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资源名称 江苏省东台市创新学校2014-2015学年高二上学期第二次月考历史试题1
文件大小 297KB
所属分类 高二历史试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2014-11-27 13:41:47
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文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:



一、单项选择题:在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的(本大题30小题,每小题2分,共60分)

1、“贤者举而上之,富而贵之,以为官长;不肖者抑而废之,贫而贱之,以为徒役”这句话主要反映了战国时期的 A.墨家思想 B.儒家思想 C.道家思想 D.法家思想

2、儒、道、墨、法四家是先秦诸子学说的重要流派。下列语句中最符合道家思想的是

A.兼相爱,交相利 B.抱法处势则治,背法去势则乱

C.仁者爱人 D.道生一,一生二,二生三,三生万物

3、“人人自有定盘针,万化根源总在心。却笑从前颠倒见,枝枝叶叶外头寻。”这首诗反映了 A.孟子的“仁政” B.董仲舒的“独尊儒术” C.王阳明的“心学” D.顾炎武的“经世致用”

4、《四库全书总目提要》称某人的著述“狂悖乖谬,非圣无法”,“排击孔子,别立褒贬”。这里的“某人”是指

A.李贽 B.黄宗羲 C.顾炎武 D.王夫之

5、平灭六国后,秦始皇“一法度、衡石、丈尺。车同轨,书同文字”。其中“书同文字”是指把以下哪种字体作为全国统一的官方书体?

6、下列古代绘画作品中,属于文人画的是



A.《墨梅》 B.敦煌壁画《胡旋舞》 C.《清明上河图》 D.《天王送子图》

7、怀素曾这样描述一种书法形式“含毫势若斩蛟蛇,挫骨还同断犀象。兴来索笔纵横扫,满座词人皆道好。一点二笔巨石悬,长画万岁枯松倒。叫啖忙忙礼不拘,万字千行意转殊。”当时擅长这种书法的人物是( )

A.王羲之 B.张旭 C.柳公权 D.颜真卿

8、阅读以下当时人对某一著述的评论:评论一:“百年喜读樽前兆,万里惊看海外文”;评论二:“其书罗列甚远之国,指掌形势可谓奇书”;评论三:“欲制夷患,比筹夷情,尤为有用之书”。据上述评论推断此书应该是( )

A.《海国图志》 B.《资政新篇》 C.《天演论》 D.《变法通议》

9、下面的漫画是围绕中国近代一场思想解放运动的史实而创作的,据此推断下列人物中没 有直接参加这一运动的是

A.孙中山 B.陈独秀 C.李大钊 D.鲁迅

10、陈独秀说“吾国之维新也,复古也,共和也,帝制也,皆政府党与在野党之所主张抗斗,而国民若观对岸之火,熟视而无所动心。”为此,他认为首先要做的事情是?? (????? )

A.进行革命斗争,反对独裁专制 B.建立革命政党,发动工农群众

C.发动启蒙运动,解放民众思想 D.提倡学术自由,普及白话文章

11、五四运动后,改变了中国新文化运动的方向与性质,在思想界形成强大潮流的是 A.民主共和思想 B.民主科学思想?? C.社会主义思想 D.马克思主义思想

12、“建设之首要在民生······土地之岁收,地价之增益,公地之生产,山林川泽之息,矿产水力之利,皆为地方政府之所有,而用以经营地方人民之事业,及育幼、养老、济贫、救灾、医病与夫种种公共之需。”据此判断孙中山先生的民生主义主张为

A 将土地平均分配给农民 B 地方政府应享有高度自治权

C 解决以土地为核心的财富分配问题 D 建立福利社会

13、胡锦涛同志在中共“十七”大报告中指出“我们要永远铭记,改革开放伟大事业,是以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体带领全党全国各族人民开创的。”能够支撑这个观点的材料是

①解放思想、实事求是的思想路线 ②实行改革开放的决策

③确立社会主义初级阶段基本路线 ④创立“三个代表”重要思想

A.①②③④ B.①②③ C.①② D.②③④

14、在中国近代,以毛泽东为代表的中国共产党人开创了中国革命的正确道路——井冈山道路;在中国现代,以邓小平为代表的中国共产党人开创了中国特色的社会主义道路。两者最根本的共同点是

A.坚定不移地走社会主义道路 B.实事求是,从中国国情出发

C.把反“左”作为革命进程中的重要任务 D.始终不渝地贯彻党的最高纲领

15、改革开放30年,我国取得伟大成就关键是我们在实践的基础上不断推进“马克思主义中国化”的进程,形成和发展了中国特色社会主义理论体系。这一体系包括( )

