命题：命题中心 审题：李德杰

一、单项选择题（共30小题，每小题2分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）

1.2008年，北京奥运会奖牌创造地将玉嵌其中。整个奖牌尊贵典雅，中国特色浓郁，是中华文明与奥林匹克精神在北京奥运会形象景观工程中的又一次“中西合璧”。玉石具有温润坚硬的特点，我国古代就已经形成独特的玉文化。孔子提倡君子佩玉，主要是因为（ ）

A.玉非常贵重，是财富的标志 B.玉石的特点与我国古代的道德规范相吻合

C.玉石具有袪除疾病的功效 D.玉饰工艺精湛，具有很高的审美价值

2.春秋战国时期诸子百家的世界观、人生观，为塑造中华民族的民族性格奠定了基础，与儒家、墨家、道家、法家所崇尚的理想人格相对应的排列组合是（ ）

A.君子、侠客、隐士、英雄 B.英雄、侠客、隐士、君子

C.君子、侠客、英雄、隐士 D.君子、隐士、侠客、英雄

3.汉武帝之所以接受董仲舒的新儒家思想根本在于（ ）

A.其宣扬的仁政思想有利于缓和阶段矛盾

B.汉武帝对原先的儒家思想不满

C.它吸收了各派学说，适应了不同阶层的要求

D.它适应了中央集权和国家统一的需要

4.孔子主张社会和谐，墨子主张“兼爱”“非攻”，孟子主张“政在得民”。这些主张产生的共同社会背景是（ ）

A.奴隶制度全面崩溃 B.百家争鸣趋于合流

C.社会长期动荡不安 D.封建经济逐步兴起

5.朱熹在理学发展过程中占据重要地位，下列表述正确的是（ ）

A.他是宋明理学的开创者 B.他是宋明理学的集大成者

C.他将理学发展到了心学阶段 D.他反对君主专制，倡导言论自由

6.孟子主张民贵君轻，董仲舒主张君权神授，黄宗羲认为君主专制是“天下之大害”，以下解释正确的是（ ）

A.孟子和黄宗羲都否定了君主专制制度 B.三种主张都与当时社会状况密切相关

C.三种主张都遭到当时统治集团的轻视 D.三种主张都反映社会转型时期的剧变

7.被誉为“为资本主义世界的到来吹响了号角”和“水手之友”的分明分别是我国古代发明中的（ ）

A.印刷术造纸术 B.火药、指南针 C.造纸术、指南针 D.火药、印刷术

8.1975年，在湖北江陵凤凰山一座秦代墓葬中，出土了两枚墓主人冷贤的私币，印上的“冷贤”二字分别用小篆和隶书两种字体刻写的。这表明（ ）

A.小篆的私币是冷贤的后人放进去的 B.冷贤生前一定是著名的书法大家

C.这两种书写字体在当时同时流行 D.隶书在当时已经形成为主流字体

9.经济史学者把一些古代诗集作为研究“制度经济学”的要籍，所写诗歌真切地反映了唐朝劳动人民生存状态的诗人是（ ）

A.李白 B.杜甫 C.李清照 D.屈原

10.唐诗、宋词、元曲是中国古代文化的瑰宝。词是一种新的诗歌体裁，句子有长有短，可以配曲歌唱，元曲主要是元杂剧，是一种在诗、词的基础上发展而来的包括说唱、音乐、舞蹈完整故事情节的歌剧艺术。推动唐诗到宋词再到元曲发展的主要因素是（ ）

A.统治政策的调整 B.社会环境的变化 C.城市经济的发展 D.主流思想的演变

11.文艺复兴与中国明末清初的进步思想的相同点是（ ）

①有唯物主义思想 ②有反封建思想 ③有完整的思想体系 ④有广泛的阶段基础

A. ①③ B. ②④ C. ③④ D.①②

12. 古希腊哲学家朗吉弩斯的著作《论崇高》里有这样一段文字：“天之生人，不是要我们做卑鄙下流的动物，它带我们到生活中来，到包罗万象的宇宙中来，要我们做万物的观光者，所以它一开始便在我们心灵中植下一种热情——对一切伟大的、比我们更神圣的事物的渴望”。这段话反映的主要观点是（ ）





A.强调人性至上，反对宗教信仰 B.肯定人的价值，强调发展个性

C.提倡个人奋斗，鼓励发展私有 D.要求自由平等，反对神学世界观





13.16世纪欧洲宗教改革的实质是（ ）

A.封建统治阶段内部争权夺利的斗争 B.宗教内部派系的斗争

C.新兴资产阶级的反封建斗争 D.人民群众摆脱对上帝信仰的历程

14.欧洲启蒙运动产生的最主要原因是（ ）

A.资本主义经济的不断发展 B.文艺复兴打下了理论基础

C.大批启蒙思想家的涌现 D.自然科学的发展

15.达尔文发表的《物种起源》后，引起了宗教势力的强烈反对，他们叫嚣“打倒进化论”、“粉碎达尔文”等。这说明：（ ）

①达尔文的进化论给上帝创造万物说以沉重一击

②达尔文的进化论动摇了宗教神学的根基

③达尔文的进化论反映了新兴资产阶级的要求

④达尔文的进化论具有严密的科学性

A.①② B.③④ C. ①③ D. ②④

16.大学的校训不仅代表着一个大学的风格，也呈现出它的办学理念。哈佛大学的校训是：“与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更与真理为友。”关于它的认识不正确的是（ ）





