力学也能应用于天上的星球,从而昭示了一种简单而统一的自然规律的存在,整个思想界不禁为之亢奋。人们因此发现,原来整个错综复杂、朴素迷离的自然界,不过是按某种法则运转的巨大机械而其中没有上帝的地盘。于是传统的宗教信仰被动摇了,唯物主义思潮开始盛行。到18世纪后半期,欧洲的知识精英大多已对基督教持怀疑态度,此情况在法国尤其突出。 ——摘自马克垚主编《世界文明史》 材料二 近代以来,尤其自19 世纪中期以后,自然科学与技术的结合,极大地推动了科技革命的进步,促进了生产力的发展和社会的进步,导致社会结构和经济结构的重大变化,并影响到人类生活的方方面面。 材料三 如图 。 材料四 自然科学借以宣布其独立并且好像是重演路德焚烧教谕的革命行为,便是哥白尼那本不朽著作的出版,他用这本书(虽然是胆怯地而且可说是只在临终时)来向自然事物方面的教会权威挑战,从此自然科学便开始从神学中解放出来。 ——恩格斯 请回答: (1)根据材料一,指出牛顿创立的经典力学对欧洲的思想界产生了什么影响? (2分) (2)依据材料二并结合所学知识,说明19世纪以来的科技成果对社会经济发展的促进作用。(2分) (3)根据材料三和所学知识,概述近代以来人类科学技术发展的三个重要阶段。(3分) (4)依据材料四回答,从事科学研究的重要条件是什么?17—18世纪的中国为什么不能产生“哥白尼”、“伽利略”式的科学家?试结合中国当时的经济、思想文化状况进行分析说明。(3) 洋河实验学校高二历史参考答案 1-20 CBCBA ACDDB CADAD BCBAD 21.(1)仁、克己复礼、为政以德(任意2点2分) (2)道德规范(三纲五常)就是天理。(1分)格物致知。(1分) (3)发展阶段:学术—政治—伦理(器物—制度—思想文化)。(3分,顺序答对1点1分) 原因:经济—资本主义进一步发展; 政治—袁世凯复辟帝制;尊孔复古逆流兴起;资产阶级追求民主政治; 思想—辛亥革命后民主自由平等思想的进一步传播。(任答3点,3分) (4)传统伦理道德存在为政治服务的一面;传统伦理道德不断传承发展;要善于吸收传统文化中的有益成分,剔除糟粕。(2分,答出其中两点即得2分) 22.(1)地位:中国是世界的中心。(1分) 理念:朝贡外交;礼番外交;外国须向中国臣服。(任意1点即得1分) 原因:中国处于东亚大陆,环境相对封闭;自然经济(或农耕经济)发达;科技领先。(3分) (2)天朝使用的次数减少;“中国”“大清国”使用次数迅速增加。(2分) (3)变化:清政府开始抛弃的天朝上国的观点,转向了解学习西方。(答到了解学习西方即得1分) 原因:鸦片战争失败,民族危机和统治危机严重;解除不平等条约的威胁;办理外交事务的实际需要。(任答2点即得2分) (4)主张:认为中国关起门搞建设不行(或反对闭关锁国);主张对外开放。(2分) 决策或措施:实行改革开放;建立社会主义市场经济体制;加入WTO。(任意2点2分) 23.(1)主张:中学为体,西学为用。(1分)目的:维护清朝统治。(1分) (2)评价:认为洋务派只学习西方的科学技术,而不学习西方的政治制度。(2分) 主张:变法图存,实行君主立宪制。(2分) (3)民主科学。(2分)猛烈冲击了封建思想的统治地位。(2分) (4)政治改革为经济发展开辟道路,经济发展为政治改革提供物质基础。两者相辅相成,循序渐进。(2分) 24.(1)理论:三民主义。(1分) 旧三民主义是辛亥革命的指导思想。(2分) 新三民主义推动国民大革命的到来。(2分) (2)农村包围城市,武装夺取政权的理论(或工农武装割据理论)。(2) 作用:开辟了一条农村包围城市的道路(或为中国革命指明了方向)。(1分) (3)特点:由借鉴别国道路到走自己的道路。(2分) 认识:实事求是、与时俱进、不断创新。(任答2点即得2分) 25.(1)影响:有利于冲破宗教神学的束缚;唯物主义思潮兴起;促进了欧洲启蒙运动的兴起。(任意答2点2分) (2)促进生产力发展或经济结构的重大变化;促进资本主义世界市场的形成与发展。(2分) (3)蒸汽时代、电气时代、信息时代(3分) (4)重要条件:不盲从权威,敢于创新。(1分) 经济:小农经济仍然占据统治地位,资本主义萌芽发展缓慢。(任答1点1分) 文化:程朱理学禁锢、八股取士、文字狱。(任意答1点1分) | ||||||||||||||||||||||||||||||
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