一中2013—2014学年第二学期期中考试

高二历史试卷

本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分，共100分。考试用时120分钟。

第I卷（选择题 共50分）

一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共计50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1．“譬犹从一大树中截枝分栽，别成一独立之新根干。”这形容的是

A．分封制 B．王位世袭制 C．郡县制 D．六部制

2．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“中国人的姓总是位于个人的名字之前，而不像西方那样，位于个人的名字之后。”中国人强调姓所反映的实质是

A．男尊女卑思想严重 B．家族宗法观念浓厚

C．个人观念淡漠 D．专制王权强大

3．古代中国人对牛有着特殊的感情：吃猪肉但很少吃牛肉，杨柳青年画等民间风情画很多以牛为题材，民间有“牛郎织女”、“太上老君骑牛入函谷关”等传说……造成这一现象的关键原因是

A．君主专制中央集权 B．小农经济占主导地位C．封建统治者实施愚民政策 D．佛教的广泛传播

4．某学者认为中国人文精神的基本旨趣是实现人内在的某种理想人格。那么如果要“实现人的一种彻底的精神自由”，下列主张与之相符合的是

A．老庄道家的“乘物游心，亲近自然”

B．孔孟儒家的“修齐治平，内圣外王”

C．韩非法家的“抱法处势，道法者治”

D．墨家的“兼爱非攻，上同而不下比”

5．董仲舒认为：“（人）性比于禾，善比于米，米出禾中而禾未可全为米也；善出性中，而性未可全为善也。……天生民性，有善质而未能善，于是为之立王以善之，此天意也”。对这一言论最准确的理解是（ ）

A．在荀子人性论的基础上创立“天人合一”思想

B．在孟子人性论的基础上创立“君权神授”思想

C．与程朱理学的“存天理，灭人欲”主张如出一辙

D．排斥其他学说，树立了儒家思想的统治地位

6．有学者认为“从政治意义上去考虑问题，始皇这个称号，对秦始皇来说，实在是当之无愧，他的一切具有创始意义，他开始了一个伟大的时代。”在该学者看来，这个时代应该是：

A．国家安定，民生改善 B．文化繁荣，经济昌盛

C．国家统一，中央集权 D．国家强盛，疆域广阔

7．明代于慎行《读史漫录》中记载：“所谓中朝者，大司马、大将军、侍中、常侍、散骑诸吏也。所谓外朝者，丞相、御史、二千石、九卿等也。盖武帝决事禁中，稀见卿相。”由此可见，“中朝”

A．掌握军政大权，是独立的决策机构 B．分享丞相行政权，处理政事

C．有类于后世的六部，具体执行皇帝政令 D．协助皇帝决策，削弱相权

8．《二十四孝·江革负母》载：“汉江革……遭世乱，负母逃难，数遇贼，欲劫去。革辄泣告有老母在，贼不忍杀……母终，哀泣庐墓，寝不除服。后举孝廉，迁谏议大夫。”材料反映出江革“迁谏议大夫”主要是因为其

A．为儒家弟子 B．德才兼备 C．行为符合当时的选官标准 D．荫袭父职

9．下列属于魏晋时期改进和推广使用的灌溉工具是

A B C D

10．“方镇相望于内地，大者连州十余，小者犹兼三四。故兵骄则逐帅，帅强则叛上。或父死子握其兵而不肯代；或取舍由于士卒，往往自择将吏，号为‘留后’，以邀命于朝。”这一现象表明当时

