一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共计60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）

1．下面这幅漫画的主题是 ( )

A．宣扬“理性”反对封建君主专制

B．痛斥资本主义是黑白颠倒的罪恶社会

C．揭示了资本主义必然灭亡的规律

D．深刻揭露了资本主义社会的剥削本质

2．阿奎那宣称中央集权的政府或君主政体是最好的政府形式，他认为让一个君主进行统治，就能 ( )

①符合上帝的意旨 ②保证社会的和谐与统一 ③实现自由和平等 ④避免分裂和战争

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

3．卢梭说：“人是生而自由的，但无往不在枷锁之中。”这说明卢梭 ( )

①主张自然赋予每个人的权利是自由平等的 ②激励人民起来反对封建专制

③提出了社会契约论 ④主张保留私有制

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

4．下列对长期议会的叙述正确的是 ( )

①这次议会存在了13年 ②它是资产阶级反对封建专制的领导中心 ③它通过《大抗议书》是想以法律的形式限制王权 ④查理一世再次解散了长期议会

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

5．在英国资产阶级革命的过程中，民主与专制经历了反复的较量，建立民主政治的道路曲折而复杂，最根本的原因 ( )

A．资产阶级和新贵族脱离人民群众 B．英国有长期的专制统治的传统

C．资本主义发展不充分 D．旧势力不甘心失败而疯狂反扑

6．在英国资产阶级革命中，曾建立了共和制，但最终确立了君主立宪制。对这一变化的理解，不正确的是 ( )

A．革命具有曲折性和反复性 B．符合英国的国情

C．封建势力在英国的复辟 D．各阶级利益集团矛盾妥协的产物

7．《人权宣言》和美国《独立宣言》的相似之处是 ( )

①都体现了天赋人权、反对压迫的要求 ②都具有宪法性质 ③都对两国的历史产生了深远的影响 ④都宣告了一个新国家的诞生 ( )

A．①②③ B．①③ C．①③④ D．①②③④

8．“人人生而平等，他们都被他们的造物主赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。……如果遇有任何形式的政府变成损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它……”从《独立宣言》这一条款可以看出，主权者是( )

A．人民 B．政府 C．资产阶级议会 D．贵族

9．《中华民国临时约法》与《人权宣言》的相同点有 ( )

A．都是特殊时期的宪法 B．都强调了主权在民的原则

C．都宣布要实行民主共和制度 D．都宣布要实行君主立宪政体

10．1912年颁布的《中华民国临时约法》中，最能体现“政权机构中权力的分配、制约、平衡”这一原则的内容是 ( )

A．国家主权属于国民全体 B．国内各民族一律平等

C．实行三权分立的政治体制 D．国民有选举和被选举权

11．一般认为，英国在16、17世纪时的社会和政治制度、人民精神面貌以及价值标准已经发展到适合于工业化的程度。其中的政治制度是指 ( )

A．斯图亚特王朝前期实行的政治制度 B．“光荣革命”前夕实行的政治制度

C．由《权利法案》所确立的政治制度 D．议会选举改革之后完善的政治制度

12．英国的内阁制是责任制内阁，其中“责任”是指 ( )

A．内阁享有大权 B．内阁责任重大

C．内阁应对国王负责 D．内阁应对议会全权负责

15．下列对1787年宪法评价正确的是 ( )

①巩固了独立战争胜利的成果 ②加强了美国联邦政府的权力

③具有一定的民主性 ④存在一定的局限性

A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④

16．近代法国产生了12部宪法，1789～1875年的近90年内，法国平均每7年更换一部宪法。这样频繁地更换宪法在各国中实属罕见，这反映了 ( )

A．启蒙思想的影响不断深入 B．封建残余势力的复辟导致政治危机

C．走向共和的历程非常艰难 D．外国势力的干涉打断民主化进程

17．新浪网“法国文化年专题”进行了一个“作为一名中国人，你认为什么最能代表你心目中的法国”的网民调查活动，结果拿破仑高居榜首。拿破仑一生最主要的功绩是 ( )

A．建立了法兰西第一帝国 B．颁布了《拿破仑法典》

C．捍卫了法国大革命的成果 D．发动了对外战

18．法国资产阶级革命后，政体变化反复，最终成立了法兰西第三共和国，英国的漫画家为此创作了题为《玛丽安娜女郎(法国的象征)终于挑好帽子了》的漫画。图中的房间衣物凌乱，女郎站在镜子前面，终于选好并戴上了象征共和制度的三色帽。这幅漫画的含义是 ( )

A．法国的政治制度像女郎的时装，可以随时改变

B．法国的共和制度像女郎的帽子，只是装饰品

C．法国的政治制度像女郎一样软弱无能

D．法国的共和制度经过长时间的变动才确定下来

19．鸦片战争后“向西方学习”的新思潮兴起。下列对“师夷长技以制夷”这一主张理解正确的是( )

①向西方寻求强国御侮之道 ②仍然以“天朝上国”自居③其中的“技”重点是指军事技术 ④已经对中国的落后有了充分的认识

A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．①③

20．孙中山与康梁民主思想的不同之处有 ( )

①要建立的具体政治体制不同 ②关于“民权”的广度与深度不同

③实现政治目标的途径不同 ④思想来源不同

A．①②③④ ` B．①②③ C．②③④ D．①②④

第Ⅱ卷(非选择题，共40分)

二、非选择题(本大题共2小题，第21题20分，第22题20分，共40分。)

21．(20分)阅读下列材料：

材料一 大清皇帝统治大清帝国万世一系，承永尊戴。君主神圣尊严不可侵犯。法律虽经议院议决而未奉诏令批准颁布者，不能见诸实行。

用人之权操诸君主，而大臣辅弼之，议院不得干涉。

——《钦定宪法大纲》

材料二 “中华民国之主权，属于国民全体”；“中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别”。

材料三 “中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。”“中华民国之立法权，由参议院行之”。“临时大总统、副总统由参议院选举之”，“临时大总统代表临时政府，总揽政务”，“国务员辅佐临时大总统，负其责任”。“法院由临时大总统及司法总长分别任命之法官组织之”；“法官独立审判，不受上级官厅之干涉”。“参议院对于临时大总统，认为有谋叛行为时，得以总员四分之三以上之出席，出席员三分之二以上之可决弹劾之”。 ——以上均摘自《中华民国临时约法》

请回答：

(1)材料一所述统治权力依据什么思想？(5分) 材料二、三体现了什么思想？ (5分)

(2)材料二、三与材料一相比，本质和目的有何不同？(10分)

22．(20分)阅读下列图文材料：

材料一

材料二 (1)在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。(2)任何政治结合的目的都在于保护人的自然和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。(3)整个主权的本原主要寄托于国民。任何团体、任何个人都不得行使主权所未明白授予的权利。(4)在法律面前，所有的公民都是平等的。(5)私有财产是神圣不可侵犯的权利。——《人权宣言》

请回答：

(1)据图一分析法国大革命前的阶级关系，并指出这种阶级关系对大革命的影响。(8分)

(2)图二反映的历史事件有什么历史意义？(4分) 图三所示文件主要强调了哪些“人权”？（4分） 以上材料体现了启蒙思想中的哪些理念？(4分)

武威六中2013～2014学年度第二学期

高二历史《选修2》模块学习终结性检测试卷答题卡

一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共计60分）

题 号

1

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4

5

6

7

8

9

10



答 案























题 号

11

12

13

14

15

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17

18

19

20



答 案























二、非选择题(本大题共2小题，第21题20分，第22题20分，共40分。)

21.（1）

（2）

22.（1）

（2）