甘肃省兰州五十五中2013-2014学年高二下学期3月月考历史试题Word版含答案

一、单项选择题（每小题3分，共60分）

1．古希腊阶级阶层中的海岸派和山地派共同的目标是

A．反对使用奴隶 B．废除民主政治

C．夺取旧贵族的土地　 D．反对贵族专权

2.．梭伦改革的目的是

A、缓和矛盾，稳定雅典的社会秩序 B、给予平民足够的政治权利　　

C、削弱贵族势力 D、消除氏族制度的残余

3．梭伦的诗歌中写道：“你们这些财物积山、丰衣足食而有余的人，应当抑制你们贪婪的心情，压制它，使它平静。”这主要是针对哪些人而言的

A．雅典的自由民 B．雅典平民 C．雅典的执政官 D．雅典贵族

4．梭伦颁布“解负令”的目的在于

A、废除债务奴隶制??? B、促进雅典城邦发展???

C、打破贵族世袭特权??? D、实现公民真正平等

5．梭伦在改革中曾颁布法令，规定占有土地的最高限额。这一措施

①必然遭到贵族的反对②得到了平民的大力拥护③有利于限制贵族兼并土地④最终实现了雅典土地的平均分配

A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

6．下列各项中不属于商鞅变法内容的是

A．“燔诗书而明法令” B．“父子无别，同室而居”

C．“为田开阡陌封疆” D．废除“世卿世禄制”

7．下列言论与商鞅的思想不相符的是

①“刑不上大夫” ②“利不百，不变法；功不十，不易器” ③“治世不一道，便国不法古” ④“三代不同礼而王，五伯不同法而霸”

A．①③ B．③④ C．①② D．②④

8．商鞅变法的措施中对后世有消极影响的有

①重农抑商 ②“燔诗书而明法令” ③奖励军功 ④废除井田制 ⑤实行连坐法

A．①②③④⑤ B．①②⑤ C．①②③⑤ D．②④⑤

9．商君列传载:：“商君相秦十年，宗室内贵戚多怨望”。这主要是因为商鞅变法（　　）

A．允许工商者入仕做官　　　　　B.准许土地自由买卖

C.承认土地归私人所有　　　　　 D.规定按军功授爵赐田

10．说商鞅变法是社会制度根本变革的主要依据是

A．废井田，开阡陌，承认土地私有 B．废除奴隶主特权，奖励军功

C．废除分封制，建立县制 D．重农抑商，奖励耕织

11.（北魏孝文帝）“初谋南迁，恐众心恋旧，乃示为大举，因以协定群情。外谋南伐，其实迁也。旧人怀土，多所不愿，内惮南征，无敢言者，于是定都洛阳。”上引材料说明的问题，不包括

A、孝文帝对迁都的困难估计不足　B、北魏王朝的保守势力很强

C、孝文帝借南伐之令行迁都之实　D、南伐与迁都有阻力

12、下列关于北魏均田制的表述，正确的是

A、受田农民可以纳绢代役 B、推动了北方地区社会经济发展

C、直接推动于商品经济发展 D、一直延续到北宋

13、孝文帝迁都洛阳的原因有①平城保守势力强大，民族隔阂深②平城经济落后，交通不便③平城经常受到北方强敌柔然的骚扰④洛阳是中原地区政治经济文化中心

A、①②③④ B、①②③

C、①②④ D、②③④

14、北魏孝文帝迁都洛阳的根本目的是

A、加速鲜卑族的封建化进程 B、加强对黄河流域的控制

C、接受汉族先进文化 D、促进北方各民族大融合

15、北魏孝文帝下诏：“（年）三十以下，见在朝廷之人，语言不听仍旧。若有敌为，当降爵黜官……”这表明

A、孝文帝禁止年轻官员使用鲜卑语

B、孝文帝逼迫官员放弃本民族的旧俗

C、孝文帝禁止年轻官员上朝议事时说鲜卑语

D、在上朝议事时说北方话者免官

16、王安石认为“公私常以困穷为患者，殆以理财未得其道”，下列变法措施中，与解决这问 题无关的是

A、青苗法 B、募役法

C、将兵法 D、市易法

17．导致北宋初期阶级矛盾激化的主要原因是( )

A．“杯酒释兵权” B．“庆历新政”

C．“多积金、市田宅以遗子孙” D．实行“恩荫”制度

18．王安石变法中，起到“农时不夺而民均”作用的是 ( )

A．保甲法 B．均输法

C．农田水利法 D．免役法

19．王安石对科举制度进行改革，规定“学问和品行最优者，可以不经过科举考试直接出任官职。”这说明他 ( )