A．封国势力对朝廷构成威胁 B．由中央委派文官担任地方长官

C．节度使发展成为割据势力 D．地方行省拥有经济和军事大权

11．钱穆在《国史新论》中把战国至明清中国历史描绘为游士社会、郎吏社会、门第社会、科举社会。下列说法正确的一项是

A．“游士社会”出现了夜市和草市 B．“郎吏社会”出现了百家争鸣

C．“门第社会”开始了儒释道合流 D．“科举社会”开始在地方设置郡县

12．唐代诗人王维在《丁寓田家有赠》一诗中写道：：“晨鸡鸣邻里，群动从所务。农夫行饷田，闺妾起缝素。”对其解读错误的是

A．农业和家庭手工业相结合??? B．以家庭为生产单位

C．男女分工明确???????? D．田园生活自然悠闲

13．隋唐时期，促进商业发展的原因不包括

A．农业经济的发展 B．手工业的发展 C．大运河的开通 D．纸币的发行

时间

区域

东汉后期

唐朝前期



黄河流域

765

669



长江流域

342

611



14．读“东汉后期和唐朝前期黄河流域、长江流域县城数量表（单位：座）”。该表反映了

A．南方经济超过北方经济

B．北方经济遭到严重破坏

C．经济重心南移的趋势

D．封建自然经济衰落

15.“酒入豪肠，七分化作月光，剩下的三分啸成了剑气，绣口一吐就是半个盛唐”台湾诗人余光中这首诗描写的应该是（ ）

A．孟浩然 B．杜甫 C．李白 D．王维

16．右图是某位书法家作品，笔笔中锋，如锥划沙盘，纵横斜直无往不收，上下呼应如急风骤雨。这幅作品的作者最可能是

A．王羲之 B．怀素

C．颜真卿 D．柳公权

17．马克垚在《世界文明史》中说：“唐宋时期的国家体制可称之为中央集权的君主制……中央政府的首脑为宰相，宰相有很大的权力，和皇帝讨论军国大事，人事任免，甚至皇位继承等问题，并做出决定。”由此判断在唐宋时期最有可能的是

A．虚君实相，实行君主立宪制 B．宰相成为国家的实际决策者

C．皇权和相权的矛盾尤为突出 D．君主专制与中央集权缺一不可

18．“今世用人，大率以文词进。大臣，文士也；近侍之臣，文士也；钱谷之司，文士也；边防大帅，文士也；天下转运使，文士也；知州，文士也。”文中的“今世”是指

A．隋朝 B．唐朝 C．宋朝 D．元朝

19．某中学生参加电视节目的知识竞赛，有一道关于中国古代四大发明的题，他很难确定其中表述正确的选项，向你电话求助。你应帮他选择(　　)

A．“司南”最早出现于春秋时期 B．“蔡侯纸”是中国古代最早的纸

C．火药在唐代开始应用于军事 D．活字印刷书籍的出现始于元朝

20．“理会得熟时，道理便在上面。又如律历、刑法、天文、地理、军旅、职官之类，都要理会，虽未能洞研其精微，然也要识个规模大概，道理方泱洽通透。”这段话提倡

A．格物致知 B．发明本心 C．知行合一 D．经世致用

21．宋代文化重心转移到南方，同时向下层社会普及形成了颇有特色的世俗文化。导致宋代文化向下层平民社会普及的主要原因是

A．宋代重文，文人阶层壮大 B．理学的兴起，使文人更注重内心的修养

C．城市经济繁荣，市民阶层兴起 D．社会危机严重，士人群体逐渐形成

22．宋高宗说：“市舶之利，颇助国用，宜循旧法，以招徕远人，阜通货贿。”下列各项与这种认识相一致的是

A．严厉的“海禁”政策 B．坚持“重农抑商”政策

C．保护和招徕外商 D．实行“工商皆本”

23．秦汉以来，地方行政区划大抵依山川地形的自然界限或历史传统等因素来确定，形成区域性管理中“山川形便”的惯例。自元代始，打破自然地理界限，不顾区域经济联系来确定行省区划。元朝这样做的主要目的是

A．州县合并，减少财政开支 B．打破传统，创新政治制度

C．管辖边疆，提高行政效率 D．犬牙交错，便于中央集权

24．“三言二拍”总结的社会通则是：“那富的人，怕见的是官。”材料在本质上反映了

A．农本思想根深蒂固 B．抑商传统仍然盛行

C．农业在社会经济中占据重要地位? D．专制统治严重压制了商业的发展

25．杜维运在《史学方法论》中说：“所谓原始史料，为目击者的陈述、文献以及事实自身的遗存，数者皆与事件同时。”依据这一定义，下列属于研究先秦时期历史的“原始史料”是

