1.某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时，为扮演孟子的同学设计台词。适合的是

A.“兼爱非攻，互助互爱” B．“为政以德，爱惜民力”C．“民贵君轻，社稷次之” D．“以法治国，中央集权”2．老子是春秋晚期的思想家，其思想中最有价值的精华部分在于

A．无为而治的政治主张 B．小国寡民的社会理想

C．唯物主义的世界观 D．朴素的辩证法思想

3．下列属于智者学派的是

A．普罗塔哥拉 B．苏格拉底 C．柏拉图 D．亚里士多德

4．“人具有高贵的理性，人具有伟大的力量，人的行为像天使，人的智慧像天神。”这充分反映了

A．封建专制主义 B．人文主义

C．封建神学世界观 D．天主教教权主义

5．下列对欧洲宗教改革的评价，不正确的是

A．宗教改革是一场反对天主教会的社会、思想改革运动

B．加尔文的宗教改革是在否定马丁·路德的基础上进行的

C．欧洲宗教改革家都是虔诚的基督徒，但勇于挑战教皇权威

D．加尔文的学说为资产阶级革命提供了意识形态方面的依据

6.伊拉克战争给美、伊人民都带来了深重灾难。不久前，美国著名的“反战母亲”强烈要求美国众议 院议长启动法律程序弹劾总统。学生小明对此很感兴趣，想进一步了解西方三权分立模式的理论渊源，为此，你建议他阅读

A．《独立宣言》 B.《人权宣言》

C.《权利法案》 D.《论法的精神》

7、在西方，火药、指南针和印刷术对于推翻封建统治、开拓世界市场、推动科技革命发挥了重要作用，但他们在明清时期的中国却未能推进社会改革。其重要原因之一在于当时的中国

A．国家分裂、国力衰弱 B．受到西方殖民者和俄国侵扰

C．固守农耕自然经济生产方式 D．经济停滞倒退

8．明清时期，“土工商贾虽然同，各务营生不辞倦”，人们对商人地位的认识发生了很大变化。这种变化对文学的最大影响是

A．小说创作的发展 B．散曲创作的繁荣

C． 志怪作品的出现 D．诗歌创作的繁荣

9.20世纪初，物理学本身发生了一场革命性的变化。下列选项中推动这一变化的是

电的发明和使用 B. 经典力学的发展

C. 量子论的提出和发展 D.原子能在军事上的运用

10、对洋务派“中学为体，西学为用”主张的正确理解是

A、借助西方科技维护中国的传统封建制度 B、对中国传统文化进行客观评价C、以“自强”和“求富”为基本出发点 D、用“中学”来对抗“西学”的传播

11.新文化运动中，陈独秀提出“德先生”和 “赛先生”口号的进步意义体现在 ①反对封建专制统治 ②促进科学事业的发展 ③促进中国的富强 ④促进中国对马克思主义的传播

A、①②④ B、②③④

C、①②③④ D、①②③

12．新三民主义与中国共产党革命纲领有原则区别的根本原因是

A．斗争目标不同 B．阶级立场不同

C．斗争方式不同 D．世界观不同

13.毛泽东思想发展了马克思主义，其中丰富并发展了马克思主义学说的理论是

A.人民民主专政思想 B.农村包围城市武装夺取政权的思想

C.军队建设和军事战略思想

D.党的建设和统一战线的思想

14．邓小平理论的精髓是

A．解放生产力，发展生产力 B．坚持四项基本原则

C．解放思想，实事求是 D．“三个有利于”标准

15．下列关于“百花齐放，百家争鸣”方针的叙述，不正确的是

A.“百花齐放，百家争鸣”是一个暂时性的方针

B.百家争鸣是针对科学上的不同学派而言

C.百花齐放是针对文学艺术的不同风格而言

D.这一方针在贯彻过程中留下了深刻的经验和教训

16、春秋战国时期，诸子百家主张的社会改革都强调

A “以德治国” B “以人为本”

C “无为而治” D“以法治国”

17、学者对古代某思想家有如下的叙述：“(他)想把濂溪（周敦颐）、二程种种意見都包容和会通，再加上通诸孔孟先秦儒，兼及道释，而且组织一大系统……。”请问这位古人是

A.李贽 B. 王阳明 C. 朱熹　　 D.王夫之

18.明末清初黄宗羲、顾炎武、王夫之等人提倡经世致用，反对君主专制。对于这种早期民主启蒙思潮的理解正确的是①是儒家思想在商品经济发展形势下的新发展②是对宋明理学的批判与继承③受西方启蒙思想的启发影响④继承并发展了先秦儒家的民本思想

A．①②③④ B．①②

C．②④ D．①②④

19．陈寅恪《邓广铭宋史职官志考证序》认为：“华夏民族文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。”下列叙述能够证明这一观点的是①理学产生②指南针、火药和印刷术取得重大进步③词成为文学的主流形式④风俗画成为画坛的亮点