A．看到了科举制的弊端 B．反映了私人办学的发展

C．产生了否定科举制度的思想 D．认为地方教育大有提高

20、商鞅变法、孝文帝改革、王安石变法的共同点是

A、触动了显贵的利益 B、加重了对农民的负担

C、改变了社会性质 D、以失败而告终

高中历史选修一测试题答题卡

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。）

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二、非选择题（每小题20分，共40分）

21．材料一 卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”秦孝公曰：“善！”以鞅为左庶长，卒定变法之令。……有军功者，各以率受上爵。为私斗者，各以轻重被刑在小。缪力本业、耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以收为奴。宗室非有军功论，不得为属籍。

——《史记?商君列传》

材料二 商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不避亲近。法及太子，黥劓（注：黥、劓，古代的两种刑罚）其傅（注：傅，指太子的师傅公子虔、公孙贾）。期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强。……孝公已死，惠王代后。……人说惠王曰：“大臣太重者国危，左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法，莫言大王之法，是商君反为主，大王更为臣也，且夫商君固大王之仇也，愿大王图之。” ——《战国策?秦策一》

材料三 秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州域，而弱者丧社稷。 ——《前汉书?食货志》

材料四 商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。……后五月而孝公卒，太子立。公子虔之徒告商君欲反。发吏捕商君……秦惠王车裂商君以徇（注：徇，游街示众。），曰：“莫如商鞅反者！”遂灭商君之家。 ——《史记?商君列传》

请回答

（1） 商鞅变法的理论基础是哪一家的思想？（2分）依据材料一、二，分析商鞅新法得以推行的原因有哪些？（4分）

（2）根据上述材料，概括指出商鞅变法的主要内容。（逐条列出，不得摘抄原句）（4分）

（3）根据材料二、三，分析商鞅变法产生了哪些主要的社会影响？（6分）

（4）根据材料四，分析导致商鞅悲剧的原因是什么？（4分）

22.材料一：王安石能在今日引起中外学者的兴趣，主要是他的经济思想和我们的眼光接近。他的所谓“新法”，要将财政税收大规模的商业化。他与司马光争论时，提出“不加赋而国用足”的理论，其方针乃是先用官僚资本刺激商品的生产与流通。如果经济的额量扩大，则税率不变，国库的总收入仍可以增加。这也是刻下现代国家理财者所共信的原则，只是执行于十一世纪的北宋，则不合实际。 ——摘自黄仁宇《赫逊河畔谈中国历史》

材料二：王安石变法的出发点都是好的，他自己也清正廉洁，一身正气。但问题是，他的一系列从良好愿望出发的变法政策，在传达到下面之后，在下级官吏执行时却完全走了样。比如王安石认为最为重要、也是他最得意的“青苗法”……这是一种充分考虑到农民利益的低息贷款。而且王安石自己在任鄞县县令时，也成功地推行了这一方法。然而，当王安石把他在鄞县成功实行的方法推向全国之后，却得到了完全不同的结果。当时农村里的广大农民，几乎都不识字，如果去申请青苗法的贷款，过程大约如此：首先，为了填写申请书，就要花钱请书吏；然后再拿到衙门去申请，碰到贪官污吏，中间不知要花多少打点费。据史书记载，虽然变法设定的利息是二分，但经过中间贪官污吏的层层盘剥，最后贷款农民要返还的利息，竟达到原先设定的三十五倍，加起来比高利贷还要高许多，于是逼得农民宁肯去借高利贷，也不向政府贷款。 ——摘自许志林《从王安石变法失败看当今的农民问题》

请回答：

（1）材料一中提到王安石主张“不加赋而国用足”，据材料一分析王安石为达到此目的采取了什么措施? （2分）黄仁宇为什么在肯定这个措施的同时，又认为这个措施在11世纪不合实际? （6分）

（2）依据材料，指出北宋农民的负担主要有哪些? （4分）

（3）材料二在哪些方面肯定了王安石? （6分）材料认为王安石变法失败的主要原因有哪些（2分）

高中历史选修一测试题参考答案

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。）

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二、非选择题（每小题20分，共40分）

21.（1）理论基础：法家思想（或“治世不一道，便国不法古”）。 （2分）原因：顺应了历史发展的潮流（或：现实社会的需要）；秦孝公的支持；公平无私、赏罚分明。（ 任两点4分）

（2）奖励军功，按军功授爵；奖励耕织；限制工商业者的活动；削夺旧贵族特权；废井田、开阡陌。（4分）

（3）社会秩序安定；国力（或：经济、军事实力）增强；旧的奴隶制度（或；井田制度）被废除；社会各阶层的地位发生了巨大变化。（任三点6分）

（4）变法触动了旧贵族的利益，遭到他们的强烈反对；秦孝公死后，商鞅失去政治支柱。（4分）

22.（1）青苗法。（2分）肯定原因：采用的方法是商业化的办法，不增加人民负担，却能增加财富（3分）。不合实际原因：当时中国还处在封建社会，商品经济不够发达（3分）

（2）负担：赋税、高利贷、苛捐杂税等（4分）。

（3）肯定：王安石的出发点、个人品行、青苗法的做法考虑到农民利益。 （6分）

失败原因：未能考虑下级官吏层层盘剥与农民的具体情况（2分）