A．《中国通史》对分封制的评述 B．史书《春秋》对哈雷彗星的记载

C．《史记》对商鞅变法的记述 D．《九章算术》记载十进位计数法

芜湖一中2013—2014学年第二学期期中考试

高二历史答题卷

一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共计50分。

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14



答案































题号

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25









答案































第Ⅱ卷（非选择题 共50分）

二、非选择题：本大题共3小题，第26题26分，第27题12分，第28题12分，共计50分。

26．（26分）实现社会的持久稳定，是各种力量综合作用的结果。阅读下列材料，回答问题

材料一 中国古代粮食亩产量（以粟为计算标准，单位：石）

时间

战国

西汉初

汉武帝后

唐

宋

明清



产量

0.60

0.66

0.86

1.22

1.56

3.33



——根据王家范《中国历史通论》整理

粮食的播种与收获比较表

时期

国别与出处

收获与播种量之比



公元前221－公元前206

中国（秦朝）

10倍或几十倍



6世纪

中国《齐民要术》

粟：24－200倍

麦：44－200倍



公元前27年－476年

罗马时代《克洛米拉农书》

4－5倍



13世纪

英国《亨利农书》

32倍



材料二 他们（中国）的基本手段有三：一，增加家庭劳动力，用提高人口自然增殖率来弥补生产条件的不足；二，与此相联系的，延长劳动时间，用扩大剩余劳动对必要劳动比例，争取占有更多剩余劳动；三，在上述两个条件的基础上，充分发挥劳动经验与个人技术的作用，精耕细作。这些都不一定与追加生产资料、扩大生产规模相联系，而是充分发挥人的主观能动性。故曰：内涵扩大再生产。

——王家范《中国历史通论》

材料三 丞相朝见赐座，礼仪有加，唐宋时犹存古风。明代则已不成体统。……将行政权、财政权、司法权分散在三个机构手中，相互牵制，以分中枢之权，这是宋代自创的中国式的“三权分立”。……分权牵制体系固然有利于君主独尊，但付出的代价也是高昂的。

——王家范《中国历史通论》

材料四 通过某种制度化的社会流动渠道（科举制度——引者注）使许多人得以逐渐或突然改变自己的社会位置,由下而上,从而获得更多的权利、权力、尊严,以及通过这些权利和权力的运作而得到更多人的服从。……这种流动机制在改变个人位置的同时强化了尊卑上下的等级结构本身,因为每一个历尽艰辛爬到上层的人都自然会尽力维护尊卑之差等,以便自己可以充分享受苦尽甜来的满足。

——阎云翔《差序格局与中国文化的等级观》

请回答：

（1）概括材料一反映的现象。根据材料二并结合所学知识，分析形成材料一现象的原因。（8分）

（2）根据材料三结合所学知识，分析“宋代自创的中国式‘三权分立’”的具体表现。（6分）

（3）根据材料四，分析科举制度对于中国古代社会的发展有何积极意义？（6分）

（4）根据材料，分析保持长治久安应注意哪些问题？（6分）

27．（12分）中国城市化是历史发展的必然，在不同的时期，都打上了时代烙印，也反映了时代发展的进程。阅读材料,完成下列要求。

材料一 开放强大的文化活力，蓬勃的贸易经济，突破了宋代以前京师关于夜市的禁令……店铺、朝廷办事机构与居民住宅错落相间，朝着大街几乎随处可以开设店铺。……坊市制度的崩溃，商业街取代商业区的市，御街两旁“许市人买卖其间”，这些都是前代都市所未有的经济生活景观。当时开封以经商为业的有二百万户，其中有640家资本雄厚的商户，号称“正店”的大酒楼有170家，兼具饮食与商品贸易的多种功能。作为商人验看商品质量、商定商品价格、签订契约的场所，……酒楼、茶坊适应商业大潮，与娱乐场所瓦子，都通宵营业。

——冯天瑜《中华文化史》

材料二 宋代以后到清代。这是中国固有文化复兴和进步的时代。这时期此前的贵族没落了，君主得以建立独裁政治，与此相应，中国官僚群体最后形成，开始出现平民主义倾向，文化回归到庶民手中，形成中国特色的近代。若说近世史应从什么时候开始？这应当是宋以后，宋代发生了商业革命，……北宋以后堪称近代史。“二程”之“洛学”出，复兴古学，方使“千载不传之学”重放光明，这与西洋文艺复兴时代知识人的自觉不无相似之处。