A．重视传统，尤其是以柏拉图、亚里士多德为代表的人文理性的传统

B．强调追求真理是最高的原则

C．保证了哈佛能够继往开来、传承创造、不断地推陈出新

D．柏拉图、亚里士多德是哈佛大学杰出的代表人物





17.下列对19世纪欧洲文学的叙述，错误的是（ ）

A.拜伦是英国浪漫主义诗人 B.巴尔扎克是法国批判现实主义的大师

C.《战争与和平》是托尔斯泰的作品

D.《欧也妮·葛朗台》是《唐璜》中最出色的小说之一

18.“我不是靠一篇论文一举成名的，从儿时起，我就努力理解历代贤哲们的思想，为的是使自己博学真情起来。艺术家应为推进人类文化做出贡献，否则就是一种耻辱。”在贝多芬的作品风格中，能够体现他的这一思想是（ ）

A.充满乐观主义精神 B.洋溢着英雄主义气概

C.反映社会重大题材 D.蕴涵着深沉的哲理

19.中国近代思想主要经历了“师夷长技以制夷”、“中体西用”、“维新变法”、“民主共和”、“民主与科学”及“马克思主义”的演进过程。这些思想反映的共同主题是

（ ）

A.救亡图存 B.发展资本主义 C.反对专制统治 D.反抗外来侵略

20.康有为的思想与林则徐、魏源的思想不同点是（ ）

A.学习西方先进技术 B.学习西方的民主制度

C.目的在于抵御外侮 D.对传统儒学的继承

21.下列关于洋务运动与维新变法运动之间联系的表述，不正确的是（ ）

A.后者是前者失败后兴起的 B.后者对前者既有否定又有继承

C.前者为后者的兴起提供了客观条件D.两者具有共同的政治目标

22.维新思潮最终没能救国，但在当时的积极意义在于（ ）

A.使人们意识到了封建顽固势力的强大 B.使人们认识到资产阶级力量太弱小

C.使人们受到近代民主思想的洗礼 D.使人们认识到西方殖民国家的先进

23.孙中山先生从青年时代就关心植树造林，大力提倡“植树以收利，蓄木以为薪”。这一理想贯彻于他一生的言行中。在他逝世后，人们秉承他的遗志，拟定每年3月12日（孙中山逝世日）为植树节，一改过去以清明节为植树节的制度。孙中山关心植树造林主要体现了他的（ ）





A．民本思想 B．民族主义思想 C．民权主义思想 D．民生主义思想





24.近代中国人民与西学所倡导的民主政治屡屡擦肩而过。这种状况其根本原因是（ ）

A.民主政治不适合中国的习惯 B.中国近代政局的动荡

C.中国没有实行政治民主化的历史条件D.半殖民地半封建社会缺乏民主化的基础

25.17世纪上半期，早期民主启蒙思想家李贽否定孔子是“天生圣人”，19世纪末，康有为则把孔子奉为变革的先师；新文化运动中陈独秀等人提出要“打倒孔家店”。这三种观点在本质上（ ）

A.是自相矛盾的 B.都具有反封建的进步意义

C.都反映了资本主义萌芽发展的要求 D.李贽进步、康有为反动、陈独秀偏激

26.20世纪20年代开始，列宁在苏维埃俄国提出“新经济政策”，毛泽东在中国提出

农民问题，并开创“农村包围城市，最后夺取城市”的道路，20世纪30年代罗斯福

在美国推行“新政”，20世纪90年代邓小平在中国提出“社会主义也有市场”，倡导

中国建立社会主义市场经济。所有这些反映的本质问题是（ ）

A.社会主义和资本主义要相互学习借鉴 B.社会主义和资本主义制度没有优劣之分

C.这些历史巨人善于化腐朽为神奇 D.实事求是这一人类智慧的意义是世界性的

27.在历史小论文《我眼中的邓小平》中，某同学写道：“我心目中的邓小平是一个外

交家。他活跃于国际舞台，在他努力下，中美关系开始正常化，中英建交并顺利解决

香港问题。”这于这段文字，下列评语中比较恰当的一条是（ ）

A.史论结合，论证严密 B.结论和史实都有误

C.结论正确，史实有误 D.结论有误，史实正确



28.毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，三者共同的本质特征是（ ）

A.一脉相承而且与时俱进 B.代表最广大人民的根本利益

C.马克思主义的中国化 D.中国共产党人集体智慧的结晶

29.在相对论和量子理论两方面都做出巨大贡献的科学家是（ ）

A. 牛顿 B.爱因斯坦 C.爱迪生 D.普朗克

30.“他是一位真正的耕耘者。当他还是一位乡村教师的时候，就已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。……他正引导我们走向一个丰衣足食的世界”。材料中的他是（ ）