①毛泽东思想 ②邓小平理论 ③“三个代表”重要思想 ④科学发展观

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

16、“这是一个具有高度标志性的事件,它表明中国的航天技术在21世纪已经走到了欧洲和日本前面。”这一评价是指

A.“神舟五号”顺利返航 B.第一颗原子弹爆炸成功

C.“东方红一号”卫星发射成功 D.“银河I号”计算机成功研制

17、被人们称赞为“一粒种子改变了世界”的科学家是(??? )

A.邓稼先? ????B.李四光????? C.钱学森??? ??D.袁隆平

18、下列作品属于贯彻“双百”方针后的有(??? )

①老舍的《茶馆》????? ②郭沫若的《蔡文姬》

③杨沫的《青春之歌》? ④周立波的《暴风骤雨》

A.①②③???? B.②③④??? C.①②④??? D.①③④

19、邓小平曾说过:“对全国教育战线十七年(建国后十七年)的工作怎样估计?我看,主导方面是红线。应当肯定。”最能证明这一看法的史实是(??? )

A.初步建立了新的教育管理制度?????? B.创办了一系列的工人学校

C.全面开展了“上山下乡”运动?????? D.初步建成了国民教育体系

20、有人说,苏格拉底和我国的孔子有若干相似的地方,甚至有人将他比做希腊的孔子,将

他的学生柏拉图比做希腊的孟子。因为从若干的事实对照起来看,苏氏和孔子确有不少类似

之处。孔子和苏格拉底是公元前5世纪的东西方思想巨人,两者思想的主要区别是

A.重视道德的意义? B.肯定人的价值 C.强调知识的作用 D.推崇君主权威

21、“在中世纪,人类意识的两方面——内心自省和外界观察都一样一直处在一层纱幕之下,处于睡眠或半醒状态。这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成,透过它向外看,世界社历史都罩上了一层奇怪的色彩……在意大利,这层纱幕最先烟消云散。”使“纱幕烟消云散”的是

A.宗教改革 B.开辟新航路 C.文艺复兴 D.启蒙运动

22、彼特拉克说:“我不想变成上帝,或者居在永恒中……属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切,我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。”以上观点反映了(??? )

A.重视人的价值,崇尚人性 B.反对人们对现世生活的追求

C.反对个人私欲的膨胀、泛滥 D.维护教会的神学和世俗权威

23、文艺复兴、宗教改革和启蒙运动是西方向近代社会迈进时期发生的三次重大思想解放潮流,它们在历史作用上的一致性表现在( )

①发展了人文主义 ②冲击了天主教会的束缚

③抨击了封建君主专制 ④促进了资本主义生产关系的发展

A.①②④ B.①②③ C.①②③④ D.①②

24、普朗克曾这样评论爱因斯坦的科学成就:“这个原理在物理世界观上所引起的革命,只有

哥白尼世界体系的引入才能与之相提并论。”文中的”这个原理“是

A.日心说 B.相对论 C.量子假说 D.万有引力定律

25、伽利略被认为是真正具有近代科学精神的第一人,主要是因为他

A.开创了近代自然科学的革命 B.推翻了天主教会的旧的宇宙观

C.继承和发展了哥白尼的思想 D.开创了从实验中认识自然的方法

26、下列科学家与其科学成就的对应关系中不正确的是

A.伽利略——物理学的真正开端

B.牛顿——经典力学体系标志着现代科学的形成

C.爱因斯坦——物理学思想的一次重大革命

D.普朗克——量子论诞生,人类对客观规律的认识,从宏观世界深入到微观世界

27、发电机在工农业生产及日常生活中有广泛的用途,为发电机的研制奠定理论基础的是

A.意大利马可尼 B.英国法拉第 C.德国赫兹 D.美国贝尔

28、19世纪30年代以后,欧美文学的主流着力于表现社会生活、关注社会问题、揭示社会矛盾、批判社会罪恶。属于这一文学主流的名著是

A.《大卫·科波菲尔》 B.《老人与海》 C.《巴黎圣母院》 D.《等待戈多》

29、.“从19世纪30年代后期开始,新古典主义与浪漫主义之间的冲突被另一个问题所取代,即对艺术的社会价值的疑问。人们想‘如实’地表现这个世界,这种考虑在一些作品中有所反映……”下列作品中能够反映材料中所说的“这种考虑”的是( )