——内藤湖南《唐宋变革论》

材料三 除文化上的成就外，宋朝时期值得注意的是，发生了一场名副其实的商业革命，对整个欧亚大陆有重大的意义。商业革命的根源在于中国经济的生产率显著提高。……宋朝时期的中国正朝成为一个海上强国的方向发展。但对中国历史和世界历史而言，最重要的事实是：宋朝时的名副其实的商业革命，丝毫未对中国社会产生爆炸性的影响，而西方与此相应的商业革命却对西方社会产生了爆炸性的影响。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）宋代东京出现了“前代都市所未有的经济生活景观”，请依据材料一概括其特点，并分析形成这一“经济生活景观”的主要原因。（7分）

（2）比较材料二和材料三，指出两人对宋代历史地位认识的异同。（5分）

28．(12分)阅读下列材料回答：

材料一 儒家学说作为中国传统文化的主流思想，经历了一系列的发展和演变。战国时期，伟大的思想家孔子创立了儒家思想。后来孟子和荀子初步发展了儒家思想，在人性论方面，他们是一致的。西汉时期，为适应“休养生息”的时代要求，董仲舒改造了儒家思想，确立了儒学在中国传统文化中的主流地位。

材料二 “ 今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守。 臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”

——《汉书?董仲舒传》

材料三 至论天下之理，则要妙精微，各有攸当；亘古亘今，不可移易，唯古之圣人为能尽之；而其所行所言，无不可为天下后世不易之大法。

——(南宋)朱熹《行宫便殿奏札》

（1）材料一中共有3处说法不符合史实，请指出错误并予以改正。（3分）

（2）材料二的核心思想是什么？这一思想引起的改革在历史上有何影响？（5分）

（3）根据材料和所学，指出朱熹对儒家思想的态度并分析其本质目的。（4分）

芜湖一中2013—2014学年第二学期期中考试

高二历史参考答案

一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共计50分。

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14



答案

A

B

B

A

B

C

D

C

A

C

C

D

D

C



题号

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25









答案

C

B

C

C

C

A

C

C

D

D

B









二、非选择题：本大题共3小题，第26题26分，第27题12分，第28题12分，共计50分。

26.（26分）

（1）现象：中国古代的粮食亩产量增长幅度较大；粮食种植的收益率比欧洲高，增长较快。（4分）

原因：生育以增加家庭劳动力；延长劳动时间；发挥劳动经验与个人技术的作用，精耕细作发挥人的主观能动性；国家重农政策的鼓励；水利设施修建。（任意四点可得满分）（4分）

（2）表现：设参知政事分割宰相的行政权力；设枢密使管军事，制约宰相；设三司使总理财政，分割宰相的财政权力。（6分）

（3）意义：扩大了统治基础，有利于国家的稳定统一；选拔了人才；为中下阶层参与政权提供了由下而上流动的可能性，有利于缓和社会矛盾。（6分）

（4）发展社会生产力，改善人民的生活；分权制衡的同时又要精简机构，提高办事效率；重视人才，缓和社会矛盾。（符合材料意图，言之成理即可）（6分）

27．（12分）

（1）特点：城市规模大，人口多；城市布局打破了坊市界限；出现了功能比较完备的饮食、娱乐、服务设施和场所。（3分）

原因：农业和手工业发展，大量产品投放市场；政府商业管制松动；政治中心的影响；地处汴河沿岸，交通便利。（4分）

（2）同：都认为宋朝发生了商业革命。（1分）

异：前者认为宋朝开始具备近代世界的特征。后者认为宋朝的商业革命没有把中国引向近代社会。（4分）

28.（12分）

（1）战国改为春秋，一致改为对立，休养生息改为强化中央集权（或大一统）（3分）

（2）思想：罢黜百家，独尊儒术。（2分）

影响：积极：确立了儒学在中国传统文化中的主流地位；有利于巩固多民族封建国家的统一；有利于促进民族历史文化的发展进步。（任答两点即可得满分）（2分）

消极：结束了各派学术思想平等竞争的局面，遏制了学术思想的自由发展。（1分）

（3）态度：朱熹坚持儒家学说，认为儒家思想不可改变。（2分）

本质目的：维护封建统治秩序。（2分）