A．①②④ B． ①②③④

C．②③④ D．①②③

20.余秋雨说：“汉字是第一项中华文明长寿的秘密，……它是活着的图腾，永恒的星辰。”体现中国古代书法注重形体严整和规范法度的是

21.明末文人袁宏道说，江南地区出版业繁荣，不少书籍“原板未行，翻刻踵布”。与这一现象直接相关的因素是当时 ①商品经济繁荣 ②市民文学兴盛 ③印刷工艺提高 ④专制政治强化

A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④

22．英国史学家韦尔斯指出“（文艺复兴）不是古典崇拜而是解放人的思想”，对此理解最准确的是 A．强调自由，主张“人是万物的尺度”?? B．挑战王权，提高了资产阶级的社会地位

C．推动人们去追求自身的发展与现实幸福 D．促进人们运用理性作为衡量－切的尺度

23. 古语云：“潮者，据朝来也；汐者，言夕至也。”能对这一自然现象作出科学解释的是

A．伽利略的自由落体定律 B． 爱因斯坦的相对论

C．普朗克的量子理论 D．牛顿的经典力学体系

24．从蒸汽机的发明和电气技术的应用带来的影响来看，科学技术进步对社会发展的作用是 ①社会生产力大幅度提高 ②社会结构和世界形势因此改变 ③使人类的生活更加丰富多彩 ④资本主义经济危机周期性地出现

A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③

25．西方文学发展史上，某个流派的作家“行使了社会学家、社会史家以及社会批评家的职能，生动记录了这个时代纷至沓来的所有紧要事件，其中既有公共生活事件，又有个人生活事件、都市社会、工人状况、贫困、婚姻、妇女角色”。这个流派是指

A．古典主义文学 B．浪漫主义文学 C．现实主义文学 D．现代主义文学

26.美籍华人学者张馨保在《林钦差与鸦片战争》一文中指出：“在所有19世纪的中国政治家中，林则徐的形象和影响都超过了其他人。……比曾国藩、李鸿章早二、三代人的时间，林则徐就已提倡和发动了向‘蛮夷'学习的自强运动。”这一评述体现的史学观点是

A．革命史观 B．近代化史观

C．全球史观 D．社会史观

27．1866年，左宗棠奏准在福州设马尾船政局，局内设有船政学堂。学堂开设的科目有：数学、物 理、化学、天文学、地质学、画法等；同时，课外要读《圣谕广训》、《孝经》，兼习策论。该学堂的创设 A．开启了实业救国的先河 B．揭开了维新思潮的序幕 C．体现了“中体西用”思想 D．迈出了师夷长技第一步

29．以下是1917—1921年《新青年》的主题统计。结合材料及所学知识得出的推论是

介绍马克思主义

西方习俗礼仪

国事要闻



文章数量（篇）

36

5

30





A．马克思主义逐步成为当时中国思想界的一股强大思潮

B．马克思主义在中国传播的唯一途径是报刊

C．为《新青年》撰写文章的都是马克思主义者

D．《新青年》最关心的主题是西方习俗礼仪

30. 毛泽东思想是马克思主义中国化的产物。下列红色旅游景点最能见证毛泽东思想走向成熟的是

第Ⅱ卷（非选择题 共40分）

二、非选择题：（本大题共3小题，31小题10分，32小题10分，33小题20分，共40分）

31．（10分）一些学者认为文化都是以自我为中心的。在文化接触的初期，每一种文化都认为自身文化优于对方，只是在持久的文化冲突中，得势一方的这种观念才能保持下来。鸦片战争后的中国传统文化与西方文化的碰撞也证明了这一点。阅读下列材料，回答问题。

材料一 张之洞说：“中学为内学，西学为外学；中学治身心，西学应世事。不必尽索之于经文，而必无悖于经义。”

材料二 这个康有为冀图创立自己的中国式的思想体系，把孔学推到国教的位置上，而自己则可成为创立新孔教的马丁·路德。戊戌年春出版的《孔子改制考》、《春秋董氏学》和再版的《新学伪经考》（1891年初版）就是这一活动的代表作。

——袁伟时《慈禧、康有为的两面性及其启示》

材料三 窃以无论何种学派，均不能定为一尊，以阻碍思想文化之自由发展。况儒术孔道，非无优点，而缺点正多。尤与近世文明社会绝不相容者，其一贯伦理政治之纲常阶级说也。此不攻破，吾国之政治，法律，社会道德，俱无由出黑暗而入光明。