A.《唐璜》 B.《巴黎圣母院》 C.《人间喜剧》 D.《母亲》

30、好莱坞是“美国电影”的代名词,人们易把好莱坞与电影划等号。然而,电影是由法国人发明的。电影的发明者是( ) 

A.贝尔德 B.格里菲斯 C.卢米埃尔兄弟 D.卓别林

二、判断题:共5题,每题2分,满分10分,正确选A,错误选B,均填涂在答题卡上。

31、汉武帝时期,儒学成为传统思想主流意识形态,儒学思想逐渐被确立为正统思想。

32、汉字演变的脉络是:甲骨文--- 篆书---金文---隶书---楷书。

33、梁启超的思想被称为是“思想界之一大飓风”,“火山大喷火”。

34、欧洲文艺复兴运动的主要内容是复兴希腊、罗马古典文化。

35、20世纪初,爱因斯坦提出的“相对论”,深刻揭示了时间和空间的本质。

三、材料解析题:本大题两小题,每小题10分,共20分。结合材料及所学知识,回答问题。

36、东西方对人性的不同态度,导致了两种截然不同的价值取向,深刻的影响了以后社会的发展方向。阅读下列材料:

材料一 “人之一心,天理存,则人欲亡;人欲胜,则天理灭,未有天理人欲夹杂者。学者须是革尽人欲,复尽天理。”

——《朱子语类》

材料二 彼得拉克认为,人的本性、人生的目的和幸福,应该是研究的主题。他说:“任何人都不愿成为一个不幸者,这是违背人的本性的。”“应该用人的学问代替神的学问”。

——摘自《世界近代史》

材料三 启蒙思想家们“不承认任何外界的权威……宗教、自然观、社会、国家制度,一切都受到了最无情的批判;一切都必须在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存在的权利。理性成了衡量一切的唯一尺度……从今以后,迷信、偏私、特权和压迫,必将为永恒的真理、正义,以及基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤”。

——恩格斯

请回答:

(1)概括指出材料一的主要观点及其实质。(2分)

(2)彼得拉克在意大利文艺复兴中的地位如何?(1分)

(3)材料二反映出的思想主旨是什么?(1分)与材料一相比有何不同?(2分)

(4)结合所学知识分析材料三所体现的思想与材料二相比在指导思想和内容上有何发展?(4分)

37、阅读下列材料,回答问题(10分)

材料一 读下列一组图片:

  

图一蒸汽机车 图二电灯 图三电子计算机诞生

材料二 在以前时代的大发明中,我们看见实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就,那就是说除了偶然发现所带来的发明之外,需要常在发明之先。但在19世纪,我们就看见了为了追求纯粹的知识而进行的科学研究,开始走到实际的应用与发明的前面,并且启发了实际的应用和发明。

——丹皮尔《科学史及其哲学和宗教的关系》

请回答:

(1)材料一中的三幅图分别反映了人类在改造自然和利用自然方面进入到了什么时代?(3分)

(2)材料一中的图一所反映的生产力的重大突破对近代人类历史进程的影响有何突出表现?(2分)

(3)结合材料一中的图二,用所学知识对材料二中所说的“为了追求纯粹的知识而进行的科学研究,开始走到实际的应用与发明的前面”这一观点加以证明。(2分)

(4)图三的联网,对人类社会产生了何种影响?(3分)

四、问答题:根据设问,回答问题(本题10分)

38、中国古代科技文化曾一度领先世界,出现了“中学西传”,对人类文明进步产生过重要影响。近代以来,中国人不断向西方学习,先后拜欧美、日本和苏俄为师,出现了“西学东渐”局面。中国的近代化走过了自强、变法、革命和改革的历程。从学习内容层面来看是一个不断提高的过程。

(1)请概括指出宋元时期“中学西传”对欧洲历史产生了怎样的影响?(1分)

(2)近代中国人对西学的接受过程依次经历了哪三个阶段?有何突出特点?(4分)

(3)中国近代化运动,走过了自强、变法、革命和改革的历程。近代前期这些变法、革命的失败结局说明了什么?(1分)

(4)十月革命给中国送来了马克思主义。毛泽东把马克思主义同中国革命实际相结合,开创了一条中国革命胜利的正确道路,这条道路指的是什么?马克思主义和毛泽东思想在现代化建设新时期表现为哪两个理论成果?(4分)

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