A. 钱学森 B. 杨利伟 C. 郭沫若 D. 袁隆平

二、非选择题：（第31题14分，第32题13分，第33题13分，共40分）

31.阅读下列材料，回答问题。

材料一 明清之际一些思想家的思想主张

思想家

主要思想



黄宗羲（1610～1695）

认为“君者，天下之大害也”，主张“君臣平等”。



顾炎武（1613～1682）

提出“以天下之权寄天下人共治”的主张



王夫之（1619～1692）

揭露历代帝王把天下作为私产的做法。



材料二 启蒙运动时期法国一些主要思想家的观点

思想家

主要思想



孟德斯鸠

（1689～1755年）

主张把国家权力分为立法、行政、司法三种，分别由议会、君主、法院三家掌握，各自独立，相互牵制，彼此平衡，以维系国家的统一。



伏尔泰

（1694～1778年）

倡导人人平等、信仰自由和民主政治，认为最好的政治形式就是英国式的开明君主政治。



卢梭

（1712～1778年）

认为人民应当推翻暴君，重建符合人民利益的契约，创立民主共和国，国家的最高权力属于人民。



请回答：

（1）依据材料一，概括明清之际三位思想家的共同主张。（1分）

（2）依据材料二，概括归纳三位启蒙思想家各自的主张。（6分）

（3）上述两种思想对历史发展分别产生了怎样的影响?（4分）

（4）中国明清之际的批判思想虽然出现比较早，但为什么思想高度及社会效果却远不如法国的启蒙思想?（3分）

32. 阅读下列材料：

材料一 魏源在《海国图志·叙》中指出：“不善师四夷者，外夷制之”，“夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法”。又说：“是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为师夷长技以制夷而作。”

材料二 1898年，张之洞发表《劝学篇》中说道：“中国之祸不在四海之外，而在九州之内”，宣传“民权之说，无一益而有百害”，他提倡：中学为体，西学为用。

材料三：新文化运动期间，陈独秀等人号召人们“冲决过去历史之网罗，破坏陈腐学说之囹圄”提出“德先生”和“赛先生”的口号。他指出：要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。

材料四：李大钊指出：俄国(十月)革命，“是立于社会主义上之革命”，是“世界人类全体的新曙光”。他号召人民向俄国学习。

——以上材料均摘自《中国近代史》(上)

（1）比较材料一和材料二，说明在认识近代中国面临的形势问题上，二者有何不同?

(4分)

（2）材料三较之材料一、二，其内容进步在哪里？(4分)材料三内容中又存在什么不足之处？（2分）

（3）材料四与材料三有什么联系和区别？（1分）材料四有什么重大影响？(2分)

33.阅读下列材料：

材料一 所谓民国政府，已为军阀所控制，军阀即利用之结欢于列强，以求自固。而列强亦即利用之，资以大借款，充其军费，使中国内乱纠缠[纷]不已，以攫取利权，各占势力范围。

国民党之民族主义……民族解放之斗争……国民党之民生主义……

——孙中山《中国国民党第一次全国代表大会宣言》

材料二 ……中国革命的历史进程，必须分为两步，其第一步是民主主义的革命，其第二步是社会主义的革命，这是性质不同的两个革命过程。而所谓民主主义，现在已不是旧范畴的民主主义，已不是旧民主主义，而是新范畴的民主主义，……这就是现时中国革命的历史特点。

——《毛泽东选集》第一卷

材料三 对这个问题，我们党已经有了明确的回答：我国正处在社会主义的初级阶段。这个论断，包括两层含义。第一，我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。第二，我国的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。

——中共十三大报告

材料四 计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别……计划和市场都是经济手段。社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》

请回答

（1）根据材料一、二，指出中国社会的基本特征。并据材料及所学概括孙中山、毛泽东所创立的革命理论及其主要内容。（5分）

（2）材料三中邓小平是怎样认识现阶段中国社会特征的？结合所学知识回答，中共十三大在这方面做出了怎样的贡献？有何意义？（3分）

（3）根据材料四指出，邓小平对社会主义建设的理论又有了哪些发展？（2分）

（4）综合以上材料，孙中山、毛泽东、邓小平三位伟人的理论创新有何相同特点？（3分）

泉州一中2013-2014学年第一学期期末考

高二文科历史答题卷

一、单项选择（60分）

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

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11

12

13

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15



答案

































题号

16

17

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19

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26

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28

29

30



答案

































二、非选择题（40分）

31.（1）

（2）

（3）

（4）

32.（1）

（2）

（3）

33.（1）

（2）

（3）

（4）