——陈独秀在1917年1月1日写的《答吴又陵（孔教）》

（1）据材料一指出，张之洞主张如何对待中西文化？（2分）

（2）据材料二指出康有为创立的“中国式的思想体系”的特点？（2分）

（3）据材料三概括指出陈独秀的观点是什么？ 他所倡导的思想解放运动使中西文化在中国的境遇有什么不同？（4分）

（4）上述中西方文化的碰撞体现了怎样的内在一致性？（2分）

32.（10分）马克思主义传入中国，犹如一股春风开始吹遍中国大地，并在中国扎根、发芽、结果，历经曲折，不断丰富和发展。阅读材料，回答问题。

材料一 不平等条约的这一个世纪（19世纪）对她（中国）来说特别残酷……现在中国……发奋要成为一个大国，惟一的大国，不论付出什么代价都在所不惜。因此它渴望付出双倍的革命努力，毫不停息地向前进，并获取新的资源。正如过去中国欣然……结识德先生（民主）和赛小姐（科学）那样……。 ——布罗代尔《文明史纲》

材料二 毛泽东是二十世纪魅力超群的政治家，他使中国有了一个新的开端。……一场没有毛泽东的共产主义运动肯定会逊色不少，它将失去其应有的、区别于其他国家共产主义运动的特色。

——R·特里尔《毛泽东传》

材料三 邓小平紧密结合新的时代特征，在理论上实现了对传统社会主义的重大突破，在实践上制定了一系列加快社会主义建设的新政策，这些政策是对毛泽东思想的重大发展。

请回答：

⑴ 据材料一，20世纪初期中国先进知识分子获取“新的资源”主要指什么？（2分）

⑵ 结合所学知识指出材料二中 “使中国有了一个新的开端”的根本原因是什么？毛泽东领导的“区别于其他国家共产主义运动”的“特色”是什么？ （4分）

⑶ 材料三中“新的时代特征”是什么？结合所学知识概括邓小平是如何“在理论上实现了对传统社会主义的重大突破”？（4分）

33、（20分）某校历史兴趣小组以“人文主义”为主题，开展研究性学习。该小组在研究过程中，找到以下四则材料。

起源:材料一 希腊人文主义体现出一种“重人”的思想，这一时期的思想家们将哲学追求集中在认识人自己这一命题上，要认识自己，人必须有知识才能达到真善美，强调对单一个体进行的理性思考，认为人可以通过知识的教化而与自然区别开来。

复兴:材料二 文艺复兴时期、资产阶级知识分子相信并颂扬人的价值、人的尊严、人的力量和人的伟大、认为人可以创造一切；人生的目的不是为了死后升天，而是对现实美好生活的享受：人的各种欲望不应该加以抑制，而应当予以满足。

发展:材料三 西欧的宗教改革家认为，人只有靠信仰才能得救，不需要教会的繁琐仪式，信徒得救与否全凭信仰，只有信仰上帝和行善才能上得天堂，以此来否定天主教的等级观念和教皇统治人民的权力。

成熟:材料四 “如果立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了：因为人们将会害怕这个国王或议会制定暴虐的法律，并暴虐地执行这些法律。如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了。如果司法权和立法权合二为一，则将对公民的生命和自由施行专断的权力，因为法官就是立法者。如果司法权同行政权合二为一，法官便有压迫者的力量。” ——孟德斯鸠《论法的精神》

请回答：

（1）据材料一和所学知识，概括希腊人文主义体现出“重人”思想的主要表现。（4分）

（2）材料二、三在体现人文主义方面的共同点是什么?（4分）材料三与材料一、二相比，在人文主义体现形式上的最大不同点是什么?（4分）

（3）据材料四，指出启蒙运动中人文主义进一步发展走向成熟的主要表现。（4分）产生了怎样的影响?（4分）

2013-2014学年度上学期期末联合考试

高二历史（A）卷参考答案及评分标准

选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。

1

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C

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二、非选择题：本大题共3小题，31小题14分，32小题14分，共40分。

32.（10分）

⑴ 开始接受并宣传马克思主义。（2分）

⑵ 原因：马克思主义与中国国情相结合。（2分）

特色：开创了农村包围城市，最后夺取全国胜利的中国特色革命道路；（2分）

⑶ 新的时代特征：和平与发展成为时代的主题； “文革”结束，中国进入社会主义现代化建设的新时期。（2分）

突破：创立了有中国特色的社会主义理论。（2分）

（20分 ）

（1）表现：将认识的重点由认识自然转移到认识社会（人），强调人的价值和人在社会中的决定作用，强调知识的作用，尊崇理性，追求自由。（4分）

共同点：都肯定人的价值和尊严，都抨击天主教会。（4分）

不同：由思想主张发展为反天主教会专制统治的政治运动（或材料一、二是思想文化领域，材料三是政治领域）（4分）

表现：直接批判专制制度，提倡三权分立（或分权），宣扬理性主义，主张自由、平等、天赋人权等。（答出两点即可）（4分）

影响：促进了思想解放，丰富和发展了人文精神的内涵，成为世界革命斗争的思想武器，为人类社会创造了宝贵的精神财富，为资产阶级革命做了舆论准备，为资本主义制度的创立提供了一系列政治构想。（4分）